# Lesson Plan # 서론 자연재해는 무자비합니다. 특히 지진의 파괴력으로 인해 많은 사람의 생명이 희생되었습니다!
< p> 1장학급 회의의 목적:
1. 학생들이 지진의 원인 분포, 위험 및 방어 조치에 대해 사전에 이해할 수 있도록 합니다. 지진과 각종 재해의 상관관계를 사전에 이해해 보세요.
2. 학생들의 화재 안전 의식을 강화하고, 학생들의 자기 보호 및 자기 구조 능력을 향상시키며, 화재 사고를 예방하고, 나부터 시작하여 모든 사람이 화재 예방에 대한 책임이 있음을 학생들에게 이해시킵니다. 작은 것들.
학급회의 준비:
1. 지진에 관한 관련 자료를 수집합니다.
2. 화재 안전 지식을 수집하세요.
활동 과정:
1. 시나리오 소개
인민일보 온라인, 9월 20일 베이징, 중국 지진 관측망 기준: 9월 20일 5시 37분 간쑤성 장예시 쑤난위구자치현과 칭하이성 하이베이티베트족자치주 멘위안회족자치현 교차점에서 규모 5.1의 지진이 발생했다. 지진은 칭하이성 시닝에서 뚜렷이 감지됐다.
이번 지진에 대한 기본 정보:
지진 발생 시간: 2013-09-2005:37:01 위도: 37.7° 경도: 101.5° 깊이: 7km 규모: 5.1
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도시: 량저우구(진앙에서 약 103.4km) 민친현(진앙에서 약 173.1km)
전 세계에서 발생한 대규모 지진은 수많은 사람들에게 막대한 피해를 가져왔습니다. 지진 지식의 고통과 손실에 대해 배웠습니까?
오늘은 지진이 어떻게 발생하고 지진으로부터 자신을 보호하는 방법에 대해 알아 보겠습니다.
2. 쉽게 식별할 수 있는 여러 가지 지진 전조를 소개합니다
1. 비정상적인 지하수: 우물물은 보물이며, 전조는 일찍 찾아옵니다.
비도 안오고 가뭄으로 인해 우물에 물이 고여있습니다. 수위가 크게 변하고 거품이 나타납니다. 어떤 것은 색이 변하고, 어떤 것은 맛이 변합니다.
2. 동물의 이상 징후: 동물은 지진 이전에도 징후를 보이기 때문에 면밀한 모니터링이 가장 중요합니다. 노새, 말, 소, 양은 우리에 들어가지 않고, 오리는 물에 들어가지 않으며, 개들은 격렬하게 짖습니다. 쥐들은 움직여 도망갔고, 비둘기들은 겁에 질려 둥지로 돌아갈 수 없었습니다. 뱀은 얼음과 눈 속의 구멍에서 나오고, 물고기는 겁에 질려 물 밖으로 뛰어내립니다.
3. 지면광 및 지면음은 지진 발생 전이나 발생 중에 지하나 지면에서 방출되는 빛과 소리입니다. 지진이 발생하기 전 잠시 동안 굉음과 빛의 섬광이 있었습니다.
3. 진원지에서 여러 가지 긴급 대피 방법을 소개합니다
(1) 긴급 대피의 중요성: 경험상 파괴적인 지진이 발생하면 사람들은 땅에서 나오는 빛을 알아차립니다. , 지면 소리, 진동감 등 집이 파손되거나 붕괴되어 재난이 발생할 때까지 10초 이상 최대 30초까지 소요됩니다. 이 매우 짧은 시간을 경고 시간이라고 합니다. 사람들이 어느 정도의 지식을 갖고, 미리 준비하고, 지진이 발생했을 때 머리를 맑게 할 수 있다면, 이 귀중한 시간을 활용하여 성공적으로 지진을 피하고 탈출할 수 있습니다.
누군가 탕산 지진 생존자 974명을 대상으로 조사한 결과, 그 중 258명이 안전 조치를 취한 것으로 나타났다. 이들 258명 중 72.9%에 달하는 188명이 탈출에 성공했다. 헤징 방법만 정확하다면 탈출 가능성이 매우 높다는 것을 보여준다.
