# 교안 # 유도어는 70 년의 굴곡에서 70 년의 분투에서 조국 어머니의 휘황찬란함을 묘사할 수 있는 화권도 없고, 그녀의 웅장함을 드러낼 수 있는 시도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 강화하고, 많은 학생들의 애국주의 열정을 자극하고, 애국주의 정신을 고양하고, 많은 젊은이들의 역사적 책임감을 키우고, 사명감과 고상한 애국정서를 키우고, 대학생의 책임의식을 강화하기 위해 각 학년마다' 나와 나의 조국' 애국주의 교육반회를 연다. 애국주의 교육 활동을 통해 젊은 대학생들의 조국에 대한 자존감, 자신감, 자강의 진취성을 확립하고 개인의 성장 진보를 민족 부흥의 위대한 사업에 녹아들기를 바랍니다. "나와 나의 조국" 에 관한 주제반 교안을 준비하지 않고, 여러분이 참고할 수 있도록, 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다!
기사 1
첫째, 활동 목표
1. 건국 70 주년 전국경축을 앞두고 국어교재와 결합해 애국주의 정신을 다른 각도에서 해석한 문장 들이 많기 때문에 이를 계기로 이 주제반을 설계했다.
2. 조국의 역사 (단편) 중 하나를 되돌아보고, 학생들이 조국의 찬란하고 휘황찬란한 역사 편장에서 감동적인 애국 이야기를 경험하게 하여, 학생들의 소박하고 깊은 애국 감정을 배양하게 한다.
3. 모방과 시청각을 통해 애국의 깊은 내포를 깨닫고, 염황 자손으로서의 영광과 중국인으로서의 책임을 명확히 한다.
둘째, 이벤트 준비
대본 작성, 배우 선택, 리허설.
셋째, 활동 과정
(a), 사회자가 시작 발표
제 1 판-창상 세월
[주제면이 등장한다: 역사를 돌이켜보면 조국은 우리 때문에 기쁘고 안심이 된다.
착실하게, 우리는 조국을 자랑스럽게 여긴다.
미래를 내다보며, 우리는 조국과 함께 이륙한다.
조국의 모든면에서 성취 된 사진뿐만 아니라 ]
1, 연사 연설 (분위기 렌더링) ①
2, 코러스' 송화강에서' 뮤지컬 소개
학생 (학생): 이제 우리 가족 이야기를 하나 들려드리겠습니다. 이야기가 시작된 지 60 년 전, 할머니의 말을 듣고 우리 할아버지의 가족은 매우 번창하는 가족이었지만, 할아버지는 자신의 이상을 위해 그 위급한 시기에 가족의 반대에도 불구하고 의연하게 혁명의 길로 들어섰다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
3, 뮤지컬: 국난이 눈앞에 닥친 장면. 나라와 집 사이에서 의리무고한 선택을 하다: 부자싸움 ② → 코러스' 홍성이 나를 따라 싸우다'
(학생) 우리 할아버지는 군대에 입대하셨습니다. 그때 할아버지는 용감한 전사였습니다. 얼마 지나지 않아 영승중대장이 되었지만, 한 번의 전투에서 할아버지가 다쳐서 ...
③ 아들이 군 → 할아버지 부상 ④ (반달 후) → 할머니와 만났다 ⑤
(학생) 이것이 바로 우리 할아버지와 할머니의 이야기이다.
4, 코러스' 동방홍' 끝 1 판 ⑥
(학생) 중국 인민은 꾸준한 투쟁을 거쳐 마침내 일어섰다. 이후 중국 인민은 자신의 집을 건설하는 새로운 시대로 들어서면서 우리는 지금 행복하고 행복한 생활을 하고 있지만, 우리는 우리의 지도자, 개혁개방의 총디자이너 등소평
을 잊어서는 안 된다참고:
① 대형 스크린에서 네 개의 큰 글자를 쳤다: 창상 세월.
