1. 원격교육 이해 \x0d\ 원격교육은 학생과 교사, 현대원격교육이란 오디오, 비디오 (생중계 또는 비디오), 실시간 및 비실시간을 포함한 컴퓨터 기술을 통해 캠퍼스 밖으로 강의를 전달하는 교육이다. 현대 원격 교육은 현대 정보기술의 발전에 따라 생기는 새로운 교육 방식이다. 컴퓨터 기술, 멀티미디어 기술, 통신 기술의 발전, 특히 인터넷 (인터넷) 의 급격한 발전으로 원거리 교육의 수단이 질적으로 도약하여 첨단 기술 조건 하에서 원거리 교육이 되었다. 현대원격교육은 현대원격교육 수단을 위주로 면수, 통신, 독학 등 전통교육 형식과 호환되며 다양한 미디어 최적화 조합의 교육 방식이다. \x0d\ 현대원격교육은 원격교육의 특징을 효과적으로 발휘할 수 있으며, 면교수교육, 사제분리, 비대면 조직과의 교육활동으로, 학교 간, 지역 간 교육체제와 교육모델로, 학생과 교사가 분리되는 것이 특징이다. 교육을 위해 특정 전송 시스템 및 통신 미디어를 사용하십시오. 정보 전송 방식은 다양하다. 공부의 장소와 형식은 유연하고 변화무쌍하다. 대면 교육에 비해 장거리 교육의 장점은 시공간의 제한을 돌파할 수 있다는 것이다. 더 많은 학습 기회를 제공하십시오. 교육 규모를 확대하다. 교육의 질을 높이다. 교학 비용을 낮추다. 원거리 교육의 특징과 장점을 바탕으로, 많은 식견 있는 사람들은 이미 원거리 교육 발전의 중요성과 넓은 전망을 인식하고 있다. \x0d\ 원격 교육은 정보 전송 방식과 수단이 다르기 때문에 세 단계를 거쳤다. 첫 번째는 메일 전송 용지 미디어 위주의 통신 교육 단계이고, 두 번째는 방송, 녹음 비디오 위주의 방송 교육 단계다. 세 번째는 컴퓨터, 멀티미디어 및 원격 통신 기술을 결합한 온라인 원격 교육 단계입니다. 텔레비전, 전화, 컴퓨터, 인터넷이 점차 보급됨에 따라, 온라인 원격 교육은 우리에게 점점 가까워지고 있으며, 대도시에 있는 우리에게는 이미 우리 곁으로 왔다. \x0d\ 현재 인터넷 학교 공부에 참가하는 인원이 점차 늘고 있으며, 학습 목표에 따라 학력학위, 직업훈련, 온라인 충전 등 세 가지 유형으로 나뉜다. 학습 방식은 현재 주로 집단 개반과 개인 학습의 두 종류로 나뉜다. 한편 인터넷에는 다양한 인터넷 학교도 곳곳에서 볼 수 있다. 정규대학이 개설한 국가교위가 학력을 인정한 학과 대학원생 과정을 공부하는 인터넷 학교도 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 전국 유명 중점 중학교가 인터넷에서 하는 수능 과외를 겨냥한 응시 교육 위주의 인터넷 학교가 있다. 또 일부 상업 사이트는 온라인 충전자를 위한 직업 기술 훈련을 위한 인터넷 학교 등도 있다. 북경대학교 상학망은 베이징대 관리류 원격교육의 교학집행기구로 제 1 범주에 속한다. \x0d\\x0d\ 2, 학습자에 대한 원거리 교육의 요구 사항 \ x0d 따라서 원거리 학습에서는 학습자가 먼저 두 가지 능력을 갖추어야 합니다. \x0d\ 항상 자발적인 학습 동력을 유지해야 합니다. 원격학습에 참가하는 학생들은 대부분 성인이며, 그들의 학습 동기는 다양하지만 학력 향상, 기술 증가, 재직 충전, 직업 범위 확대 등은 빼놓을 수 없다. 이들은 일반적으로 학습 동기가 강하고 학습 목적이 명확하지만 앞으로 몇 년 동안 학습 과정에서 그 결과 학습 동력을 유지할 수 있을지는 학습의 성패를 결정하는 관건이다. \x0d\ 적극적으로 탐구하는 정신. 성인 학생은 공부에 얼마나 많은 시간을 투입할지 스스로 결정하고, 자신의 학습 계획을 세우고, 하나의 학습 방법에 선택 및 적응할 수 있어야 한다. 학습을 배우는 것은 이미 21 세기 교육의 네 가지 기둥 중 하나가 되었다. 원격 학습자에게 이것은 또한 매우 중요한 의의가 있다.
