현재 위치 - 중국 분류 정보 발표 플랫폼 - 비즈니스 서비스 정보 - 2015 년 직고 교무처 업무 요약

2015 년 직고 교무처 업무 요약

상급 교육 주관부와 교장실 지도하에 교무처 동료의 * * * 함께 노력하여 학교 각 부서와 전체 교직원의 적극적인 협조 지원을 받아, 직고 교무처는 금년 교육 교육 업무 임무를 원만하게 완수했다. 이제 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 개학 준비, 교육교학질서 안정화

1. 학교의 실제와 교학업무의 필요성을 결합하여 담임 임용, 강의교사 배치, 교과 과정 조정 작업을 제때에 잘 하여 학교가 제때에 개강하도록 합니다.

2. 사상을 더욱 통일하고 인식을 높이기 위해 학교 지도자는 모든 담임 선생님과 강사에게 끊임없이 학습을 강화할 것을 요구하며,' 학생에게 책임을 지고 학부모를 안심시키는' 교육 이념을 확립하여 교과 과정 개혁의 필요에 적응하고, 현대 교육 교수 수단을 탐구하고 운용하여 좋은 책을 가르치고 좋은 사람을 키우도록 노력한다.

3. 덕육처와 취업처와 협력하여 학생에 대한 사상정치교육, 이상전도교육, 직업도덕교육을 강화한다. 직업고등학교 신입생의 시업교육을 지도하고, 그들이 전문지식을 열심히 공부하고, 전문기술을 능숙하게 습득할 것을 요구하며, 앞으로 사회로 나아가기 위한 든든한 기초를 다졌다.

둘째, 교학 관례 검사 업무를 잘 수행하고, 정기적인 교학활동을 세심하게 조직한다

교육 교수 업무는 학교 업무의 주체이며,' 고품질, 고효율, 고효율' 은 우리가 끊임없이 추구하는 목표이다.

학기부터 교무처는 수업 상황을 정상적으로 점검하고, 검사 기록을 잘 작성하며, 상하학기에는 교사의 수업 준비 노트, 숙제 배치, 수정 상황을 각각 두 번 점검한다. 학교 지도자는 직접 일상적인 검사 작업에 참여하고, 학과 교수팀장 준비팀장의 지위와 역할을 충분히 발휘하며, 교수팀장 준비팀장이 수업의 각 부분에 참여하게 하고, 문제를 발견하고, 교사와 적시에 소통하고, 문제 해결 방법을 제시하고, 일상적인 검사 방법을 개선할 수 있도록 한다. 학교 기반 교육 및 교육 토론 활동을 적극적으로 조직하여 교사의 업무 수준을 지속적으로 높이다.

1, 수업 준비 노트 검사 상황: 올해, 다음 학기에는 각각 26 명, 다음 학기에는 29 명의 강사가 수업 준비를 하고 있습니다. 검사 상황으로 볼 때, 절대다수의 교사의 교안 필기는 진지하고, 링크가 완비되어 있으며, 상당수의 교사의 교안 규범, 완전성, 상세한 사건이 대부분이며, 마욱화, 장지다대와 같은 사전 양이 있습니다. 존재하는 문제는: 개별 동지 교안이 너무 간결하고, 수업 준비는 진도에 뒤처져 있고, 평상시 질문이나 시험 성적 기록이 없고, 인쇄 교안을 사용하는 경우는 극히 드물다. 새 교사는 교안의 규범을 강화해야 한다.

2, 숙제 배치 및 수정 상황: 매 학기마다 숙제 및 학생 과정 학점 기록본을 점검하고, 대부분의 교사들은 제때에 숙제를 정리하고, 기록을 잘 작성하며, 수정도 하고, 대부분의 담임 교사들은 주기의 요구 사항과 학생의 심리상황을 적시에 이해할 수 있다. 왕화덕, 채학예, 왕계홍, 다선화, 마욱화, 양화진, 후릴리 등 선생님의 수정에서 작문에 대한 평론이 있고, 다른 숙제는 수정 등의 요구가 있다. 존재하는 문제는: 소수의 동지 작업 횟수가 적고, 작업량이 가벼우며, 수정이 비교적 거칠다는 것이다.

3. 교육교육 상황: 교사는 교육교수에서 마음가짐을 잘 조정하고, 학생의 친구가 될 수 있으며, 학생의 특성에 따라 학생의 장점을 충분히 긍정하고, 학습에 대한 흥미와 적극성을 불러일으키며, 사제관계 처리 만족도가 높다. 그러나 소수의 반 친구들은 개별 학과의 교사들에게 그다지 만족하지 않는다. 예를 들어, 전문지식이 부족하고, 수업시간에 정신이 부진하고, 학생을 배려하는 것만으로는 충분하지 않다. 교사와 학생 간의 갈등을 처리하는 것은 냉정하지 않다. 개별 교사는 체벌 학생 행위가 있고, 수업에는 여전히 휴대전화를 받는 현상이 있다. 이러한 문제들은 모두 우리의 주의를 끌고 개선해야 한다.

