일반적인 영어 평가 시스템은 무엇입니까? 서로 다른 평가 체계 사이에는 어떤 연관이 있습니까?

< /p>

현재 시장에서 가장 일반적인 4 가지 등급 읽기 평가 시스템은 Lexile lansi 읽기 평가 시스템, ar (accelerated reader) 등급 시스템, grl (guided reading levels) 입니다 < /p>

일반적으로 전문 출판사의 등급 도서는 위의 일반 표기법에 따라 도서의 난이도와 등급을 식별합니다.

렉시 블루 독서 평가 시스템은 주로' 독서난이도' 와' 독자 읽기 능력' 의 두 가지 측면에서 측정된다. < /p>

Lexile 시스템은 현재 널리 사용되고 있는 계층적 읽기 시스템입니다. Lansi 등급 읽기 시스템 (The Lexile Framework for Reading) 은 미국 아동건강 및 인류발전연구원이 학생들의 영어 읽기 능력 수준을 높이기 위해 미국의 많은 전문가, 학자, 메타메트릭 (MetaMetrics) 을 조직하여 개발한 것으로 세계에서 가장 신뢰할 수 있는 영어 등급 읽기 표준입니다. < /p>

? < /p>

랜스 독서 평가 시스템은 숫자+문자' L' 을 난이도를 측정하는 척도로 사용합니다. 난이도 범위는 0L~1700L 로, 숫자가 작을수록 독서난이도가 낮거나 독자읽기 능력이 낮을수록, 반대로 독서난이도가 높거나 독자읽기 능력이 높다는 뜻입니다. < /p>

< P > 때로는 책의 블루스 지수 앞에' AD',' BR' 등의 글자 로고를 볼 수 있는데, 이는 블루스 시스템의 친밀한 점이며, 일부 특별한 독자 집단/책 유형에 대한 해당 분류를 설정하였다. < /p>

광고-학부모가

일부 서어에는 어려움이 있어 아이가 일정 학년이 되어야 독립적으로 읽을 수 있지만 내용은 엄마와 아빠가 아이에게 들려주는 데 적합하다. 유명한 Guess How Much I Love You (내가 너를 얼마나 사랑하는지 맞춰봐) 와 같이, AD690L 은 언어의 난이도에서 초등학교 2, 3 학년 수준에 이르렀지만, 엄마와 아빠로서 아이에게 들려주는 친자 * * * 로 계몽서를 읽을 수 있다. < /p>

BR- 초급 도서 < /p>

특히 간단한 책들 중 일부는 블루스 지수를 제공하지 못하며, 방금 독서를 배우기 시작한 어린이들에게 적합하다. < /p>

HL- 언어 난이도가 낮고 관심 수준이 높다 < /p>

간단히 말해서, 한 아이가 계몽을 늦게 읽으면 계몽그림책은 더 이상 Ta 의 마음을 만족시킬 수 없다. < /p>

보다 어렵다

ar (accelerated reader) 등급 시스템은 다양한 수학 및 독서 제품을 통해 학생들에게 서비스를 제공합니다. < /p>

? < /p>

AR 점수는 10 진수 시스템을 사용하고 그 뒤에 소수점을 추가하여 보다 정확한 레벨을 나타냅니다. 0 은 가장 낮고, 12.9 는 가장 높다. < /p>

와 같다. AR 2.5 는 미국 초등학교 2 학년 5 개월 영어 읽기와 동등한 수준이다. < /p>

AR 의 최고 수준은 미국 고등학교 G-12 학년 수준까지 올라갈 수 있으며, 현재는 Bluese 등급과 AR 등급만 G-12 학년 읽기 등급에 도달할 수 있다.

grl (guided reading levels) 가이드 읽기 등급 시스템 (A-Z 등급법이라고도 함). < /p>

? < /p>

GRL 등급은 미국 초등학교 단계에서 널리 사용되고 있으며, 유명한 등급 도서 시리즈인 Step Into Reading 도 이 표준을 참조합니다. < /p>

쉬운 것부터 어려운 것까지, GRL 은 글자 A 부터 Z 순으로 책을 26 개 등급으로 나누고, A 급은 가장 낮은 등급으로 독서난이도가 가장 낮고, Z 급은 가장 높은 등급으로 독서난이도가 가장 높다는 것을 나타낸다.

이 등급 체계는 주로 K-8 학년 도서의 난이도를 평가하여 미국 초등학교에서 비교적 광범위하게 응용된다. < /p>

책을 분류할 때 GRL 등급은 주로 텍스트의 10 가지 특징 (문제, 구조, 주제, 주제, 문학성, 문장, 단어, 가독성, 그림 및 레이아웃) 을 고려합니다. < /p>

GRL 등급의 특징은 책의 주관적 요인과 객관적 요인을 종합해 컴퓨터 소프트웨어와 전문가 분석을 결합한 방법으로 기계화를 피한다는 점이다. 그러나 이로 인해 모든 도서에 이 기준을 적용할 수 없게 되고 전문가 평가에 의존해야 한다는 점이다. GRL 등급은 Bluese 등급보다 언어 훈련과 독서난이도에 상대적으로 중점을 두는 것보다 책의 내용, 깊이, 인쇄 등 주관적인 요소를 더 중시한다. < /p>

세계적인 유명 교육회사인 피어슨 (Pearson) 이 개발한 DRA 등급은 K-8 학년 학생들의 읽기 능력 평가를 전문으로 하는 GRL 등급과 K-8 학년 도서의 난이도 평가를 전문으로 하는 GRL 등급과 비슷합니다. < /p>

DRA 등급은 A-80 의 점수를 통해 학생의 읽기 능력을 구현한 다음 읽기 능력의 점수에 따라 적절한 수준의 GRL 도서를 추천한다. 학생들의 독서 습관, 읽기 유창함, 이해력 등 다양한 기준을 통해 교사들이 학생들의 평소 독서 성과를 관찰, 기록 및 평가할 수 있도록 돕는다. DRA 의 점수 범위는 1~80 으로 점수가 높을수록 읽기 능력이 강하다. < /p>

? < /p>

시스템마다 사용되는 등급 기준은 다르지만, 그 자체와는 거리가 멀다. 각 시스템의 핵심 등급 기준은 본질적으로 비슷하다. 따라서 각 체계 사이에는 대체적인 전환 관계가 있다. < /p>

이것은 우리 신발 사이즈의 유럽 코드와 중국 사이즈와 같다. 표시된 코드 수는 다르지만 변환 표를 통해 우리는 자신의 신발 코드 상황을 분명히 알 수 있다. 계층 읽기 시스템 표준도 마찬가지입니다. Learning A-Z Text Leveling System 은 다른 체계와의 변환에 해당하는 표를 제공합니다 (아래 그림 참조). < /p>

? < /p >