< P > 편 1: 그 일은 제 초 2 작문 800 자
< P > 복잡한 심정으로 문을 밀고 주먹을 움켜쥐고 손을 놓을 준비를 하고 있다. 봄바람이 화살처럼 무정하게 내 초조한 뺨을 때렸고, 광풍의 노호는 내 마음이 천천히 조용해졌다는 것이다.
"준비하기도 전에 이미 여정에 올랐고, 노력하기도 전에 이미 실패를 맞았다. 아아! 인생에는 정말 이렇게 많은 시간이 있을까? 미처 진지할 겨를이 없어서, 중간고사가 이미 잇달아 들어왔는데, 두 과목 중간고사가 나를 어찌할 바를 몰랐다! " 심파가 다시 잔물결을 일으키다. 나는 더 이상 억누르지 않고, 고민을 풀고, 한 번 긴장을 풀기로 결정했다! 자연의 귀여움을 느끼다. 발걸음이 점점 느려지면서 눈동자가 계속 돌아가기 시작했다. 어느새 큰 나무 밑에 와서 잠시 쉬었다. 머리 위의 맑고 낭랑한 울음소리가 나의 주의를 끌었다. 생김새가 작은 까치 한 마리가 둥지를 짓고 있는데 입가에 약간의 진흙을 물고 왔다갔다 하는 생각이 저절로 생겨났다. 봄이 이미 봄바람에 반쯤 날아갔는데, 지금 보금자리를 짓기에는 아직 늦지 않은가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 호기심은 나를 이 흑백의 가수와 함께 진흙을 물고 있는 곳으로 오게 했다. 나는 가장 빠른 걸음으로 바짝 따라갔고, 나는 땀이 나고 혀에서 연기가 나고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 호기심명언)
하지만 그 날개를 계속 부채질하고, 잠시 쉬지 않고, 그 작은 머리는 앞을 똑바로 바라보고, 그 눈빛은 그 자세에 확고함, 목표밖에 없다! 조금도 불순물이 없고, 지칠 줄 모르고 앞으로 나아가라! 나의 발걸음도 그의 선동에 따라 더욱 경쾌해졌고, 방향이 생겼다! 마침내, 그것은 멈추고 천천히 녹은 음호 속에 멈춰 섰고, 조금씩 날카로운 부리로 흙을 휘젓고, 뾰족한 입으로 이 정도의 흙을 큰 나무 옆으로 꼭 눌러 왔다 갔다 했다. 수십 번, 때로는 헛수고까지 했다. 입가의 흙을 미끄러지게 하는 대길! 나는 생각한다: 왜 씁쓸한가? 둥지를 짓기 위해 이렇게 힘들게 뛰어다니는데, 다 지어도 늦지 않을까요?
< P > 며칠 후, 갑자기 그' 바보 같은 새' 가 그 큰 나무 곁으로 돌아온 것을 떠올렸는데, 뜻밖에도 기적적으로 발견한 새가 이미 견고한 보루를 쌓았고 이미 가족을 데리고 입주했다! 그 작은 새가 재잘재잘 나를 향해 소리치며, 내가 도도한 머리를 치켜올리길 바란다! 나에게 말하는 것 같다: 늦지 않고, 노력하지 않는 것뿐이다! 노력하기만 하면 모든 것이 아직 늦지 않다!
생활 속에서 새가 둥지를 짓는 것은 보잘것없는 일이지만, 이 작은 일이 나에게 영감을 주었다. 모든 것이 노력하기만 하면 늦지 않을 것이다!
