우리나라는 현재 많은 학교에서 교육 방면의 문제가 발생하고 있으며, 너무 많은 학교 지도자와 교사들이 주목하는 것은 학생의 성적표일 뿐, 잊은 것은 확실히 학생의 개인 사상 도덕 교육이다. 현재 많은 학교 학생들은 인생의 사상 도덕 교육 수업을 전혀 경험하지 못했기 때문에, 현재 학교 안에 많은 캠퍼스 왕따 사건이 발생하고 있는데, 그렇다면 우리는 어떻게 캠퍼스 왕따에 대처해야 합니까? 나는 몇 시만 하면 된다고 생각한다.
① 학교는 캠퍼스에서 왕따가 발생하는 주요 장소다. 현재 많은 학교 교사들이 학생에 대한 관심이 부족하고, 동시에 학교의 덕육 방면의 교육은 점점 적어지고, 심지어 일찌감치 사라지고 있다. 학교의 왕따사건에 대해 학교의 지도자와 선생님은 학생들의 사상 교육 업무를 중점적으로 파악해야 한다. 이렇게 하면 학생이 사상 도덕 교육을 받을 때 남을 괴롭히는 사상이 사라질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언)
② 속담에도 있듯이, 규칙 없이 반경이 될 수 없다, 지금은 학교가 캠퍼스에서 왕따에 대 한 처벌의 강도가 충분 하지 않습니다, 항상 아이가 왕 따 후, 심각한 결과가 발생, 학교가 개입 합니다. 그러나 이는 이미 아이에게 마음의 큰 상처를 주었고, 몸도 상처투성이였다. 따라서 학교는 조기 개입, 학생 제보 등을 장려하고 캠퍼스를 요람에서 괴롭히도록 장려해야 한다.
③ 학교는 일상적인 교육을 할 때 엄격한 규정을 제정해야 하며, 동시에 학교는 법률 업무에 적극적으로 협조하여 일부 캠퍼스 왕따사건에 대한 처벌 문제를 관련 법률 부서에 피드백해야 한다. 항상 학생을 괴롭히는 것을 좋아하는 사람들에게는 엄중한 처리를 해야 하고, 나쁜 일을 좋아하는 학생들에게는 다른 학생들을 보호할 수 있도록 엄중한 처리를 해야 하며, 엄격한 법률제도를 수립하는 것은 캠퍼스 왕따를 억제하는 중요한 무기이다.
위의 소개를 종합해 보면, 우리 학부모가 자신의 아이를 교육해야 한다는 중요한 점이 하나 더 있다고 생각합니다. 만약 캠퍼스에서 괴롭힘을 당하면 즉시 반응하고, 학부모에게 직접 반응하거나, 학교 선생님에게 직접 반응하고, 실제 상황을 숨기지 말고, 나쁜 학생들의 위협을 두려워하지 말고, 학부모와 학교가 적극적으로 협조하는 것이 캠퍼스 왕따에 대처하는 데 가장 큰 법보입니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)