주현절은 영감이라고도 불립니다. 목표와 수단 사이의 연관성을 이해하고 발견하여 문제를 해결하는 사고 과정을 말합니다. 이런 사고방식은 기존의 지식과 원리를 활용해 새로운 문제를 해결할 때 흔히 발생하는데, 이는 번개처럼 강한 우연적 요인이 사람들을 갑자기 깨달게 만드는 과정이다.
그것이 생성하는 생리적 메커니즘은 지배적 흥분 중추와 대뇌 피질의 억제 영역 사이의 특정 일시적인 신경 연결의 연결입니다.
예:
연결할 수 있는 두 개의 대나무 막대가 있는 우리에 침팬지를 넣습니다. 새장 밖에 바나나가 있어요. 침팬지가 바나나를 얻으려면 두 개의 대나무 막대를 연결해야 합니다.
침팬지는 우리에 갇힌 후 먼저 손으로 바나나에 손을 뻗은 다음 대나무 장대를 사용하여 바나나에 손을 뻗었습니다. 두 번의 시도 끝에 침팬지는 바나나를 얻지 못했습니다.
이때 침팬지는 멈춰서 밖에 있는 바나나를 바라보기도 하고, 가끔씩 대나무 장대 두 개를 가지고 놀기도 했습니다. 우연히 두 개의 대나무 장대가 서로 연결되었고, 연결된 대나무 장대를 빠르게 사용하여 음식을 얻었습니다.
침팬지들은 자신의 발명품에 기뻐하며 바나나를 얻기 위해 이 방법을 계속 반복했다.
침팬지의 우연한 발명은 깨달음이라고 할 수 있습니다.
확장 정보:
깨달음은 깨달음과 많은 유사점을 가지고 있습니다. 또한 학생들에게 학습을 가르치면서 지식을 늘리는 과정이기도 합니다. 생각을 통해, 가르침을 통해 진리를 깨닫는다...
사람이 지각적 지식에서 이성적 지식으로 끊임없이 상승하고, 충동에서 이성을 되찾고, 혼돈에서 벗어날 수 있는 것은 바로 '깨달음' 때문이다. 깨어남으로써만 우리는 옳고 그름, 옳고 그름, 선과 악, 아름다움과 추함을 꿰뚫어 볼 수 있습니다.
바이두 백과사전-주현