고등학교 기말고사 반 담임 선생님의 연설 원고.

우리의 평범한 일상에서 우리는 모두 연설문을 사용할 수 있는데, 연설문은 일정한 장소에서 특정 청중을 마주하고, 대변인은 주제를 둘러싸고 연설하는 원고이다. 그럼, 너는 연설문을 아는 적이 있니? 다음은 제가 여러분을 위해 모은 고등학교 기말고사반 담임 선생님의 연설문 (일반 5 편) 입니다. 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다. 고등학교 기말고사 반 담임 연설 1

친애하는 동창들:

안녕하세요!

또 수확의 계절이 되니, 우리에게 또 한 가지 긴장과 흥분과 기대가 더해졌다고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리의 긴장은 부모님의 간절한 눈빛에서 비롯된다. 선생님의 간곡한 말에서 유래하다. 우리의 파괴와 명예에 관한 모든 것에서 비롯됩니다. 또한 우리가 이 수확을 직시하는 과정에서 우리의 이상과 현실이 모순되는 걱정과 충격에서 비롯된다. 이 필요한 긴장으로 우리의 사고는 더 민첩하고, 더 포괄적이고, 깊어질 것이며, 우리의 성과는 더 뛰어나고, 더 우수하며, 더욱 고무될 것이다.

우리는 우리 자신을 확인할 때가 되었기 때문에 흥분합니다. 우리가 자기 스타일을 보여줄 때가 되었기 때문입니다. 이런 긍정적인 마음가짐으로 우리는 진지하고 섬세하게 할 수 있다. 우리는 더 크고 강해질 수 있다.

우리는 시험 과정에서 우리 교사와 학생 간의 관계가 화목하고 갈등도 없고 분쟁도 없기를 기대하고 있다.

작년 8 월, 당신들은 순진한 미소를 지으며 지식에 대한 열정, 성장에 대한 갈망, 삼중의 품에 안기고, 당신과 나의 새로운 여정을 시작하였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 지금, 흥분과 감동으로 우리는 새로운 길로 들어섰다. 새로운 길은 새로운 희망, 새로운 이상, 새로운 기회, 새로운 도전을 의미한다. 따라서 10 여 일 후의 기말고사에서 우수한 성적을 거둘 수 있을지는 우리 고등학교 2 학년 학생들에게 큰 의미가 있다. 이 기회를 빌어 우리 반 친구들에게 다음과 같은 네 가지 건의를 하겠습니다.

첫째, 목표가 결과를 결정합니다.

목표가 얼마나 멀리 있는지, 우리는 얼마나 멀리 갈 수 있다. 우리의 목표와 추구는 누구를 위한 것이 아니라, 무엇을 증명하기 위한 것이 아니라, 우리의 헌신에 합당하고, 부끄러움도 없고, 후회도 없는 청춘의 기념이다! 미국 예일 대학에서 조사를 실시한 결과, 연구원들은 조사에 참여한 학생들에게 "목표가 있습니까?" 라는 질문을 했습니다. " 단지 10 명의 학생만이 그들이 목표를 가지고 있다는 것을 확인했다. 연구진은 또 두 번째 질문을 했다. "만약 당신들이 목표가 있다면, 그것을 적어 주시겠습니까?" " 결국 4 명의 학생만이 자신의 목표를 명확하게 적었다. Xx 년 후, 예일 대학의 연구원들은 전 세계에서 그 해에 조사에 참여한 학생들을 인터뷰했는데, 그 당시 백지 흑자로 인생 목표를 기록한 학생들이 사업 발전이든 생활수준이든, 목표를 기록하지 않은 다른 또래들을 훨씬 능가한다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언)

이 4 명의 사람들이 가진 재산은 실제로 96 명의 사람들의 합계를 초과합니다. 인생의 목표를 명확하게 밝히지 않은 96 명의 사람들은 평생 직접 간접적으로 자각적으로 그 4 를 돕는 사람들이 인생의 목표를 달성하도록 돕고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 인생 목표의 확정이 한 사람의 일생에 얼마나 중요한지를 알 수 있다! 나는 학우들이 가능한 한 빨리 자신의 기말고사 목표를 세우고, 자신의 목표를 적어두고, 늘 자신을 일깨우고, 늘 자신을 채찍질하기를 바란다.