(2) 대피 원칙: 갑자기 파괴적인 지진이 발생하면 근처에 대피하고 지진 발생 후 신속하게 대피하는 것이 위험을 피하는 좋은 방법입니다. 물론, 방갈로나 건물 1층에 있다면 외부의 안전한 곳으로 직접 달려가는 것도 가능하다. 1556년 산시성 화현현에서 발생한 진도 8의 지진 기록에도 이렇게 요약되어 있다. “갑작스러운 지진이 일어나도 서두르지 말고 누워서 기다리면 둥지가 뒤집어지더라도 알을 다 먹을 수 있을 것이다. " 갑자기 지진이 일어났을 때, 서둘러 탈출하지 말고 잠시 숨어서 지진이 지나갈 때까지 기다리라는 뜻이다. 아직 생존의 희망은 남아 있다. 이 "숨어서 기다리기"는 비상 충격 방지의 중요한 원칙을 요약합니다.
'기다리고 기다린다'는 원칙과 더불어 지진 발생 시에도 한 가지를 놓치지 않도록 주의해야 합니다. 짧은 시간 안에 먼저 자신을 보호해야 합니다. 탈출할 수 있어야만 사랑하는 사람이나 다른 사랑하는 것들을 구할 수 있습니다.
(3) 현지 상황에 맞게 조치를 취하고 근처의 충격을 피하십시오. "숨어 기다리십시오", "숨을" 수 있는 더 안전한 곳은 어디입니까? 체험 쇼:
a. 실내에 있을 경우 책상, 튼튼한 침대, 시골 토강 가장자리 등 가장 가까운 단단한 가구 아래에 숨거나 구석에 숨을 수 있습니다. 또는 배관이나 배관이 많은 장소. 외부 창문 밑이나 엘리베이터 안에 숨거나 건물에서 뛰어내리지 않도록 주의하세요.
b. 학교 지진 예방 지식: 외벽이 무너져 사람들이 다치는 것을 방지하기 위해 테이블과 의자를 창문과 외벽으로부터 일정한 거리를 두고 배치합니다. 및 장애인 학생들을 충격 흡수 또는 신속한 대피에 편리한 위치에 배치합니다. 교실에 매달린 물건을 확인하고 보강하여 충격을 방지합니다. 유리가 부서지고 사람들이 다치는 것을 방지합니다.
수업이 진행되면 학생들은 선생님의 지시에 따라 재빨리 머리를 잡고 눈을 감고 책상 밑에 숨어야 한다. 놀이터나 야외에서는 쪼그려 앉아 손으로 머리를 보호할 수 있습니다. 높은 건물이나 위험한 물건은 피하도록 주의하세요. 수업으로 돌아가지 마세요. 지진 발생 후 조직적인 대피가 이루어져야 합니다. 필요한 경우 수업은 야외에서 진행되어야 합니다.
교사는 정기적으로 교실에서 지진 예방 지식을 홍보하고 학생들에게 대피 방법을 가르치며 지진 예방 훈련을 실시해야 합니다.
1. 교실 조명 기구, 실험실 캐비닛, 도서관 책장은 고쳐야 합니다.
2. 지진이 발생하면 테이블 아래에 머물면서 창밖을 바라보고 책가방을 사용해 머리를 보호하세요.
3. 지진이 발생하면 당황한 채 교실에서 뛰쳐나가지 말고, 계단을 급히 오르내리지 마십시오.
4. 지진 발생 시 야외에 있는 경우 건물에서 멀리 떨어지세요.
5. 지진 발생 시 이동 중인 스쿨버스에 탑승한 경우 자리에 앉아 차량이 멈출 때까지 움직이지 마십시오.
교실에 있다면 선생님의 지시에 따라 재빨리 머리를 잡고 눈을 감고 책상 밑에 쪼그려 앉으세요. 지진이 멈추면 신속하고 질서있게 대피하십시오. 대피 중에는 군중이 모여들지 않도록 하십시오.
c. 영화관, 경기장 또는 호텔에 있는 경우 머리를 손에 들고 재빨리 좌석 아래로 몸을 숙이고 문 앞에 있는 무대나 오케스트라석 아래로 대피할 수도 있습니다. 재빨리 문 밖으로 뛰쳐나오거나 경기장으로 들어갈 수 있습니다.
d. 실외에 있는 경우 좁은 거리, 높은 건물, 높은 굴뚝, 변압기, 유리 커튼월 건물, 고가교 및 위험하고 가연성 물품이 보관되어 있는 장소에서 멀리 떨어지십시오. 지진이 멈춘 후에는 여진으로 인해 사람들이 다치는 것을 방지하기 위해 무너지지 않은 건물로 쉽게 뛰어 들어가지 마십시오.
e. 움직이는 자동차, 전차 또는 기차에 탄 경우에는 몸을 붙잡고 있어야 합니까? 부상이나 타박상을 피하는 동시에 수하물 낙하로 인한 부상에도 주의하십시오. 짐을 바라보는 좌석에 앉은 사람은 팔을 앞 의자에 기대어 머리와 얼굴을 보호할 수 있고, 짐을 바라보는 사람은 양손으로 뒤통수를 보호할 수 있고, 무릎을 들어 복부를 보호할 수 있으며, 그들의 몸을 조이십시오. 지진이 발생하면 신속하게 차에서 내려 탁 트인 공간으로 이동하세요.
