창강 삼각주 스포츠 및 건강 분야 협력 교수 및 연구 스펙트럼 신편
-2019 년 창강 삼각주 지역 초중고등학교 특급교사 교육 세미나 < /p>
? 김가을 10 월, 단계가 향기를 풍기며 국경일 70 주년의 기쁨에 여전히 취해 있을 때, 10 월 31 일 2019 년 창강 삼각주 지역 초중고 체육 교사 교육 세미나가 장쑤 성 남통시 충천 학교에서 성대하게 열렸다. 이번 행사는 장쑤 () 성 교육과학연구원 () 이 주최하고, 남통시 교육과학연구원 () 이 공동 주최하며, 남통시 숭천구 교육체육국 () 이 주최한다. < /p>
? 불완전한 통계에 따르면 상하이, 절강, 장쑤 3 곳의 초중고교 체육 특급교사, 3 곳의 체육 교무원, 일부 초중고교 체육학과 지도자, 명사 스튜디오 핵심 멤버, 초청 전문가 ***1000 여 명이 현장에 찾아와 이번 행사에 참여했다. < /p>
? 이와 함께 약 5 만 7000 명의 전국 동행자들이 인터넷 생방송 플랫폼을 통해 온라인으로 시청한다. < /p>
? 또 선양체육학원, 합비시교무실, 화동사범대학, 항주사범대학, 신장 위구르자치구 교무실, 남경체육학원, 양주대 등 고교와 연구부서도 잇달아 전문가와 학생들을 보내 참관했다. < /p>
? 어떤 의미에서 이번 행사는 창강 삼각주 지역의 초중고등학교 체육학과의 축제일 뿐만 아니라 전국 각지의 체육 교사를 끌어들여 학교 체육 발전에 관심을 갖는 축제이기도 하다. < /p>
? 개막식에서 장쑤 성 교육과학원 초중고교 체육교무원 맹문연 교수는 먼저 창강 삼각주 체육특급교사 교육토론활동이 2009 년 전개된 이후 얻은 풍성한 성과를 회고했다. 그런 다음 스포츠는 건강한 스포츠, 건강한 스포츠 통합, 건강을 촉진하는 스포츠, 초중고등학교 체육은' 건강 1 위' 의 지도 사상을 확립하고 학생의 학과 핵심 소양을 전면적으로 제고하여 모든 학생의 평생 체육 단련과 건강을 유지하기 위한 든든한 토대를 마련해야 한다고 지적했다. 이로써 이번 행사 주제' 건강 1 위: 심도 있는 사고에 기반한 체육 학습' 의 깊은 의미를 밝혔다. < /p>
? 충천구 교체국 육홍병국장은 환영사에서 이번 교연구활동은 교류를 촉진하는 좋은 플랫폼이며, 검열을 받을 수 있는 최고의 플랫폼이며, 참신한 줄다리기 성장 플랫폼이라고 말했다. 창강 삼각주 3 곳의 체육교학전문가, 교육연구전문가들이 충천에 운집해 교류와 학습을 위한 플랫폼을 갖게 했다. 충천학교는 캠퍼스에서 교사, 학생까지 < /p>
? 숭천구 인민정부 양춘홍 부구장 대표 충천구 인민정부를 대표하여 이번 행사에 축하를 표했다. 그녀는 남통숭천구가 인재가 배출되는 곳이라고 소개했다. 최근 몇 년 동안 숭천구는 학교 체육 방면에서' 211' 교과 과정 체계를 구축하는 데 주력했다. 즉, 각 학생에게 2 가지 스포츠 기술, 1 가지 예술 기술, 1 가지 과학 기술, 풍성한 실천 성과를 거두었다. 이번 행사는 숭천에게 모처럼의 학습과 단련의 기회로, 숭천 교육체육사업의 새로운 발전과 새로운 도약을 추진할 것이다. < /p>
? 마지막으로, 장쑤 () 성 교육과학연구원 왕국강 원장은 창강 삼각주 스포츠 특급교사 교육 연구 활동이 일종의 연구활동의 메커니즘 혁신으로, 다른 학과의 확장과 모방에 영향을 미치고 이끌고 있다고 지적했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 창강 삼각주 체육특급 교사 교육 연구 활동은 3 개 학교 체육 종사자들이 창강 삼각주 지역 경제 사회 통합의 심도 있는 발전에 적극적으로 대응하는 주동적인 행동으로, 3 지 체육교육 사업의 대국의식, 강렬한 교육 정서를 생동감 있게 반영한 것이다. 체육 학습 심도 있는 사고에 초점을 맞추고, 실천 차원에서 심도 있는 사고를 교학 수단으로 삼아 학생의 질을 높여야 한다. 핵심 능력 배양을 목표로 체육 교과 과정을 개혁하고' 건강 1 위' 사상을 취지로 체육 교육 효과를 평가하다. < /p>
? 개막식 후, 통사 일부교육그룹, 통사 이부교육그룹, 도시 초등학교교육그룹, 실험초등학교교육그룹, 약룡중학교 학생들이 한 시간 가까이 멋진 공연을 선보였다.