이후 30 ~ 40 년대 전쟁시대의 사진 ② 처구 상하이 사진을 배경으로 할아버지 가족 배경
을 밝혔다③ 작은 합창, 부대가 전진하는 영상은 할아버지가 군
④ 치열한 전쟁 사진, 할아버지의 부상
⑤ 전쟁 중 병원 배경, 할아버지 입원
⑥ 건국
을 보여주는 개국 축제 사진두 번째 판-비바람 과정 ①
5. 무용' 봄의 이야기' ② 개혁개방 이후 조국
를 예술적인 수법으로 선보인다6, 뮤지컬: 살과 피 분리에 모순이 있습니다. 조국 개혁, 건설, 개발에 통일이 있다:
시간이 참 빨리 지나간다. 눈 깜짝할 사이에 우리는 80 년대에 들어섰다. 할아버지는 멋있고 용감한 총각에서 백발이 성성한 노인으로 변했고, 할머니도 그 활보 귀여운 간호사에서 세 아이의 어머니로 변했고, 고모의 말을 듣고, 젊었을 때도 자신의 이상을 위해 노력한 적이 있다고 한다.
7, 모녀 갈등 ③ → 아들 설득 →
5 일 후, 우리 고모는 짐을 싸서 청해로 달려갔다. 할머니는 그날 기차역의 한 장면을 영원히 잊지 못할 것이라고 말했다.
합해 배웅 ④ (코러스' 노빙화')
(학생) 우리 고모가 떠났고, 그녀의 이상을 가지고 청해로 갔는데, 어떤 감정인지 알 수가 없었다. 지금까지 나는 고모가 대단하다고 생각했다. 왜냐하면 그녀는 자신의 길을 택했고, 나라를 위해 청춘을 공헌하는 길을 선택했기 때문이다.
참고:
① 큰 스크린에서' 비바람 역정' 이라는 네 글자를 친 뒤 덩샤오핑 아바타와 자신이 한 말
이 나타났다② 덩 샤오핑 (Deng Xiaoping) 의 아바타와 고층 빌딩이 번성하는 장면
③ 가족 건물 배경
④ 기차역 사진 및 기적 소리
세 번째 섹션-미래 선언
8, 연사는 처음 두 가지 이야기를 요약하고
9, 노래 "열정 비행"
(학생) 한하 자녀들이 세계로 나아가며, 열정이 우리를 비약합니다. * * * 위업을 창조하고, 격앙된 멜로디가 조국을 건설하겠다는 우리의 결심을 보여줍니다. 이제 학우들의 미래에 대해 들어보도록 하겠습니다.
10, 학생들은 이상에 대해 이야기합니다: 조국, 우리는 당신에게 다정하게
라고 말합니다(b) 사회자 출연 요약
갑: 조국을 수호하고, 선조들은 간담을 걸치고
나: 변강을 지지하는데, 아버지 세대는 의리에 돌아오지 않는다
C: 용감하게 정상에 오르면, 우리는 다시 눈부신
를 만들 것입니다갑: 독립을 위해 우리 조상들은 조국과 나란히 산전수전
나: 발전을 위해 우리 아버지 세대와 조국이 손을 잡고 비바람을 겪는다
C: 휘황찬란함을 위해, 우리의 몸과 마음은 조국과 함께 고전시대
갑: 조상의 이야기 잊지 마
나: 아버지 세대의 이야기 기억
C: 우리 이야기 만들기
갑을: 조국의 어머니, 우리가 영원히 당신과 함께 걸을 수 있도록, 우리가 어깨를 나란히 하여 미래를 창조합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 조국명언)
(c) 교사 요약
학우들의 세심한 준비를 통해' 나와 나의 조국' 을 주제로 한 이 행사 수업이 성대하게 발표됐다. 이런 큰 제목, 하나의 시리즈로 연기된 작은 단막극을 통해 이런 점을 드러내는 것은 쉽지 않다.
연설, 춤, 노래, 고백 등을 통해 학생들은 중국인으로서의 영광, 중국인으로서의 책임, 중국인으로서의 의무를 몸소 체험했다.
나는 진정한 애국은 하나의 활동 수업에서 완전히 드러날 수 있는 것이 아니라, 진정한 애국은 평소의 한 방울에 더 반영되어야 한다고 생각한다. 부모, 교사, 동창, 반, 학교에 대한 사랑은 조국을 사랑하는 것에 대해 이야기할 수 없다.
결론적으로, 어디를 가든, 우리는 우리가 중국인이라는 것을 잊어서는 안 된다.
언제까지나 우리는 본전을 잊어서는 안 된다. 우리는 염황자손이다.
이번 주제 활동 수업을 계기로, 온 마음을 다해 공부하고, 평생 공부하고, 조국의 21 세기의 휘황찬란함에 우리의 총명함과 지혜를 공헌합시다.
