2018 학교 민족 단결 선진 사적자료 (3 편)

2018 학교 민족 단결 선진 사적자료 (3 편)

학교 민족 단결 선진 사적자료 1

사평지역 유일의 몽골족 초등학교로서 우리 나목몽골족 중심학교는 당의 18 대 정신을 지도하여 과학 발전관을 깊이 관철하고,' * * 단결분투, * * * * 번영 발전' 의 민족 업무 주제를 강조하며, 각 명족 업무를 심도 있게 전개하고, 조치를 강화하고, 민족 교육 사업의 건강한 발전을 촉진한다.

(a) 교육을 근본으로 견지하고, 민족단결교육을 학교의 모든 부분을 관통하다

민족 단결 수업을 진지하게 잘 하고, 교과 과정 계획을 세우고, 전임 교사, 교안이 있고, 수업량을 보장하고, 우수한 교사를 선발하여 관문을 하고, 민족 단결 수업의 질을 확보하고, 학생들이 소득을 배우게 하고, 민족 단결의 중대한 의의를 분체할 수 있게 하다.

미성년자 사상윤리 건설을 강화하는 중요한 내용으로 민족단결 홍보교육을 실시해 교실 수업 및 과외활동을 관통하는 것은 민족단결 교육이 교실 수업, 사회실천, 캠퍼스 문화의 각 부분, 더 나은 교재, 교실에 들어가 학생들의 머리에 침투하는 것이다. 각 민족의 학생들이 정확한 민족관을 확고히 세우고 청소년의 애국주의 열정을 불러일으키도록 돕는 학생은 중화민족이 다민족 화합의 대가족이라는 것을 알게 되었고, 각 민족은 함께 숨을 쉬고, * * * 운명, 마음이 연결되어 있다.

교실 주요 채널 개발에 중점을 둔 동시에 다양한 활동을 광범위하게 전개하여 교사와 학생의 민족의식을 실질적으로 제고하고, 학교에서 각종 대형 행사를 펼칠 때 학부모를 초청하여 학생과 학부모 사이, 학부모와 학부모 사이에 * * * 가 교류할 수 있는 기회를 갖게 하여 민족 간 교사, 학생, 학부모에게 소통할 수 있는 기회를 주고, 각 민족 간의 우의를 일상 학습생활로 확장한다 민족단결은 주변의 작은 일부터 시작해야 한다. 단결이 안정적으로 발전해야 우리는 건강하고, 무럭무럭 성장하는 환경을 갖게 되고, 적극적으로 동창들과 단결을 잘 하고, * * * 단결된 캠퍼스 분위기를 조성하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 화합 사회에 기여할 수 있다.

학교의 대대대는 민족단결선전의 주진지로 캠퍼스 내에서 캠퍼스 방송을 최대한 활용하고 소수민족 노래, 이야기, 민족분위기를 연출하며 국기 게양식을 통한 사제 특집 연설과 주제반이 학생들의 민족적 자신감과 자부심을 불러일으키며

캠퍼스 벽보, 학교 신문은 민족 상식을 선전하여 학생들이 각 민족의 전통문화를 이해하고, 각 민족의 풍속 습관을 존중하고, 소수민족을 차별하지 않고, 각 민족 학우들 간의 조화를 도모한다.

다채로운 캠퍼스 문체활동을 전개하여 몽골 민족의 전통문화를 발양하고, 몽골족의 씨름, 브루 등 전통 프로그램을 캠퍼스 활동에 동참하고, 몽골족 안대춤을 캠퍼스 집단춤으로, 캠퍼스 벽보를 통해 몽골족의 의상, 주거, 음식 등을 전시하며, 이러한 실천선전을 통해 학생들이 자신의 민족을 더욱 사랑하게 한다.

(b) 민족 단결 교육을 심도 있게 전개하여 소수민족 문화에서 얻은 성과 침투

우리 학교는 민족 교육에 소수민족 전통문화에 침투하여 캠퍼스 몽골족 무용수업을 개설하고 무용대, 무용대 공연의 초원 정서, 준마, 정수리 춤 등을 설립하여 길림성 몽골족 문예연에서 모두 1 등상을 수상했다. 동시에 우리 학교 무용대 학생들도 쌍요시 초중고등학교 페스티벌에 여러 차례 참가해 이상적인 순위를 얻었습니다. 우리 학교 여러 학생들이 사평시를 대표해 길림성 몽골족 사제시 낭송에 참가했습니다 "삼독" (즉 독무 독창 독주) 경기. "삼어" (즉, 한, 몽, 영어) 대회 및 각종 문예회연과 서예회화 대회에서 모두 좋은 성적을 거두어 여러 차례 성 지도자의 높은 평가를 받았다.

