전이의 정의 및 유형: 정의: 전이는 학습의 일반적인 특징이며 다양한 지식, 기술, 행동 규범 및 태도의 학습에 널리 존재합니다. 유형은 다음과 같습니다.
1. 전이의 성격에 따라, 즉 전이의 영향이 다릅니다. 학습 전이는 긍정적 전이와 부정적 전이로 나눌 수 있습니다.
2. 학습 전이는 전달된 내용의 추상화 및 일반화 수준에 따라 수평적 전이와 수직적 전이로 나눌 수 있습니다.
3. 학습전이는 다양한 편입 내용에 따라 일반 편입과 특정 편입으로 구분됩니다.
4. 학습 전이는 전이 과정에서 요구되는 다양한 내부 심리적 메커니즘에 따라 동화 전이, 순응 전이, 재구성 전이로 나눌 수 있습니다.
심리학에서는 한 유형의 학습이 다른 유형의 학습에 미치는 영향을 말하며, 한 상황에서 습득한 기술, 지식 또는 태도가 다른 상황에서 획득한 기술, 지식 또는 태도에 미치는 영향을 의미합니다. 상황은 태도의 획득이나 형성에 영향을 미칩니다. 심리학에서 학습 전이 또는 훈련 전이라고도 알려진 전이는 한 종류의 학습이 다른 종류의 학습에 미치는 영향을 의미합니다. 전이는 경험 내에서만 존재하는 것이 아닙니다.
다른 경험 사이에도 존재합니다. 예를 들어, 수학 학습에서 문제 검토 기술을 익히면 물리학, 화학과 같은 다른 과목에서 문제 검토 기술을 적용하는 데 도움이 될 수 있습니다. 언어 학습에서 풍부한 어휘 지식을 익히면 읽기 능력이 향상되고, 읽기 능력은 어휘 지식의 습득을 더욱 촉진할 수 있습니다. 지식과 기술을 서로에게 전달합니다.
기능
1. 문제 해결 능력 향상에 직접적인 촉진 효과가 있습니다. 학교 상황에서는 대부분의 문제 해결이 마이그레이션을 통해 이루어집니다. 학교에서 배운 지식과 기술은 학교 밖의 실제 문제를 해결하는 데 사용되며 전학에도 의존합니다. 문제해결능력을 키우기 위해서는 먼저 전이능력을 기르는 것부터 시작해야 합니다.
2. 오직 광범위한 이주를 통해서만 원래의 경험이 변형되고, 일반화되고, 체계화될 수 있으며, 원래의 경험의 구조가 더욱 완전하고 풍부해짐으로써 개인의 심리적 구조가 안정적이고 안정적으로 확립될 수 있습니다. 즉, 능력과 성격의 심리적 구조이다. 전이는 습득한 지식, 기술, 행동 규범을 능력과 도덕적 성품으로 전환시키는 핵심 연결고리입니다.