(d) 춤 "중국 사랑"
(e) 종료 발표
기사 2
첫째, 수업 주제: 나와 나의 조국
둘째, 수업 목표:
1. 지식: 이번 반회를 통해 학생들의 강한 애국주의 열정을 불러일으켰다.
2. 능력: 애국주의 교육의 일은 장기적이고 심오하다. 중학생들이 애국을 어떻게 이해해야 하는가.
3. 감정, 태도, 가치관: 꾸준히 애국주의 교육을 앞으로 밀어붙인다.
셋째, 교육의 어려움: 일상생활에서 우리 중학생은 어떻게 애국을 해야 합니까?
넷째, 교수법:
테스트, 낭송, 노래, 소품, 토론 등 다양한 형태의 유기적 결합
다섯째, 교육 준비:
1. 학생들은 과외를 통해 책과 컴퓨터를 통해 주제와 관련된 지식을 검색하며, 선생님은 반회 수업 멀티미디어 코스웨어를 정성껏 제작하신다.
2. 반 멀티미디어를 이용해 중국지도를 선보인다. 칠판에는' 내 조국을 사랑한다' 라고 적혀 있다.
3. "창장, 조국의 어머니 강", "고향과 나 * * * 성장" 과 같은 디자인 회의장 주제 표어.
4. 조국의 아름다운 산과 강에 대한 지식을 수집하면 사람마다 최소한 애국가를 한 곡 부를 수 있다.
여섯째, 교육 과정:
첫 번째 부분: 서문
사회자: 70 년, 영광스러운 세월탄 지휘실, 70 년, 중화대지의 변천 변화. 2019 년, 우리의 위대한 조국은 그녀의 70 번째 생일을 맞았다.
남: 얘들아, 우리 조국을 사랑하니?
여: 오늘 우리 테마팀의 제목은' 내 조국을 사랑한다' 입니다.
남: 중화민족은 오랜 역사와 찬란한 문화를 가진 동양고국으로 잘 알려져 있습니다.
여: 중화민족은 근면, 용기, 낙천적인 민족으로, 자강불식한 민족정신을 가지고 있습니다.
남: 수천 년의 역사 속에서 중화민족은 강력한 내집합력을 형성하여 결국 다민족 통일의 전체가 되었다.
여: 중화민족의 응집력은 중국 통일 다민족국가의 든든한 기초이며, 일종의 거대한 정신력이며, 중화민족을 유지하는 데 그치지 않고 대대로 전해진다.
남: 국기는 국가를 상징하는 깃발로, 국가의 주권과 존엄을 대표하며, 국가의 상징이다. 우리 중화 인민 * * * 과 국가의 국기는 오성홍기이다. (PPT 국기 연주)
여: 국가는 중국 인민을 대표하는 외침으로, 중화민족이 5 천년의 역사 장하에서 끊임없이 억압에 반항하고, 고군분투하고, 자강불식한 정신을 대표하고 있습니다.
이제 우리 모두 일어나 일제히' 중화 인민 * * * * 와 국가 국가' (일제히' 의용군 행진곡') 를 합창하자, 예비, 앉으세요.' 내 조국을 사랑합니다' 주제팀이 지금 시작됩니다.
두 번째 부분: 애국심의 정도를 측정하십시오
사회자: 1, 다음 문장에 대한 인정에서 한 사람이 애국적인지 여부를 측정할 수 있습니까
① 나는 내 자신의 나라를 사랑한다.
② 나는 중국인이라는 것을 자랑스럽게 생각한다.
③ 나는 중국인이 대단하다고 생각한다.
④ 어느 정도 나의 감정은 국가와 밀접하게 연결되어 있어 국가 대사의 영향을 받는다.
⑤ 나는 중화 인민 * * * 과 애국가를 부를 것이다.
⑥ 깃발을 올리는 것은 매우 신성한 일이라고 생각한다.
사회자: 2, 당신은 어떤 애국명구를 생각할 수 있습니까?