구체적인 학습 과정에서, 긍정적인 학습자는 단 하나의 대답만 받아들이거나, 교사가 어떤 관점이나 입장을 취해야 하는지 알려 줄 때까지 기다리지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 책이나 교재의 한 장 한 장에 국한되어 답을 찾는 것도 아니다. 적극적인 학습자는 여러 가지 해법을 자발적으로 시도해 자신의 생각을 세우고, 사전 탐구를 거쳐 자신이 무엇을 해야 할지, 어떻게 해야 할지 결정한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 북경대학교 상학망은 학생들이 학습 과정에서 적극적으로 탐구하고, 주동적으로 생각하고, 자신이 배운 것을 이해하려고 노력하며, 암기하고, 수동적으로 받아들이도록 독려한다. X0d \ \ x0d \ 또한 정보화 사회, 학습화 사회 형성, 지식경제 시대가 도래함에 따라 교육은 심각한 변화를 겪고 있다. 원거리 교육의 학습에 참가하려면 자신의 학습 관념과 인식을 변화시킬 필요가 있다. \x0d\● 대면 시간이 적고 자율 학습의 요구가 높지만, 이런 새로운 학습 형식을 통해 자신의 학습 능력을 향상시킬 수 있다. \x0d\● 정보화 사회에서는 사람들의 생활과 작업 환경의 변화가 점점 빨라지고 있으며, 끊임없이 등장하는 새로운 지식과 신기술에 직면해야 한다. 일회용 학교 교육은 개인의 평생의 사회적 요구를 점점 더 만족시키지 못하고 있다. 끊임없이 공부해야 생활과 일의 리듬을 따라갈 수 있다. \x0d\● 현대원격교육은 모든 구학자에게 동등한 학습 기회를 제공하여 고등교육을 받는 것이 더 이상 소수가 누리는 권리가 아니라 개인의 생존의 기본 조건이다. 교육 자원, 교육 대상, 교육 시공간의 광범위성은 대중의 평생 학습에 가능성을 제공한다. \x0d\● 교육을 받는 것은 단지 지식을 배우는 것이 아니라, 배우는 것을 배우고, 앞으로 계속 공부하기 위해 좋은 학습 습관을 길러야 한다. 필요한 학습 기술을 습득하다. 현대 정보기술을 이용한 자율 학습을 배우는 것은 앞으로 끊임없이 지식을 얻고 교육 수준을 높이는 데 매우 도움이 될 것이다. \x0d\\x0d\ 3, 인터넷에서 이용할 수 있는 교육 정보 \x0d\ 현재 북경대학교 비즈니스 네트워크에서 제공하는 온라인 교육 정보 (주로 교육 조직 관리 정보, 과정 정보, 교육 역학, 상담 정보, BBS (게시판) 및 기타 교육 관리 정보 포함) \x0d\● 교육 조직 관리 정보에는 교육 계획, 전문 교육 구현 계획, 과정 교육 설계 계획, 과정 소개 및 다양한 교육 과정의 통지, 공지 등이 포함되며, 주로 교육 프로세스에 대한 전반적인 지도, 교육 조직 관리 배치 등에 사용됩니다. \x0d\● 교육 과정 정보, 교육 동적 과외 정보는 교육 진행 요구 사항에 따라 적시에 학생들에게 제공되는 목표 지향 안내 정보 (각 장의 교육 내용의 중점, 어려운 설명 힌트, 동기화된 과제 및 테스트 문제 및 해결 등) 입니다. \x0d\● BBS 토론은 주로 주제별 토론, 학습 문제 피드백, 개성문제 답변 등이며 토론을 통해 학생 학습의 실제 어려움을 이해하여 학교 교육 업무를 개선합니다. \x0d\● 기타 교무 정보에는 반 활동, 인터넷 학교 활동 통지, 학생 학습, 생활 동적 소개 등이 포함됩니다. \x0d\\x0d\ 원격 학습은 새로운 학습 방법이며 초보자는 몇 가지 어려움에 부딪치면 무섭지 않다. 자신에게 맞는 학습 계획을 어떻게 세울 수 있습니까? 학습 과정에서 외로움을 어떻게 극복할 것인가? 어떻게 오랜 학습 자신감을 세울 수 있습니까? 원거리 학습의 기교를 어떻게 파악합니까? 어떻게 학습 효율을 높일 수 있습니까? 숙제와 시험을 어떻게 대하는가? 이 설명서는 이러한 어려움을 극복하고 자신의 개인화에 적합한 원격 학습 모델을 구축하는 데 도움이 될 것입니다. 1. 원격교육의 네 가지 방법 \x0d\\x0d\(1). 전기대, 서신: 전통적인 정보 채널에 구축된 교육 시스템 모델. 처음으로 지식을 얻기 위해 반드시 고정된 교실이 필요한 것은 아니지만, 여전히' 교육' 을 중심으로 하고 있다. 학습에 대한 피드백이 있더라도 주기가 길고 비효율적이다. \x0d\\x0d\(2). 케이블 TV: 대역폭이 크고 전송 속도가 빨라 멀티미디어 데이터 전송에 적응성이 뛰어납니다. 그러나 여전히 단방향 전송으로 상호 작용이 나빠 교사와 학생, 학생, 학생 간의 교류에 영향을 미친다. 케이블 모뎀이 케이블 TV 네트워크를 기반으로 하는 양방향 전송을 연구하고 있습니다. \x0d\\x0d\(3). 원격 위성 방송: 위성 통신 기술과 LAN 간의 연락은 조직적인 정기 다운로드 정보를 사용하여 LAN 을 탐색할 수 있습니다.
