변화와 성과 30주년, 개혁과 개방의 교육
“개혁개방 30년 동안 학교 운영 여건이 바뀌었고, 노후된 건물과 캠퍼스가 바뀌었다 건물, 현대 멀티미디어 교실은 개혁 개방 30년의 중요한 변화에는 교사의 처우, 수천만 달러의 월급, 의료 보험의 기쁨이 포함됩니다. “이것이 눈 연꽃의 개념입니다. 지난 30년간 중국의 만족스러운 성과를 시로 표현했는데, 오늘날 통화교육을 이렇게 표현해도 과언이 아닙니다.
과거를 돌이켜보면 30년 전 통화교육의 발전은 더디고 어려웠다. 광서 32년(1906년) 이후 1949년 요동성 시립중학교에 제5류 현대식 학교가 설립되면서 1977년에는 시립 초등학교 54개 학급에 학생 145명, 교사 72명이 가혹한 학교운영상황에 직면하게 되었고, 국내 대학 입시가 재개됐다. 30년 전, 1978년 국가의 개혁개방을 막 따라잡던 도시교육은 당 중앙위원회 11기 3차 전원회의에서 나라의 큰 전환점이 되었습니다. 지식존중, 인재존중, 교원근로존중 이념, 학교제도, 교재, 수업시간 및 배치를 마련하고, 일반학교의 수업질서를 회복하며, 현직교원의 양성교육을 회복하며, 청년 개척자 조직이 회복되고, 중학교***청년부 조직이 조직됩니다. 그 이후로 이 도시의 교육은 회복, 조정, 발전의 궤도에 들어섰고 모든 거래가 이루어지게 되었습니다. 다년간의 "무질서한 질서"와 "모든 장애를 극복한 교육 경험을 통해 학교 규모와 학교 건물, 교육 시설, 장비 및 기타 학교 운영 조건과 모든 수준의 교육 환경은 낡고 취약한 단계에 있으며 이는 정말 천상의 단계입니다.
30년이 지난 지금, 이 도시의 교육은 호황을 누리고 있으며 유익한 결과를 얻었습니다. 모든 수준의 교육에서 양질의 교육이 계속 심화되고 교육 개혁이 심도 있게 발전하고 있습니다. 올해는 교육과 교수의 질을 향상시키기 위해 현재 과학적이고 건전한 교육의 발전 추세가 치열하며 국영 교육은 사립 교육, 직업 교육 및 성인 교육과 보조를 맞추고 있습니다. 1017년에는 학교에 다니는 학생이 총 304,177명이었습니다. , 교직원 수, 전례 없는 규모의 30,204명, 교육자로서 역사상 엄청난 도약.
>
30년 후, 통화교육은 사람들의 마음을 교육합니다! 9년제 의무교육의 보편화를 전면적으로 제고하고, 의무교육의 질을 전면적으로 향상시키며, 2004년 가을 대학입시 성적이 해마다 향상되는 성과를 거두었습니다. 의무교육학교의 새로운 교육과정은 모두 2007년 가을에 새로운 교육과정에 도입되었으며, 시의 고등학교 교육과 과학 연구에 중점을 두고 국가 및 지방 차원에서 직접적으로 다수의 주요 연구 프로젝트를 수행했습니다. 시립 중등학교 산하 IT '사각지대'를 기본적으로 해소하고 통화교육정보망을 143개 캠퍼스에 개방했으며, 시내 초·중등 컴퓨터 스테이션 수는 학생 대 컴퓨터 비율이 18,778개에 달했다. 농촌 초중등 학교를 위한 현대 원격 교육 프로젝트가 기본적으로 완료되었으며 적용률이 100%에 도달하고 거의 10,000명에 달하며 "교사 교육 네트워크 연합 계획", 모든 수준의 모든 유형의 교사 훈련이 이루어졌습니다. , 그리고 교사의 자질과 직업 윤리 수준을 향상시키는 것을 목표로 하는 "뛰어난" 이중 자격을 갖춘 교사 훈련과 전문 교사 훈련이라는 세 가지 주요 프로젝트를 시행하고 있습니다.