① "나라가 깨지면 집이 죽고, 국흥은 가창,"
② "국가의 흥망 성쇠, 필부의 책임"
③ 나는 국생을 죽고, 나는 죽어도 영광이다. 몸은 죽은 정신으로 영생하고, 성공성인은 성공하고, 대동을 이룬다. -조박생
④ 나는 너의 것이다, 나의 조국! 모두 너의 것, 나의 이 마음, 이 영혼; 만약 내가 너를 사랑하지 않는다면, 나의 조국, 나는 어느 사람을 사랑할 수 있을까? 배도피
⑤ Jincheng 음악 있지만, 고향으로 돌아가는 것이 좋습니다. 낙원은 좋지만 오래 머물지 않는 곳이다. 돌아와요-화로경
⑥ 나는 중국 국민의 아들이다. 나는 나의 조국과 인민을 애틋하게 사랑하고 있다. -덩 샤오핑
세 번째 부분: 국경일 중 사랑 국정에 대해 속마음을 털어놓다
소품 공연:' 국경일이 왔다'
국경일이 되자 세 명의 친한 친구가 쇼핑을 가서 정부 입구로 갔는데 마침 정부에서 국기를 올리고 있었다. 샤오화는 멈춰 서서 국기를 향해 눈짓을 했다. 샤오밍과 샤오밍은 아무렇지도 않게 걸어갔고, 샤오화에게 빨리 가라고 했다. 샤오화는 "국기 게양은 매우 신성한 일이니 눈례를 해야 한다" 고 말했다. 샤오밍은 국제사회에서만 조국의 국기를 볼 수 있다고 생각했다
사회자: 진정한 애국은 누구입니까? 세 사람의 관점을 평론하다.
(b) 애정 어린 낭송
사회자: 학생들에게 애국에 관한 다음과 같은 시를 낭송해 주세요 ----
조국이여 나의 사랑하는 조국
-----슈팅
나는 너의 강변에서 낡은 물차야
수백 년 동안 지친 노래 방적
나는 너의 이마에 검게 그을린 광등이다
네가 역사의 터널에서 달팽이를 더듬어
나는 쭈글쭈글한 벼 이삭이다. 파손된 노상
입니다갯벌의 바지선
입니다가느다란 줄을 깊이
너의 어깨에 들러붙다
조국이여!
저는 가난합니다
나는 슬프다
나는 너의 조상 대대로
아픈 희망이여
하늘을 나는 소매실
입니다수천 년 동안 땅에 떨어지지 않은 꽃
조국이여
나는 너의 새로운 이상
방금 신화 거미줄에서 벗어났다
나는 너의 눈이 고련의 배아에 내려온 것이다
나는 네가 눈물을 머금은 웃음거리
나는 새로 칠한 하얀 출발선
이다진홍색 여명
입니다스프레이 중
조국이여
나는 너의 10 억분의 1
당신의 960 만 제곱의 합계
입니다넌 상처투성이야 *
먹이기
미망한 나, 심사숙고한 나, 들끓는 나
그럼 내 살과 피 몸에서
가서
너의 풍요로움, 너의 영광, 너의 자유
조국이여
나의 사랑하는 조국.
네 번째 링크: 중학생이 애국하는 방법
사회자: 일상생활에서 우리 중학생은 어떻게 나라를 사랑해야 하나요?
모두 토론 요약
사회자: 여러분 토론은 매우 열렬합니다. 여러분의 발언을 총결산해 보세요. 총 * * * 은 두 부분으로 나뉩니다. 가장 중요한 것은 지금 열심히 공부하고, 자신을 풍요롭게 하고, 앞으로 나라를 위해 최선을 다하는 것입니다. 이어 교칙을 준수하고 국가에 해로운 일을 하지 않고 앞으로 사회에 나가면 법을 준수하는 좋은 국민이 될 것이다.
다섯 번째 부분: 애국가 노래
사회자: 다음은 몇 명의 학우들에게 자신의 멋진 재능을 보여 달라고 부탁했습니다. 애국주제곡 한 곡을 부르고,' 내 중국 마음',' 용의 후계자',' 나를 사랑해 중화',' 조국 노래' 를 선택할 수 있는 노래가 몇 곡 있습니다. 이 노래들은 항상 우리에게 영감을 주고 우리를 고무시킨다. 오늘, 우리의 위대한 조국은 중국 * * * 산당의 지도하에 현대화 건설 목표와 중화민족의 위대한 부흥을 실현하기 위해 힘차게 전진하고 있습니다! 그리고 우리는 조국의 미래 건설의 새로운 힘이다. 우리의 학습, 노동, 운동, 생활에서 얼마나 많은 어려움이 닥쳐도 우리는 그것을 극복하고 이겨야 한다! 우리 손을 잡고 함께 조국의 새로운 시대로 들어갑시다!
