한 가지 주요 영예:
1. 1993년 9월에 지역의 우수 교사로 선정되었습니다.
2. 1994년 9월에 지역의 특별 교사로 선정되었습니다.
3. 1995년 10월 그는 시의 세기를 초월한 학술 지도자로 선정되었습니다.
4. 2006년 7월에는 교사 교육 부문에서 전국 우수 인물로 선정되었습니다.
5 ．2007년 11월 직업윤리 부문 성급 우수인사로 평가받았습니다.
두 가지 주요 간행물:
1. 2005년 5월 "학교 기반 훈련에서 학교 기반 학습'은 교육부로부터 '지방 직업윤리 우수인재' 표창을 받았습니다. 과학연구공로 최우수상
2. 2005년 6월 '학습조직 구축'이라는 논문이 발표되었습니다. 그리고 새로운 학교 문화 만들기'가 지역 교육 및 과학 연구 성과 부문 1등상을 수상했습니다.
2006년 6월에는 '지역화된 학습 조직에서 교사가 성장하도록 하세요'라는 논문이 지역 교육 및 과학 연구 성과 부문 1등상을 수상했습니다. 과학 연구 성과
4. 2006년 10월, "필요에 맞는 교육을 위한 현지화 조치"라는 논문이 교육학회 교육 및 과학 연구 성과 부문에서 중국 2등상을 수상했습니다.
5 2008년 6월 '효과적인 교수전략과 생활밀착형 교실 구축' 논문이 도내 교육 및 과학 연구 성과 부문 1등상을 수상했습니다.
공개 강좌, 수준 높은 강좌, 과학 분야에서 3등상을 받았습니다. 연구 프로젝트 결과:
1. 1999년 10월 "양질의 교육 심화를 위한 두 과목의 최적 조합" 프로젝트가 국가 승인을 통과했습니다.
2004년 5월 프로젝트 " 창의적 사고 개발 및 수학 교수 과정 최적화'가 지방 검정에 합격
3. 2004년 10월, "소규모 학급 교실 학습 방법 및 지도 전략 연구" 프로젝트가 국가 검정에 합격했습니다.