30년 후 Tonghua Education은 직업 교육, 직업 개발 및 성장을 발전시키고, 직업 교육의 수준과 배치를 조정하며, 교육 및 교육 개혁을 심화합니다. 2005년 이래로 시의 신축 면적은 27,647평방미터에 이르렀고, 2007년 말까지 시의 건설 면적은 27,647평방미터에 달했습니다. 2006년에 도시 교육국은 성 내 직업 교육 분야에서 선도적인 집단으로 평가되어 새로운 돌파구를 마련했습니다. ***'10차 5개년 계획' 기간 동안 취약한 학교와 원격 학교의 개조 및 개편 ***최근에는 취약한 학교를 개조하고 130,000평방미터의 학교 공간을 건설하기 위해 자본금 400만 위안을 투자했습니다. 국가 교육 발전을 지원하고 학교 건물, 실험 건물, 학생 아파트, 학생 식당, 기숙사 및 학교 환경 건설에 20만 위안 이상을 투자하여 유아 교육, 특수 교육 및 건전한 발전을 근본적으로 개선했습니다.
30년 후의 통화교육은 민생에 관심을 갖고 학생들의 현실적 어려움을 효과적으로 해결해 줄 것입니다. 빈곤 퇴치를 위한 '희망 프로젝트'와 학생 프로젝트를 통해 매 의무교육 기간 동안 빈곤으로 인해 학교를 그만두는 학생이 없도록 '2면제 1지원' 정책을 성실히 시행하고 있습니다. 시당위원회에 따르면, 가난한 가정의 학생들이 자금을 받을 수 있도록 중등직업교육 국가장학금 사업이 잘 이뤄지고 있다고 한다. 이주노동자와 빈곤 아동의 교육 문제를 심각하게 해결하기 위한 효과적인 조치를 취하십시오. 국가가 일회비 의무교육 제도를 시행하는 기간 동안 공립 고등학교에서 공부하는 학교 선택 학생 수를 늘리고 '제한적' 정책을 시행하며 시험 스타일과 규율을 엄격히 시행하여 공정성과 투명성을 보장할 것입니다. 교육. 2005년 실시한 '햇빛정착, 햇살교실' 햇살사업은 도내 최초로 사회로부터 큰 호평을 받았다.
“폭풍우 뒤에는 언제나 햇살이 비치고 있습니다. 30개에는 교육의 우여곡절, 새로운 모습의 회복이 포함됩니다. 30개의 교육상은 갈 길이 멀고 시 교육국에서는 이를 인정합니다. 매년 20개 이상의 영예(회)를 수상하며, 국무원에서 "민족 단결과 진보의 모범 그룹"으로, 교육부에서 "국가 우수 실험구"로 교육부, 중앙 교육 과학 연구소에서 수여합니다. 충효 현대기술교육', 통화시, 교육부 '국가선진도시교육개혁' 도시'.
오늘 통화교육은 모든 차원에서 지속 가능하고 건전하며 조율된 교육 발전을 종합적으로 추진하고 '과학과 교육을 통한 국가 부흥 전략'과 '두뇌 역량'을 적극적으로 시행하여 교육과 교육을 촉진할 것입니다. 기술 혁신, 경제 건설, 문화 번영 및 사회 진보가 밀접하게 통합되어 통화의 노후 산업 기반을 활성화하고 부유한 사회 건설 과정을 가속화하여 새로운 장을 열어가는 것이 앞으로의 길입니다!
. 개혁개방 이후 중국의 의무교육 제도와 정책에는 어떤 변화가 있었나요?
1985년 5월 중국 정부는 교육제도 개혁을 결정하면서 “기초교육의 발전은 9년 의무교육 실시를 담당하는 지역에서 단계적으로 추진되어야 한다”고 밝혔다. , 기초교육 실시를 담당하는 지방에서는 계층적 관리의 원칙을 시행한다.” 지방의 책임 분담은 각 도(직할시, 자치구)의 원칙에 따라 결정된다. 군 기초 고등학교, 향 중학교, 마을 초등학교를 돌아다닌다. "농촌 의무교육의 원칙과 정책은 향 정부의 수장에게 달려 있다. ?
농촌의 의무교육은 '교육개혁과 발전'에 기초한 어려운 결정이다. 2001년 국무원에서 발표한 '군'의 농촌의무교육 상황은 2차 농촌의무교육관리제도 실시 이후 개선됐다. 그러나 국가가 중앙, 성, 지방에 책임을 부여하지 않았기 때문에 2003년 국가감사원 보고서에 따르면 2001년 말까지 조사된 50개 카운티의 의무교육 부채는 재정난 문제와 관련하여 다시 한 번 강조됐다. 교육비는 23억8400만 위안으로 2003년 6월 말보다 3억8980만 위안으로 늘어났다. ?일부 카운티에서는 초등 및 중등 학교의 80% 이상이 빚을 지고 있습니다.