교사 총결: 애국주의 교육은 오늘 우리 반회의 주제이며, 역사를 회고하는 것은 우리의 민족정신과 애국 열정을 기념해 학생들의 학습 적극성을 불러일으키기 위한 것이며, 우리 반에서 이번 테마팀을 개최하는 동기이다. 소년이 흥하면 국흥, 소년이 강하면 국강.
우리는 시대 발전의 요구에 적응하고, 조국의 역사와 현실을 정확하게 인식하고, 애국적인 감정을 강화하고, 조국을 진흥시키는 책임감을 강화하고, 민족의 자존심과 자신감을 세워야 한다. 위대한 중화민족정신을 발양하고, 애국주의의 깃발을 높이 들고, 예의가 진취적이고, 자강불식, 고된 분투, 완강히 분투하여, 진정으로 애국의 뜻을 보국 여행으로 바꾸다. 오늘은 중화를 진흥시키기 위해 열심히 공부하고, 내일은 조국의 휘황찬란한 미래를 창조하기 위해 자신의 힘을 공헌한다.
편 3
구현 목표:
테마반회를 통해 건국 70 주년 이후 모든 작은' 집' 에서 조국에 이르는 큰' 집' 에 큰 변화가 일어났습니다. 활동을 통해 학생들의 민족적 자부심을 높이고 학생들의 애국주의 열정을 자극했습니다. 동시에 오늘의 생활을 더욱 소중히 여기며 조국의 내일의 발전을 위해 열심히 노력할 수 있습니다
이벤트 준비:
학급회의를 열고, 주제를 결정하고, 반 전체가 여러 그룹으로 조합되고, 팀장을 확정하고, 각각' 가족',' 상해',' 국가' 의 세 가지 방면에서 자료를 수집한다. "가정" 의 과거 각 방면의 사진을 비교하면, "상해" 의 변천, "국가" 70 년 동안의 중대한 역사적 진보가 슬라이드 형식으로 드러났다.
활성 프로세스:
첫째, 테마 가져오기
둘째, 건국 70 주년 성과전
1. 가족 기사
2. 상하이 편
3. 국가 기사
셋째, 음악시 낭송: "나의 조국"
넷째, 패널 토론: 감사합니다 ...
다섯째, 패널 토론: 미래를 내다보고 열심히 노력하라
여섯째, 끝
기사 4
첫째, 활동 목표:
1, 9 월 1 일 중앙대에서 방송된' 개학 제 1 과' 는' 사랑, 중국을 더욱 아름답게 한다' 라는 구호와 조국 70 년 대경을 앞두고 이번 주제반을 계기로 진행한다.
2. 감동적인 애국 이야기를 회고함으로써 학생들의 애국 감정을 배양한다.
3. 이번 반회 수업을 통해 학생들이 자신이 중국인이라는 것을 자랑스럽게 생각하게 합니다.
둘째, 활동 대상:
해경 중학교 7 (2) 반 전체 동창
셋째, 이벤트 준비:
멀티미디어, 시 낭송
넷째, 활동 과정:
(a), 가져오기:
1, 노래' 내 중국 마음' 을 들어보세요.
2. 선생님이 말했다: 중국, 세계 동방에 우뚝 솟은 신성한 땅; 중화민족, 이 신성한 땅에서 번식하는 위대한 민족. 예로부터 우리 중국인들은 대지물보와 산천이 장려해서 자랑스러웠고, 오래된 문명과 찬란한 문화로 자랑스러웠다. 이 자원의 풍요로움 때문에, 이 산천의 장려함 때문에, 이 문화의 찬란함 때문에, 그리고 용의 후손으로서 타고난 감정 때문에, 우리는 마음에서 우러나와 진심에서 우러나와 찬탄을 합니다. 중국을 사랑합니다!
(b), 데모:
1. 슬라이드를 통해 감동적인 애국 이야기를 보여줍니다.
2. 선생님 총결산: 큰 사랑은 무한하다. 조국에 대한 큰 사랑은 주변의 작은 사랑부터 시작한다. 동창을 사랑하고, 부모를 사랑하고, 고향을 사랑하고, 조국을 사랑하며,' 작은 사랑' 을 주고 전달해야 조국을 영광스럽게 하는' 큰 사랑' 으로 모일 수 있다.
(c), 토론:
1, 학생들은 "애국의 성과는 무엇인가" 에 대해 그룹으로 토론했다.
2, 각 그룹의 대표가 성명을 발표했다.