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? 인문숭천, 특색 숭천, 챔피언 숭천, 대몽숭천 4 대 판, 무술, 꽃줄넘기, 구기, 율동 스케이트 보드 등을 통해 남통의 오랜 역사와 문화적 내포를 충분히 보여주고, 교육향의 인문정신과 스포츠 특색 과정을 유기적으로 융합하고, 음시화 수법으로 숭천복지를 묘사하고 있다. < /p>
? 두터운 내포, 놀라운 표현, 분발하는 긍정적인 에너지, 현장에 있는 모든 관객에게 깊은 감염, 박수갈채를 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) < /p>
? 이어 난징 체육학원 장윤우 교수는 모두에게' 건강소양 향상 체육 교육' 에 대한 멋진 강의를 가져왔다. < /p>
? 장 교수는 건강소양의 내포와 영향 요인, 건강과 건강소양 현황 분석, 건강중국을 배경으로 체육교육 개혁과 혁신에 대한 사고의 세 가지 측면을 제시하고, 스포츠와 건강의 상호 관계, 융합의 의미를 설명하고,' 연구교육 융합, 지성행이 통일되어야 한다' 는 교육 모델을 제시하며, 많은 교사들이 이론에서 실천내부화에 이르기까지 유익한 지도를 제공하였다. < /p>
? 거시적인 시야와 이념, 미시적 차원의 실질적이고 구체적인 실천 모델, 장 교수가 채찍질하는 논술, 독창적인 통찰력으로 참석자들을 봄바람처럼, 많은 이득을 볼 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) < /p>
? 마지막으로, 해문시 동주초등학교에서 온 국어교사 건건은 숭천학교 5 학년 학생들을 데리고' 청춘암호' 의 사춘기 건강교육 수업을 받았다. 팬 선생님의 멋진 연역하에 40 여 명의 12 ~ 13 세 된 아이들이 무대에 앉아 자세히 듣고 작은 소리로 의논하며 진지하게 생각하고, 적극적으로 소통하고, 열정적으로 발언했다. 팬 선생님은 사춘기 신체변화 등 성교육 문제' 비파 반차면' 을 얼버무리지 않고 멋진 미과 단편에 녹아들어 실제 생활경험을 결합해 문제에 대해 심도 있고 투철한 해부와 해설을 진행했다. "당신의 몸의 어느 부위를 만질 수 없습니까?" "사춘기 이후 당신의 몸에 어떤 기묘한 변화가 일어났는가" 등 예민하지만 실제 문제는 팬 선생님에게 일일이 던져진 뒤 아이들에게 올바른 사춘기 지식과 정보를 익히고 자기 보호를 배울 수 있는 기회를 제공한다. < /p>
? 선생님의 멋진 수업은 회의에 참석한 선생님들의 만장일치의 찬사를 받았다. < /p>
? 10 월 31 일 오후, 햇빛이 맑고 가을기운이 완연하여 협동연구활동이 한창이다. 숭천 학교 육상장 두 개에 모여 장쑤 상해 절강 3 지 교사 6 명이 내놓은 체육교실 수업을 관람했다. < /p>
? 장쑤 체육특급 교사 위홍은 수준 3, 5 학년' 기교: 팔꿈치가 물구나무서기' 를 가져왔다. < /p>