2005년에 중국의 의무교육 시스템은 중요한 변화를 겪었습니다. 중화인민공화국 교육부는 의무교육의 균형 발전을 더욱 촉진하고, 국무원은 균형 발전 촉진의 중요한 역할을 충분히 이해하기 위해 '농촌 의무교육 자금 보장 메커니즘 개혁 심화'를 발표했습니다. 조화로운 사회를 건설하고 도시와 농촌을 효과적으로 억제하기 위한 의무교육 실시 지역 간, 지역 간, 학교 간 교육 격차가 증가하고 있으며 지역 집중을 촉진하고 군 집행 문제 해결을 우선시하며 집행 조치 촉진을 명확하게 제안: 책임을 명확히 함 모든 차원에서 중앙정부와 지방정부가 균형을 공유 개발, 재정 투자 확대, 조직 및 실행 수준을 단계적으로 개선, 농촌 의무교육을 위한 공공재정 투입, 중앙 및 지방 하위 프로젝트 수립, 비례 농촌 의무 교육 자금을 보장하기 위한 공유 메커니즘.
?
2006년 중국 정부는 농촌과 서부 지역의 의무교육에서 모든 초등학교 수업료와 비용을 면제했고, 중앙 정부는 공적 자금 보호 수준을 높이기 위해 공적 자금에 대한 보조금을 마련했습니다. 서부지역의 농촌의무교육은 초중등학교이며, 전국의 초중등학교의 농촌의무교육을 위한 자금안정을 유지하기 위한 새로운 메커니즘이 시작되었다. ?
중앙정부는 2007년 모든 농촌의무교육에 대한 등록금 및 잡비 기간 동안 농촌 빈민가정 학생들에게 교과서와 기숙생활비를 계속 무료로 지원하기로 결정했다. 또한 2008년 1학기부터 도시의무교육에 대한 등록금 및 잡비를 면제하기로 결정하였다.
\
30년 전을 돌이켜보면 준탕 타운의 교육 발전은 어렵고 노후한 학교 건물, 단층 방갈로, 벽돌 콘크리트 구조물, 낙후된 건물 등으로 뒤처져 있었습니다. , 낙후된 교육 장비 및 시설, 열악한 학교 환경, 학교 운영 조건은 매우 단순하고 낡고 취약한 단계입니다.
개혁개방 이후 사회 각계각층의 삶은 엄청난 변화를 겪었다. 교육정신도 긍정적인 방향과 일치한다. "개혁 개방 30년, 학교 여건이 바뀌고, 노후된 건물과 캠퍼스 건물이 바뀌고, 현대 멀티미디어 교실이 크게 바뀌었습니다. 개혁 개방 30년 동안 교사 처우 측면에서 월급은 수만에서 수십만 개의 의료보험을 갖고 있는 카이얀(Kaiyan)은 “지난 30년 동안 중국 교육 발전의 만족스러운 변화와 성과를 시로 표현한 노교사이다.
생산이 발전하고 과학기술이 발전함에 따라 광범한 대중의 염원은 점점 더 강렬해지고 절실해지고 있으며, 낡은 학교 건물은 더 이상 발전을 따라갈 수 없다는 것을 깨닫고 있습니다. 현대 교육의. 개혁개방의 이점을 활용하여 준탕진에 있는 22개 초등학교 및 중학교의 상급 당국과 지역사회 열성팬 및 해외의 강력한 지원을 받아 다양한 측면, 다양한 경로, 다양한 수준에서 자금을 조달했습니다. 잇달아 후원의 클라이막스. 30년이 넘는 개혁개방 과정에서 학교는 새로운 학교 부지 또는 새로운 학교 건물을 지었습니다. 학교는 도시에 있으며 전체 면적을 차지합니다. 157,779제곱미터, 건축면적? 38,809제곱미터의 학교 장비와 시설을 갖춘 학교의 규모는 나날이 발전하고 있으며 학교의 모습은 완전히 달라졌습니다.
9년제 의무교육의 보편화부터 고품질 고등학교 교육의 대중화에 이르기까지 곤산은 점점 더 복잡해지는 시스템, 국가 교육 및 양질의 교육 시스템을 구축해 왔습니다. 시는 총 103개의 국립, 지방 및 쑤저우 고급 학교를 건설했는데 이는 전체 학교 수의 91.15%를 차지합니다. 시의 초등학교 입학률과 중학교 입학률을 1985년 90%에서 고등학교 입학률 98.7%로 강화합니다. 고졸의 대학입시 합격률도 높아지고 있다. 1979년에는 올해 시내에서 고등학교나 대학에 진학한 사람이 241명에 불과했고 대학에 입학한 사람은 3,659명에 달했다. 이 두 대학에 합격해 사상 최고치를 기록했다.