4. 기말고사, 고시 상황: 교무처는 학교의 관련 규정에 따라 기말고사, 고시 시험 전에 조직동원회를 열어 각 준비수업팀이 강의교사 명제와 제권을 진지하게 조직할 것을 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 교무처, 교무처, 교무처, 교무처, 교무처) 시험 기간 동안, 절대다수의 교사들이 시험을 열심히 감독하여, 문제를 발견하여 제때에 해결하였다. 시험 후 교사들에게 시험지, 통계점수, 학점 평가를 꼼꼼히 검토하도록 요구하여 원만하게 임무를 완수했다.

셋째, 교수 및 연구, 교육 개혁, 새로운 커리큘럼 개혁 추진

1. 공개 수업 실시 상황: 학교의 요구에 따라 공개 수업, 평가 등 교육 활동을 정상적으로 조직하여 교사의 교육 수준 향상을 촉진한다. 이번 학기 장정유, 장만풍, 시관민, 김례관, 왕금토, 양화진 등 교사들은 각각 한 구절씩 공개 수업을 한다.

2. 교과 과정 설정 및 개혁 상황: 2010 년 4 월 이후 교무실의 문서 정신에 따라 국어 수학 영어 컴퓨터 기초 응용성 능력 테스트를 성공적으로 조직하여 검사 상태가 양호하다. 졸업반 학생을 조직하여 노동사회보장부의 기술등급증서 시험에 참가하고, 중급률 34.4 에 참가한다. 이번 학기 학교는 또한 학생들을 조직하여 지역 관련 경연 대회에 참가하였다. 그중에서도 왕김토 선생님이 지도한 방붕비, 서신, 채민지, 유신왕 동창이 구 중직 학생 도구 집게공 대회 3 등상을 수상했고, 사투리복 선생님이 지도한 진해룡, 홍치 동창이 구 중직 학생 자동차 기본기능 2 등상, 이종성, 황협, 황창복, 황창복

3, 백본 교사 훈련 상황: 교사 수준을 향상시키고 학교 운영 실력을 향상시키기 위해, 상급 교육 주관부의 안배에 따라 우리 학교는 왕금토, 후석강, 홍방방, 양충비, 왕웨이리 5 명의 교사를 선발하여 성급 전문과 교사 훈련에 참가했다.

4. 과학연구 상황: 시관민 선생님의' 체험학습중학교 과학교수에서의 응용' 이 모두 1 등상을 받았다. 서서서신 선생님의' 간담 호혜학법이 중직 영어독서교학에서의 응용' 은 모두 2 등상을 받았다. 고영핑 선생님의' 전문적인 특징이 특색을 드러낸다',' 양충비 선생님의' 프로젝트 교수법이 중직 컴퓨터 응용 기초교수에서의 탐구와 실천',' 장정유 선생님의' 덕수인 전공지도학으로 응용한다-새로운 커리럼을 배경으로 중직 어학',' 양화진 선생님의' 직업고등학교 특징에 따른 효과적인 수학교육' 은 모두 3 등상을 받았다.

5. 기타 활동 전개상황: 올해 학교는 여느 때와 다름없이, 학교는 디지털 제어 기계 설비를 구입하여 학생 작업장 인턴십 환경을 크게 개선하고 미술팀은 서화 등의 경기를 펼쳤으며, 체예팀은 블루볼과 학생 문예연 등을 조직하였다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이러한 활동의 전개는 학생의 체질을 강화하고, 반의 응집력을 높이고, 학생 집단주의 정신을 양성하는 데 의심할 여지 없이 적극적인 역할을 했다.

넷째, 기타 작업 개발

교무처는 매 학기 초마다 학생 기본 정보 수집 및 입력 작업을 열심히 하고, 기말전에 학생 학점 결산 입력 및 졸업생 검인 작업을 열심히 한다.

학교는 올해의 구 증기 수리 대회 행사를 성공적으로 주최하고 조직했다.

다섯째, 기존 문제와 사고

앞서 언급한 문제 외에 다음과 같은 주요 문제가 있습니다.

1. 교실 수업에서 학생을 주체로 하는 사상이 시급히 강화되어야 하고, 교실 수업 이념은 더 새롭게 쇄신해야 하며, 새로운 교과 과정 개편 토론은 아직 탐구 단계에 있으며, 성과는 매우 미미하다.

2. 일부 교사들은 교육개혁에 대한 열정이 부족하고, 단간가구가 많다.

3, 수치 제어 교육 장비는 여전히 충분하지 않습니다. 현재 학교에서 일부 교육 장비를 추가했지만, 전문적인 필요와 학생들의 요구는 여전히 멀리 떨어져 있습니다.

위에서 언급한 문제들은 냉정하게 생각하고, 진지하게 연구하고, 내부 관리를 강화하고, 유능한 조치를 취하고, 새해에 새로운 돌파구와 새로운 개선을 위해 노력할 것입니다.