? 이 수업의 교학 중점은 팔꿈치의 물구나무서기 기술에서' 한 가지 버팀목, 두 개, 세 가지 스트레칭' 동작 포인트이며, 교육의 어려움은 학생이 팔꿈치를 거꾸로 세울 때 동작이 제자리에 있고, 평온하며, 우뚝 솟아 있다는 것이다. 어려운 점을 효과적으로 돌파하기 위해 수업의 워밍업 단계인 위 선생님은 교묘하게' 반송차',' 윗몸 일으키기 신발',' 차바퀴 등산',' 수상발레' 등 작은 게임을 설계해 주동적으로 스며들었다. 학습 단계, 웨이 선생님은' 화살표 스티커' 를 보조연습 표지로 사용하여, 항상 연습할 때 발끝을 쭉 펴고, 질이 높은 학생에게 제때에' 엄지손가락' 격려를 해주며, 학생들의 학습 적극성을 효과적으로 움직였을 뿐만 아니라, 학생 체감, 학습, 할 줄 아는 감정 승화, 사고 훈련을 중시했다. < /p>
? 방과후 전문가들은 위 선생님의 이 수업이 실용적이고 효율적이며 디자인이 정교하고 합리적이며 학생들이 효율적으로 공부하도록 효과적으로 지도했다고 논평했다. < /p>
? 장쑤 성 특급교사, 남통시 교무원 양호 선생님은 수준 4, 8 학년' 정면 양손 패드' 를 가져왔고, 이번 수업의 교학 중점은 이동 중 정면 영구 자세 쿠션을 형성하는 것이다. 교학난점은 정확한 판단으로 빠르게 움직인다.
이를 위해 양 선생님은 다채로운 학습 상황을 창설했다. 우선 학생들이 모바일 포구를 체득하고, 쿠션을 움직인 다음, 학생들에게 쿠션을 던지고, 하프타임으로 쿠션을 순환하게 하고, 마지막으로 학생 2 명과 여러 명이 함께 공을 받치게 했다. < /p>
? 방과후 전문가 평론에 따르면 양호 선생님은 역시 국가과표 평가팀의 일원이다. 이번 수업은 학생 스포츠의 핵심 소양 발전에 초점을 맞추고, 쉽게 어려운 교육원칙을 따르고, 이동 중 연습하고, 움직이는 가운데 학생들의 연습밀도를 확보하고, 체력을 효과적으로 발전시켰다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마) < /p>
? 저장온주 유연선생님은 참가선생님에게 수준 1, 2 학년' 농구: 다양한 형태의 포구 연습방법 3' 을 가져왔고, 수업중 유선생님은 농구스타인 야오밍을 통해 도입해 학생들의 학습 흥미를 불러일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그런 다음 역동적인 농구 워밍업 운동, 다양한 방식의 드리블을 통해 아이들이 농구와 충분히 접촉하고 공에 익숙해질 수 있도록 한다. 이어 작은 농구-'포구' 에 들어가는 공부는 세 사람이 합작하는 제자리에서 포구 던지기, 이동 포구, 포구 대항 등을 통해 쉬운 것부터 어려운 것까지, 층층이 전달돼 아이들이 즐거운 학습 상황에서 포구를 던지는 동작을 배우고, 실제로 배운 것을 적용한다. < /p>