(4) 지진 발생시 특별한 위험에 올바르게 대처하십시오. 가스 누출이 발생하면 젖은 수건이나 젖은 옷으로 입과 코를 가리고 화염을 사용하지 마십시오. 화재가 발생하면 바닥에 눕고, 젖은 수건으로 입과 코를 가리고, 유독물이 있는 경우에는 바람을 피해 안전한 곳으로 이동하세요. 가스가 새는 경우에는 젖은 수건으로 입과 코를 가리고 누른 후 바람을 거슬러 달려가며 바람을 거슬러 달려갑니다.
IV.담임선생님 요약
지진은 예측할 수 없고 강력하기 때문에 무서운 것입니다. 그러나 우리가 정신적으로 '자연재해'에 도전할 준비가 되어 있다면 지진의 위력은 어마어마할 것입니다. 이전에는 그런 일이 많이 발생하지 않았습니다. 바람은 많이 불고 비는 적으며 건조한 기후로 인해 화재가 발생하기 쉬운 계절이므로 화재 예방이 특히 중요합니다. 학생 여러분, 우리의 안전을 지키기 위해 자기 보호에 관한 책을 좀 읽어주세요!
2장
활동 준비: 학급 위원회의 5명의 구성원이 각각 지식의 측면을 준비하고 학생들은 연설 후 요약을 작성합니다.
활동 목적
1. 야안 지진을 통해 학생들은 지진이 사람들에게 가져오는 심각한 재난을 알게 됩니다.
2. 학생들에게 지진에 대한 기본 지식을 이해하고 습득하도록 하며, 지진이 발생했을 때 당황하지 말고 안전한 곳으로 대피하도록 교육합니다.
3. 학생들의 자기 보호에 대한 인식을 높이고 자기 보호 능력을 향상시켜 학생들의 건강한 성장에 도움이 됩니다.
활동 과정
1. 활동 주제 소개
2013년 4월 20일, 규모 7.0의 갑작스런 지진이 세계를 뒤흔들었습니다. 그것은 Ya'an에 왔고 수억 명의 사람들의 마음에 충격을주었습니다. 아름답고 풍요로운 땅이었던 모든 아름다운 카운티 마을이 갑자기 무너지고 성벽이 폐허로 변했습니다. 고통스러운 순간들, 가슴 아픈 인물들, 피범벅된 아이들, 상처받은 얼굴들... 우리 마음속에 오래도록 남아있습니다.
야안 지진 이후 우리는 예방 조치를 취해야 한다는 경고를 받았습니다. 평소에는 행복한 삶을 살고 있지만 사실 위험은 언제든지 발생할 수 있습니다. 사랑하는 학생 여러분, 정말 지진이 닥친다면 지진을 이겨낼 준비가 되셨나요?
2. 지진 전 대비: 지진 예방이 일상생활에 스며들도록 하고 대비하세요
1. 지진이 발생하기 전에 무엇을 준비해야 합니까?
기본적인 지진 응급처치 지식을 배우고, 가족 비상 계획을 수립하고, 1분간 가족 비상 대피, 대피 및 대피 훈련을 실시하고, 지진 비상 키트를 준비합니다. 비상용품을 준비하세요. 무거운 가구는 아래쪽에, 가벼운 물건은 위쪽에 배치하세요. 침대를 내부(하중을 지탱하는) 벽 근처에 배치하고 기둥과 매달린 조명기구에서 멀리 두십시오.
2. 대피 준비 방법
지진 발생 시 사람들이 쉽게 탈출할 수 있도록 잔해물을 치우고 출입구와 안뜰 통로를 깨끗하게 만드세요. 주변 환경과 피난 장소를 숙지하고 지진 발생 시 지정된 경로를 따라 신속하게 대피할 수 있습니다.
3. 지진 발생 시 자구조 지식:
1. 지진 발생 시 충격 흡수 원리는 무엇인가요?
(바닥에 누워야 하나요? 침대, 테이블 또는 작은 집 안의 안전한 구석을 기다렸다가 지진 발생 후 신속히 대피하세요.)
