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고등학교 중국어 문어문 PPT

1. 고 1 국어문어문 필수 2

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소교판은 문어문을 필수로 하고, 소교판은 문어문을 필수로 해야 한다. 판고 1 은 모든 문어문의 \x0b 고금의 이의어류를 활용해 다의통자고정식 () 으로 제작한다. 장쑤 성 사양 중학교 국어팀 웨문근 근면한 학업이 운명을 바꾸는 것은 세부적인 근면성과 학업에 있다. 2. 2018 년 수능 어문이 문어문 PPT 공개 수업

을 어떻게 읽는가

간단히 말해서, 먼저 기본기 (실제 허사, 통위자, 특수문장, 다의어, 편의복어, 문학상식, 고대 수사) 를 잘 해야 하고, 기본기가 없으면 고문은 천서를 보는 것이다. 그리고 문의와 중심사상에 대한 전반적인 파악이 필요하다. 이것이 바로 너의 어감과 기교의 응용이다. 기교는 배워야 한다 편지, 야, 다 (즉, 정확, 순순, 유창함) 를 추구한다.' 사기',' 24 사' 등 인물을 소개하는 것이 주를 이루고,' 고문관 정지' 등 고문의 산문 형식을 위주로 이런 저서 법칙을 익히는 것은 문의의 취지 센터를 이해하는 데 도움이 된다

3. 고등학교 국어 64 편은 반드시 고대시

를 외울 것이다

중학교 부분 (40 편)

1 공자 어록 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 《논어》

2 물고기 내가 원하는대로 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 맹자

3 우환에서 태어나 안락한 amp; 에서 죽었다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 맹자

4 카오 논쟁 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 좌전

5 Zou 지 풍자 왕 najian amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 전국책

6 출사표 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 제갈량

7 복숭아 화원기 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 도연명

8 세 협곡 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 도원

9 잡화 (d) amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 한유

10 누추한 실명 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 유우석

11 작은 석담기 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 유종원

12 악양루기 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 범중연

13 취옹정기 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 구양수

14 연꽃은 amp; 라고 합니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 주돈이

15 승천사 야유회 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 수시

16 동양 말 출생 순서 (발췌) amp; 를 보냅니다; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 송영

17 관화 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 《시경》

18 캡슐 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 《시경》

19 바다 amp; 보기; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 조조

20 음주 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 도연명

21 두 shaofu 르네 shuzhou amp; 를 보내; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 왕보

22 번 북고산 아래 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 왕만

23 플러그 amp; 로 만들기; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 왕위

24 Wang Changling zuoqian longxiao 가 amp; 를 보내는 것을 들었습니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이백

25 도로 어려운 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이백

26 망악 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 두보

27 봄 희망 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 두보

28 초가집은 가을바람에 부서진 노래 amp; 입니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 두보

29 백설가가 무판관을 경경 amp; 로 보내다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 중심점 인삼

30 이른 봄은 amp; 의 물 부서 장 18 회원 이었다; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 한유

31 롯데 양주 (lande Yangzhou) 는 처음으로 amp; 를 선물했습니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 유우석

32 관상용 밀 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 바이 주이

33 전당호 춘행 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 바이 주이

34 yanmen 현 라인 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 리호

35 적벽 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 두목

36 poqin Huai amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 두목

37 밤 비 북쪽 amp; 를 보냅니다; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이상은은

38 무제 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이상은은

39 상견환 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이유

40 어부 자랑 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 범중연

41 huanxi 모래 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 연 슈

42 Deng feilai 피크 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 왕안석

43 jiangchengzi mizhou 사냥 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 수시

44 톤 가수 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 수시

45 산서 마을 amp; 투어; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 육유

46 파진 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 신 기아 <

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47 제로 정양 amp; 이상; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 문천상

48 일 순 모래 qiusi amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 마치원

49 shanpo 양. Tongguan huaigu amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 장양호

50 기해잡시 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 공 지젠

고등학교 부분 (14 편)

1. 설득 (발췌) amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 견자'