교육 모델: '1인' 교육의 질
북동부의 도시 고등학교인 Zhou Xiang의 중국어 교사. 1988년 교직개혁사업에 참여했을 때 그는 많은 감동을 받았다. "제가 일을 시작했을 때는 가르치는 일이 아주 간단했던 기억이 납니다. 지식만 전수했을 뿐입니다. 수업이 좀 더 구체적이었다면 더 많은 학생들이 마스터할 수 있었을 텐데 지금은 못합니다. 기본적인 지식을 전하는 것 외에도 모든 면에서 학생들의 능력을 향상시키세요.” Zhou Xiangdong은 기자들에게 미소를 지으며 언어 시험에 있어서 몇 년 전에 시험을 쳤던 중국 대학생들이 그다지 좋은 성적을 내지 못했을 수도 있다고 말했습니다. ”
최근에는 교육의 질이 점점 더 중요한 위치에서 언급되고 있습니다. 학교가 제시하는 목표는 학생 중심, 학생 테마이며 학생을 동원하여 학생의 포괄적인 발전을 촉진합니다. '열정과 창의성. 학생의 전반적인 발전에 관심을 기울이고, 학생의 개인차를 존중하며, 학생의 개성을 존중하는 것이 교사의 교육의 초점이 되었습니다. 교실 분위기는 매우 활발했고 교사의 교육 내용은 생생하고 흥미로웠으며 학습에 대한 아이들의 열정을 충분히 동원했으며 아이들은 수업에 더 적극적으로 참여하고 대화했습니다.
Bailu Experimental의 교감인 Zhang Fengliang. 초등학교는 점점 더 많은 학생들이 학습에 관심을 갖고 있다고 기자들에게 말했습니다. 많은 교사들이 교사가 본문에서 질문한 다음 학생들이 교사와 함께 답을 찾도록 하는 휴리스틱 교육을 사용하지만 방과 후에는 교사와 학생들이 의존합니다. 인터넷에서 쿼리 라이브러리를 검색하여 동료들이 다른 형태를 탐구하고, 궁극적으로 수업과 학생들을 통해 누구나 자신의 능력을 확인하고 향상시킬 수 있는 답을 탐구하는 학생들도 이 일련의 활동에 참여합니다.
이런 교육 철학과 교수 모델은 10년 전과 20년 전과는 전혀 달랐다. 교실 수업 중에는 교사의 "한 단어"교육, 학급 전체가 교사의 강의를 듣고 수업을 마치는 것이 지루하고 지루합니다. 수업이 끝나면 교사는 또한 많은 취업 기회를 마련하고 학생들이 소화할 수 있도록 합니다. . 전 세계의 학생들이 한밤중의 기름을 태워 시험 내용을 시험하고 있음을 보여주는 다양한 징후. 이제 새로운 교육 방식이 '1인' 교육을 완전히 대체하고, 교육에는 활력이 넘칩니다.
>
교실 수업을 변화시키는 동시에 학교는 과외 활동에도 점점 더 많은 관심을 기울이고 있으며, 학생들에게 점점 더 많은 콘텐츠를 제공하는 것이 더 이상 학습의 유일한 방법이 아닙니다. 다양한 활동은 학생들의 훈련 여행, 학교 간 교류의 전반적인 질에 어느 정도 기여하고 학생들의 지식, 체육, 음악 수업, 미술 수업을 풍부하게 하며 점점 더 많은 관심과 취미를 키울 수 있는 기회를 학생들에게 제공합니다. 다양한 형태 다양한 특별 관심 수업
"80대 청년들, 우리는 참 행복한 세대입니다. 개혁이 심화되고 개방이 부담되면서 학생들의 목소리도 점점 커지고 있습니다. 그런 상황에서 가장 가까운 중학교, 초등학교, 중학교의 입시 시험이 취소되는 동시에 올림피아드 참가 외에도 영어 및 기타 과목에 대한 관심 수업이 매우 흔해졌습니다. 나는 또한 회화 및 기타 예술 작품에 대한 관심 수업에 참여했으며 작년에 막 일을 시작한 Yang Xiaoling은 "사람이 많을수록 선택의 폭이 넓어집니다"라고 말했습니다.
교육의 개혁과 현대화는 도전에 직면해 있으며, 곤산 교사의 질도 지속적으로 향상되어 초중등 학교 교사의 평생 교육이 학교의 연간 평가 과제가 되었습니다. 1987년 현의 고등학교 교사 자격은 졸업생의 57.09%를 차지했고, 고등학교 교사 자격은 65.35%를 차지했으며, 2007년에는 사범학교 대졸 이상의 초등교사, 고등학교 졸업자, 2007년 회계 중학교 교사의 68.97%가 학사 이상의 학위를 가지고 있는 경우가 79.56%이고, 초등학교 교사의 84.65%가 대학 이상의 학위를 갖고 있다.