? 수업이 끝난 후 상하이 특급교사 진희 선생님은 높은 출발점의 인지, 진경의 개입, 고강도 투입, 고밀도 반성이 이번 수업의 하이라이트라고 논평했다. < /p>
? 장쑤 특급 교사' 아침 진' 선생님은 본 교학 디자인이 차근차근 교학 원칙을 따르고 있으며, 교사들은 교수에서 전원들을 주목하고, 리덕수인은 교실의 세부 사항에서 조용히 발생한다고 논평했다. < /p>
? 저장저우산 채리동 선생님의 교학내용은 수준 4, 9 학년' 농구 후 돌아서서 드리블 돌파' 로, 채 선생님은 수업의 교학 목표와 학생의 실태를 겨냥해 학생의 발전에서 실제 운용 능력을 키우는 교학 이념을 따르고, 교학에서 항상 주요 교재를 둘러싸고 자율 탐구, 시범 설명, 맨손 연습, 제자리 연습, 수비+연습을 통해 < /p>
? 수업이 끝난 후, 전문가 심홍 선생님은 수업 내내 우리 채 선생님이 수업시간에 대열을 파악하고 아이들과 상호 작용하는 과정에서 상당히 뛰어나다는 것을 느낄 수 있다고 논평했다. 특히 그의 언어 해설과 동작 시범의 표현이 상당히 적절하다. 각 동작의 학습에 대해 그는 매번 동작 요령을 매우 정확하게 표현할 수 있다. 둘째, 이 수업은 상당히 실용적인 수업이다. 학생들은 줄곧 학습 연습 상태에 있었고, 전체 수업 연습 밀도 상황은 분명히 표준에 달할 것이다. 특히 그의 교수 수단의 디자인은 맨손에서 공을 잡는 것에 이르기까지 제자리에서 행진까지 층층이 전달된다. 학생들이 자기도 모르는 사이에 이번 수업의 학습 내용을 파악하게 했다. < /p>
? 장쑤 특급교사 니진근 선생님은 이번에 우리가 공부하는 태도로 채 선생님의 이 수업을 관찰하고, 그의 세심한 준비에 감사하며, 우리는 많은 유익을 얻었습니다. 체육학과 아래의 핵심 소양은 인간의 전면적인 발전에 초점을 맞추고 있습니다. 이를 둘러싸고 채 선생님은 이번 수업에서 학생의 자주탐구, 모방 학습, 심도 있는 사고 등 잘 표현했다는 것을 쉽게 알 수 있습니다. 우리는 또한 교육 개혁의 방향을 보고, 학생을 주체로 하고, 학생 발전을 중심으로 하는 것을 보았다. < /p>
? 상해시 화동대학교 부속학교 서지표 선생님의 교육 내용은 수준 2, 4 학년' 무술: 조합 동작 4' 이다. 수업 시간에 서 선생님의 탄탄한 무술 기본기, 열정적인 교실, 교묘한 교수 설계는 학생들의 들끓는 학습 정서를 효과적으로 자극했다. 연습과정을 배우고,' 오뚝이'' 그림' 을 통해 학생들이 액션조합을 체험할 수 있도록 하는 힘을 통해 무술단일 기술의 전수를 돌파하고, 학생은 재미있고, 협동적이고, 사유적으로 공부하는 의식을 배운다. 확장 과정에서 18 가지 무기를 수집하여 학생들에게 무술 지식을 알리고, 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생들의 운동 능력을 발전시킨다.