\ x0d \ \ x0d \ (4). 인터넷: 글로벌 인터넷 또는 LAN 상호 공유 리소스에 의존하여 정보를 교환합니다. 이것은 현재 가장 빠르게 성장하고, 장점이 가장 많고, 가장 유망한 원거리 교육 정보 전달체이다. \x0d\\x0d\ 2. 인터넷 원격 교육의 장점과 발전 전망 \ x0d \ \ x0d \x0d\\x0d\(1). 인터넷 원격 교육을 통해 학습자는 학습 스트레스, 쉬운 학습, 엔터테인먼트 학습을 크게 받지 않습니다. 인터넷 원격 교육 표현 형식이 다양해 게임 교육, 오락 교육, 다양한 시청각의 예술적 감각이 있기 때문이다. 학생들이 진정으로 몸과 마음을 편안하게 하고, 또 흡인력 있게 하는 것은 지식의 학습에 있다. \x0d\\x0d\(2). 시간과 공간의 한계를 극복하고, 사람과 소통하는 것은 공간의 물리적 특성에 구애받지 않고, 학습시간도 출퇴근, 상하학, 낮과 밤의 제한을 받지 않아도 된다. \x0d\\x0d\(3). 19, 20 세기의 교사 중심, 교재 중심, 교실 중심의 낡은 전통을 대체하는 대신 학생 중심의' 사람 중심' 교육 이념을 따른다. \ x0d \ \ x0d \ (4). 인터넷 원격 교육의 중요성은 교육의 광범위함과 평등성에 있다. 감시력의 형평성. 반에는' 앞줄',' 뒷줄' 이 없다. 선생님은 모든 학우를 동등하게 대하고 시청각 효과도 평등하다. \x0d\\x0d\(5). 시간과 공간 제한뿐만 아니라 학생의 연령 제한도 깨뜨렸다. 오늘날의 인재 경쟁이 치열한 사회에서는 많은 성인들이 계속 공부해야 하고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 해야 하며, 인터넷 원격 교육은 이들에게 절호의 기회를 제공한다. 사실, 소위 이 사람들은 우리 각자가 되어야 합니다. 조건이 있는 한, 모든 사람은 "늙을 때까지 살고, 늙어가는 것을 배워야 한다" 고 합니다. 평생 학습' 은 현대 사회의 필요이자 21 세기 교육의 이념이다. \x0d\\x0d\(6). 교사 통제 수단 및 방법이 더욱 과학적이다. 교사는 학습자의 도움과 촉진 역할을 한다. 통제 수단이 약화되어 학생의 주체성을 발휘하는 것을 목표로 한다. 교사는 더 많은 수단을 적용하여 교학을 통제할 수 있다. 교사와 학생이 서로 어울리지 않기 때문에, 이런 통제는 비교적 은밀하고 잠정적이다. \x0d\\x0d\(7). 상호 작용이 좋습니다. 교류교사와 학생이' 천애이웃' 이라는 느낌을 갖게 되면, 학생들은 언제든지 인터넷에서 전공한 일류 전문가, 학자, 교사를 상담할 수 있으며, 화상 전화는 얼굴을 맞대고 교류하는 것과 같다. \x0d\\x0d\(8). 학생 학습에 도움이 됩니다. 예를 들어, 한 학교의 원격 교육 시스템은 학생들이 온라인으로 숙제를 마칠 수 있도록 하고, 교사는 인터넷에서 숙제를 수정할 수 있도록 합니다. 학우들도 홈페이지를 통해 다른 학생들의 문장 읽기와 논평을 할 수 있다. 교사의 숙제 수정의 효율성과 학생들의 학습 흥미를 높였다. 어떤 학생은 다른 사람이 그에게 준 문장 평론에서 많은 것을 배울 수 있고, 다른 사람의 작문 경험과 감정을 이해할 수 있어 그의 작문 수준이 빠르게 향상될 수 있다고 말한다. \x0d\\x0d\(9). 인스턴트. E-메일, oicq, BBS, 대화방 등 교육 전송은 매우 빠르다. \x0d\\x0d\(10). 경제성. 학교는 교실을 건설할 필요는 없지만, 여전히 학비를 받고, 학교 운영 비용, 비용 절감, 장비와 유지 보수에도 자금이 필요하지만, 장기적으로 보면 여전히 발전 전망이 있다. \x0d\\x0d\ 원격 교육의 원격은 면수 (면수 시 근거리 학습, 원거리 교육은 원거리 학습) 에 해당하며, 원거리 교육의 장점은 학교에 정해진 시간에 수업할 필요가 없다는 것입니다. 즉, 학습 시간과 장소 (공간) 에 제한이 없다는 것입니다. 재직자 학습에 적합하다. 그러나 어느 정도의 자습 능력이 있어야 한다. 서신은 가장 전통적인 원격교육으로 지금은 드물다. 현재 유행하는 것은 온라인 학습을 이용한 원거리 교육이다. 전국에 학습 교육을 제공하는 67 개 원격 학습 기관이 있다. 라디오 및 텔레비전 대학이 그 중 하나입니다.