(d), 요약:
(e), 작은 암송 "조상 노래"
학생 1: 제 조국은 웅장한 태산 만리장성입니다.
학생 2: 나의 조국은 호탕한 황하 장강이다.
학생 3: 제 조국은 우아한 당시와 송사입니다.
학생 4: 제 조국은 매력적인 해서체 광초인데.
학생 5: 우리 조국은 밝은 별 다섯 개짜리 붉은 깃발입니다!
학생 6: 눈물을 흘릴 때 조국이 우리에게 든든한 의지다.
학생 7: 다칠 때 조국이 우리에게 서식하는 집입니다.
남: 위대한 조국이여, 우리는 당신을 자랑스럽게 생각합니다.
여: 부강한 조국이여, 우리는 당신을 자랑스럽게 생각합니다!
치: 어제 선열들은 조국과 함께 서리와 추운 날을 살아왔습니다.
오늘 우리는 땀으로 조국과 함께 눈부신 내일을 맞이합니다!
(6), 결론:
학우들은 우리로 하여금 나부터 시작하게 하고, 지금부터 시작하여 애국중학생이 되게 하였다! 중화의 궐기를 위해 책을 읽고, 민족의 진흥을 위해 열심히 공부하고, 당신과 나 * * * 같은 행동으로 증명하며-조국을 사랑합니다!
음악이' 중화를 사랑해' 를 울리면 반이 끝난다.
기사 5
활동 목적:
주제반을 통해 애국주의 교육을 실시하고, 국기, 국장에 대한 학생들의 숭상심을 키우고, 국가를 부를 줄 안다. 국기와 국장을 존경할 줄 알고 국가를 부를 줄 아는 것도 애국적인 표현이다.
활동 형식:
낭송, 연설, 노래.
활성 프로세스:
첫째, 가져오기
국기는 국가를 상징하는 깃발로, 국가의 주권과 존엄을 대표하며, 국가의 상징이다. 국장은 국가 민족 정신의 상징, 공농 계급의 상징, 우리 국민의 대단결의 상징이다.
국가는 중국 인민을 대표하는 외침으로, 중화민족이 5 천년의 역사 장하에서 끊임없이 억압에 반항하고, 고군분투하며, 자강불식한 정신을 대표하고 있다.
국기, 국장, 국가, 그것들은 가장 숭고하고, 가장 신성하며, 가장 친절한 이름인데, 염황자손으로서 우리는 어떻게 자신의 영욕을 그들과 연결시키지 않을 수 있습니까?
둘째, 국기의 유래와 상징적인 의미를 이해한다
70 년 전 10 월 1 일, 웅장한' 의용군 행진곡' 에서 중화인민공화국 * * * 과 국가 1 면 오성홍기가 천안문 광장 상공에서 천천히 떠오른다면, 이 깃발은 붉은색이고, 노란색 오각형 별 다섯 개가 있는 오성홍기가 또 무엇을 상징하는가?
국기의 상징적 의미
중화인민공화국 * * * 과 국기는 오성홍기이다. 오성홍기의 깃발은 직사각형으로 길이와 높이의 비율이 3 대 2 이다. 붉은 노을 하늘 처럼 플래그 얼굴 빨간색; 붉은 표현은 엄숙하고 열정적이며 혁명을 상징합니다. 빨간색은 희망, 활동, 기쁨의 느낌을 불러일으키기 쉽다. 오각형 별 다섯 개 깃발의 왼쪽 위에는 노랑이 있고, 빛이 드러난다. 노란색은 또한 중국인이 황종인의 특징이다. 노란색은 종종 사람을 황금색과 연결시켜 아름답고 온화하며 소중하게 표현한다. 별 다섯 개중 별이 커서 중국 * * * 산당을 대표한다. 고리는 대성의 오른쪽에 있는 4 성이 작고, 각각 뾰족한 뿔이 대성의 중심에 있는데, 이 4 성은 중화 인민 * * * 과 국가가 성립될 때 중국인들이 포함한 4 개 계급인 노동자 계급, 농민 계급, 도시 소자산계급, 민족 자산계급을 대표한다. 오각형 별 다섯 개의 상호 관계는 중국 * * * 산당 지도하에 인민대단결을 상징한다.
셋째, 국장의 유래와 상징적인 의미를 이해한다
국장의 유래와 상징적 의미.
