'가장 귀여운 사람은 누구인가' 수업노트, 자세한 소개는 다음과 같습니다.
1. 내용 목적: 이 글은 미국의 침략에 저항하는 의용군들의 대표적인 세 가지 사례를 깊이있게 드러냅니다. 경애하는 최고령도자동지께서는 조선을 원조하시며 그들의 숭고한 사상영역을 칭송하시고 그들의 혁명적영웅주의와 국제주의, 애국심을 칭송하시였으며 의용병들을 가장 사랑스러운 인민으로 열렬히 칭송하시였다.
2. 단락 구조: 첫 번째 부분은 지원병이 가장 사랑스러운 사람들이라는 개인적인 경험을 제시합니다. 두 번째 부분에서는 대표적인 세 가지 사례를 통해 의용군들의 숭고한 사상적 자질을 보여주며 그들이 가장 사랑스러운 사람들임을 보여준다. 세 번째 부분은 우리의 행복한 삶에 관한 것이며, 의용병들을 사랑하라고 사람들에게 촉구합니다. 왜냐하면 그들은 참으로 우리가 가장 사랑하는 사람들이기 때문입니다.
3. 텍스트 분석: 북한에서는 매일 뭔가에 감동받았습니다. 내 생각과 감정의 흐름은 거칠게 흘러갔고, 나는 모든 것을 조국에 있는 친구들에게 말하고 싶었습니다. 세 개의 문장이 겹겹이 쌓여 자신의 감정을 간절히 표현합니다.
4. 문단 분석: 그들의 성격은 매우 순수하고 고귀하며, 그들의 의지는 매우 강인하고, 그들의 기질은 매우 단순하고 겸손하며, 그들의 마음은 매우 매력적이고 친절합니다. 문장분석에서는 평행문장을 사용하여 무사의 정신관을 네 가지 측면에서 요약하고, 무사에 대한 작가의 무한한 존경과 사랑을 표현한다.