고등학교 익사예방 안전교육 테마수업회(총 5개조)
학교생활을 하면서 테마수업은 모두가 숙지해야겠죠? 테마수업은 학급교육활동의 한 형태로 옳고 그름을 밝히고 인식을 고양하며 교육을 실시하는 것입니다. 사실 좋은 테마수업이 어떤 것인지 모르시는 분들이 많은데요, 아래는 여러분께 도움이 되길 바라는 고등학교 익사예방 안전교육 테마수업 모임(총 5개)입니다.
고등학교 익사 예방 안전 교육 주제 수업 회의 1
활동 목적:
1. 안전 의식을 높이고 익사 안전에 관한 관련 지식을 배웁니다.
2. 생활 속에서 익사 안전을 지키지 않는 나쁜 습관을 바꾸고, 생활 속에서 안전 원칙을 위반하는 행동을 식별하는 능력을 향상시킬 수 있습니다.
3. 자기 예방 및 자기 구조에 대한 지식을 높이고 익사 예방에 대한 안전 교육을 심화하며 어린이가 자기 예방 및 자기 구조 지식을 이해하고 자기 예방 및 자기 구조 능력을 향상시킵니다.
활동 준비:
예를 미리 준비하고 그림 자료를 찾으세요.
1. 활동 소개
1. 교사: "어린이 곧 여름방학이 다가오고 있는데 더운 여름에는 어떤 운동이 적합하다고 생각하시나요?"
2. 선생님: "수영을 좋아하시나요?
2 . 활동 과정
1. 선생님은 수집한 사진을 학생들에게 보여주며 관찰하고 토론하게 합니다.
2. "저수지에서 낚시하기, 깊은 물에서 살기" 사례를 들려주세요. "라며 학생들에게 무엇을 배웠는지 물어봅니다.
3. 학생들에게 저수지의 위험성을 이해하도록 지도합니다. 수영 실력이 좋지 않으면 물에 들어가려고 하지 마세요.
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4. 선생님이 말하는 '깊은 물놀이와 수초에 얽힌 사건' '죽음'의 비극적 사실은 우리에게 무엇을 말해주는가? 이 아이들이 안전 규칙을 위반했습니까?
(2) 우리는 안전 규칙을 어떻게 준수해야 합니까?
(3) 키가 큰 수생 식물이나 큰 바위가 있다는 것을 학생들에게 교육합니까? 깊은 물 속에서 수초에 걸리거나 큰 돌에 발이 걸리면 생명이 위험해질 수 있습니다.
5. 교사는 학생들에게 익사 예방에 관한 몇 가지 핵심 지식을 알려줍니다.
(1) 주말, 공휴일, 겨울 및 여름방학 등에는 연못, 덮지 않은 우물 등에서 노는 것이 엄격히 금지되어 있음을 학생들에게 교육합니다. 낚시, 수영, 수영은 허용되지 않습니다.
(2) 우리는 아직 어려서 수영을 못하는 아이들이 많습니다. 친구가 실수로 강이나 우물에 빠지면, 구조하기 위해 물에 뛰어들지 말고, 어른들이 도와주러 오거나 "110"에 전화하도록 큰 소리로 외쳐야 합니다.
3. 활동 종료
1. 교사: "나는 들었습니다. , 무엇을 이해하셨나요?"
2. 요약: 인생은 한 번 뿐이고, 행복은 당신 손에 있습니다. 이 수업을 통해 아이들이 인생을 소중히 여기고 발전하는 법을 배우길 바랍니다. 익사 안전 원칙을 준수하는 의식
4. 확장
1. 교사: "물에 빠진 사람을 만나서 들려 올라가는데 120이 도착하지 않으면 이번에는 어떻게 사람을 구해야 할까요?"
2. 학생들은 자유롭게 의견을 표현합니다.
3. 교사는 다이어그램을 보여주고 학생들에게 관찰하고 관찰하도록 합니다.
4. 교사는 사람을 구하는 단계를 설명합니다.
5. 교사는 사람을 구하는 단계를 보여주고 학생들은 관찰합니다. 6. 개별 학생에게 고등학교 익사 방지 교육 수업 회의 2를 시도하도록 요청합니다.
활동 목표
1. 안전 인식을 향상하고 익사 안전 지식을 향상시킵니다.
2. 익사 안전에 대한 사전 지식을 얻고 모든 어린이에게 안전 인식을 높이도록 요청합니다.