국장은 원형이고, 원형의 가운데 위에는 눈부시게 빛나는 진싱 다섯 개가 있고, 아래는 웅장하고 단정한 천안문 성루가 있고, 천안문 성루의 정측은 금빛 톱니바퀴로, 톱니바퀴의 양쪽 벼이삭이 대칭으로 둘러싸여 있고, 가운데 꼭대기까지 맞물려 있고, 톱니바퀴의 중심은 또 두 폭의 붉은 비단을 묶고, 호를 양쪽으로 뻗고, 그 다음에는 아래로 늘어져 둥근 국장이 확고하게 되어 있다. 국장의 기본 색채는 빨강, 노랑, 열정, 아름다움, 숭고함, 엄숙함이다.
천안문 도안은 우리 중화민족의 상징이다. 민족적 특색을 지닌 웅장하고 단정한 천안문 성루의 정면 경관은 국장의 중하를 가로지르며 중화민족의 우수한 문화와 위풍불굴의 자태를 상징한다.
톱니바퀴와 벼 이삭은 노동자 계급의 농민 계급을 상징한다. 금빛 톱니바퀴는 마치 온 나라를 앞으로 나아가게 하는 것처럼, 커다란 벼이삭도 국민의 행복과 조국의 번영을 상징한다.
국장 위의 별 다섯 개는 중국 * * * 산당 지도하에 중국 인민대단결을 대표하고, 바로 위에 있는 큰 별 하나가 중국 * * * 산당을 대표한다. 당은 등대이고, 태양이며, * * * 산당이 없으면 신중국이 없다. 네 개의 작은 별은 한쪽에서 반원형으로 둘러싸여 억만 명의 인민을 상징하며, 마음은 * * * 산당을 향하고, 강건하고 단결하며, 뭇사람이 성을 이룬다.
넷째, 애국가를 부를 줄 아는 것도 애국적인 표현
"물 한 방울은 태양의 칠채빛을 굴절시킬 수 있다." 마찬가지로, 애국가를 부르면 우리가 진정으로 애국자인지 아닌지를 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 애국가, 애국가, 애국가, 애국가)
조국을 사랑하는 것은 빈말이 아니다. 우리가 국가를 부를 때의 표정과 태도, 우리의 내면의 감정은 우리가 애국을 사랑하는지, 아니면 민족적 자부심을 가지고 있는지를 설명할 수 있다.
공중에서 펄럭이고 있는 별 다섯 개짜리 붉은 깃발을 올려다보고, 학생들은 검은 눈의 노란 피부의 일원으로서 국기 주인의 일원으로서 우리가 무엇을 해야 하는지 생각해 보라고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 중화의 진흥을 위해, 중화의 번영과 부강을 위해, 지식을 축적하고, 재능을 키우고, 우리의 국기를 더욱 빨갛게 하고, 진싱 다섯 개를 더욱 빛나게 한다.
다섯째, 수업 특성 전시
다음은 독창' 붉은 깃발이 펄럭인다',' 봄의 이야기' 를 들어보세요.
이 몇 명의 학생들의 멋진 재능 전시에 감사드립니다. 이 감동적인 노랫소리에서 우리의 주제반 회도 막바지에 접어들었다.
6: 담임 선생님 요약
우리는 조국의 미래입니다. 피를 흘리며 싸우고 연기가 자욱한 전쟁은 이미 우리에게서 멀리 떨어져 있습니다. 역사적 원한, 국위의 부르짖음도 역사에 녹았다. 그러나 국기, 이 신 중국의 상징; 애국가, 이 중국인의 마음속에서 가장 격분한 멜로디는 시공간을 가로질러 우리 중화민족의 위대한 전통을 이어가고 있으며, 신중국의 호정 의욕, 소일월, 천추를 결집하고 있다. 국기의 광채는 나의 성장과 함께 우리가 나아가는 길을 밝게 비춘다. 애국가의 멜로디는 우리에게 선대의 위대한 사업을 계승하고 끊임없이 분투하도록 격려했다. 국기 한 면, 일종의 상징이 전시되어 있다. 전쟁의 용기, 이국적인 향수의 애정, 국제 교류의 존엄성; 국기는 풍성한 내포를 쓰고 있다. 그것은 조국의 땅이고, 그것은 나그네의 귀의이고, 그것은 불굴의 분투이며, 그것은 국가의 부강이다. 국기가 항로를 비추고 국가가 경각심을 불러일으키자, 그' 일어나 일어나라' 는 외침은 우리 중화민족의 새로운 세대가 끊임없이 혁신하고, 모든 염황자손이 자강불식하도록 격려했다. 국가가 울리고 국기가 솟아오를 때, 우리는 눈물을 머금은 그 응시에서, 자랑스러운' 일어나' 소리에서 허리를 곧게 펴고 기쁨이 넘친 얼굴에서 중국인이 되는 자부심을 느꼈고, 세기를 뛰어넘는 청소년의 어깨 역할을 가늠해 보았습니다. 열심히 공부하세요! 조국은 우리를 필요로 하고, 세상은 우리를 필요로 하며, 미래는 우리를 필요로 한다!