자신감을 되찾고, 여행을 시작하며, 앞은 밝고 무한합니다! 편 2: 그 일은 제 2 학년 작문 800 자
"죽은 자는 스프와 같아서 주야를 아끼지 않는다" 고 격려했다. 그래! 시간의 모래시계 속의 모래가 조금씩 빠져나가고 있다. 그 강처럼 계속 흐르고, 계속 흘러가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 중학교에서, 시간은 항상 빡빡하게 안배되어 있어서, 나는 마치 그' 똑딱, 똑딱' 소리를 들을 수 있는 것 같다. 중학교, 나에게는 새로운 모습이었고, 때로는 웃고, 때로는 울고 있었다. 나는 막 여기에 왔는데, 하얗고 막막한 안개 속에서도 어두컴컴한 바다 속에서 무지하고, 아무것도 모르고, 애써 더듬어 상태를 찾는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
그것은 수학 시험이었다. 나는 땀을 흘리고 다리가 떨리고 있었다. 내 마음은 정말 파도가 세차게 일고 엎치락뒤치락하고 있었다. 나는 차근차근 모든 문제를 다 썼고, 다시 조심스럽게 제출했는데, 모든 것이 그렇게 힘들었다! 벨을 울리자, 나는 뛰쳐나갔고, 나는 창턱에 엎드려 조용히 그 순결한 하늘을 바라보았다. 내 마음속으로는 "나는 반에서 1 등이 될 것이다!" 라고 생각했다. 나는 학생들이 나를 괄목할 수 있도록 시험을 보고, 심지어 선생님도 나를 칭찬하게 할 것이다. 나는 결과를 모두 내 머리 위에 올려놓고 금빛이 반짝이는 왕관이 될 것이다. 나는 속으로 생각했지만, 나는 결국 자신이 없었고, 한순간 백일몽이 깨졌다.
힘든 하루였다. 나는 숨을 가라앉히려고 노력했다.
< P > 시험지를 발부하면서 동시에 손바닥으로 나를 깨웠고, 화끈하고, 90 분도 안 올라갔고, 선생님은 90 분짜리 학우들을 모두 일어서게 했다. 나는 태산처럼 그들을 바라보는 것 같았다. 위엄이 우뚝 솟아 위풍당당했다. 찰나의 가을비가 몰려와 차갑게 내 몸을 때렸을 때, 나는 의기소침해졌다.
< P > 시간이 흐르자 선생님은 내 상태가 옳지 않은 것을 보고 나를 찾아 이야기를 나누셨다. 이것이 바로 그 악몽의 나팔이다.
살며시 선생님께 다가갔을 때, 그녀는 상냥하게 웃으며 내 손을 잡았고, 나는 고개를 숙이고 감히 선생님을 보지 못했다. 선생님은 그녀가 나를 얼마나 명령하지 않았는지를 알고, 단지 작은 소리로 말했다. "시험을 잘 못 봤지, 그렇지?" " 나는 고개를 끄덕이며 아무 소리도 내지 않았다. "너는 너의 이전 반에서, 너는 아마 상위권에 있을 것이다. 여기서, 단지 배로 노력해야 한다. 너는 할 수 있다." 그래서 대화는 끝났다.
나는 그녀가 나에게 너무 많은 것을 간섭하고 싶지 않다는 것을 알고 있다. 많은 것들이 스스로 탐구해야 한다.
< P > 백마가 틈을 타서 그 사건 이후 성적이 꾸준히 상승했다. 그' 두 배로 노력하라' 는 말은 어떤 학습 방법보다도 유용하다. 그것은 내가 시험과 학습을 어떻게 대하도록 동기를 부여한다. 비록 통속적이고 이해하기 쉽지만, 영원히 잊지 못할 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
이 세상에서 우리는 방향을 잃기 쉽지만, 나는 나의 지시등을 가지고 있다. 두 배로 노력하라! 편 3: 그 일은 제 2 학년 작문 800 자
의 삶이 평범한 작은 일로 한데 어우러져 항상 당신을 감동시키고 감동시켜 많은 것을 깨닫게 해 줍니다.