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1. 대화 소개
어린이 여러분, 지금은 무슨 계절인가요? 네, 이제 여름이고 날씨도 더워지고 있어요. 날씨가 더워지면 어떻게 해야 할까요? 그런데 올해는 날씨가 더워서 몇몇 아이들이 몰래 강과 연못에 목욕을 하러 갔습니다. 그들이 목욕을 하면 무슨 일이 일어나는지 알고 싶나요? 올해 푸링(Fuling)에서 여러 명의 아이들이 강에 빠져 죽고 다시는 부모를 보지 못했습니다.
그들은 너무 가난하고, 선생님도 슬프고, 부모도 그렇습니다.
2. 익사 예방 교육
어린이 여러분, 익사를 어떻게 예방할 수 있나요? 나는 다음과 같은 사항이 이루어져야 한다고 생각합니다.
(1) 교사는 먼저 아이들에게 익사 예방에 관한 지식을 가르칩니다.
(1) 주말, 공휴일, 겨울 및 여름 방학에는 강, 연못 또는 덮이지 않은 우물에서 놀거나 수영하는 것이 엄격히 금지되어 있음을 어린이에게 교육합니다. 혼자 또는 여럿이 함께 낚시, 수영, 연못 놀이를 할 수 없습니다.
(2) 아이들에게 공원을 오가는 길에 강에서 놀거나 수영하지 않도록 교육합니다.
(3) 우리는 유치원생이고, 우리 반 친구들 중 수영을 못하는 사람이 많습니다. 일부 어린이가 실수로 강, 저수지, 연못, 우물 등에 빠진 것을 발견한 경우. , 허가 없이 그들을 구출하기 위해 물에 들어갈 수 없습니다. 어른들에게 도움을 요청하거나 "110"을 눌러야 합니다.
(2) 교사는 예를 제시하고 아이들은 스케치를 합니다. 이번 학기 XX학교에서는 주말에 몇몇 아이들이 강가에서 낚시를 하러 갔는데, 두 아이가 우연히 익사했습니다. 이 비극적인 사실은 우리에게 무엇을 말해주는가? 이 학생들은 어떤 안전 규칙을 위반했습니까? 안전수칙을 어떻게 따라야 할까요?
(1) 토론:
이 아이들은 어떤 안전 규칙을 위반했습니까?
안전수칙은 어떻게 준수해야 하나요?
(2) 아이들의 실수를 바로잡아준다.
(3) 이 사실을 바탕으로 우리의 경험을 이야기해보자.
(3) 일상생활에서 익사사고를 예방하는 방법에 대해 이야기해 보세요.
3. 요약
(1) 이번 수업에서 무엇을 배웠나요?
(2) 선생님 요약: 인생은 단 하나, 행복은 당신의 손에 있습니다. 이 수업을 통해 생명을 소중히 여기는 법을 배우고, 물에 빠지는 안전수칙을 의식적으로 지키는 좋은 습관을 기를 수 있기를 바랍니다. 고등학교 익사방지 안전교육 테마 학급회의 3
1. 대화 주제 소개
생명안전은 천국보다 높으니 부모님은 한 번만 생명을 주셔야 합니다. 생명을 소중히 여기고 안전에 주의를 기울이십시오.
2. 새로운 교육
1. 수영 시 주의할 사항:
안전 교육 장편영화에서 학생들이 수영하는 장면을 볼 수 있도록 학생들을 구성합니다.
학생 토론: 수영할 때 어떤 점에 주의해야 하나요?
학생들이 그룹별로 논의한 후 교사는 다음과 같이 요약했습니다.
수영은 "4가지 금지 사항"을 엄격히 준수해야 합니다. 부모와 교사의 동의 없이는 가지 마십시오. 수영할 수 있는 어른 없이는 가지 마십시오. 강, 개울, 연못에는 가지 마십시오.
2. 학생들 사이에서 익사로 인한 사망으로 이어지는 사고를 인터넷에서 수집하고, 학생들을 조직하여 익사 사고의 원인을 공동으로 분석합니다.
주요 내용은 다음과 같습니다. 익사의 원인은 다음과 같습니다: 수영을 할 수 없는 경우, 너무 오랫동안 수영을 한 경우, 물 속에서 갑자기 질병을 앓은 경우, 특히 심해의 소용돌이에 맹목적으로 수영한 경우.
3. 학생들에게 익사 예방법 교육
1. 혼자 수영하러 나가지 마세요. 물 밑바닥을 모르는 곳에 가지 마세요. 물 상태를 알고 있거나 위험하며 수영을 하면 익사할 위험이 있습니다. 좋은 수영 장소를 선택하려면 해당 장소의 환경(저수지와 해수욕장이 위생적인지, 물이 평평한지, 암초, 저류, 잡초가 있는지, 수심이 깊은지 등)에 대한 명확한 이해가 있어야 합니다. 물 등).
