개현 어느 중학교가 더 좋습니까

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충칭시 개현 임강중학교 < /p>

개현은 인구대현 교육대현이다. 지난 30 년 동안, 역대 현위와 현 정부는 교육 업무를 매우 중시하여, 전민 문화의 자질을 부단히 향상시켰는데, 특히 초등학생과 중학생들의 인문 과학 자질이 크게 향상되었고, 자질 교육의 효과가 매우 좋았다. 개현 중학교, 임강 중학교가 충칭시 중점 중학교에 들어서다. 임강중학교는 우리 현에서 유일하게 농촌에 있는 시급 중점 중학교로서, 그녀의 양질의 교육은 전 현과 시 전체에서 전범을 세웠다. 개혁개방 30 주년을 기념하면서 우리는 임강중학교에 들어갔다. 임강중학교는 1950 년대에 설립되어 설립 초기에는 평범한 농촌 중학교에 불과했다. 1978 년 개혁개방의 봄바람에 임강중학교는 당시 만현지역행서에 의해 처음으로 지역급 중점 중학교로 확정되었다. 각급 지도자의 배려와 지지로 학교 지도자가 착실하고, 선생님의 적극성이 전무후무하고, 학생들이 부지런히 공부하고, 교육의 질이 꾸준히 높아졌다. 1997 년 학교에는 담장이 없었고, 학교 건물은 낡고 위태로운 집이 많았고, 교육의 질이 이상적이지 않아 치열한 경쟁에서 매우 불리한 위치에 있었다. 학교 지도부는 반복적인 토론을 거쳐 시급 중점 중학교를 창설하기로 결정했고, 전교생들은 일심전력으로 3 년간의 꾸준한 분투를 거쳐 2001 년 11 월 시급 중점 중학교로 선정되었다. 그해 수능은 만족스러운 성적을 거두었고, 온라인 383 명, 처음으로 300 명을 돌파했다. 2002 년 임강중학교 수능 온라인율 97.6, 병렬현 1 위; 2005 년 본과 상선율 79.5 로 전현 1 위를 차지했고, 학생 주영은 개현 수능 문과 수석을 받았고, 학교는 그해 현고 졸업반 업무품질평가 1 등상을 받았다. 2007 년, 학교의 새로운 지도부는 양질의 교육 발전에 있어서 더욱 심화되고, 교학을 중심으로 품질 의식을 강화하고, 다양한 조치를 취하여 교학 관례관리를 강화하고, 교사를 주도하고, 학생을 주체로 하고, 품질을 목표로 교류를 동력으로 하는 이념을 세우고, 수업 준비팀장회, 담임교사회, 학생교사회 등의 제도를 세웠다. 동시에, 뛰어난 학생, 임계생 등에 대해 인교하여 배양하다. 교육의 질을 지속적으로 향상시키기 위해 학교는 인본관리의 이념을 제시하고, 교직원 건설을 강화하며, 사업과 인생의 완벽한 발전을 추구하고, 고상한 사덕, 교육교수 능력, 과학연구 능력을 겸비한 학자형을 만들려고 노력한다. 전문가형 교사 대오. 학교는 각 교사가 교육과학 연구를 전개하는 상황을 수량화하고, 교사의 개인 업무능력과 성과평가의 중요한 내용으로 올해의 평가, 진급, 상금 연계, 압력과 동력이 병존하여 학교 과학교 통합 과정을 강력하게 추진하였다. 30 년간의 모색 혁신을 통해 임강중학교는 교육의 질을 높인 10 가지 경험을 총결했다. 하나는 관념으로 품질을 바꾸는 것이다. 둘째, 품질을 엄격하게 관리해야 한다. 셋째, 교육 및 연구 품질; 넷째, 교육 정보화에 품질을 요구하다. 다섯째, 교실 효율성의 45 분 품질; 여섯째, 교사 팀에 품질을 요구하다. 일곱째, 좋은 교사-학생 관계의 질에; 여덟은 교풍, 반풍의 질에 관한 것이다. 아홉은 교사의 전공으로 성장하는 것이 품질이다. 10 은 특색 교육에 품질을 요구하는 것이다. 지칠 줄 모르는 노력으로 임강중학교 교육의 질이 또 한 단계 올라섰다. 2008 년 수능 중 전현이과 수능 성적 상위 5 위 중 4 명은 임중 () 에서 나왔다. 총점 600 점 이상의 학생 20 명; 2008 년 개현의 문리과 수능 수석들은 모두 이 학교에서 나왔고, 임강중학교는 개현 교육계의 찬란한 명주가 되었다. 충칭시 개현 임강중학교 50 년 개교 교우: 안녕하세요! 2006 년 김가을 10 월 충칭시 개현 임강중학교 (전 쓰촨 개현 제 2 중학교 학교) 가 개교 50 주년 (10 월 2 일 축제 개최) 을 맞이하게 될 이 기회를 빌어 친절한 인사와 애틋한 축복을 드립니다! 50 년 비바람과 춘추, 50 년 복숭아와 매실 향기. 유유펑계강변에서 세월을 위해 건배하고 모교를 위해 축복합시다! 긴 도랑이 달을 흐르며 소리 없이 간다. 반세기 동안 모교는 학교 운영의 취지를 명심하고, 육인의 사명을 지키며, 수만 명의 세기의 인재를 양성하였다.

