장춘 교육 네트워크 초등학교 등록 공식 웹사이트 주소: ), "장춘 초중등 학교 입학 온라인 등록 시스템"을 클릭하고 시스템 안내 및 요구 사항에 따라 관련 정보를 입력한 후 확인 후 온라인 등록을 완료하세요. .
온라인 등록 조건을 충족하지 못하거나 특별한 사정으로 인해 기한 내에 온라인 등록을 완료할 수 없는 분들은 5월 14일 9:00~17:00 또는 9:00-17에 등록하실 수 있습니다. 5월 15일 00시. 호적 또는 이 시의 유효한 거류증을 가지고 호적(또는 거류증)이 위치한 교육행정부에서 지정한 장소에 가서 등록하십시오. 자세한 사항은 장춘시 교육국 공식 홈페이지를 참고하시기 바랍니다.
5월 15일 17시 이전까지 등록을 마치지 않으신 분들을 대상으로, 각 지자체별로 실제 상황에 따라 입장을 조율할 예정입니다.
두 번째는 학위 전달이다. 5월 21일부터 22일까지 지역에서는 공안부가 승인한 지역 계획 및 가구 등록 정보에 따라 학군 장소를 배포합니다.
세 번째는 정보 검토입니다. 5월 23일부터 30일까지 다양한 지역에서는 사전 입학한 학령기 아동 및 청소년의 등록 정보를 검토하기 위해 학교를 조직하는 부서별 공동 접근 방식을 채택했습니다.
(2) 등록
첫 번째는 통지서를 발행하는 것입니다. 5월 31일부터 공립학교를 선택한 취학연령 아동·청소년에게 '교육의무등록통지서'와 공립학교 입학안내가 발송된다. . 공립학교 또는 사립학교 입학 여부에 관계없이 "의무교육 입학통지서"를 받아야 합니다. 그렇지 않으면 학생 신분을 설정할 수 없으며 "장춘시 우수 공립학교"에 참여할 수 없습니다. 공터 및 사립학교 컴퓨터 할당' .
두 번째는 사립학교가 독립적으로 학생을 모집한다는 점이다. 6월 1일부터 10일까지 사립학교는 승인된 입학 계획과 법률 및 규정에 따른 입학 계획에 따라 독립적인 입학을 실시해야 합니다. 모든 지방자치단체는 사립학교 등록에 대한 감독과 지도를 강화해야 한다.
세 번째는 우수 공립학교의 빈 자리와 사립학교의 일부 자리를 컴퓨터로 할당하는 것입니다.
사립학교 일부 자리 컴퓨터 배정 시간은 6월 20일 실시되는 우수 공립학교 빈 자리 컴퓨터 배정 시간과 일치한다.
6월 14일 우수 공립학교 일부 사립학교의 이용 가능 정원 및 컴퓨터 할당 정원 수, 온라인 등록 시간 및 등록 방법, 배정 시간 및 온라인 조회 방법이 발표되었습니다.
6월 15일 9시부터 6월 17일 17시까지 자발적 원칙에 따라 5월 6일부터 15일까지 등록이 완료되어 등록정보 데이터베이스에 입력되었으며, '필수' 교육 등록 통지서'가 접수되었습니다》취학 연령 아동 및 청소년의 경우 "장춘시 교육국 공식 웹 사이트"에 로그인하고 "장춘시 우수 공립학교 공석 및 사립 학교 일부 장소 컴퓨터"를 클릭하십시오. 배정온라인등록시스템'을 이용하여 공립학교와 사립학교 중 하나를 선택하여 온라인으로 등록할 수 있습니다.
6월 20일 오전 9시부터 11시까지 도시의 통합 배치에 따라 다양한 지역에서 우수한 공립학교의 빈 자리와 시내 사립학교의 일부 자리에 대한 컴퓨터 할당을 조직했습니다. 그들의 관할권.
6월 20일 15시부터 6월 21일 17시까지 '장춘교육네트워크'에 로그인 후 '장춘시 우수공립학교 빈자리 및 사립학교'를 클릭하시면 됩니다. 부분자리전산배정 온라인 조회시스템'을 이용하시면 주민등록번호와 성명을 입력하여 조회하실 수 있습니다.