2. 수영은 교사나 물에 익숙한 사람이 조직하고 지도해야 합니다. 서로를 돌보기 위해. 단체단체가 수영하러 나갈 경우에는 물에 들어가기 전과 후에 인원수를 세고 안전보호를 위해 인명구조원을 지정해야 한다.
3. 신체 건강에 유의해야 합니다. 팔다리에 쥐가 나기 쉬운 사람은 수영이나 깊은 수역에서 수영을 해서는 안 됩니다. 물에 들어가기 전에 몸을 먼저 움직이십시오. 수온이 너무 낮은 경우에는 먼저 얕은 물로 몸을 헹구고 수온에 적응할 때까지 기다렸다가 물에 들어가야 합니다. 질식을 방지하려면 의치를 제거하십시오. 물에 노출되면 의치가 식도나 기관으로 떨어지게 됩니다.
4. 자신의 물성을 자각해야 합니다. 물에 들어간 후 과시하지 말고, 함부로 다이빙하거나 수영하지 말고, 물을 마시고 익사하지 않도록 서로 싸우지 마세요. . 급류나 소용돌이 속에서 수영하지 마십시오.
5. 수영 중 갑자기 현기증, 메스꺼움, 두근거림, 숨가쁨 등 불편함을 느끼면 즉시 해변으로 가서 휴식을 취하거나 도움을 요청하세요.
6. 수영 중 종아리나 발에 쥐가 나는 경우 당황하지 말고 다리를 걷어차거나 점프하는 동작을 하거나, 쥐가 난 부위를 마사지하거나 당기고, 동료에게 도움을 요청하세요.
4. 익사에 직면했을 때 다른 사람을 구조하는 방법을 학생들에게 교육합니다.
1. 큰 소리로 도움을 요청합니다. 주변 어른들에게 큰 소리를 지르며 관심을 끌려고 구조 활동을 요청합니다.
2. 구조 작업을 원활하게 하기 위해 구조대원들에게 물에 빠진 사람의 수와 위치를 간략하게 설명합니다.
3. 물에 빠진 사람에게 구명부표, 대나무 장대, 나무판 등의 물건을 던진 후 해안으로 끌고 가서 구조 장비가 없으면 직접 물에 들어가 구조할 수 있습니다. . 미성년자가 물에 빠진 사람을 발견한 경우 즉시 구조하기 위해 물 속으로 달려가서는 안 되며, 즉시 도움을 청하거나 구명 장비를 사용하여 도움을 요청해야 합니다.
5. 수업 요약
1. 학생 요약:
이 활동을 통해 무엇을 배웠습니까?
2. 선생님 요약:
인생은 한번뿐이고, 행복은 여러분 손에 있습니다. 이번 안전교육 수업을 통해 학생들이 생명을 소중히 여기고 의식을 발전시키는 법을 배울 수 있기를 바랍니다. 익사를 예방하는 좋은 습관 안전 원칙. 고등학교 익사예방 안전교육 주제별 학급회의 4
교육내용
익사예방에 대한 기본지식을 익히고 자신의 예방능력을 향상시킵니다.
교육 목표
1. 익사 예방에 대한 관련 지식을 이해하고 익사 구조 방법을 숙지합니다.
2. 익사예방과 생명의 가치를 깨닫는 안전습관을 기르도록 한다.
중요하고 어려운 점
요점: 학생들에게 수자원을 멀리하고, 생명을 소중히 여기며, 사고를 당하지 않도록 교육합니다.
난이도: 학생들에게 물의 위험성과 익사 사고 대처 방법을 이해하게 합니다.
교육 과정
1. 과정 소개: 안녕하세요, 학우 여러분! 오늘은 익사예방 안전지식을 배워볼까요? 물은 생명의 원천이자 자연이 준 선물입니다. 그러나 야생의 물은 예측할 수 없으며 수중 식물, 저류 또는 갑작스러운 절벽이 있을 수 있어 매우 위험합니다! 그러니 예측할 수 없는 상황에 직면하면 비극이 따르게 됩니다!
2. 뉴스 재생:
사례 1 7월 14일 오후, 산둥성 랴오청에서 12세 소년이 익사했습니다. 사고가 발생한 하천 유역은 폭 약 8m, 수심 3m로 수문에서 물이 방출되는 시기와 맞물려 유속이 너무 빨라 물에 들어간 뒤 사람들이 반응할 시간도 거의 없었고, 홍수에 휩쓸려 갈 것이다. 소년은 구조 당시 활력징후가 전혀 없었다.