둘째: 태도가 결과를 결정합니다.

한 가사를 기억하십시오: "바람과 비를 경험하지 않고 무지개를 어떻게 볼 수 있습니까? 아무도 우연히 성공할 수 없습니다.

"스트레스 없이는 동력이 없고, 동력이 없으면 한 사람이 감추고 있는 잠재력을 발휘할 수 없다! 시험은 스트레스를 받아야 한다. 일정한 압력 하에서 우리는 반드시 다음과 같은 태도를 강화해야 한다. 하나는 근면한 태도이고, 근면은 졸작을 수 있는 것은 좋은 훈련이고, 한 푼의 경작은 수확이다. 둘째, 각고의 태도, 추구는 씁쓸하고, 학습은 어렵고, 최종 성공은 달콤하다. 셋째, 진취적인 태도, 모두가 알다시피, 공부는 물을 거슬러 배를 타고 나아가지 않으면 후퇴하고, 단번에 천재가 되는 것은 불가능하지만, 매일 조금씩 진보하는 것은 항상 가능하다. 넷째는 실무적인 태도이고, 진실과 실무를 추구하는 것은 우리가 시험 성적을 올리는 법보이다. 이를 위해 우리는 모든 수업을 잘 해야 하고, 매 분을 다잡고, 모든 문제를 잘 연습하고, 모든 단계를 밟아야 한다!

셋째: 방법은 결과를 결정합니다.

과학적이고 효과적인 방법은 우리의 복습을 통해 적은 노력으로 더 많은 효과를 얻을 수 있다. 고대인 구름: 엄격한 법 을 가지고, 오직 그 중 하나 를 얻을 수 있습니다; 법엄을 취하면 그 아래만 얻을 수 있다. 어떤 일을 하든 좋은 방법이 있어야 하는 것의 중요성을 말하는 것이다. 복습하는 과정에서 기초지식을 중시하고 개념적인 실수를 범하지 않는 것이 중요하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 둘째, 우리는 오류 수정을 중시하고, 반복적인 실수를 범하지 않아야 한다. 셋째, 규범을 중시하고 저급한 실수를 범하지 말아야 한다. 시험에 직면하여 우리는 현장에 있어야 하며, 잘못 읽거나 잘못 써서는 안 된다. 답안을 쓸 때 기교에 주의하고, 글쓰기가 깔끔하다. 학생 여러분, 인생은 훌륭하지 않습니다. 경쟁과 시험이 부족한 인생은 불완전합니다!

시험장은 전쟁터이자 네가 재능을 과시하는 무대이다. 시험을 앞두고 영웅은 활을 구부리고 화살은 현에 있다. 12 반 학우들, 너희들은 재능이 충만하여, 너희들의 투지가 드높다. 여러분의 지혜를 꺼내서 용기를 내고, 결코 지지 않는 젊은 마음으로, 인생의 첫 산봉우리를 향해 오르십시오. 행장을 정리하고, 가장 슬기로운 머리를 가지고, 가장 섬세한 마음을 품고, 가장 강력한 주먹을 꽉 쥐고, 다가올 기말고사에 함께 도전합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언)

마지막으로, 나는 학우들에게 물어보고 싶다, 너는 준비가 되었니? 당신은 결심을 했습니까? 너는 이를 악물고 독한 마음을 먹었니? 인생에는 몇 번의 싸움이 있을 수 있다. 이때는 노력하지 않고 더 기다릴 때, 우리가 용감해지자, 근면하게 일어나 청춘의 하늘에 우리의 가장 강한 소리를 내자: 전력을 다해 끝까지 싸우고, 끝까지 분투하고, 완강하게 싸워라, 영원히 포기하지 마라! 마지막으로, 다가오는 기말고사에서 실력과 자신감을 시험하고 우리 225 반의 기백을 시험하기를 기원합니다. 고등학교 기말고사 반 담임 연설 2

선생님들, 학생들:

안녕하세요, 여러분!