당신이 톱니바퀴든 리벳이든 자신의 집착과 재능으로 마음속의 신념을 고수하고 있습니다. 당신의 인생이 평범하든 훌륭하든 모두 모교의 영광과 자랑입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 우리의 임강중학교, 우리의 청춘의 요람. 과거' 개중 2 중' 은 현재 61 개 교과반, 4263 명의 학생을 보유한 시급 중점 중학교가 되었다. "학생의 인격을 건전하게 하고 평생 발전의 기초를 다지는" 학교 이념, "개성을 전면적으로 발전시키다" 는 교육 목표, "과학 연구 강사 인재 강교" 의 치교 방략은 모교의 명성을 널리 알리고 있다. 임강중학교를 충칭시 시범고등학교로 건설하기 위해 모교는 새로운 자세로 새로운 땀청을 쓰고 있다. 친애하는 동창, 아마도, 당신은 지금 서재에 살고 있고, 저술은 나날이 풍족합니다. 어쩌면, 당신은 지금 봄바람이 득의양양하고, 모든 것이 통달할지도 모른다. 아마도, 당신은 지금 상업 바다 조수, 파도 억제 비행 보트; 아마도 너는 지금 만족할 줄 알고 평범한 생활 속에서 한 가닥의 햇빛을 즐기고 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 어쩌면, 당신은 지금 큰 뜻을 지불하지 않고, 또 약간의 막막함 ...... 네가 귀밑머리든, 청춘이든, 돌아와, 사랑하는 교우, 모교는 열정적인 두 팔을 벌려 너를 기대할 것이다! 친애하는 동창, 교문 앞의 긴 돌계단이 네가 주선하기를 기다리고 있다. 산전수전 다 겪은 노란 뿔나무는 여전히 바람 속에 서 있다. 그 밭의 연잎은 아직도 맑은 바람에 흔들리고 있다. 어서, 옛날의 세월을 밟고, 그때의 바람을 맞으며, 동창을 잡고, 은사를 만나고, 익숙한 오솔길을 따라 청춘을 찾고, 과거의 따뜻함을 맛보면, 모든 것이 그렇게 달콤하고 따스하다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때가 되면 동창생들이 한자리에 모여 이별을 서창하고, 크리스마스를 축하하며, * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * \ "이 상황은 왜 추억 이 될 필요가 없습니다, ​​축배를 들어 축하 즐거운 얼굴을 할 수 있습니다. 클릭합니다 친애하는 동창님, 행장을 잘 꾸려서 학교 경축의 길에 오르세요. 모교가 넓은 가슴을 활짝 열고 당신을 환영하고 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < /p >