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? 수업이 끝난 후 상하이 특급교사 진희선생님은 이번 수업에 대해 멋진 평론을 했다. 그는 이 수업의 음악,' 오뚝이' 기재 활용, 공방 연습의 조합이 무술의 공격 특징을 부각시킬뿐만 아니라 교재를 활성화시켰을 뿐만 아니라 학생들의 사고를 발전시켜 문명화된 자신감을 확립하고 민족정신을 배양했다고 말했다. < /p>
? 상해시 아침단외국어학교 하명 선생님의 교학 내용은 수준 4, 8 학년' 체전 전환 드리블' 으로, 교학 중점은 손을 바꾸고 중심을 낮추고 보호구를 밟으며 빨리 달리는 것이다. 교육의 어려움은 동작이 일관되게 조화를 이루어야 한다는 것이다. 중난점을 돌파하기 위해 주제 교학 과정에서 호 선생님은 먼저 제자리체 앞 핸드 드리블과 직선, 좌우 이동 중 몸을 앞으로 돌려 드리블을 바꾸는 연습을 마련하여 학생체 앞 드리블의 숙련도와 몸 앞이 드리블으로 변할 때의 상체가 조화를 이루는 능력을 효과적으로 향상시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민, 원어민) 이어 교조기재를 이용해 몸을 앞으로 바꾸고 핸드 드리블, 수비 아래 행진체 앞에서 핸드 드리블을 바꾸는 연습을 하고, 수업의 초점을 꼭 둘러싸고, 그룹 연습으로 완전한 동작을 하고, 동작 과정에서 손을 바꾸고, 발을 밟으며, 어깨를 옆으로 내밀고, 초월을 가속화하는 동작의식 훈련을 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 마지막으로 실전 운용에서는 유연한 기술 운용을 요구하여 동작의 일관성 있는 조율 능력을 높여야 한다. < /p>
? 방과후 전문가들은 이 수업이 수업 과정에서 학생들에게 우호적인 협력과 효과적인 상호 작용을 할 수 있는 공간을 주는데, 학생들은 이 공간에서 상호 신뢰, 규칙 준수, 상대방의 좋은 품성을 존중하는 법을 배우게 되었다고 논평했다. < /p>
? 위 6 교과를 살펴보면, 삼지학교 체육교육은 이미 단일 기예 복제의 틀에서 벗어나 오랫동안 좁은' 기술과 운동 부하' 에서만 흔들리고, 스포츠와 사람의 지속 가능한 발전의 일관된 건설을 개척하고, 체육학습의 새로운 내포와 의미를 부여했다. 예를 들면, 심층적 사고의 질과 같은, 미래에 초점을 맞추고 아이의 평생체육의식을 형성하고 발전시키는 이념을 과시하며, 초보적으로 새로운 교육관을 형성하였다. < /p>
? 이번 행사의 추진으로 창강 삼각주 체육 교육이 더욱 이성적으로 나아가야 한다고 믿는다. < /p>
? 심도 있는 사고는 상대적으로 얕은 사고이며, 그 차이는 문제의 본질에 대한 사고의 깊이, 수준, 효용에 있다. 의심할 여지없이, 깊은 사고를 가진 사람은 반드시 지혜로운 사람이어야 한다. 공부에 쓰이는 것은 사실 심도 있는 학습의 필연적인 요소이다. 이 때문에 이번 행사의 주제인 건강 1 위: 심도 있는 사고에 기반한 체육학습은 유난히 깊은 뜻을 가지고 있다. < /p>
? 이번 세미나는 지난 11 월 1 일 오전 남통숭천 학교에서 계속됐고, 참석자들은 먼저 숭천 학교의 다채로운 수업 행사 전시를 관람했다. < /p>
? 긴 수업시간 내용은 맨손 체조, 탄력 벨트 체조, 달리기 체조로 학생들은 역동적인 음악과 함께 운동장에 열정을 쏟으며 숭천 학생의 좋은 정신 모습을 보여준다. < /p>
? 긴 수업이 끝난 후 모두 학교 보고실로 이동해 장쑤 성 명사교실 현장에서 전문가가' 건강 1 위: 심도 있는 사고에 기반한 체육학습' 이라는 주제에 대한 토론을 들었다. 토론활동에 참가한 전문가는 전국 초중고교 체육교학지도위원회 위원, 장쑤 성 초중고교무실 체육교무원 맹문연 교수 등이다. 상해시 특급교사, 상해사범대 특임교수, 상해시' 쌍명공사' 최고봉 계획 체육기지 사회자 유정지 교수; 남경사범대학교 체육과학학원 석사생 멘토, 교육학 박사 주병 교수; 저장성 특급교사, 정교교사, 저장성 기초교육개혁지도위원회 위원 석준 선생님; 남경시 유부서거리 초등학교 부총장, 장쑤 성 특급교사 니첸근 선생님. < /p>
? 김진근 선생님은 학생들의 사고활력 배양을 둘러싸고 어떻게 학생들을 심도 있는 학습으로 이끌고 행동연구와 운영차원의 세 가지 시각에서' 사유활력 촉진 심도 있는 학습' 이라는 제목의 보고와 교류를 진행했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 생각명언) 그녀는 시리즈 데이터에서 "중국 학생들의 문제는 어디에 있습니까? 이 시대의 외침은 중국 학생들이 부족한 것은 심도 있는 사고의 대답으로 이어졌고, 그런 다음 심도 있는 사고의 내포, 의미를 다차원적으로 해석했다.