편 6
첫째, 활동 목적:
1. 활동을 통해 학생들에게 애국주의 교육을 실시한다.
2. 활동을 통해 학생들의 마음속에 조국을 갖게 하여, 학생들이 열심히 공부하도록 고무시킨다.
둘째, 이벤트 준비
1. 학생들은 조국의 역사와 현재에 관한 자료를 수집합니다.
2, 호스트를 선택하십시오.
셋째, 활동 과정;
1. 도입: 우리 조국은 역사가 유구하고 산이 맑고 수려하다. 우리 조국은 땅이 넓고 인걸지령이다. 조국이 얼마나 신성한 이름인가. 조국! 우리의 사랑스러운 어머니! 우리는 위대한 중화민족을 자랑스럽게 여기고, 우리는 이렇게 위대한 조국을 가지고 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다. 오늘 우리 함께 서예를 합시다. 우리의 사랑하는 나라 정서를 합시다! 나는' 조국이 내 마음 속에 있다' 라는 주제반이 지금 시작된다고 발표했다.
2. 사회자 (a) 가 지도를 살짝 열었고, 나는 처음으로 채색된 중국을 보고 그녀를 바라보았고, 나의 생각은 역사의 연륜으로 돌아갔다. 먼저 우리 함께 조국의 역사를 복습합시다. 제발? 미정.
3, XX 자신이 수집한 자료를 소개하고 시' 조국 사랑해'
를 낭송합니다4. 사회자 (b) 의 유구한 역사, 찬란한 문화는 우리가 매우 자랑스럽다. 그럼 제 2 팀이 우리에게 무엇을 가져왔을까? 주 XX 가 있습니다.
5. 주XX 는 그들의 자료를 전시하고,' 조국이여, 나의 사랑하는 조국' 을 시 낭송한다.
6. 사회자 (a) 우리는 조국 역사의 휘황찬란함을 자랑스럽게 여기고 조국 역사의 굴욕에 괴로워합니다. 중국인민들은 조국의 부흥을 위해 몇 년 동안 피투성이 싸움을 겪었습니까? 마침내 1949 년 10 월 1 일에 중화인민공화국이 설립되었고, 중국인민이 일어섰고, 중화민족은 새로운 시대를 시작했습니다. 호XX 가 우리에게 가져온 시를 듣고' 조국이여, 나는 네가 자랑스럽다' 를 낭송해 주세요.
7, 호 XX 낭송.
8. 진행자 (을) 신중국이 성립된 후 우리나라가 세계가 주목하는 눈부신 성과를 거두었는데, 우리는 어떻게 자랑스럽지 않을 수 있습니까? 4 조도 우리의 위대한 조국을 찬양해야 합니다. 4 조가 우리에게 가져온 시를 감상하고' 사랑하는 조국에게' 를 낭송해 주세요.
9, 네 번째 그룹은 낭송
10, 사회자 (a) 오늘의 휘황찬란함은 이미 역사가 되었습니다. 조국의 아름다운 내일은 우리가 개척해야 합니다. 5 조를 초청하여 그들이 또 우리에게 무엇을 가져왔는지 보십시오.
11, 다섯 번째 그룹은 함께 노래 "중국 심장" 을 불렀다.
12, 사회자 (함께) 오늘 우리는 역사를 되새기고 조국의 휘황찬란한 업적을 열렬히 노래하였다. 중화의 소년으로서 우리는 조국의 희망이다. 조국의 아름다운 내일은 우리가 개척해야 한다. 마지막으로' 중화소년' 을 일제히 낭송하여 조국의 내일을 위해 열심히 공부하겠다는 굳은 결심을 표현하자.
13, 학생들은 시' 중화소년' 을 큰 소리로 낭송한다.