2. 지진 발생 시 자신을 구하는 방법 학생들에게 먼저 토론하고 의사소통하게 한 다음 보충 자료를 만들도록 하세요. 요약.
이렇게 할 수 있을 경우에만 먼저 전원과 가스 공급원을 차단해 화재를 예방해야 합니다. 베개나 손, 방석 등으로 머리를 보호하세요.
방갈로에서는 서둘러 집 밖으로 나와, 너무 늦었다면 딱딱한 가구 밑에 누워서 움직일 기회를 기다려보자.
건물에서는 회피원칙을 준수하세요. 침대나 테이블 밑이나 주방, 욕실, 창고 등 작은 방의 "안전한 구석" 근처로 대피하십시오. 건물에서 뛰어내리지 말고 강진 발생 후 질서 있는 대피를 기다립니다. 고층빌딩에서 대피할 때는 안전한 통로를 이용하고 절대 엘리베이터를 타지 마세요.
교실 밖으로 뛰쳐나가지 마세요. 지진이 지나간 후에는 머리를 잡고 눈을 감고 선생님의 지시에 따라 교실 밖으로 나가세요. 놀이터 밖에서는 쪼그려 앉아 손으로 머리를 보호할 수 있습니다. 높은 건물이나 위험한 물건은 피하도록 주의하세요.
길거리에서는 개방된 공간에 쪼그려 앉거나 누워 있는 것을 선택하고, 건물 등 높은 건물은 피하세요.
흔들림이 멈춘 후에는 신속히 안전한 곳으로 대피해야 합니다. 매몰 시 가장 중요한 것은 생존에 대한 자신감을 갖고 침착함을 유지하는 것입니다. 먼저 머리 주위의 잔해물을 치우고 호흡을 원활하게 하십시오. 가스나 유독가스 냄새가 나면 젖은 수건으로 입과 코를 가리고, 더 이상의 환경 악화를 방지하기 위해 벽돌, 나무 등으로 폐허를 지탱하십시오. 여진 후. 울지 말고 감정을 최대한 조절하며 휴식을 취하고 구조대가 도착할 때까지 기다리세요. 부상을 입었다면, 출혈이 너무 많아 혼수상태가 발생하는 것을 방지하기 위해 간단한 방법으로 상처를 붕대로 감으십시오. 음식과 물을 아끼려면 충격 방지 가방에 담긴 물과 음식을 아껴서 사용해야 합니다. 조난 신호를 보낼 때 수도관을 두드려 보세요.
IV.지진 발생 후 상호 구조에 대한 지식:
1. 지진 발생 후 사람을 구조하는 원칙은 근처에 있는 사람을 먼저 구하는 것입니다. 가족이든, 이웃이든, 낯선 사람이든, 누군가를 구할 기회를 놓치고 과도한 손실을 입히지 마십시오. 먼저 청년들을 구하십시오. 이를 통해 재난 구호 활동에 신속하게 참여할 수 있습니다. 먼저 쉬운 것을 저장하세요. 구조 속도를 높이고 최대한 빨리 구조팀을 확장할 수 있습니다.
2. 먼저 가족이나 이웃에게 정보를 요청하세요. 소리를 지르거나 두드리는 등의 방법으로 매몰된 물건 속에 구조를 기다리는 구조대원이 있는지 물어보세요. 조난 징후가 있는지 주의 깊게 듣고 갇힌 사람의 위치를 파악하십시오. 환기(환기) 유지를 전제로 표지판을 만들고 전문 구조대가 치료를 위해 올 때까지 기다리세요.
3. 묻힌 사람에게 접근할 때 날카로운 도구를 사용하여 땅을 파지 마십시오. 일반 매설 압력 물체와 지지대를 구별하는 데 주의를 기울이고, 인원에게 새로운 부상을 입히지 않도록 원래 지지 조건을 파괴하지 마십시오. 먼저, 매몰된 사람의 머리를 노출시키고, 생존자가 원활한 호흡을 할 수 있도록 입과 코의 먼지를 제거합니다. 구조 과정에서는 구조된 사람의 신체에 추가 부상을 방지하기 위해 피해자를 강제로 당기거나 끌지 마십시오. 밝은 빛으로부터 눈을 보호하기 위해 눈을 가리십시오.
갑자기 신선한 공기를 많이 마시지 말고, 한 번에 너무 많이 먹지 마십시오. 구조된 사람들에게 너무 감정적인 반응을 보이지 마십시오.
