대부분의 1~2세 아기들은 이미 어른들과 간단하게 의사소통을 할 수 있지만, 언어 능력이 제한되어 있고 자신이 생각하는 것을 명확하게 표현하지 못하는 경우가 많습니다.
1~2세 아기들은 무엇을 알고 있고, 가장 원하는 것은 무엇인가? 오늘은 1~2세 아기의 심리적 특성을 이해하여 아이의 심리발달을 제대로 이해할 수 있도록 하겠습니다.
1살 정도가 되면 자유롭게 기어 다니고 잠시 서 있을 수 있고, 발달 속도가 빠른 아기들은 독립적으로 몇 걸음도 걸을 수 있습니다. 손과 눈의 움직임은 비스킷을 자유롭게 먹일 수 있는 등 비협조적 움직임에서 조화로 이동하고, 다섯 손가락에는 분업이 없으며, 각설탕을 집는 등 보다 유연한 분업으로 이동합니다. 검지와 엄지. 손은 독립적으로 일하는 것에서 장난감을 함께 가지고 노는 것처럼 서로 협력할 수 있는 것으로 변합니다. 혼자서 병을 들고 우유를 마실 수 있고, 병뚜껑을 열 수 있고, 막대기에 고리를 걸 수 있는 등 소근육 운동 능력이 발달했습니다.
1세 이상의 아기들은 자신의 이름을 이해하고, 간단한 단어도 이해하며, 엄마, 아빠에게 전화할 수 있는 능력이 뚜렷하고, 사물을 오랫동안 기억할 수 있습니다. .과거의 일을 기억하고 현재 작업에 적용하십시오. 어른들의 행동을 흉내낼 수 있다.
이때 아이는 밝은 리듬의 음악에 맞춰 저절로 춤을 출 수 있고, 밝고 경쾌한 음악의 리듬에 맞춰 동작을 하려고 노력하며 처음에는 밝은 색깔처럼 색깔을 구별하게 됩니다. 장난감을 좋아하고, 그림책과 크고 다채로운 삽화를 읽는 것을 좋아합니다.
엄마가 하는 말을 이해하고, 자주 사용하는 물건의 이름을 이해하고, 말하는 법을 배우기 시작하고, 강아지를 표현하기 위해 '멍'을 사용하는 등 간단한 어휘로 자신을 표현할 수 있게 됩니다. 그들은 낯선 사람, 낯설고 이상하게 보이는 사물, 이전에 경험해 보지 못한 상황을 두려워합니다. 이때 그는 분명한 애착 콤플렉스를 가지고 있으며 어머니가 가는 곳마다 따라가는 것을 좋아하고 어른들의 관심을 끌려고 노력합니다. 어른들을 기쁘게 하기 위해 주도적으로 행동하거나 고의적으로 버릇없는 행동을 하는 것과 같은 것입니다.
물건을 중심으로 아이들과 단순한 상호작용을 하는 것은 아직은 실제적인 상호작용이 아닌 초기의 자기인식을 통해 사물과 자신을 구별할 수 있고, 자신의 힘을 깨닫게 됩니다. 초기 독립을 통해 그들은 어른들의 도움을 거부하고 스스로 일을 하려고 하며 간단한 일도 할 수 있습니다.
한 살 반에서 두 살 사이의 아기들은 무엇을 보거나 듣든 상관없이 항상 묻습니다. 이게 뭐죠? 저게 뭐에요? 이때부터 아기의 언어 능력은 급속도로 발달하며, 사물의 이름을 기억하는 데 거의 모든 에너지를 쏟습니다. 아기는 모든 것에 이름이 있다는 것을 알게 되면 새로운 이름을 기억하기 위해 무작위로 질문을 하기 시작합니다.
어른들은 대개 이런 질문 방식을 무시한다. 하지만 2세 무렵의 질문 단계에서 묻는 질문은 상당히 단순하고 어른들이 장황하게 느낄 뿐입니다. 이것이 아기가 사람이나 사물의 이름을 기억하는 방법이며, 이는 지능의 표시이기도 합니다.
2살이 된 아기들은 배우고 익혀야 할 것들이 많이 있습니다. 또한 스스로 문제에 대해 생각하기 시작하고 끊임없이 질문을 하게 됩니다. 아주 간단한 것들을 찾아낼 것입니다. 왜 그 사람은 일을 이해하기 그토록 어려운데, 그는 항상 그 일을 틀리게 생각합니까? 그러므로 당신은 인내심을 갖고 당신의 20년 또는 30년의 인생을 그의 인생이 2년 미만인 것과 비교하지 마십시오. 그의 인생은 그에게 매우 복잡하며 그에게는 당신의 지도와 설명이 필요합니다.
아기가 2세가 되면 가장 중요한 특징은 부모의 보호에서 벗어나 부모가 적응하지 않으면 자립하려 한다는 점이다. 이 급격한 변화는 당장 좌절과 낙담으로 이어질 뿐이며, 어쩌면 저항이 그리 강하지 않을 수도 있습니다. 저항하려는 의도를 생성하는 것은 삶의 갈등을 처리하려는 의지를 더 잘 자극하고 사고 능력을 향상시킬 수 있습니다.
2세 아기의 성장 과정에서 가장 눈에 띄는 것은 운동 기능의 발달이기 때문에 아기가 눈을 뜨면 소리를 내기 시작한다. 이때 그들의 생각은 점차 성숙해지고 더욱 복잡해집니다. 이때 어른들은 더 이상 아기가 아무것도 이해하지 못한다고 맹목적으로 생각할 수 없습니다. 모든 일이 규칙적인 것을 좋아합니다. TV 시청 시간을 할당하여 정해진 시간에 좋아하는 프로그램을 시청할 수 있다면 매우 행복할 것입니다.
이때 시간에 대한 인식은 더욱 모호하고 제한적이다. 어른들로부터 시간에 관한 몇 가지 말을 따라하고 배우지만, 그것을 올바른 곳에 사용하지는 못한다. 이는 아기의 시간 개념에 대한 이해가 아직 명확하지 않음을 보여줍니다.
아이들의 주의력은 1세 때부터 지속적으로 발달해 왔습니다. 일반적으로 1세 반에는 5~8분, 2세에는 10~20분 동안 집중할 수 있습니다. 오랫동안 독립적으로 플레이할 수 있습니다.
이때 아기가 일상생활에 더 많이 참여할 수 있도록 해야 하며, 이러한 활동을 통해 가족 간의 친밀한 관계를 도모하고 아기가 가족에게 가져다주는 끝없는 행복을 느낄 수 있습니다. , 또한 아기에게 숫자 세기, 사물 인식, 말하기 방법을 가르치고 활동 중에 깨끗하고 깔끔한 생활 습관에 대한 독립적인 능력과 사랑을 키울 수 있습니다.