여름방학에 나는 친한 친구 몇 명과 야유회를 약속했다. 우리는 먼저 아름다운 들판에 가서 유채꽃을 감상하려고 합니다. 이곳의 유채꽃은 한겨울의 시련을 거쳐 이미 정옥하고 수줍은 미소를 지었다. 높은 곳에 서서, 눈을 들어 바라보니, 황금빛이 산언덕 사이에 정연하게 서 있는 것이 마치 금빛 바다와도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 팔을 벌리고, 서서 멀리 바라보고, 맑은 바람이 스치는 것을 느끼며, 이 금빛 바다가 한눈에 들어온다. 정말 인간의 천국이다!
는 술에 취해 갑자기 울음소리에 놀라 친구들이 한 곳에 둘러앉아 무엇을 보고 있는지 보았다. 나는 호기심에 달려갔는데, 깜짝 놀라 좁은 돌틈에 작고 정교한 새둥지가 하나 있었는데, 그 중 한 마리가 껍데기를 깨고 나왔고, 나도 즉시 쪼그리고 앉아 동료들과 함께 관찰했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
< P > 껍데기 깨는 속도가 느려서 오래도록 달걀 껍데기가 살짝 깨지는 것만 보아도 달걀 껍질 안의 어린 새들의 미세한 꿈틀거리는 것을 느낄 수 있다. 이렇게 또 오랜 시간이 지나자, 마침내 누군가가 성질을 참을 수 없게 되자, 나무 막대기를 들고 찔렀다. 즉시 누군가가 멈췄다: "뭐하고 있니? 네가 이렇게 하면 새가 죽을 것이다. " 몽둥이를 든 학우들은 멈추지 않았다. "뭘 알아, 어린 새는 알껍데기를 뚫을 힘이 없어. 내가 도와주고 있어. 그렇지 않으면 어린 새는 결국 피곤하지 않아도 질식사하고 있어." 그 반대한 동창은 중과부적이어서 결국 어쩔 수 없이 타협했다.
이렇게 우리가 함께 알껍데기를 뚫자 어린 새가 드디어 나와 흥분해서 재잘재잘 지저귄다. 우리도 기뻐서 덩실덩실 춤을 추었지만, 다음 초에는 우리 모두가 어리석었다. 왜냐하면 우리는 어린 새가 몇 번 울고 나서 갑자기 떨어지는 것을 보고, 잠시 후에 사지가 뻣뻣해져서 움직이지 않았기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 이때 이전에 우리 학우들이 고개를 저으며 한숨을 쉬었다. "보셨죠? 어린 새는 자신의 힘으로 껍데기를 뚫고 나올 수 밖에 없어요. 다른 외력의 도움을 받는다면, 껍데기가 깨져도 연약해서 외부 환경에 적응하지 못해 죽을 수도 있어요. 도와주고 싶지만 그게 진짜 해칠지 모르겠어요." 그런 다음 조심스럽게 두 손으로 어린 새를 들어 올리고 작은 구덩이를 파고 아쉬워하며 어린 새를 넣었다. 우리도 모두 걸어서 쪼그리고 앉아 묵묵히 애도하며, 마음속으로 후회하고 있습니다!
< P > 그 이후로 나는 더 이상 비슷한 일을 한 적이 없다. 작은 동물의 경우, 나는 더욱 많은 자료를 조사하여 그것들을 잘 돌봐서 나의 죄책감을 덜어주었다.
< P > 어린 새는 살아남으려면 자신의 노력을 통해 천신만고를 겪어야 한다. 설령 과정이 구사일생이라도 그는 자신에게 의지할 수밖에 없다. 우리 인간은 왜 이렇게 해서는 안 되는가? 오로지 부모에게 의지하고 다른 사람에게 의존한다면, 자신은 결국 무가치한 것이 되고, 아무것도 이루지 못할 것이다. (조지 버나드 쇼, 가족명언)
그래서 우리는 우리 자신의 노력을 통해 자신을 경험해야 한다.
이것은 흔한 일이지만, 나를 위해 성장의 일급 사다리를 깔고, 항상 내가 더 잘 성장하도록 격려했다.