5. 요약: 지진은 예측할 수 없고 강력하기 때문에 무서운 것입니다. 그러나 우리가 정신적으로 '자연재해'에 대처할 준비가 되어 있다면 지진이 일어나기 전에 지진의 위력은 많이 줄어들 것입니다. 학생들은 우리의 안전을 지키기 위해 자기 보호에 관한 책을 읽어주세요!
3부
활동 주제 자연재해는 무자비하며, 자연의 파괴로 인해 많은 생명이 희생됩니다. 재난, 특히 지진이 발생할 경우, 우리는 이번 학급 모임에서 지진에 대해 배울 것입니다. 또한 모든 사람이 이 수업에서 지진으로부터 탈출하는 방법을 배울 수 있기를 바랍니다.
활동 목적
1. 이번 학급회의를 통해 학생들에게 지진으로 인한 심각한 재난을 사람들에게 알린다.
2. 학생들에게 지진에 대한 기본 지식을 이해하고 습득하도록 하며, 지진이 발생했을 때 당황하지 말고 안전한 곳으로 대피하도록 교육합니다.
3. 학생들의 자기 보호에 대한 인식을 높이고 자기 보호 능력을 향상시켜 학생들의 건강한 성장에 도움이 됩니다.
활동 준비 영상 재생, ppt 코스웨어
활동 과정
1. 활동 주제 소개: 세상을 사랑으로 가득 차게 하세요.
인생의 긴 여정에는 항상 예측할 수 없는 일들이 많이 있습니다. 우리는 주변의 위험에 주의를 기울이고 있나요?
“위험에 대비하는 것은 필수입니다.” 지진은 수시로 일어납니다. 안전과 지진 예방, 재난 감소에 대한 관심의 중요성을 알고 있습니까? 악마는 항상 무지한 사람들에게 찾아옵니다. 오늘은 학급회의를 통해 지진에 대한 지식을 더 많이 배우고, 우리의 생명을 위한 보험에 가입하고, 우리의 삶에 자물쇠를 추가해 봅시다. 5.12 지진 예방과 재해 감소 주제 학급회의 구성 5.12 지진 예방과 재해. 축소테마 학급회의 구성.
2. 지진에 대해 얼마나 알고 있습니까? 학생들이 지진에 대한 기본 지식을 이해하고 습득하며 지진이 우리에게 가져오는 엄청난 재난을 느낄 수 있도록 돕습니다.
1. 지진 발생 후 관련 사진을 보여주세요.
2. 탕산 지진(동영상 재생)과 원촨 지진에 대해 알아보세요.
3. 지진 대비에 대해 얼마나 알고 있나요? 지진 대비가 우리 일상에 스며들어 대비하도록 하세요.
1. 지진 발생 시 대처 방법
(지진 대피 교육 영상 재생)
2. 보충: 강한 지진 발생 시 자신을 구하는 방법 .
A. 지진이 발생한 후에는 구조 활동에 적극적으로 참여해야 합니다. 벽에 귀를 대고 생존자의 소리를 들어보세요.
B. 부상자의 머리를 먼저 드러내고 호흡을 원활하게 하십시오. 질식이 있는 경우 즉시 인공호흡을 실시하십시오.
C. 일단 묻힌 후에는 몸 위로 약하게 무너진 물체를 피하고 벽돌, 돌, 나무 막대기 등을 사용하여 부서진 벽을 지탱하고 환경을 강화하십시오.
D. 쉬운 것을 먼저 구하고, 그다음에 가까운 것을 먼저 구하고, 그 다음 먼 것을 구하라.
4. 지진에 무자비한 사람들에게는 사랑이 있습니다. 사랑을 주십시오.
1. 토론: 지진이 발생하면 지진이 없는 지역에서는 어떻게 해야 합니까?
학생:
(1) 주변 사람들을 불러주세요. 지진 피해 지역 주민들에게 물품을 기증했습니다.
(2) 항상 지진 재해에 주의하고 필요한 경우 지진 예방 작업을 수행합니다.
2. 코스웨어에는 지진 발생 후 피해 지역에 대한 사랑을 실천하는 관련 사진이 표시됩니다.
활동 개요 지진은 예측할 수 없고 강력하기 때문에 매우 무서운 것이지만, 만약 '자연재해'에 도전할 준비가 돼 있다"며 "정신적 준비로 지진이 발생하기 전에 지진의 위력이 많이 줄어들었다. 학생들은 우리의 안전을 지키기 위해 자기 보호에 관한 책을 읽어주세요!