1. 아이들이 풍부하고 다채로운 돌 환경에서 아름다움으로 교화되도록 하십시오.
아이들이 돌의 아름다움을 느낄 수 있을 뿐만 아니라 아이들을 위한 좋은 감상 환경을 조성해야 합니다. 아이들이 돌의 기능과 돌의 차이점을 이해하고 경험을 풍부하게 만들어 줍니다. 환경의 영향은 아이들이 만들기에 대한 촉매제가 되어 아이들의 경험을 확장시키고 돌에 대한 더 깊은 이해와 관심을 갖게 할 뿐만 아니라 아이들이 만들고 싶어지게 만듭니다.
2. 다양한 제작방식을 통해 아이들에게 '돌신화'를 쓰게 하세요
방법 1 : 돌의 원형을 활용하여 과감하게 상상해보세요
에서 처음에는 아이들과 함께 작업했습니다. '돌 프로토타입 상상' 단계에서는 아이들이 돌의 원형을 활용하여 과감하게 상상해 볼 수 있습니다. 관찰 후 아이들은 일부 돌이 과일 모양임을 발견하고 원래의 돌 모양에 딸기, 배, 수박을 칠하고 돌을 사용하여 돌차를 그렸습니다. 그것은 "훌륭한 과일 수확의 그림"이 되었습니다. 아이들은 만드는 즐거움뿐만 아니라 돌이 만들어내는 마법 같은 변화도 함께 느낍니다.
방법 2: 돌의 단순한 조합으로 제작 테마 확장
'원석의 상상' 단계는 단순하지만 일정한 한계가 있다. 그래서 아이들과 함께 단순한 평면 돌 조합 작업을 하고, 동물 테마를 사용하여 평면적이고 창의적인 표현을 만들어 냈습니다. 아이들이 돌 몇 개를 배열해 애벌레, 작은 물고기 등 다양한 동물을 전시해 작품의 주제를 더욱 풍성하게 만들었다.
방법 3: 평평한 돌 그림을 세우는 방법을 아이들에게 탐구하게 합니다
아이들이 능숙해지면 아이들에게 새로운 도전 과제를 제시했습니다. 바로 세우는 방법입니다. up '작은 전시대'는 어떨까? 아이들은 '입체적인 돌을 찾아 접착제로 세워서 선반을 만든다' 등의 방법을 고민했다. 그래서 저는 이 기회를 놓치지 않고 곧바로 아이들과 입체 작품을 만드는 방법에 대해 논의했습니다. 아이들과 함께 공부하고, 철저하게 토론하고, 반복적으로 시도하여 마침내 ***의 참여와 협력으로 다양한 접착제, 입체적인 돌 찾기, 돌 만들기 등 다양한 방법을 사용하여 세 가지를 만들었습니다. -차원적인 "돌 작품." 귀여운 고슴도치 행운과, 산호랑이의 왕, 꼬마 펭귄, 큰 악어 등 모두 아이들이 좋아하는 작품이에요.
방법4: 돌만화 제작방법을 활용해 돌그림 제작의 난이도를 더욱 높였습니다
돌만화를 만들 때 전사방식을 최대한 활용하여 아이들의 기존 능력이 있습니다. 만화나 이야기는 어린아이들이 더 흥미를 가질 수 있는 콘텐츠이다. 이러한 이미지를 돌그림 활동에 접목시키는 것은 아이들의 관심에 기반한 교육을 진행하려는 시도이다. 예를 들면: 제가 "꼬마 다람쥐 꼬리"라는 언어 활동을 할 때 어린 아이들이 이 이야기에 매우 관심을 보인다는 것을 알았습니다. 그래서 돌그림을 만드는 과정에서 아이들에게 돌만화를 만들어 달라고 부탁했는데, 아이들이 모두 '꼬마 다람쥐 꼬리' 이야기를 만들고 싶어했어요. 나는 아이들의 경험을 충분히 동원하고 이야기에 대한 그들의 이해와 경험을 제작에 전달합니다. 처음에는 아이들이 작품을 어떻게 나눌지, 제작에 적합한 페이지 수를 어떻게 선택해야 할지 몰랐고, 단순히 협동도 할 수 없었습니다. 제작된 작품은 반복적이거나 스토리가 불분명했습니다. 어떤 그림이 제작에 적합한지, 어떤 그림이 삭제될 수 있는지, 작품을 어떻게 나눌지 등을 어린이***와 의논하고 협의하고, 아이들에게 암묵적인 지지를 제공하기 위해 다양한 그림을 제공했습니다.
풍부한 돌 그림은 아이들에게 창의적인 영감을 불어넣어주며 아이들은 놀면서 대담하게 혁신하고 자유롭게 상상하며 다양한 능력을 키워줍니다. 돌 그림 만들기는 아이들이 좋아하는 실습적이고 두뇌 집중적인 활동이 되었습니다.