< p>80 이후의 어린 시절은 어떤 모습일까?

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80 년대 이후 어린 시절에는 아이패드 같은 신기한 물건은 없었지만, 즐거움이 부족하다고 생각하지는 않았다. 어린 시절의 작은 게임은 즐겁고 단순하고 소박하며 나름대로 재미가 있었다. < /p>

1, 한 원이 인생을 계속 바라보고 있다.-롤링 링 < /p>

롤링 링은 어린아이가 머리를 들고' u' 자 모양의 쇠막대나 철사를 잡고 쇠고리를 밀고 앞으로 달리는 것이다. 어떤 아이들은 쇠고리에 두세 개의 작은 고리를 씌우고, 굴러갈 때 맑고 유쾌한 소리를 낸다. 이 게임은 균형, 조화 능력에 대한 요구가 매우 높기 때문에, 잘 노는 아이들은 그 쇠고리를 멀리 밀어낼 수 있고, 심지어 쇠고리를 가지고 오르막길, 모퉁이를 돌고 계단을 내려가는 데 능숙해 한 아이들이 둘러서서 갈채를 받을 수도 있다. 때때로 아이들은 방과 하교하는 길에 롤러 링 경기를 조직하는데, 한 무리의 아이들은 얼굴에 순수한 웃음이 넘쳐나고, 발걸음은 재빠르게 쇠고리를 밀고, 서로 양보하지 않고, 전방으로 돌진한다. 그 명쾌한 쇠고리 충돌 소리가 아이들의 웃음소리를 불러일으켰다. < /p>

인생에서 많은 것들이 왜 둥글지 않은가? 한 원에서 줄곧 인생을 바라보니, 우리는 외원 안팎이 곧고, 대외가 둥글고, 내면이 강직해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) 삶의 시작과 끝은' 두 점 사이, 직선이 가장 짧다' 고 보이지만, 우리의 발걸음은 결코 직선이 아니라 원형, 호, < /p>

2, 생활의 소박하고 열정적인 아름다움--모래가방 < /p>

모래주머니는 천으로 꿰매는 6 면 주먹 크기의 천 가방으로, 그 당시 소녀들은 모두 손재주가 좋아서 10 대 초반의 아이들이 직접 바느질할 수 있었다 봉제 샌드백은 거꾸로 꿰매야 하고, 마지막 여섯 번째 면은 입을 하나 남겨 두고, 이 입에서 천을 뒤집어서 적당량의 자갈이나 자갈을 채워야 한다. 이 자갈의 양도 신경을 쓰는데, 너무 많으면 모래주머니가 너무 무거워서 놀 때 사람을 깨뜨리기 쉽고, 너무 적으면 모래주머니가 너무 가벼워서 땅을 멀리 던지지 않는다. 자갈을 다 담은 후 외향 내지에서 바늘을 골라 마지막 구멍을 꿰매면, 이 마지막 바느질은 수공 기예를 가장 시험하는 것이고, 솜씨가 좋은 아이는' 내색을 하지 않는다' 고 꿰매고, 잘 꿰매지 않으면 미감이 전혀 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 샌드백의 원료는 집에서 남은 천, 천 등을 사용하는 것 뿐이지만, 이것은 샌드백의 풍격에 영향을 주지 않는다. 어떤 샌드백은 색깔이 통일되어 있고, 엄숙해 보이고, 어떤 샌드백의 6 면은 각각 6 가지 무늬로 배합되어 알록달록해 보인다. < /p>

샌드백 놀이도 풍부해요. 혼자라면 발로 차는 데 쓸 수 있어요. 잘 차는 아이는 많은 무늬를 바꿀 수 있다. 이를테면 모래주머니를 높이 차고, 자기가 원을 돌려 떨어지는 모래주머니를 받아서 차거나, 뛰어내리고, 빙빙 돌고, 다리를 바꿔 받치고, 다시 차거나, 두세 명이 함께 차며, 번갈아 차고, 서로 속도와 방향을 바꿀 수 있다. 모래주머니를 차는 소녀의 모습은 가볍고 활기차게 위아래로 오르락내리락하며 즐거운 리듬감으로 가득 차 있다. 그녀의 머리 위의 포니테일은 리듬에 따라 차버리고, 어린 시절의 무지한 고민을 버리고, 차버릴 수 없는 것은 미래에 대한 무한한 동경이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < /p>

물론 모래주머니도 그룹 게임의 소품, 즉 모래주머니로 쓸 수 있다. 모든 아이들을 두 팀으로 나누는 것이다. 한 팀이 양쪽에 서 있고, 약 10 미터 범위, 한 팀이 중간에 서 있고, 양쪽의 사람들이 앞뒤로 모래주머니를 잃어버리거나, 높거나 낮거나 왼쪽이나 오른쪽, 질병이나 천천히, 혹은 허무나 실재를 맞히기만 하면 점수를 얻을 수 있고, 가운데 사람들은 각종 기교로 모래주머니를 피하거나 모래주머니를 잡아야 한다 < /p>

그래서 아이들은 각자 솜씨를 뽐내고, 모래주머니를 던지는 아이는 매우 열심히, 땅을 던져야 할 것 같은 높은 자세를 취했고, 가운데 아이들은 모래주머니가 머리 위로 날아갈 줄 알았고, 굽은 다리는 피할 준비를 했다. 모래주머니를 던지는 아이가 허황된 수단을 써서 모래주머니를 낮게 던졌다는 것을 누가 알았겠는가. 이때 중간 아이들은 긴장하기 시작했고, 잇달아 굽은 다리에서 허리를 굽혀 뛰어올랐지만, 몸매가 유연한 아이도 있었다. 하필이면 피하지 않고, 꼭 바다 밑바닥에 와서 달을 건져 모래가방을 받아야 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 아이를 붙잡으면 영웅이 되고, 못 견디면 동료의 웃음거리가 된다. 모래주머니가 공중에서 날아다니자 아이들의 마음도 높이 날아올랐다. < /p>

그 당시 금의화복도, 비단도, 작은 샌드백을 꿰매는 것도 남은 옷자락 옷감이었다.

그러나 모래주머니를 꿰매는 사람들은 이렇게 진지하고 섬세하게 바느질하고, 촘촘한 바늘부터 세세한 손대중까지 담을 수 있는 자갈까지, 모래주머니를 꿰매는 사람들은' 바느질' 에 대해 조금도 모호하지 않고 세심하며, 소박한 생활에 대한 태도가 더욱 그렇다! < /p>

3, 게임 규칙에 대한 존중과 경외심--돌을 잡는 < /p>

돌을 잡는 이 게임은 장소, 소품에 대한 요구 사항이 낮다 이렇게 높은 연기 성격을 지닌 게임은 혼자 놀면 재미없을 것이고, 보통 몇 명의 아이들이 모여 차례대로 공연을 한다. < /p>

< P > 요즘 아이들은 이렇게 소박한 게임을 하찮게 여기고 있다. 그들의 손이 아이패드에서 빠르게 미끄러지고 있다. 나는 그들이 정말 행복한지 모르겠다. 하지만 나는 내가 어렸을 때 아이패드가 없다는 것을 알고 있지만, 우리는 여전히 행복하다! < /p >