시간은 쏜살같이, 세월은 노래처럼, 어느새 무더운 여름이 지나고, 긴장하고 바쁘고 충실한 한 학기가 순식간에 지나간다. 모레는 기말고사를 치러야 한다. 오늘은 날씨가 덥지만, 나는 학생들이 어려움을 극복하고 잠시 버티기를 바란다. 학생들이 회의를 열심히 듣고, 회의 정신을 깊이 이해하고, 복습, 성실시험을 잘 하기를 바랍니다. 다음은 학우들에게 몇 가지 건의를 해 드리겠습니다.

첫째, 올바른 이해, 높은 가치.

기말고사는 한 학기 동안 학생들의 학업 성과에 대한 재고 검토, 검토, 모든 사람의 종합적인 자질에 대한 도전이며, 학우들에 대한 자신감, 자각성, 의지력, 성실성의 시험이다. 학생들이 선생님의 근면한 일에 보답하는 순간이기도 하다. 옛사람들은 대나무가 절절 상승할 수 있는 이유는 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 번 요약해야 하기 때문이라고 말한 적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대나무명언) 우리의 공부는 또 왜 그렇지 않은가? 끊임없이 요약해야만 부단히 진보할 수 있다. 학생들이 지나치게 긴장하고, 너무 초조한 감정을 극복하고, 침착하고, 자신감이 넘치고, 태연자실한 태도로 기말고사를 대면하기를 바랍니다. 우리는 모든 사람에게 우승자가 될 것을 요구할 수는 없지만, 우리는 모두가 진보를 추구하고 자아를 초월하는 용감한 사람이 되기를 바란다. 기말고사 성적은 모두 학우들의 성장서류에 기입해야 하고, 학부모통지서를 채우고, 성적 우수자를 표창해야 한다. 학우들이 기회를 잡아 자신을 충분히 과시하고, 이 수확의 계절에 승리의 열매를 따낼 수 있기를 바랍니다.

고 1 학우에게 이번 시험은 너희들이 우리 학교에 입학한 이래 처음으로 큰 시험이다.

너희들은 시험에 합격하고, 너희들의 고등학교 학습생활에 대해 이성적인 인식을 가지고, 제때에 교정 정보를 얻고, 앞으로의 학습 태도와 학습 방법을 조정해야 한다.

고등학교 2 학년 학생들의 경우, 너희들의 고등학교 생활은 이미 반이 넘었고, 이번 시험의 성패도 너희들이 고등학교 학습 과정을 반성하고, 따라서 학습 전략을 개선하고 조정하고, 학습의 질을 향상시키는 중요한 수단이 될 것이다.

고 3 학우들에게 이번 시험은 앞으로 더 많은 자신감과 완강한 투쟁력이 이상적인 대학의 대문을 열기 위해 마지막 반년을 힘써 노력하는 관건이 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

어떤 의미에서, 이번 기말고사는 나에게 포인트이자 출발점이며, 그것은 너무 많은 기회와 희망과 성공을 담고 있다. 그래서 제 모든 학생들은, 참, 으로 2 차 시험을 봅니다.

둘째, 정말 복잡한, 매우 환영 시험.

공자는 "온고로 새로운 것을 안다" 고 말했다. 다시 배워야 한다고 말하는 것이다. 수려한 학생은 틀림없이 고생을 하고, 기꺼이 연구하고, 정말 복복하고, 과학학 방법을 장악하는 사람이다. 시험 기간 동안 학생들은 과학적이고 합리적인 안배를 하고, 배운 것을 진진으로 정리하고, 전면적으로 복하여 숙련되고 교묘하게 융통할 수 있도록 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) (윌리엄 셰익스피어, 공부명언) 모르는 것, 파악하지 못한 것은 동창, 노교, 그리고 해결을 잡아야 한다.

