최근 대중선 교육 활동의 전반적인 배치에 따라 '삼엄삼실'을 기준으로 연구와 비교를 통해 깊이 있는 성찰과 자기 분석을 진행했습니다. , 내 존재의 문제점과 단점을 찾는 데 중점을 두고 문제의 원인에 대해 심층 분석을 진행했습니다. 이제 다음과 같이 리더들이 부적절한 부분을 비판하고 수정하도록 요청합니다.
1. 기존 문제:
첫째, 연구가 충분히 심층적이지 않습니다. 정치이론에 대한 체계적 학습 없이는 일부 규정, 일부 장과 조항의 이해에만 그치고, 자신의 직장생활과 현실 학습을 결합하여 진지한 사고와 심층 분석을 수행하지 않으며, 진정으로 정치이론을 덜 이해하게 됩니다. 학습이 어려울 것이라는 두려움이 있고, 실제로 학습에 전념할 시간이 많지 않습니다. 때로는 게으르고 공부할 시간을 짜낼 수 없습니다. 일부 정책 이론과 비즈니스 지식을 배웠지만 대부분은 피상적입니다. 직장에서 이론적 지식이 충분하지 않기 때문에 업무 아이디어가 명확하지 않고 자료가 어렵다고 느끼는 경우가 많습니다. 글을 쓰고 사업의 업무 방향이 명확하지 않습니다.
둘째, 진리 탐구 정신과 실용주의가 부족하다. 직장에서는 눈에 보이는 핵심 업무와 중요한 일에 집중합니다. 때로 우리는 '생각한다'는 것이 '행하는 것'이라고 생각한다. 계획과 대책은 철저하지만 항상 끝까지 파악하지 못하고 실제 결과에 집중하는 문제가 있다. 업무를 맡길 때 어떻게 하면 최선을 다하기보다는 어떻게 하면 빨리 끝낼 수 있을까가 먼저 떠오르는 경우가 있는데, 특히 업무량이 많고 부담감이 클 때는 더욱 그렇습니다. 시험에 합격하기 위해 그냥 대처만 하면 업무 효과에 영향을 미친다는 생각이 있고, 항상 높은 기준을 가지고 있어야 한다는 엄격한 요구 사항은 없습니다.
세 번째는 혁신의식 부족이다. 그들은 주관적인 주도권을 최대한 발휘하지 못하고 상사가 할당한 일만 수행하는 데 국한됩니다. 때로는 그들이 만들어내는 새로운 아이디어가 실행되지 않고 흥분된 상태로 남아 있을 뿐입니다. 원래의 틀을 과감히 깨뜨리지 않고 안정을 추구하며 어려움을 두려워하며 새로운 상황과 새로운 문제에 직면했을 때 경험에 따른 문제도 많습니다. 시간이 짧고 작업이 빡빡하며 요구 사항이 높은 일부 작업의 경우 품질이 높을 때 높은 효율성을 달성하기 어렵고 효율적이면서 높은 품질을 달성하기 어려운 경우가 많습니다.
2. 기존 문제의 원인 분석
'삼엄삼실'의 요구사항을 대조하여 자신에게 존재하는 뛰어난 문제가 소극적인 것인지 깊이 성찰해 보세요. 적응이나 흐름에 따라가는 것은 모두 주관적입니다.
1. 학습에 있어서 이론적인 학습은 무시되고 주관적인 세계의 자기변형이 완화됩니다. 공산당원들의 순수함과 진보적인 성격은 주관적 세계의 지속적이고 의식적인 변화에서 비롯됩니다. 정치리론연구를 계속 강화하여야만 우리의 사회주의리상과 신념을 강화하고 당적정신을 향상시킬 수 있습니다. 안이한 학습으로 인해 의식적이든 무의식적으로 삼관교육을 경시하고 주관적 세계의 변화를 소홀히 하여 일이 현상에 만족하고 혁신의식이 강하지 않으며 진취적인 정신이 결여되어 있다. 다양한 문제를 야기합니다.