그녀는 심도 있는 사고에 기반한 초등학교 체육 학습이 마인드맵, 뒤집기 교실, 레고 장난감, 생활연상, 창의적인 디자인, 에세이 반성에서 이뤄질 수 있다고 생각한다. < /p>
? 성공의 예, 다양한 경로가 심도 있는 사고에 기반한 체육 학습의 구체적인 운영 패러다임을 제공해 참석자들의 찬사를 받았다. < /p>
? 주병 교수는 운동 부하 모니터링 데이터의 관점에서 이번 행사의 6 개 전시 수업에 대해 더 자세히 분석하고, 운동 부하시 운동 효과를 결정하는 첫 번째 문제, 체육 수업은 체육 수업의 교학 시간을 소중히 여겨야 하며, 체육 시간의 합리적 사용을 촉진해야 한다고 말했다. 수업 시간을 완전하고 합리적이며 효율적으로 사용하는 것은 체육 수업의 교학 효과와 교학의 질에 직접적인 영향을 미치며, 체육 교육 임무의 완료 여부와 관련이 있다. 이번 행사의 6 개 전시 수업은 모두 일정한 부하를 기초로 한 기술교육을 실현하여 체육 교사가 전공길에서 지속적으로 발전할 것을 권장하고, 교사는 새로운 사고를 비판하고 평생 학습할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. < /p>
? 유정지 교수는' 신세대 교육을 위한 체육 교사 준비' 라는 주제를 공유해 상하이 제 4 기' 2 명 과정' 최고봉 계획 스포츠 기지 건설 상황을 소개했다. 상하이 최고봉 계획의 비전은 상하이 특색, 국가기준, 국제수준을 형성하는 것이다. 최고봉이 극도로 나쁘다. 교육가형 교장과 교사를 양성하는 것이 교육가형 교장과 교사를 양성하는 것이다. 그런 다음 그들의' 강학교 공사' 가 학교의 도약을 돕고,' 방사선 보급'' 합리적인 체육학과 앞다투어 발전하는 실천 경험을 상세히 소개했다. < /p>
? 상해는 역시 중국 경제문화의 중류주였으며, 유 교수의 경험소개도 장쑤, 절강성 3 지인의 분발 정신과 낙후를 달가워하지 않는 투지를 불러일으켰다. < /p>
? 마지막으로, 장쑤 () 성 초중고교원 문연 교수는 총결산 발언에서 이번 특급교사 교육 토론 활동을 통해 전문가의 지도와 지도 아래 동업자의 충돌과 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3 < /p>
? "xiongguan 만도는 정말 철과 같고, 지금은 처음부터 끝까지 나아간다." 2019 년 창강 삼각주 스포츠 특급교사 세미나가 막을 내렸지만 효과와 영향이 컸다. < /p>
? 삼지학교 체육은 반드시 이를 계기와 출발점으로 삼아 다시 출발하고, 다시 건너고, 새로운 장을 쓸 것이라고 믿습니다! < /p>
(장쑤 학교 체육망 후헌정, 후야춘, 유팅, 진유, 볼리펜, 고용 등 보도) < /p >