약함은 더욱 진실하고, 미묘하다. (서양속담, 자기관리속담) , 학위, 재시험 작업을 충분히 잘 하다. 물론, 획만 할 수 없고, 학우들의 집중력을 필요로 하고, 모든 점을 최대한 활용해 획의 낙하를 유지해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 매일 시험을 끝내지 말고 때리고, 인터넷을 하고, 잠을 자는 것만 안다. 어떤 사람은' 분' 으로 계산한 사람이' 작은' 으로 계산한 사람보다 59 배 더 많다! 신 선생은 바로 사람들이 커피를 마시는 사람들을 모두 쓰고, 흩어진' 잇다' 를 집어 올려야 부러운 기념비가 된다. 그래서 나는' 의, 삽입' 을 최대한 활용하고, 몇 개의 공식을 쟁취하고, 한 단락의 문장을 더 외우고, 오래된 당에서 중점적으로 유지하는' 항심' 과' 항심' 을 한 번 더 복습해야 한다

셋째, 전심전력, 신용시험.

시험은 네, 다시 시험을 봐야 하고, 또 정확하게 시험을 봐야 합니다. 시험은 아는 것이기도 하고 의지의 연마이기도 하다. 시험은 침착하고 냉정해야 하며, 스스로 자신감을 가져야 하며, 과학으로 시험을 보고, 진분석, 면밀한 조사, 선후를 해야 한다. 답법과 기교성 방면의 내용을 모두 많이 주시기 바랍니다.

학생, 시험은 한 번 사람의 품행이다. 시험은 그렇다. 오다가는 조금도 허위로 조작해서는 안 된다. 배움에는 노력이 있어야 수확을 거둘 수 있고, 근면해야 성과를 거둘 수 있다. 커닝을 하는 것은 자기기만을 하는 행위이며, 자기가 배운 허점을 미룰 수 없다. 오히려 자신이 인간으로서의 진실을 잃게 된다. 그러므로, 저는 여러분들이' 신지상' 의 원원을 계승하여, 의 정신으로 자신 있게 시험에 들어가기를 바랍니다.

시험 법칙. 부정행위, 평등, 공정성, 조화 속에서 다투어 모든 것을 바쳐 진실하고 순수하게 보고하게 하다. 나는 우리가 성실한 잣대로 자신을 측정할 때, 우리의 미소는 더욱 진실하고, 우리의 삶도 더 진실하다고 생각한다.

마지막으로, 나는 학생들에게 시험 시간에 주의하고, 늦거나 시험에 빠지지 않도록 상기시켜야 한다. 낮에 본학년이 아닌 시험 기간에는 시험장 주위에 머물거나 떠들지 마라, 다른 학년 시험에 영향을 주지 않도록. 각 반 학생들에게 자각적으로 감독 선생님과 협조하여 시험장 질서를 유지하게 하다.

학생 여러분, 인생은 훌륭하지 않고 경쟁과 시험이 부족한 인생은 불완전합니다! 학생들이 마음을 단정하게 하고, 시험을 무대, 자신의 재능을 보여주는 무대로 여기길 바랍니다. 행동하라, 가장 날카로운 머리를 가지고, 가장 강력한 주먹을 움켜쥐고, 지혜를 내놓고, 용기를 내고, 기말고사에 도전하고, 나만의 휘황찬란함을 작곡하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 저는 여러분 자신, 부모, 학교의 모든 관심 있는 선생님과 가족들을 위해 만족스러운 답안지를 제출할 것이라고 확신합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

마지막으로, 학우들의 학업 진보와 시험 성공을 기원합니다. 고등학교 기말고사 반 담임 연설 3

친애하는 동창들:

안녕하세요!

세월이 쏜살같이 흘러서 어느새 이번 학기의 마지막 달이다. 또 26 일이 지나면 기말고사를 맞이할 것이다. 기말고사는 이번 학기 학업 성과에 대한 큰 접시이자 큰 사열일 뿐만 아니라 모든 사람의 종합적인 자질에 대한 도전이며, 학우들에 대한 자신감, 자각성, 의지력, 성실성의 시험이다. 우리는 모든 사람에게 우승자가 될 것을 요구할 수는 없지만, 우리는 모두가 진보를 추구하고 자아를 초월하는 용감한 사람이 되기를 바란다. 모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다. 저는 여러분이

첫째, 분초를 다투고 제고점을 선점한다.