여러 해 동안 우리 학교는 지도부에서 교사에 이르기까지 상급부에서 실시하는 각종 교육 활동에 적극적으로 참가하여 교사를 선발하여 각종 교육 학습에 참가하여 교사의 사상 인식과 업무능력을 향상시켰으며, 최근 몇 년 동안 우리 학교는 민족과제에 관한 20 여 편의 연구 논문이 성급 이상 상을 받았고, 우리 학교는 길림성 몽골어 과학 연구 과제에 참여한 8 명의 교사가 있는데, 문제 해결회에서 우리 학교의 몽골어 수업은 시범수업으로 높은 것을 얻었다. 길림성 소수민족 신예평가 행사에서 우리 학교는 연이어 6 명의 교사가 성급 신예라는 영예로운 칭호를 받았고, 두 명의 교사가 시범수업을 한 적이 있다. 우리 학교 교장은 소수민족 선진 개인으로 선정되었다.

이상의 성적의 성취는 우리가 민족단결 업무를 전개하는 풍성한 성과이며, 앞으로의 일에서 우리는 변함없이 착실하게 민족단결 작업에 더 큰 공헌을 할 것입니다.

학교 민족 단결 선진 사적자료 2

XXX, 여자, 한족, 19XX 년 4 월 태어나 입당 활동가. 20XX 년 9 월 이후 청년농장 중학교의 일원이 되어 현재 교무 주임직을 맡고 있다.

첫째, 정치는 확고하고 깃발은 선명하며 민족 단결을 지키기 위해 최선을 다합니다

초등학교 교사로서, 나는 개인의 품성 수양을 매우 중시하고, 규율과 법을 준수하고, 원칙을 말하고, 단결을 말하고, 안정을 말하고, 대체적인 것을 알고, 대국을 보살핀다. 항상 의식적으로 당의 민족 정책을 선전하고, 각 민족 간부 군중을 배려하고 단결하며,' 세 가지 불가분의' 사상을 확고히 세우고, 대비 문제에서 시종 머리를 맑게 하고, 입장이 확고하고, 깃발이 뚜렷하며, 모든 민족 분열주의와 불법 종교 활동에 단호히 반대하고, 단결을 안정시키는 정치 국면을 단호히 보호하고, 조국의 통일을 수호할 수 있다.

신강 사회의 안정과 발전에 영향을 미치는 주요 위협은 민족 분열주의와 불법 종교 활동에서 비롯된다. 이 점에 대해 나는 믿어 의심치 않는다. 당의 장기 교육 아래, 나의 사상 깊은 곳에서, 자각적으로 마르크스주의 국가관, 민족관, 종교관, 그리고' 세 가지 불가분의 사상' 을 세웠다. 민족 분열주의, 불법 종교 활동에 반대하는 이 대비 문제에서 입장이 확고하고 깃발이 뚜렷하며 조국 통일과 민족 단결을 자각하고 있다. 입당 활동가가 된 이래로 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 항상 당의 말을 듣고, 당과 함께 걷고, 착실하게 일을 하고, 성실하게 행동하고, 성실하게 행동하고, 규율을 준수해야 한다는 것을 일깨워 주었다. 당을 사랑하고, 조국을 사랑하고, 충성당의 교육사업을 사랑하고, 확고부동하게 중국특색 있는 사회주의의 길을 걷고, 당장의 요구에 따라 언행이 일치하고, 업무에서 성적을 잘 발휘하고, 부족을 바로잡고, 부단히 향상시키고, 일행을 사랑하고, 과감하게 조직의 안배에 복종해야 한다.