해피 투어 (발췌) amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 장자

교사는 amp; 라고 말했다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 한유

4 방 궁전 푸 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 두목

5 적벽부 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 수시

6 불량배 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 《시경》

7 이소소 (발췌) amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 굴원

8 촉도 어려운 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이백

9 높은 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 두보

10 비파 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 바이 주이

11 금슬 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이상은은

12 우미인 amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 이유

13 염노교 벽 huaigu amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 수시

14 yongyule jingkou 북쪽 고체 파빌리온 huaigu amp;; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 신 기권 4. 인교판 고등학교 국어는 필수부터 필수까지 모든 문어문 목록

필수 하나

촛불의 무퇴진 사단, 가시진 왕, 홍문연

필수 2

이소, 공작새가 남동쪽으로 날아가고, 란정집서, 적벽부, 유포선산기

필수 3 개

촉도난, 비파, 질서, 과인의 국도, 설득, 과진론, 사설

필수 4 개

리안 린 (lianpan) 은 열전, 수무전, 장형전

필수 5

돌아와 사이 음성 및 순서, 탱 왕각 순서, 해피 투어, 첸 감정 테이블

확장 데이터

오늘날 문어문은 중국 고대 서면언어로 구성된 문장, 주로 선진시대의 구어를 기초로 형성된 서면언어를 포함한다.

춘추전국시대에는 글을 기록하는 데 사용된 물품이 아직 발명되지 않았으며, 글을 기록하는 데는 죽간 실크 등을 사용하였다.

역사의 변천에 따라 구어의 진화로 문어문과 구어의 차이가 점차 확대되면서 문어문은 독서인의 전용이 되었다.

문언문의 특색은 다음과 같다: 언문의 분리, 글이 간결하다.

문언의 특징은 상대적 백화 (구어와 문어 포함) 로 주로 문법과 어휘 두 방면에 나타난다.

바이두 백과-고등학교 어문 5. 문어문 읽기 능력 향상 방법 PPT 인교판

독서 수준의 향상은 하루의 공로에 달려 있지 않으며, 문어문 읽기도 예외는 아니다.

가장 효과적인 방법은 두 가지뿐이다: 하나는 축적이고, 하나는 전환이다. 먼저 축적을 말하다.

많은 사람들이 문어문을 배우는 것은 단지 문자 장애를 없애는 것에 만족할 뿐, 선생님이 이미 분명히 말했다고 생각하는데, 나도 이해한다, 이것으로 충분하다. 선생님은 한 편씩 말하고, 학생은 한 편씩 배운다.

고 3 학기 총복습을 할 때, 네가 그에게 몇 편을 기억하라고 물었을 때, 그는 망연자실하게 고개를 저으며 한 편도 기억하지 못한다고 말했다. 이런 학습 방법은 매우 바람직하지 않다.

그래서 문어문을 배우는 첫 번째는 축적하는 것이다.

축적하는 가장 좋은 방법은 문어문의 몇 가지 중요한 장을 암기하는 것이다. 문언의 실어의 의미, 허어의 운용, 각종 문장의 변화 등도 이미 포함되어 있다.

더 중요한 것은 고대 명편의 구상, 레이아웃 모편, 언어 수사 등 방면의 요지를 암송함으로써 자신의 문화적 소양을 향상시킬 수 있다는 것이다. 그럼 몇 장을 외워야 하나요? 새로 개정 된 "중학교 중국어 강의 계획서" 에는 "고전 시와 얕은 문어문을 낭독하고 단어의 의미와 작품의 사상 내용을 이해하고 일정 수의 명편을 암송한다" 는 명확한 규정이 있다.

이' 일정량' 은 골자에' 촉도난',' 성느림',' 장정 송별' 등 시사곡 50 곡,' 설득',' 난정집서',' 적벽부' 등 고문 20 편 (단락) 으로 규정되어 있다 이것들은 모든 고등학생에 대한 최소한의 요구이다.

편문의 수가 늘어남에 따라 문어에 대한 언어 인식력도 강해지고 문어의 읽기 수준도 높아진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이것은 집을 지을 때 먼저 기초를 잘 세워야 하고, 기초가 튼튼할수록 집도 높이 지을 수 있는 것과 같다.

암송은 문어문을 배우는 기초이다. 문어문 읽기 수준을 높이는 근본적인 방법이며, 그 외에는 더 좋은 방법이 없다. 이 방면에서는 시간을 쓰지 않고, 시험을 볼 때 어떻게 해야 할지 다시 물어보는 것은 마치 자신의 머리를 잡아당겨 지구를 떠나려는 것처럼, 정말 방법이 없다.