역사의 장하 중에서 시간은 가장 공정하지만 가장 짧다. 분초를 다투어 노력해야 인생에 더 많은 성공의 기회가 생길 수 있다. 우리가 시간을 소중히 여기는 것은 청춘을 소중히 여기는 것이다. 우리 중학생은 다정한 장마철에 작별을 고하고, 미련을 품은 지난날에 작별을 고하고, 칠채색의 현을 흔들어 청춘의 경계에 올랐다. 청춘은 꽃이지만, 아름다움은 쉽게 시들고, 보호하지 않으면, 미처 아름답지 않을 때 시들어 말라 버린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 젊음은 비, 몽롱하지만 다정다감하다. 파악하지 않으면 눈물로 변해 슬플 때 산산조각이 난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 청춘은 자유다. 부르고 싶으면 부르고, 크게 불러야 한다. 아무도 나를 위해 박수를 치지 않아도. 청춘은 더욱 열심히 일하고, 3 분의 일은 운명으로 정해져 있고, 7 점은 열심히 노력하면 사랑이 이길 것이다. 청춘을 아껴라. 지금부터 시작하라. 기초지식은 착실해야 하고, 중점 지식은 다져야 하며, 어려운 지식은 실용적이어야 한다. "자신의 길이로 사람을 공격하는 것은 짧다." "사람을 평가하는 것은 길고, 자신을 보완하는 것은 짧다." 병사 구름: 지기가 서로를 알아야 백전불거질 수 있다.

둘째, 인내, 철 나무도 꽃을 피운다.

인내, 금석 펀칭 할 수 있습니다; 인내, 썩은 나무는 꺾이지 않는다. 끝까지 견지하고, 꾸준하게 추구하면 모든 것이 가능하다. 미국 작가 헤밍웨이의' 노인과 바다' 속 주인공은 결코 실패하지 않는 신념으로 기적을 일으켰다. 동시에 견지에는 시련을 겪은 과정도 포함되어 있다. "보검봉은 맷돌에서 나왔고, 매화향은 쓴맛에서 왔다.", 피를 흘리지 않은 손가락, 어떻게 세상의 절창을 연주할 수 있단 말인가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 지옥 같은 시련을 겪지 않고 어떻게 천국을 창조할 힘을 가질 수 있단 말인가. 착실하게 공부의 험난한 길을 걷지 않고서야 어떻게 기말고사의 휘황찬란함을 가질 수 있겠는가.

셋째, 평화로운 마음가짐은 천리 밖에서 결승한다.

학생 여러분, 시험에 다가왔습니다. 등의 짐을 내려놓고 평화롭고 긍정적인 마음으로 태연하게 시험을 맞이하고 꿈의 비상을 맞이해 주십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 너는 옛사람의' 사물로 기뻐하지 않고, 자기로 슬퍼하지 않는다' 는 결탁한 마음을 사모할 수 있고, 시성 이백이 재능에 의존하는 호매한 심정을 동경하며, 마오쩌둥의' 망망한 대지에 묻자, 누가 주께서 가라앉았는가' 라는 높은 비전을 부러워할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 장막을 짜고, 천리 밖에서 승리를 거두다. 도도한 시험장, 인생 곳곳이 훌륭하다.

넷째, 성실한 시험장, 성공한 인생.

우리 수원중학교는 역대 시험에서 이미 좋은 성실 분위기를 형성했다. 우리 각자는' 문명시험, 성실한 사람' 이라는 의식을 가져야 한다. 우리는 충만한 열정과 긍정적인 자세로 복습 준비 시험, 공정경쟁, 성실시험, 부정행위 근절, 좋은 성적 달성에 투입해야 한다.

다섯째, 자신감이 넘치고 새로운 장을 쓴다.

천성적으로 나는 재료가 반드시 쓸모가 있을 것이다. 방도를 휘두르며 신편을 짜고, 꾸준하게 모르는 사람은 일거에 우승을 차지하며 눈살을 찌푸리게 한다. (서양속담, 노력속담) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 자신감은 시험장에서 적을 물리치고 이기는 칼이다. 물 한 방울을 주면, 나는 너에게 태양을 돌려줄 수 있다. 만약 나에게 석두 한 조각을 준다면, 나는 너에게 큰 산을 돌려줄 수 있다. 만약 나에게 지렛대를 준다면, 나는 너에게 우주를 돌려줄 수 있다. 그럼, 우리 선생님에게 우리 모든 학우들에게 자신감을 주세요. 모두 우리에게 성실한 선생님께 돌아가세요. 하나는 끊임없는 놀라움이 있습니다. 개인의 최고 수준을 시험하고, 반의 종합 수준을 시험하고, 13 반을 수강하는 풍채를 시험합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)

