유치원 교사 치료 요구 사항 작성 방법

질문 1: 유치원 교사의 임금 요구 사항, 숙박 요구 사항 등 숙박을 쓰는 방법, 4 명이 잠을 자고 화장실이 있습니다. 임금은 2200

문제 2: 유치원 교사의 직무를 어떻게 쓰는지

1, 유치원 각종 규제와 사덕규범을 엄격히 준수한다.

2, 본 반의 교육과 보육 업무를 전면적으로 책임지고,' 개요' 정신을 깊이 이해하고, 본 반의 실제와 연계하여 교육 사업 계획 (관찰, 분석, 유아 발전 기록 포함) 을 제정하고, 진지하게 집행한다.

3, 유아에 대한 태도가 상냥하고, 인내심, 관심, 세심, 열심을 보이고, 본 반 교사, 생활교사와 단결하여 해당 반 교육, 위생, 보건, 생활관리 등의 일을 잘 한다.

4, 유아휴식 제도를 진지하게 시행하고, 유아의 하루 생활 내용을 진지하게 안배하고, 동정이 번갈아 가며, 수뇌와 함께 유아의 몸과 마음이 건강하게 성장할 수 있도록 한다.

5, 주간 반무회의 개최, * * * 다음 주 업무 중점 결정, 부담임 및 생활교사 * * * * 와 함께 반내 업무 수행.

6, 긍정적인 교육 원칙을 고수하고, 유아를 존중하고, 적극적으로 유도를 유도하고, 체벌과 변상체벌을 엄금한다.

7, 열심히 업무를 연구하고, 연구활동 및 업무학습에 적극 참여한다. 교재를 적극 창작하고, 교구를 제작하며, 끊임없이 자신의 자질과 수준을 높이다.

8, 교대 작업 수행, 학부모 특별 요구 사항, 아동 약품, 물품 구체적인 등록 양도.

9, 집과 긴밀한 연락, 과외홍보, 제때에' 집 연락책자' 배포, 학부모와 연락을 유지하고 적시에 의견을 교환한다.

10, 교육 활동 기록과 주간 교육 요약을 열심히 하고, 매월 교육 반성과 교육 발췌를 제출하고, 매 학기마다 질이 높은 특집 논문을 한두 편 작성한다.

질문 3: 유치원 교사의 임금 인상 보고서는 어떻게 존경하는 지도자를 쓰는가, 안녕하세요!

시간이 정말 빨리 지나간다. 졸업 후 * * 유치원에 가입한 이후 지금까지 * * 시간이 지났다. * * 유치원은 나의 첫 직업으로서, 나는 줄곧 열정적이고 포부가 넘치며, 이 * * 시간의 일에서 나는 적극적으로 진취적이고, 비교적 착실하게 일하며, 또한 지도자와 동료들의 도움으로 더 빨리 단련과 성장을 받고, 일정한 경험을 쌓고, 유치원 계통의 과정을 이해했다.

지도자의 독촉과 가르침도 항상 우리에게 * * 에서 일할 수 있도록 격려했다. 우리는 행운과 만족감을 느꼈다. 아무리 많은 일도 원망 없이 자신의 능력을 다해 더 잘 할 것이다. 왜냐하면 나는 열심히 노력한 노동으로 * * 유치원의 지식과 훈련을 보답해야 하기 때문이다.

지도자에게 이 신청서를 쓴 것도 우리가 생활에서 어느 정도 어려움을 겪었기 때문에 지도자와 조직에 도움을 요청했기 때문이다. 생활의 깃대는 늘 나로 하여금 많은 정력을 분담하게 한다. 월 5, 600 위안의 집세는 이미 나에게 큰 스트레스를 주었고, 게다가 물비, 전기세, 가스비, 전화비 등의 지출도 적지 않은 액수이며, 게다가 일상적인 음식과 필요한 생활용품도 아끼기 어렵다. 지금 매달 우리가 받는 월급은 * * 원입니다. 이런 지출을 부담하는 것은 정말 어렵습니다. 게다가 미혼 무실족으로서 앞으로의 생활은 스스로 싸워야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 집값과 물가가 계속 오르면서 수입이 부족한 우리도 부모님께 손을 내밀기가 어렵다. 이때는 우리가 그들의 양육에 보답하는 은혜이기 때문이다. 하지만 우리가 할 수 있는 일이 너무 적고, 충분히 하지 못하고, 현실은 정말 어쩔 수 없다 ...