사례 2: 7월의 황하는 홍수철이기도 하다. 수위가 올라가고 퇴적물이 많이 쌓이면 사람이 빠져나오기 힘들다. 그 중 8명은 방학 동안 황하에서 수영을 하려고 만났는데… 6명의 학생은 연락이 두절됐고, 구조된 뒤 모두 활력징후가 없었다. 어린이 중 두 명은 물에 들어가지 않아 생명에는 지장이 없었다. 익사한 아이들 중 두 명도 가까스로 탈출했지만, 여전히 물 속에서 몸부림치는 어린 친구들을 보고 충격을 받았지만, 죽음을 피하지 못한 친구들을 놓지 못하고 그 사실을 알지 못했습니다. 익사에서 구조되다가 결국 강물에 무참히 삼켜져 나오지 못하고...
3. 익사 예방을 위한 안전 지식
1. 안전은 예방에 있다. , 그리고 위기에 당황하면 안 됩니다! 수영은 십대들 사이에서 가장 인기 있는 신체 운동 중 하나입니다.
그러나 준비가 잘 되어 있지 않고, 안전 주의 사항에 대한 인식이 부족하고, 사고가 났을 때 당황하고, 침착하게 자신을 구할 수 없다면 익사 사고가 발생하기 매우 쉽습니다!
2. 익사 방지 조치의 '6대 금지 사항'을 명심하세요.
허가 없이 물에서 수영을 할 수 없습니다.
귀하 허락 없이 다른 사람과 함께 수영할 수 없습니다
부모님이나 선생님의 지도 없이 수영할 수 없습니다
낯선 물에서 수영할 수 없습니다
< p> 안전시설이나 구조요원 없이는 물속에서 수영을 할 수 없습니다.수영을 모르는 학생은 무단으로 구조를 위해 물에 들어갈 수 없습니다
3. 익사를 예방하고 경계하십시오 익사를 예방하는 방법은 익사를 예방하는 가장 좋은 방법입니다. 연못, 저수지, 오래된 우물 등 인생은 단 하나뿐이므로 호기심은 변명의 여지가 없습니다! 수영을 할 때에는 좋은 수영 장소를 선택하고 저수지와 해수욕장이 위생적인지, 물이 평평한지, 암초, 저류, 잡초가 있는지, 수심이 있는지 등 그 장소의 환경을 이해해야 합니다. . 팔다리에 경련이 발생하기 쉬운 사람은 수영이나 깊은 수역에서 수영을 해서는 안 됩니다. 물에 들어가기 전 준비를 하려면 먼저 몸을 움직여 보세요. 수영은 교사나 물의 특성을 잘 아는 사람이 조직하고 지도해야 합니다.
4. 익사사고 발생 시 대처방법
1. 익사사고 발생 시 자조 익사사고가 발생했을 때 가장 중요한 것은 정신을 잃지 않고 침착함을 유지하는 것입니다. 물속에서 몸부림칠수록 체력이 소모되고 위험이 커지기 쉽습니다. 숨을 참고, 몸 전체의 긴장을 풀고 몸의 모든 무게를 제거한 다음 머리를 움츠리고 손으로 무릎을 잡고 무릎을 가슴으로 가져오면 몸이 천천히 물 표면으로 떠오를 것입니다. 전문가가 당신을 구출하러 오면 지시를 따라야 하며 당황하지 말고 양측 모두에게 위험을 증가시키십시오! 어린이의 경우에는 절대로 무턱대고 구조해 달라고 소리를 지르거나, 주변에 있는 구명용품을 물에 빠진 사람에게 던져서는 안 됩니다.
2. 물에 빠진 사람을 식별하는 7가지 현상:
물에 빠진 사람의 입이 물에 잠겼다가 표면으로 나오므로 도움을 요청할 시간이 없습니다.
익사하는 어린이의 팔은 앞으로 뻗어 있지만 구조자를 향해 노를 저을 수는 없습니다.
익사하는 사람은 물에 똑바로 서 있다가 20~60초 동안 몸부림치다 가라앉습니다.
익사하는 사람 눈이 흐려지고 초점을 맞추거나 감을 수 없습니다.
물에 빠진 어린이의 머리는 앞으로 기울어져 머리는 물 속에 있고 입은 물 위에 있습니다.
익사하는 것처럼 보이지는 않고 멍하니 있을 뿐이지만 질문에 대한 응답이 없으면 즉시 도움의 손길을 주어야 합니다.
물에서 노는 아이들은 소리가 많이 나므로 주의하세요. 침묵
3. 미성년자는 물에 빠진 사람을 만났을 때 이렇게 해야 합니다.