학생들: 청춘, 책소리가 낭랑하고 노랫소리가 날다. 젊음, 생기발랄함, 환호 다툼; 젊음, 그늘처럼 푸른 잔디, 햇빛으로 가득 차 있습니다. 봐라, 이것이 바로 청춘이다. 이것이 바로 우리가 원학을 공부하는 풍채이다. 시대와 보조를 맞추는 것은 우리의 추구이다. 바람을 타고 달리고, 자유는 방향이며, 천둥과 번개의 힘을 쫓고, 광대한 바다를 내 가슴에 넣고, 아무리 작은 돛이라도 원항할 수 있다.

학생 여러분, 인생은 훌륭하지 않고 경쟁과 시험이 부족한 인생은 불완전합니다! 시험을 앞두고 너는 준비가 되었니? 기억하세요. "매화향은 쓴맛에서 오고, 보검봉은 맷돌에서 나온다." 남은 시간은 네가 파악해라. 네가 반드시 그것을 잡을 수 있을 것이라고 믿고, 그것을 운전해서 방어할 수 있을 것이다!

마지막으로, 학우들이 시험에 성공하기를 기원하며, 모두 웃음꽃이 피기를 기원합니다. 고등학교 기말고사 반 담임 연설 4

존경하는 선생님들, 사랑하는 동창들:

어느새 기말이 다가오는데, 현재 각 학년, 각 학과는 이미 긴장된 복습 단계에 들어섰다. 복습 효과를 높이기 위해 기말고사가 원만하게 완성될 수 있도록 오늘 국기 아래 연설을 이용하여 기말고사와 복습에 관한 주의사항을 이야기한다.

우선, 전체 학우들에게 복습의 중요성에 대한 인식을 제고하도록 요구하다. 복습의 목적 중 하나는 시험을 잘 치르고 성적을 높이기 위한 것이지만, 더 중요한 목적이 있다. 이미 배운 지식을 빗어 정리하고 체계화하는 것이다. 복습, 빈틈 점검, 이미 파악한 지식 통합, 누락과 미숙한 것을 보완함으로써, 우리는 지식과 능력이 있는 사람이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)

둘째, 학생들에게 복습의 초점을 기초지식의 복습과 공고에 맞추라고 요구한다. 복습은 기계적인 반복이 아니라 지식에 대한 이해와 운용을 포함해야 한다. 평소에 공부를 잘하는 학생들은 복습기를 이용하여 기초를 다지고, 지식의 기억이해와 응용에 중점을 두고, 훈련능력에 힘쓰고, 터치클래스 방통, 일반삼, 더 높은 학습경지에 들어가야 한다. 원래 기초가 부족한 학생은 기말고사의 복습 시기를 최대한 활용하고, 기초를 잘 다잡고, 복습을 하고, 소화하고, 복습 중에 대추를 삼키는 것을 삼가야 하며, 알아듣고, 더욱 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

다시 한 번 좋은 습관을 기르고 학습의 질을 높이다. 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 열심히 생각하고, 적극적으로 기억하고, 훈련을 규범화하고, 모르면 묻고, 잘못이 있으면 반드시 고치고, 학습 활동에 적극적으로 참여하고, 당당하고, 단위청을 잘 한다. 수업 시간에 좋은 복습 습관을 길러라. 학생들은 중점적이고 이해할 수 없는 문제를 노트에 기록하고, 제때에 선생님과 학우에게 가르침을 청하고, 이해할 때까지 할 수 있다. 선생님이 복습 기간에 남겨둔 숙제에 대해서는 독립적으로 생각하고 열심히 완성해야 한다. 특히 평소 학업 성적이 좋지 않은 학생들은 학습의 자각성을 강화하고 공부에 더 많은 시간을 투자해야 한다.