우리가 * * 유치원에 들어갔을 때, 우리 유치원의 월급이 가득 * * 년 동안 다소 변동될 수 있다는 것을 알게 되어 기쁘고 안심이 됩니다. 그래서 지도자들에게 나의 실제 생활난과 내가 앞으로 회사를 위해 할 수 있는 공헌에 근거하여 우리의 이 말 못할 초대에 동의할 것을 간청합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 우리는 반드시 열심히 일할 것이다.

감사합니다

경례

질문 4: 유치원 직원 내용을 모집하고 싶습니다. xx 유치원 채용 xx 직원 x 이름

요구 사항: 학력 xx

직업 내용

대우

연락처 전화 XXX

이때 대형일수록, * * * * 유치원 개설 요구가 비교적 높고, 사설 유치원은 규모에 따라 요구 사항이 다르다. 유아

원교사가 정확하고 적절하며 실사구시적으로 자신의 일을 평가하는 것은 유치원 교사의 자질을 전면적으로 제고하여 정원 운영의 질을 높이는 데 중요한 의의가 있다. 필자는 유아교사가 자기소개를 할 때

면 10 개 요구 사항에 대해 자기평가를 할 수 있다고 생각한다.

1, 책임감: 유교 사업을 사랑하고, 일에 대해 강한 흥미를 보이고, 강한 지식욕과 진취성을 가지고, 적극적이고 꼼꼼하게 모든 일을 잘 한다.

2. 유아와 어울리는 능력: 유아를 존중, 이해, 신뢰하는 능력, 유아의 적극성, 창의력, 열정, 노래, 춤, 유아의 사랑과 존경을 잘 발휘한다.

3, 교육예술: 세밀한 관찰, 예민한 느낌, 정확한 판단과 풍부한 경험을 바탕으로 교육의 방법, 기교를 유연하게 활용해 참신하고 독특하며 효과적인 교육을 진행한다.

4, 업무지식: 유아교육학, 심리학 이론을 익히면 실천에서 유연하게 활용할 수 있다. 광범위한 지식 시야, 강한 표현력, 풍부한 업무 경험, 숙련된 업무 능력을 가지고 있다.

5, 업무능력: 유아들이 활동을 수행하도록 능숙하게 지도할 수 있고, 활동은 계획적이고 조직적이다.

6, 생산성: 신속하게 작업을 완료할 수 있으며, 특정 활동을 빠른 속도로 완료하는 데 중점을 둡니다.

7, 창의성과 독립성: 풍부한 창의력과 상상력을 가지고 종종 재치 있고 교묘한 해결책을 생각해 내고, 좋은 견해와 체계적인 계획을 가지고, 지도자나 동료에 의존하지 않고 스스로 어려운 해결책을 찾을 수 있다.

8, 인간관계: 조직, 응변, 조화, 교제 능력, 지도자, 동료와의 관계 조화, 기교, 친구 사귀기, 사회 각계의 유교 업무에 대한 지지를 광범위하게 쟁취할 수 있다.

9, 요약, 표현 능력

10, 이론 학습 및 연구 능력: 각고의 연구, 지속적인 학습, 강력한 이론 학습 및 연구 능력, 진취적인 노력, 진지한 연구, 높은 수준의 논문을 쓸 수 있습니다.

구직면접 자기소개 주의사항

면접시 대부분의 면접관은 지원자에게 자기소개를 요구하고, 구직자의 대략적인 상황을 이해하는 한편, 지원자의 말솜씨, 응변, 심리적 부담, 논리적 사고 등을 고찰한다. 면접

에서의 자기소개는 면접관의 노크를 감동시키는 동시에 자신을 판매할 수 있는 좋은 기회이므로 반드시 잘 파악해야 한다. 구직자는 구체적으로

1, 면접 통지를 받은 후 집에서 자기소개 초안을 작성한 다음 몇 번 이야기해 보고 느껴보는 것이 좋다.

