초등학교 1학년 학생들이 할 수 있는 교실 게임이 많이 있습니다. 다음은 참고용으로 몇 가지입니다.
1. "함께 단어 맞추기":
두 사람이 한 그룹에 속해 한 번의 동작과 한 번의 추측으로 1분 내에 가장 정답을 맞추는 팀이 승리합니다. 주제에는 생필품, 과일 및 채소, 연예인 이름, 지명 등이 포함됩니다. 게임의 규칙은 몸짓을 하는 사람이 언어와 신체 움직임을 사용하여 설명을 유도할 수 있지만 특정 단어의 발음이나 쓰기를 설명할 수 없다는 것입니다. 방송국의 청중은 지정된 시간 내에 더 많은 질문에 정답을 제시할 수 없습니다.
2. "눈과 코를 감은 상태":
게임 참가자들은 눈을 가린 채 화이트보드에서 3m 떨어진 곳에서 3번 돌린 뒤 목표물을 향해 걸어가 흡입기를 놓았다. 강자성 자석을 대상 패턴의 코에 놓습니다. 강자성 자석이 지정된 빨간 코 범위 내에 붙으면 승리하게 되며 별을 얻게 됩니다. 각 사람은 한 번만 플레이할 수 있습니다. 현재 플레이어는 주변 참가자에게 도움을 요청할 수 있으며, "위, 아래, 왼쪽, 오른쪽" 프롬프트를 한 번 받게 됩니다. 자유롭게 팀을 구성하고, 정해진 시간 내에 가장 많은 스타를 모은 팀이 승리합니다.
3. "쪼그려 앉기 게임":
암기할 단어를 반 친구들에게 나눠주고, 각 학생은 단어를 대표합니다. 예를 들어 선생님이 앞장서서 말한다. .." 순서대로 순서를 완료하세요. 마지막에 틀린 답을 말한 학생은 탈락하고, 남은 학생이 승자가 됩니다.
4. "함께 북을 치며 꽃을 흩날리자":
눈을 가린 채 북(탁자, 칠판 또는 소리를 내거나 음악을 연주할 수 있는 기타 물체)을 연주합니다. 북소리가 들리자 원 주위에 둘러앉은 사람들이 북소리가 멈출 때까지 꽃을 하나씩 건네주기 시작했다. 이 시간을 자신의 손에(또는 좌석 앞에서) 보내는 사람은 누구나 무대에 올라 모두를 위한 공연을 펼칠 것입니다. 두 사람의 손으로 꽃을 구별하기 어려울 경우 두 사람이 추측을 통해 승자를 결정하게 된다.
5. "브레인스토밍":
전체 학급을 2~4개 그룹으로 나누고, 각 그룹은 대표자를 보내어 특정 단어의 동음어를 적어야 합니다. 칠판(다른 톤으로)도 가능합니다. 같은 그룹의 다른 학생들은 힌트를 주거나 다른 학생을 대체할 수 있지만 사전이나 기타 도구를 사용할 수는 없습니다. 같은 시간에 어떤 그룹이 가장 많은 글을 쓰는지 확인하세요. 평가 후에는 더 이상 글을 쓸 수 없을 때까지 계속해서 글을 쓸 수 있습니다. 그룹에서 어떤 학생이 가장 많은 단어를 생각하는지 확인하세요.
훌륭한 교사는 학생들이 수업 첫 순간부터 수업에 집중할 수 있도록 흥미롭고 간단하며 빠르고 효과적인 교실 활동을 교실에서 많이 제공해야 합니다. 이러한 활동은 학생의 동기를 높이고, 긍정적인 교실 환경을 조성하는 등 다양한 활동을 할 수 있습니다. 이러한 활동은 학생들이 자신의 두뇌를 부지런히 사용하도록 하고, 학생들 간의 협력을 촉진하며, 긍정적인 학습 태도를 장려하고, 수업 중에 학생들이 말할 수 있도록 격려합니다. 이러한 활동은 많은 교실에서 사용되었으며 모든 학년 수준의 학생들에게 적합합니다. 이 귀중한 수업은 초보 교사이든 경험이 풍부한 교사이든 모든 교사에게 적합합니다.
참고 자료:
바이두 백과사전 - 게임