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가이드: 많은 부모들에게 학생들이 고등학교 3 년간의 열심히 공부하고 이상적인 대학에 합격하고 좋은 직장을 구하는 것을 보는 것은 평생의 소원이다. < /p>
하지만 학생들에게는 고등학교 3 년 공부도 쉽지 않다. < /p>
배운 과목은 지식의 양과 난이도를 막론하고 대부분의 학생들의 심리적 기대와 감당 능력을 뛰어넘었다. < /p>
게다가 고등학교 진학에 대한 압력이 커서 많은 학생들이 고 3 까지 성적이 평범했다. < /p>
학생들의 성적도 부모들을 괴롭혔다. < /p>
따라서 일부 부모들은 성적을 높이기 위해 학생에게 학원을 주는 것을 고려하고 있다. < /p>
그러나 그들은 한 가지 문제에 직면해 있다. 학생은 이미 3 학년이다. 지금 학원이 아직 늦지 않았습니까? < /p>
학생 성적이 좋지 않습니다. 고 3 부터 학원을 시작할 수 있습니까? 고등학교 학과의 난이도는 각 학과의 빙산의 일각에 불과하지만 많은 학생들을 난처하게 한다. < /p>
게다가 고교시절 바쁜 학업일정과 엄청난 진학시험 압력으로 이들 학생들은 대처하기가 어렵다. < /p>
많은 학생 성적이 향상되기 어렵고 고 3 학생 성적이 평평해 자신과 부모가 결정한 목표를 달성할 수 없다. < /p>
학생들은 자신의 성적에 대해 고민할 뿐만 아니라 많은 부모들도 학생들의 미래에 대해 걱정하고 있다. < /p>
이들은 학생 성적이 좋지 않아 수능 중 다른 사람과 경쟁하기 어렵고 마음에 드는 대학에 입학하기가 어렵다고 우려하고 있다. < /p>
일부 학부모들은 학생들의 성적을 높이기 위해 학원을 다니고 싶어 하며, 그들도 고려하고 있다. 학생이 이미 3 학년이 되었는데, 지금 학원을 다니기에는 아직 늦지 않았습니까? 사실 이 문제는 학생의 구체적인 문제와 결합하여 구체적으로 분석해야 한다. < /p>
는 먼저 학생의 부족한 점에 관한 것이다. < /p>
많은 부모들이 과외를 통해 학생들의 학습 부진 과목을 향상시키려 한다. < /p>
만약 학생이 약한 과목이 많지 않다면 한두 과목밖에 없으니 이 수업에 대한 과외도 충분하다. < /p>
학생도 쉽게 받아들일 수 있어 가정경제에 큰 부담을 주지 않는다. < /p>
하지만 학생들이 많은 과목에서 공부를 잘하지 못한다면 이런 전방위적인 학원은 오히려 학생 고 3 때 진행하기에 적합하지 않다. < /p>
학생들은 반드시 학교에서 공부해야 하기 때문에 원래 큰 스트레스를 받고 있다. 귀가한 후에도 각 과목의 공부에 직면했는데, 학생의 일정이나 학업 스트레스로 볼 때 잘 어울리지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < /p>
그리고 이런' 전방위적' 학원은 학부모들에게 큰 경제적 압력을 줄 수 있다. < /p>
따라서 고 3 기 학원은 늦지 않았다. < /p>
하지만 학부모는 학원을 다니기 전에 학생의 실제 상황을 알아야 한다. < /p>
학부모가 보충 수업을 원하면 고 3 겨울 방학은 좋은 시기다. 실제로 학원이 반드시 학생 등교 시간에 국한된 것은 아니다. 주말의 휴일에도 학생의 휴가가 좋지 않아 피곤할 수 있다. < /p>
그래서 다음 주 학습생활에 몰두하기가 어렵다. < /p>
학생들을 위한 학원을 마련하려는 부모들에게 고 3 의 겨울방학은 좋은 시기다. < /p>
학생들에게 한 학기의 고된 공부를 마쳤지만 자신은 여전히 고 3 학생이며 고등학교의 관건인 시기이므로 공부는 긴장을 풀 수 없다. < /p>
이에 따라 겨울방학을 통해 계획적으로 학원을 다니면 학생들은 방학 중에도' 황폐한' 시간을 절약할 수 있다. < /p>
학원내용은 이번 학기에 배운 지식을 중심으로 학생의 약한 과목에 함정을 만들어야 한다. < /p>
이런 학원방식은 일부 과목의 약세 학생뿐만 아니라 많은 과목의 약세 학생에게도 도움이 되며 학업 성적을 높이는 데 도움이 된다. < /p>
하지만 학원의 리듬은 너무 빡빡해서는 안 된다. 과외하는 시간이 너무 길어서는 안 된다. < /p>
휴식도 학생들에게 쉴 시간을 줘야 한다. 다음 학습을 위한 시험 전 스퍼트를 할 수 있도록 더 많은 에너지를 가질 수 있다. < /p>
학원은' 구명지푸라기' 보다는 선생님의 수업 리듬을 따르는 것이 더 중요하다. 고등학교 3 학년 때 과외수업을 적당히 하는 것은 학생의 성적에 큰 긍정적인 영향을 미치지만, 그렇다고 학업 성적이 일반적인 학생회가 과외수업을 고 3 의' 구명지푸라기' 로 여긴다는 뜻은 아니다.
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학생에게 학원만으로 성적을 올리는 것은 바람직하지 않다. < /p>
그들도 학교의 교육 일정에 따라 반복적으로 복습해야 한다. < /p>
대부분의 학교는 3 차 복습을 주선한다. < /p>
첫 복습은 고 3 학기에 많이 진행되며 주로 기초지식점 해설을 진행한다. < /p>
이 단계에서 학생들도 수능의 본제를 만지기 시작했다. < /p>
2 차 복습은 보통 고등학교 3 학년 학기부터 2 개월 정도 계속된다. < /p>
학생들은 이 단계에서 대량의 진문훈련을 진행하는데, 선생님은 중점 문제형에 대해 심도 있는 설명을 진행하신다. < /p>
세 번째 복습은 수능 전반기부터 한 달, 수능 종료까지다. < /p>
학생들은 문제의 촉감을 유지하기 위해 진제 훈련을 계속하고, 선생님은 학생들의 부족한 점을 점검하고 함정을 진행한다. < /p>
< P > 편집자: 고 3 학생에게는 과외수업이 성적을 높일 수 있지만, 과외수업에는 희망을 보낼 수 없고, 선생님의 리듬에 맞춰 과학적이고 여러 차례 복습하는 것도 마찬가지로 중요하다. < /p>
수험생들이 수능시험에서 좋은 성적을 거두길 바랍니다! 오늘의 주제: 고등학교 3 학년 학원이 필요하다고 생각하십니까? < /p>
자습/수능 의문, 자습/수험점 내용 몰라, 현지 자시험/수능 정책 잘 모르겠다. 아래를 클릭하여 공식 홈페이지 선생님께 문의하고 복습자료를 무료로 받으세요: /xl/
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