둘째, 몸이 한창 모범이 되고, 화목하게 지내며, 조화로운 캠퍼스를 건설하고 있다

우리 학교는 민한합학교이기 때문에 인민교사로서 평상시 근무생활에서 민족단결에 매우 주의를 기울이고,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 진지하게 실천하고, 당의 민족정책을 깊이 관철하고, 중책을 맡으며, 자각적으로 민족단결을 지킬 수 있다. 실천에서 민족 정책 교육을 일상적인 교학 업무에 통합하고 각 민족의 풍속 습관을 존중하는 것을 중시한다.

문득 돌이켜보면, 지나온 이 짧은 여정은 성적과 결점이 병행한다. 결점을 고치는 동시에 점차 완벽해지고 있다. 교사의 생애를 돌이켜볼 때, 나의 학생이 머릿속에 떠오르면서 자부심을 느끼면서 삶의 가치를 느낄 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 앞으로의 일에서, 나는 예전과 같이 열심히 일하고, 각 방면에서 끊임없이 자신을 향상시키고, 장점을 살리고, 단점을 보완하고, 끊임없이 노력할 것이다. 일을 더 잘 하려고 노력하여 자신이' 인민교사' 라는 영광스러운 칭호에 부끄럽지 않게 하다.

이상은 나의 민족 단결에 관한 선진 사적이니, 상급 조직 지도부에 고찰하여 시정해 주시기 바랍니다.

학교 민족 단결 선진 사적자료 3

XXX, 여자, 한족, 1 월 1 일 출생, 20XX 년 중국 * * * 산당, 맥게티 2 중 교사, 교단위 조직위원.

XXX 는 20XX 년 2 중 입단 이후 연대위에서 근무해 왔으며, 그녀는 연대위의 업무든 일상적인 교육이든 모두 성실하고 부지런하며 노고를 마다하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 연대위의 각 사업에 우수한 성적을 거두기 위해 꾸준한 노력을 기울였으며, 맥게티 2 중의 민족 단결 작업에 적극적인 공헌을 하였다.

첫째, 정치는 확고하고 깃발은 선명하며 민족 단결을 지키기 위해 최선을 다합니다

중학교 교사로서, XX 동지는 개인의 품성 수양을 매우 중시하고, 규율과 법을 준수하고, 원칙을 말하고, 단결을 말하고, 안정을 말하고, 대체적인 것을 알고, 대국을 보살핀다. 항상 의식적으로 당의 민족 정책을 선전하고, 각 민족 간부 군중을 배려하고 단결하며,' 세 가지 불가분의' 사상을 확고히 세우고, 대비 문제에서 시종 머리를 맑게 하고, 입장이 확고하고, 깃발이 뚜렷하며, 모든 민족 분열주의와 불법 종교 활동에 단호히 반대하고, 단결을 안정시키는 정치 국면을 단호히 보호하고, 조국의 통일을 수호할 수 있다.

둘째, 모든 민족 군중을 긴밀하게 단결시켜 조화로운 캠퍼스를 건설하다

XX 선생님은 인민교사로서 평상시 근무생활에서 민족단결에 매우 주의를 기울이고,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 진지하게 실천하고, 당의 민족정책을 깊이 관철하고, 중책을 맡으며, 학생이 민족단결의 자각성을 지키려고 노력할 수 있다. 실천에서 민족 정책 교육을 일상적인 교학 업무에 통합하고 각 민족의 풍속 습관을 존중하는 것을 중시한다. 직장에서 교사와 학생이 서로 존중하고, 서로 지지하고, 성실하게 대해야 한다는 점을 강조한다. 적극적으로 학교 민족 단결 교육 월활동에 참여하고, 일하는 동안 학생들에게 당의 민족 종교 정책을 선전하는 데 주의를 기울이고, 학생들이 조국 대가족의 평등한 지위와 민족 구역 자치의 필요성과 중요성을 깊이 이해하게 하고, 각 민족 집단의 누구도 누구의 사상을 빼놓을 수 없다는 것을 확고히 확립하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

셋째, 부지런하고 성실하며, 노고에 원망한다

XX 선생님은 고 1 학년과 8 학년의 물리 교육 업무를 맡고 있으며, 가르치는 데 성실하고 세심하다. 지도자에게 배정된 임무는 언제나 진지하게 완수할 수 있다. 일에 대해 완벽을 추구하는 태도가 지도자의 일치된 긍정과 동료들의 칭찬을 받았다.