다시 전환을 말하다. 여기서 말하는 전환은 이전 능력, 즉 암송을 읽는 기초 위에서 다른 얕은 문어문을 읽을 수 있는 능력을 가리킨다.

수업에서 배운 지식을 능력으로 바꾸는 것은 문언의 학습 법칙과 방법을 익히는 것이다. 구체적으로 다음과 같은 측면이 있다. 실어의 의미를 파악하다.

대강' 에서는 150 개의 문언실어만 파악해야 한다고 규정하고 있지만 실어가 많이 파악될수록 읽기 수준이 높아진다는 것은 논란의 여지가 없는 사실이다. 문언실사를 장악하는 것은 주로 네 가지 측면이 있다: 1. 단어의 고금의 이의를 파악하다.

단어의 고금의 의미의 변화를 중점적으로 파악하는데, 어떤 단어의 의미는 확대되었고, 어떤 단어의 의미는 축소되었고, 또 어떤 단어의 의미는 바뀌었다. 1999 년 수능 11 번 질문 D 항' 인재, 단식자 천여 개' 라는 문구에서' 단식' 은' 식량 단절' 으로 오늘의' 단식' 과는 전혀 다른 의미를 지닌다.

이것은 의미의 진화이다. 2. 다의라는 단어.

문언중 단어의 다의현상은 매우 보편적이다. 한 단어가 적으면 몇 개의 의항목이 있고, 많으면 십여 개의 의항목이 있는데, 공부할 때는 수시로 총결하여 끊임없이 심화해야 한다. "머리" 라는 글자와 같이, "그 머리 화살 십중팔구" ("매유옹") 에서 볼 수 있다.

6. 인교판 고등학교 문어문

1.* 친원춘? 창사 ... ... ... ... ... ... * * * 3

시 두 수

레인레인 ... ... ... ... ... ... ... ... 다망서 6

더 이상 강교를 하지 마라 ... ... ... ... ... ... ... 서지모 8

4. 촛불의 무퇴진 사단 ... ... ... ... ... ... "좌전" 16

5. 가시진 왕 ... ... ... ... ... ... "전국책" 18

6.* 홍문연 ... ... ... ... ... ... ... 사마천 22

4. 시경 두 곡

불량배

채비

5. 이소소 ... ... ... ... ... ... ... ... 숨어 원

6.* "공작새 남동쪽 비행" (병행)

7.* 시 세 곡

시강 채부용 고시 19 곡

짧은 노래 라인 ... ... ... ... ... ... ... 조조

전원거주지 (하나) ...... ...... ...... ...... 도연명

8. 란정 집서. ...... ... ... ... ... ... 왕희지

9. 적벽부 ... ... ... ... ... ... ... 스시

10.* 포선산기 유람 ... ... ... ... ... ... ... 왕안석

1. 임대옥 가부에 들어가다 ... ... ... ... ... ... ... 조설근

4. 촉도난 ... ... ... ... ... ... ... 이백

5. 두보시 세 곡

추흥 8 곡 (하나)

윙 후이 기념물 (3)

승천

6. 비파행 (병행) ...... ... ... ... ... ... 백거이

7.* 이상은시 두 수

금슬

마웨이 (둘)

8. 과인은 나라에서도 ... ... ... ... ... ... "맹자"

9. 설득 ... ... ... ... ... ... "견자"

10.* 진론 ... ... ... ... ... ... ... 지아 이순신

11.* 선생님이 말했다 ... ... ... ... ... ... ... ... 한유

1. 떠우 e 불의 ...... ...... ...... ...... ...... ...... 관한경

4. 류영어 두수

망해조 (남동승승)

우린 벨 (매미 처량함)

5. 스시의 두 단어

염노교? 적벽회고

정풍파 (임타엽소리를 듣지 마라)

6. 신 포기 단어 두 곡

수룡음? 등건강심정

영유락? 경구 북고정 회고

7.* 이청조어 두 곡

취화음

목소리가 느리다 (찾다)

11. 리안 린 (lianpan) 은 열전처럼 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 시마 키안