그 자리에서 도움을 요청합니다.
물을 찾기 위해 달려갑니다. 성인
110 및 120 긴급 핫라인에 전화하세요.
사람을 구하기 위해 물에 뛰어드는 위험을 감수하지 마세요. 더 큰 결과를 초래할 수 있습니다!
수업 요약
오늘 익사 방지 안전 지식 수업에서는 익사 예방 방법과 익사 사고 발생 시 대처 방법에 대해 배웠습니다. 생명 안전과 위험한 물에서 수영할 때 위험을 무릅쓰지 마십시오! 당신의 인생은 단 하나, 생명을 소중히 여기고 익사를 예방하는 것, 나부터 시작해보세요! 고등학교 익사 예방 안전 교육 주제 학급회의 5
주제:
생명을 소중히 여기고 익사 예방
교육 목표:
지식과 기술:
1. 안전 인식을 높이고 익사 안전에 관한 관련 지식을 배웁니다.
2. 익사 안전에 대한 사전 이해를 갖고 모든 학생이 안전 인식을 향상하도록 요구합니다.
과정 및 방법: 시나리오 방법 및 설명 방법을 작성합니다.
감정, 태도, 가치관: 생활 속에서 익사 안전을 따르지 않는 나쁜 습관을 바꾸고, 생활 속에서 안전 원칙을 위반하는 행동을 식별하는 능력을 향상시킬 수 있습니다.
교육 초점:
익사 안전에 대한 기본 지식을 배우고 안전 인식을 향상시킵니다.
교육 과정:
1. 익사사고 사진을 통해 '생명을 소중히 여기고 익사를 예방하세요'라는 주제를 소개합니다. 안전하세요.
2. 새로운 가르침
1. 사고 원인을 분석하면 교사가 요약을 해드립니다. 익사의 주요 원인은 다음과 같습니다: 수영을 할 수 없는 경우, 과도한 수영 시간 및 과도한 피로, 월경통, 심장병 등의 갑작스러운 신체적 문제.
2. 학생 그룹 토론: 익사 사고에 직면했을 때 우리는 무엇을 해야 할까요?
3. 학생들에게 익사 예방 교육을 어떻게 시킬 것인가? 익사 방지를 위한 "6가지 금지 사항"
1. 허락 없이 물에서 수영하지 마세요.
2. 허락 없이 다른 사람과 함께 수영하지 마세요.
3. 부모나 교사의 지도 없이 수영하는 것은 허용되지 않습니다.
4. 익숙하지 않은 물에서는 수영이 허용되지 않습니다.
5. 안전하지 않은 경우에는 수영이 허용되지 않습니다. 시설 또는 구조 인력.
6. 수영 방법을 모르는 학생은 구조를 위해 허가 없이 물에 들어갈 수 없습니다.
4. 학생들에게 자신을 구하고 익사할 때 다른 사람을 구하는 방법을 교육합니까?
(1) 자구 방법: 구체적인 방법은 반듯이 누워서 머리를 뒤로 젖히고 입을 위로 향하게 하여 입과 코를 물 위에 유지하며 호흡하는 것입니다. 깊게 숨을 들이마시면 인체의 비중이 물보다 약간 가벼워 수면으로 떠올라 구조를 기다릴 수 있기 때문입니다. 숨을 참고 숨을 들이마시지 않도록 하여 물에 질식하는 것을 방지할 수도 있습니다. 손을 들거나 몸부림치지 마십시오. 손을 올리면 가라앉게 됩니다. 비복근 경련으로 인해 익사한 경우 즉시 도움을 요청하고 발가락을 구부리고 펴고 등을 대고 표면으로 올라갑니다.
(2) 다른 사람을 구출하는 방법:
1. 침착함을 유지하고 도움을 요청합니다.
2. 근처 어른에게 도움을 요청하세요.
3. (110, 120)에 전화해서 위치와 사람을 설명하세요.
4. 자신의 안전을 보장한다는 전제하에 2인 이상이 주변의 나뭇가지, 대나무 장대, 밧줄 등을 이용해 물에 빠진 사람을 끌어내야 합니다.
5. 수업 요약
1. 학생 요약: 이 활동을 통해 무엇을 배웠나요?
2. 선생님 요약: 인생은 한번 뿐이고, 행복은 당신 손에 달려있습니다. 이번 안전교육 수업을 통해 학생들이 생명을 소중히 여기고, 의식적으로 방역을 준수하는 좋은 습관을 기르기를 바랍니다. 익사 안전 원칙. ;