1995년 이후 자원봉사 교사들은 상대적으로 높은 수준의 지식교육과 양질의 교육을 받은 영향을 받아 시골에 가서 인내심을 갖고 아이들이 할 수 있는 방식으로 격려하고 소통한다. 그들을 교육하고, 좋은 공부 습관을 기르고, 독립적으로 학습하는 능력을 개발하고, 배우기를 좋아하고, 배우고 싶어하고, 보상과 처벌을 받도록 하여 수업에서 뒤처진 학생들이 학년에서 첫 번째가 되도록 하십시오. .
선생님과 학생 사이의 소통은 매우 중요합니다. 학생 한 명 한 명과 주의 깊게 소통해야 학생의 성적 부진의 핵심 원인을 구체적으로 분석할 수 있습니다. 질병을 치료하고 환자를 구하는 것과 마찬가지로요. 질병의 원인을 이해하고, 적성에 맞는 약을 처방하고, 가르쳐야 교사는 아이들에게 목적을 가지고 가르치고, 학습하도록 지도하고, 아이들의 나쁜 습관을 바꾸고, 아이들이 열심히 일할 수 있습니다. 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻는 올바른 방법입니다. 교사가 아이와 소통하지 않는다면, 아이가 열심히 공부하고 싶어도 올바른 방법으로, 잘못된 방향으로 학습하지 못할 수도 있으며, 이는 여전히 악순환이 될 것이며 학업 성적은 결코 향상되지 않을 것입니다. 과목 편파성은 성적이 좋지 않은 학생들에게도 큰 문제입니다. 과목 편파성이 심하면 수업 시간에 전혀 학습할 수 없고 여전히 학업 성취도가 향상되지 않습니다. 따라서 교사는 더 많은 기회를 만들 것입니다. 학생들이 기꺼이 받아들이는 방법을 사용하여 학습하도록 안내하고, 재미를 경험하게 하고, 아이들이 관심을 갖도록 안내하고, 시간이 지남에 따라 아이들이 관심을 갖는 한 여전히 두렵습니까? 아이들이 이 주제를 사랑하지 않을 거라고요? 아직도 자녀가 이 강좌를 배우고 싶어하지 않을까 걱정되시나요?
미성년자가 우수한 학생이 되기 위해서는 교사의 역할이 매우 중요하다. 교사는 항상 아이들의 심리적 특성에 관심을 기울여야 한다. 그들이 너무 많은 압박을 받고 있을 때, 그들의 지식이 탄탄하지 않다는 것이 밝혀지면 그들에게 자신감과 지지를 주고, 그들이 질문에 부주의하게 대답할 때 학습 계획을 세우고 검토하도록 지도하고, 문제를 해결하는 방법을 알려주십시오. 힘든 시기를 이겨낼 수 있도록 보상하고 칭찬해 주세요.
선생님의 노고와 헌신을 볼 수 있으니 선생님을 사랑하고 존경해야 합니다.