위 방법으로 합격한 학생은 6월 22일 15시 이전까지 '의무교육 입학통지서'를 지참하여 입학학교에 신고 후 입학절차를 진행하시기 바랍니다. 지정된 시간까지 등록하지 못한 학생의 경우, 각 지역의 실제 상황에 따라 입학 준비가 이루어집니다.
4. 정책 시행 강화
첫째, 관련 국가 및 지방 규정에 따라 지역은 단일 학교 구역과 다중 학교 구역으로 나눌 수 있습니다. 교육자원이 상대적으로 균형을 이루는 곳에서는 단일학교 구역화를 실시하는 것이 일반적이며, 교육자원 배분의 균형이 맞지 않고 학교 선택의욕이 강한 곳에서는 종합적 고려를 통해 적극적이고 신중하게 다학교 구역화를 추진한다. 과거 지역 구분 및 학생 분포. 구역을 결정하고 조정할 때에는 경계업무 절차와 내용의 개방성과 공정성을 강화하고, 사전에 널리 알리고, 필요한 전환기간을 설정하며, 사회에 합리적인 기대시간을 남겨두는 것이 필요하다. .
국민적 관심이 높은 핫스팟 학교에 대해서는 집단학교 운영 추진, 위탁경영 추진, 취약학교 주도 학교 강화, 교장·교사 교류 및 순환, 학교 동맹 구축 등을 가속화할 필요가 있다. 그들의 발산적이고 선도적인 역할을 최대한 발휘하고 고품질 교육의 범위를 확대합니다.
두 번째는 상대방 직접 프로모션 방식을 적극적으로 모색하는 것입니다. 군(시), 구, 개발구에서는 지역, 학교, 교육과정 등 관련 요소를 기반으로 9년 단위로 초중등학교를 대상으로 일관되는 시범 프로그램을 적극적으로 모색하고, 초·중·고교 직접 입학 제도를 도입할 것을 권장한다. 직접 등록. 서로 지속적으로 직접 홍보하는 9년 시범 프로그램을 시행하기 위해 우리는 강자와 약자를 결합하고 근접성을 결합하여 초등 학교와 중등 학교 간의 전면적인 연결을 달성하여 교육의 질을 보장하는 등의 방법을 선택할 수 있습니다. 교육이 향상되었습니다. 9년 일관성 체계를 시행하는 학교는 계속해서 교육, 교육 관리, 등록을 표준화해야 합니다.
셋째, 각지의 교육행정 부서는 학령기 학생 수, 학교 분포, 지역사회, 학교 규모, 교통 상황 등을 고려하여 공정성과 근접성을 보장하는 원칙에 따라 각 의무교육학교의 영역을 추가로 결정합니다. 일부 지역의 인구 분포와 학교 배치가 고르지 않고 블록의 모양이 불규칙하다는 점을 고려할 때 가까운 등록이 직선상 가장 가까운 등록을 의미하지는 않습니다. 공정성에 영향을 미칠 수 있는 핵심 요소를 충분히 고려하고, 상대적으로 과학적인 구역 설정 규칙을 결정하며, 학령기 아동과 청소년 전체가 상대적으로 학교에 가깝도록 보장하는 것이 필요합니다.
넷째, 학령기 아동 및 청소년이 '등록'하려면(입력: 학교에 등록, 읽기: 학교에 등록, 아래 동일) 호적은 부모의 호적과 일치해야 합니다. , 세대등록주소는 실제 거주지 주소 및 부모의 주택소유증명서와 일치해야 합니다. 학생들이 해당 지역의 학교에 "등록"되는 기간 동안 학교는 더 이상 동일한 주소를 가진 다른 학령기 아동 및 청소년(국가 출산 정책을 준수하는 아동 제외)을 받아들이지 않습니다. 해당 지역의 등록 정책을 충족하지 못하는 학령기 아동 및 청소년은 지역 교육 행정 부서에서 처리합니다. ;