한쪽이 우세하다는 것을 부정하다
"캠퍼스 미개한 행동" 분석
캠퍼스 10 대 미개한 행위: 1, 언어가 미개하고, 수출이 더러워지고, 타인을 존중하는 법을 모른다. 2, 침을 뱉고, 쓰레기를 던지고, 환경 의식이 부족하다. 3, 공공 파괴 * * * 시설, 수력 및 식량 낭비; 4. 수업에 지각하고, 수업을 빼먹고, 수업을 빼먹고, 자고, 말하고, 음식을 먹는다. 5, 표절 숙제, 시험 부정 행위; 6, 책상 위에 낙서, 낙서; 7. 휴대전화를 가지고 회의장, 교실 또는 기타 학습장소에 들어가 마음대로 접수하고, 휴대전화 벨소리를 제멋대로 정상적인 교육질서를 어지럽히게 한다. 8, 자기 중심, 이기심; 집단에 관심이 없다. 9, 식당 식사 질서에 따라 하지 않고, 함부로 새치기를 한다; 10, 건강하지 않은 책이나 오디오 및 비디오 제품을 봅니다.
"언어는 문명화되지 않고, 수출은 더러워지고, 다른 사람을 존중하는 법을 모른다." 이것은 우리의 관심을 불러 일으켜야합니다. 이 행동은 사회적 불안정을 야기하는 중요한 측면 중 하나입니다. 캠퍼스에서 조화로운 캠퍼스를 건설하는 데 직접적인 영향을 미치고, 급우들 간의 평화를 파괴하고, 단결해야 할 관계에 영향을 미치며, 급우들 간의 분쟁을 일으키기 쉽고, 심지어 싸우기까지 합니다. 언어는 어느 정도 한 사람의 자질과 수양을 구현하고, 교육을 받은 중학생은 욕설과 수출로 사람을 다치게 하는데, 이는 신분과 매우 어울리지 않는다. 이런 행위에 대해서는 단호히 저항하고 제지해야 한다!
"아무데나 가래를 뱉고, 쓰레기를 마구 던지고, 환경 의식이 부족하다." 이러한 행위는 행동인에게 가장 편리한 습관으로, 흔히 사소한 일이라고 생각하며 대체로 무해하다고 생각하지만, 이런 행위는 본질적으로 사회공덕의식이 부족하고 중학생에 대한 사회적 책임감의식이 강하지 않다. 타인의 건강을 무시하고 사회와 환경에 영향을 미치는 조화로운 발전을 소홀히 한다. 환경 의식의 부족은 캠퍼스에서 보편적인 현상이어야 하고, 과학 발전관을 세우고, 지속 가능한 발전의 길을 걷고, 우리는 임중 먼 길을 가야 한다. 우리 학우들 중 많은 사람들은' 세상에 길이 없다. 행인이 많으면 길이 된다' 고 믿는다. 푸른 풀밭에는 조화되지 않은 오솔길과 꽃