마지막으로, 우리는 기말고사를 잘 잡는 동시에, 모든 학우들은 여느 때와 같이 학교의 각종 규칙과 제도를 잘 준수해야 하며, 통상적인 규율은 학습을 잘 하기 위한 전제와 보증으로,' 덕지쌍전' 우수 학생이 되어야 한다.

얘들아! 한 푼의 경운과 한 푼의 수확', 우리가 오늘 한 노력은 내일의 행복을 위한 것이다. 우리는 10,000 가지 이유가 있습니다. 학생들은 좋은 것이고, 반드시 열심히 복습을 할 것이며, 반드시 부모님께 만족스러운 답안지를 제출할 수 있을 것입니다!

마지막으로: 선생님들의 기말고사가 원만하고 순조롭기를 기원합니다. 학우들이 모두 시험에서 우수한 성적을 거두기를 바랍니다!

감사합니다! 고등학교 기말고사 반 담임 연설 5

선생님들과 급우들:

안녕하세요 여러분! 바쁘고 충실한 한 학기가 순식간에 지나갔고, 이 추운 겨울에 우리는 기말고사와 시험을 맞았다.

기말고사는 학교가 한 학기 동안 교사와 학생의 학습 성과를 검사하는 중요한 기준이다. 따라서, 그것은 학교와 모든 교사와 학생들에게 중요한 의미를 갖는다.

학생들이 기말고사를 준비할 수 있도록 오늘, 저는 이 기회를 빌어 여러분에게 세 가지 요구를 하고 싶습니다:

첫째, 시간을 소중히하고 낭비하지 마십시오.

네가 너무 늦었다고 느낄 때, 아마도 가장 이른 시기일 것이다. 단편적인 시간을 최대한 활용하고, 각종 교란을 배제하고, 각종 잡념을 없애고, 학습과 무관한 모든 것을 제쳐두고, 전심전력으로 전면적인 복습에 투입하는 법을 배우세요.

공부에 전념하여 부단히 진보하다. 학생들은 선생님의 지도 아래 각 복습 수업을 열심히 듣고, 모든 연습을 열심히 하고, 잘못된 문제 분류를 열심히 해야 한다!

사상이 적극적이고 방법이 정확하다면 항상 새로운 수확이 있을 것이다. 의기소침하지 말고 마지막 분투를 통해 학업 성적이 한 단계 더 올라갈 수 있다.

둘째, 전면 심사는 빠뜨리지 않는다.

한 학기의 고등학교 내용은 매우 많다. 학생들은 선생님의 지도하에 냉정하고, 견고하고 종합적인 시스템 복습을 하고, 복습자료에서 중점을 빗질하고, 자신의 부족한 점을 발견하고, 각 수업, 각 단위, 모듈의 난점을 파악하여, 목적이 있는 총화, 개선, 진급을 해야 한다.

수업 후 정답, 시험 후 만점' 의 오류 수정 행위를 제창하여 각 지식 체계와 능력 요구 사항의' 만점' 을 실현하다.

마지막으로, 실사구시는 부정행위가 아니다.

우리 각자는' 문명시험, 성실한 사람' 이라는 의식을 가져야 한다. 우리는 열정과 적극적으로 좋은 태도로 복습과 준비시험에 들어가야 한다. 공정경쟁, 성실시험, 부정행위 근절, 최고의 개인수준 시험.

나는 학교가 심각한 시험 규율과 교육생의 원칙에 따라 교육생들이 시험에서 부정행위를 하고 징계 처분을 하도록 엄하게 비판할 것임을 재차 강조하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

그러므로, 나는 담임 선생님과 선생님이 잘 감독하여 성실하고 신용을 지키며 모든 학생의 마음속에 관철하기를 바랍니다.

선생님, 학우 여러분, 우리는 지혜로 이상을 키우고 땀으로 희망에 물을 줍니다. 이제 시험의 나팔이 울리고 승리의 멜로디가 이미 메아리치고 있다. 지혜를 보여주고, 용기를 보여주고, 한계에 도전할 때가 되었다. (조지 버나드 쇼, 용기명언) 자신을 위해, 학부모를 위해, 학교와 당신을 배려하는 모든 사람들을 위해 만족스러운 답안지를 제출하세요.