둘째, 자기소개를 할 때는 먼저 예의 바르게 아주 짧은 개회사를 하고, 모든 면접관 (면접관이 여러 명 있다면) 에게 면접관이 다른 것에 주의를 기울이고 있다면 조금만 기다려 그가 주의를 돌려야 시작할 수 있다고 지시해야 한다.

셋째, 시간을 잘 파악한다. 면접관이 시간을 정하면 반드시 시간의 파악에 주의해야 한다. 시간이 너무 길거나 너무 짧아서는 안 된다.

4. 소개한 내용은 이름, 직장 경험, 시간 등에 너무 많이 머물러서는 안 된다

5. 자기소개를 할 때 눈을 두리번거리지 말고, 여기저기 돌아다니며 무심해 보이는 모습으로 일을 함부로 하고 집중력이 떨어지는 느낌을 준다. 눈은 면접관을 많이 주시하는 것이 좋지만, 오랫동안 눈을 떼지 못하는 것도 아니다. 다시 한 번 손을 적게 넣는 보조동작이다. 결국 강연을 하는 것이 아니라 품위 있는 자세를 유지하는 것도 중요하기 때문이다.

6, 자기소개 후 고맙다는 말을 잊지 마세요. 시험관의 인상에 영향을 주는 경우가 많습니다.

유치교 지원, 신입사원 면접 규칙: 세 가지' 첫 번째'

를 잘 하는 졸업생에게 고용주의 선택에 어떻게 대처할 것인가? 기업의 채용 담당자와 어떻게 소통합니까? 어떻게 자신을 수많은 구직자들 사이에서 두드러지게 할 수 있을까? 세 가지' 첫 번째' 를 잘 해야 한다.

첫 문장

면접 과정에서 첫 번째 말을 잘하면 종종 놀라운 승리를 거둘 수 있다. 대학생은 면접 과정에서 깊이가 없는 질문 (예: 직장이 어떤 성격인지, 어떤 사람을 모집해야 하는지 등) 을 꺼리지 않는다. 이것들은 채용 약장에만 주의를 기울이면 된다. GT; Gt;

질문 6: 누가 유치원 선생님이 있습니까? 유치원 모집 요구 사항, 월급이 얼마나 높은지, 학력 요구 사항이 있는지 알려주실 수 있나요? 30 점 이것은 각 지방에 따라 보통 1500 1,3000 입니다. 이 일반 도시에는 모두 유치원 자격증이 있어야 하고, 사립은 안 해야 한다.

지원자가 많으면 우열을 택한다 (유치원 자격증)

질문 7: 나의 유치원 생활은 어떻게 쓰나요? 교사-아동 상호 작용 과정에서 교사의 언어는 상호 작용을 실현하는 외부 표현이며, 아동기는 어린이 언어 발전의 중요한 시기이므로 교사는 특정 언어 전략을 중시해야 하며, 아기에게 좋은 언어 환경을 조성하고, 어린이 발전을 더 잘 촉진해야 한다. 구체적으로,

1, 적극적인 지침과 건의를 해야 한다. 아기는 직관적 사고 기간이기 때문에 자신을 억제하기가 쉽지 않기 때문에, 앞다투어 7 입팔설하는 현상이 생기기 쉽다. 활동이 순조롭게 전개될 수 있도록, 교사는 많은 지시를 내려 활동을 순조롭게 진행할 수 밖에 없다. 선생님은 아이들에게 무엇을 할 수 있는지, 어떻게 할 수 있는지, 어떻게 할 수 있는지 알려줘야 한다. 예를 들면, "좀 더 크게 해 주세요!" " 뒤에서 줄을 서세요. ""좋아, 우리 같이 춤을 추자. ""작은, 이 질문에 대답해 주세요. ""그들이 무엇을 할 수 없다고 비난하지 말고, 무엇을 해서는 안 된다. "예를 들면," 강강, 수업, 장난감 가져서는 안 된다. ""너는 어떻게 이렇게 천천히 가니? "

둘째, 아동적인 언어,

유아교사의 언어는 생동감 있는 스타일과 감정에주의를 기울여야 한다 아나운서처럼 말하면 아기를 생경하고 재미없게 만들 수 있다. 아기의 나이 특성에 따라 생동감 있고 재미있고 스타일리시하며 활발한 언어가 결정된다. 특히 교사의 풍부한 표정과 적절한 동작을 더하면 유아를 위해 받아들이고 모방하기 쉽다.