/>교육 시설과 칠판과 분필로 된 현대적인 멀티미디어
분필 조각, 칠판, 교과서는 향후 30년 동안 학교 교사들의 교재였습니다. 연령. 10년 전에도 칠판에 분필로 글씨를 쓰는 선생님들이 있었는데, 칠판 전체를 칠판 전체로 채우고 수업을 쓴 뒤 닦아내고 입과 머리카락, 옷을 흰 분필로 덮었다. 평소대로 가루. 교사들이 매일 분필가루를 처리할 때, 어느 날 분필과 칠판이 슬라이드 프로젝터, 멀티미디어로 대체될 것이라고는 누구도 생각지 못했을 것으로 추정된다
"20년 전, 작은 칠판, 단어 문제, 수학 문제를 풀기 위한 작은 카드, 10년 전 슬라이드, 컴퓨터 멀티미디어 코스웨어, 분필 및 칠판 슬라이드, 그리고 물리적 프로젝터, 멀티미디어 등 지난 30년 동안 점점 더 많은 현대 교육 장비가 학교에 도입되기 시작하여 거의 20년의 교육 경험을 갖고 있는 Su는 기자들에게 이렇게 말했습니다.
”제가 다니던 학교에서 수학 수업 때마다 선생님이 작은 칠판 한두 개를 교실로 가져오더니 그 작은 칠판을 때로는 흰색 영어로 걸어 놓았을 때 언급된 예가 기억납니다. 내용은 작은 카드, 미리 쓰여진 단어, 담배 등의 일부를 다루기 때문에 그 장면은 여전히 우리 기억에 생생합니다. "Jiang Fengming은 5년 전 대학을 졸업했고 당시의 장면을 아직도 기억합니다. 읽다. 1990년대까지
기본적으로 보이는 이러한 교육 도구는 교실 수업 효율성을 높이기 위해 교사가 개발했습니다. 지난 세기에는 작은 칠판과 작은 카드가 점차 슬라이딩 슬라이드로 대체되었습니다. 그런 다음 도시 전역의 초등학교와 중학교 교실에 슬라이드 프로젝터를 설치하기 시작했습니다. 교사는 수업을 준비하고 실습하므로 얇은 슬라이드에 글을 쓰고 순서대로 정리한 다음 그림과 함께 슬라이드에 강의 내용을 넣습니다. 그러나 교사는 교육 개혁을 심화시키고 점차 현대적인 교수 도구가 눈에 띄고 눈에 띄게 됩니다. 강의 순서를 약간 조정하여 종종 혼란스럽습니다. 학생. '코스웨어' 기자는 참 생소한 단어지만, 10세 미만의 학생에게는 너무나도 당연한 일인 것 같습니다.
9월 9일 기자가 위펑실험학교에 찾아왔는데, 이 학교는 2001년 시당위원회와 시정부가 약 80만 위안을 투자해 설립한 신설학교지만 시의 초등·중등 학교의 축소판이다. 중등 학교. 넓은 교실, 푸른 잔디밭이 있는 건물들... 학생들이 운동장에서 축구를 하고 있으며, 캠퍼스 전체가 현대적이고 활기가 넘칩니다. 수업 시간에 교사가 수업 위쪽에 있는 LCD TV 화면을 클릭하는 동안 학생들은 칠판을 주의 깊게 봅니다. 교무실에서는 많은 교사들이 노트북을 사용하여 수업을 준비합니다.
"과거에는 충분한 데이터를 얻기 위해 교사들이 곳곳에 있는 사람들에게 교재를 찾아달라고 요청해야 했지만 지금은 모든 것이 컴퓨터에서 이루어집니다. 수업 내용을 준비하기 전에는 필요한 것이 거의 없습니다. 모든 내용은 컴퓨터에 기록되어 있습니다. 이제 컴퓨터를 사용하여 수업을 준비하고 교실에서 발표할 아름다운 코스웨어를 준비할 수 있습니다. Wang Xufang 선생님은 "초등학교에서 영어를 가르치는 것이 큰 변화를 가져왔습니다.
2007년에 쿤산은 교육 투자를 늘렸습니다. 1995년부터 2007년까지 "3단계 연결, 지역 선진 통합" 방식에 따라 시의 교육 투자는 약 25억 위안에 달했습니다. 약 20억 5천만 달러가 학교 건설 및 장비 추가에 투자되었습니다. 현재 도시의 교실용 멀티미디어 장비는 1.3세트입니다.