실제로 학생 익사사고는 이들 4건보다 훨씬 많고, 사상자 수도 상상을 훨씬 뛰어넘는다. 유사한 비극의 발생을 줄이기 위한 가장 간단하고 직접적인 방법은 부모와 학교가 아이들에게 야생에서 수영은 물론이고 물 근처에서 놀지 말라고 경고하는 것이라는 점에는 의심의 여지가 없습니다. 또한 어린이들에게 물에 빠졌을 때 자신과 다른 사람을 구하는 방법에 대한 익사 방지 안전 지식도 교육해야 합니다.
익사 후 자신을 구하는 방법
1. 익사 후 침착함을 유지하고, 머리를 최대한 뒤로 젖히고, 입을 위로 유지하고, 입과 코 후에 도움을 청하기 위해 숨을 쉬십시오. 물 위에 있습니다.
2. 몸이 가라앉는 것을 방지하기 위해 무작위로 물을 가져오려고 손을 들지 마십시오. 구조자가 던진 구명 물품을 관찰하기 위해 손을 움직이고 빠르게 가까이 다가가십시오.
3. 구조자가 옆으로 헤엄칠 때는 구조자에게 협조하고 물 위에 등을 대고 누워 구조자가 안전한 곳으로 끌고 갈 수 있도록 해야 합니다.
4. 가장 중요한 것은 익사 후 체력을 아끼고 구조를 기다리는 것입니다. 수영할 줄 아는 사람도 근육 피로나 경련이 있는 경우에는 위에서 언급한 자구 조치를 취해야 합니다. 어느 정도의 부력.
물에 빠진 사람 구출하는 방법
1. 물에 빠진 사람을 발견하면 즉시 휴대전화를 꺼내 120에 전화를 걸고 신고 후 재빨리 가야 한다. 구조하지만 방법에주의를 기울여야합니다.
2. 구조자는 물에 들어간 후 물에 빠진 사람에게 정면에서 접근해서는 안 되며, 물에 빠진 사람을 뒤에서 또는 옆에서 구출하고 배영을 이용해 물에 빠진 사람을 안전하게 구출해야 합니다.
3. 구조 중에는 물에 빠진 사람을 물 밖으로 끌어올리면서 적극적으로 몸을 가라앉히는 것이 가장 좋습니다. 일단 물에 빠진 사람이 공기를 흡입하면 구조자는 필사적으로 붙잡지 않습니다. 자신을 자유롭게 하고 구조를 완료할 기회를 기다릴 것입니다.
4. 구조 과정에서 익사자의 머리와 얼굴이 물에 노출되어 원활한 호흡이 이루어지도록 하고 익사자의 위기감과 공포감을 줄이고 몸부림을 줄여 구조자가 에너지를 절약하고 위험에서 원활하게 벗어날 수 있습니다.
5. 구조자는 물의 성질과 물의 상태에 대해 잘 알지 못하면 함부로 물에 들어가서는 안 되며, 그렇지 않으면 사람을 구할 수 없을 뿐만 아니라 사상자만 늘어나게 됩니다. 예를 들어 후난성 소산에서 학생들을 구출한 소녀들과 허베이성 한단에서 학생들을 익사시킨 소년들은 물과 물 상태에 대해 잘 알지 못했을 뿐만 아니라 사람을 구하는데도 실패했습니다. 헛된 삶을 사는 것입니다.