3, 시기적절한 격려, 표창 아기가 문제나 어려움에 처했을 때 제때에 격려해야 하는데, 교사의 격려는 아기에게 일종의 힘이다. 예를 들면, 응, 정말 좋다! , 좋아! , 좋은 아이, 계속 하면 돼! 등 언어, 교사의 친절한 표정, 애무하는 동작, 아기는 큰 격려를 받고, 자신감 있게 행사에 참여하게 된다.

4, 질문은 계발성이 있어야 한다.

선생님은 아기 조작 중에 물었다: 너는 다른 사람과 다른 방법을 생각해 낼 수 있니? 왜 그럴까요? 이런 계발성 문제는 아이들의 관찰을 촉진하고, 그들의 사고를 불러일으킬 수 있다. 성냥개비처럼 아이들의 지혜의 불꽃을 점화하고, 아이들의 창의적 사고 발전을 촉진하는 데 도움이 되며, 교사와 학생 간의 상호 작용을 위한 좋은 토대를 마련할 수 있다. 예를 들어, 제가 창조적 교육활동인' 맞은편으로 가다' 에서 어린이들이 상상력을 발휘하고, 발산적 사고를 키우기 위해, 저는 어린이들의 회필은 각기 다르다. "새끼 원숭이는 작은 나무배를 타고 강을 건널 수 있다!" "버드나무 가지를 잡고 그네를 타는 것처럼 지나갈 수 있어요!" "새끼 원숭이는 그의 좋은 친구 _ _ 새끼 오리를 찾아 새끼오리가 강을 건너게 할 수 있다!" "큰 타이어를 타고 강을 건널 수 있다 ... 아이들의 답은 다양하다. 작은 동물을 사랑하고 도우려는 그들의 염원을 충분히 만족시키고, 동시에 아이들의 창의적 사고도 키우고 있다. 바로 교사가 전략에 대해 질문하기 때문에 활동이 좋은 효과를 거두기 때문이라고 생각한다.

다음은 모범문이 참고유아 교사 논문을 주는 것이다. 만약 관례가 잘 확립되지 않으면 유아들은 좋은 습관을 형성하기 쉽지 않으며, 교사들도 항상 정력을 들여 질서를 유지해야 하기 때문에 매우 피곤하여 교육의 질에 영향을 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 소반에게 좋은 관례를 세우는 것이 특히 중요하다.

유아가 가정에서 유치원에 입학하면서 환경 변화와 심리적 부적응으로 애초에 유아들이 울음을 터뜨리는 현상이 나타났다. 이럴 때 유아들에게 유치원에서 생활하고 공부하는 법을 가르치려면 좋은 관례를 세워야 한다. 나는 소반의 정규 배양에서 교사의 관리 업무는 죽지도 않고 살지도 않고 어지럽지도 않고, 그래야만 유치원의 각종 교육 목표를 달성하고 유아의 건강과 조화로운 발전을 촉진할 수 있다고 생각한다. 동시에 유아의 나이 특성에 따라 유아의 주동성을 발휘해야 한다. 다음은 제가 작은 반을 데리고 가는 과정에서 경험한 것입니다.

첫째, 유아를 사랑하고, 좋은 사제관계

선생님이 유아와 깊은 감정을 쌓아야 한다는 것이 좋은 관례를 배양하기 위한 전제조건이다. 작은 반을 데려온 이후로, 나는 더 깊이 이해했다. GT; Gt;

질문 8:

정교한 word 이력서 템플릿 참조:

wenku.baidu/...8

더 많은 클래식 이력서 템플릿을 클릭하면 아바타를 클릭하여 내 라이브러리 홈페이지로 이동할 수 있습니다.

질문 9: 유치원 교사로서 교사 작업 계획 바이두

질문 10

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