훈련기관 선택에 있어서는 글로벌 아이엘츠(Global IELTS), 뉴오리엔탈(New Oriental) 등 기초가 깊은 아이엘츠 훈련기관으로서 어느 것이 좋고, 어떤 것이 좋지 않다고 말하기 어렵다. 좋은 리뷰도 있고 나쁜 리뷰도 있습니다. 따라서 IELTS 교육 기관을 선택할 때 실제로 수업을 들어본 후에야 해당 기관이 자신에게 적합한지 여부를 알 수 있는 것이 가장 좋습니다.
일반적으로 IELTS 교육 기관에서는 귀하의 실제 상황에 따라 가장 적합한 IELTS 교육 기관을 추천합니다. 즉, IELTS 교육 기관을 찾기 전에 귀하의 IELTS 수준을 이해해야 합니다. IELTS 레벨을 테스트하고 싶다면 먼저 IELTS 레벨을 테스트할 수 있습니다: /exam/?ozs=ys-px, 온라인으로 직접 질문에 답하세요. 그러면 시스템에서 서류 제출 후 자동으로 점수 평가 결과를 제공합니다. 또한 현재 IELTS 점수를 이해하고 그에 맞는 학습 계획을 수립하세요.
IELTS 교육기관의 질은 응시자 본인이 판단해야 합니다. 그렇다면 교육기관의 질을 어떻게 판단하고 평가지표는 무엇인가요? 모두가 이해할 필요가 있습니다.
평가지표 1: 체험 수업
우선, 체험 수업을 제공하는 IELTS 교육기관을 선택해야 합니다. 시범수업은 훈련기관이 자신에게 적합한지 판단하는 중요한 참고자료입니다. 시범수업을 통해 학생들은 교사의 수업 수준과 수업 방식이 자신에게 적합한지 평가할 수 있습니다. 교직원 수가 너무 적고 방음 효과가 좋은지 등의 기관 환경에 주변 환경에 소음이 없는지?
국내 지원자들은 일반적으로 쓰기, 말하기 점수가 낮기 때문에 본 학원의 쓰기, 말하기 수업을 들어보는 것을 추천합니다. 주의해야 할 또 다른 사항은 시범 수업의 교사가 미래에 훈련 수업의 교사인지 여부입니다. 일부 기관에서는 학생들이 좋은 교사와 함께 시범 수업을 하도록 의도적으로 주선하는 것도 배제되지 않습니다. 학생들에게 좋은 인상을 주고 계약을 맺도록 하세요. 따라서 오디션 전에 모두가 이를 확인해야 합니다.
평가 지표 2: "점수 보장 계약"
IELTS 점수 보장과 관련하여 교육 기관에서는 일반적으로 시험에서 이상적인 점수에 도달하지 못할 경우 다음과 같이 말합니다. 대신에 강좌를 다시 수강하게 해주세요. 환불됩니다. 그러나 대부분의 지원자에게는 시간이 소중하며 누구도 강좌를 다시 듣는 데 그렇게 많은 시간을 낭비하려고 하지 않습니다. 게다가 제 시간에 수업을 듣고, 과제를 제 시간에 제출하고, 선생님과 잘 협력하는 학생들도 만족스러운 결과를 얻을 수 없습니다. 문제는 선생님의 수업 방법에 있을 테니, 그 과정이 당신에게 적합하지 않다는 뜻이니까요. 100점을 보장받을 수 있다고 생각하지 마세요. 앞서 언급했듯이 가장 중요한 것은 자신에게 맞는 코스를 선택하는 것입니다.
평가 지표 3: 비용
이 요소는 모두의 공통 관심사이기도 하며, 모두가 훈련 기관을 선택하는지 여부를 결정하는 중요한 요소이기도 합니다. 학원 영업사원이 "우리의 총 수강료는 비싸지만 평균 수강료는 저렴하다"고 말한다면, 평균 수강료는 시간당 평균 수강료를 의미하는 것이므로 주의를 기울여야 합니다. 일부 훈련 기관의 수업 시간에 따르면 각 수업은 1시간이 아닌 45분입니다. 따라서 교육 기관이 허점을 이용하지 않도록 모든 사람에게 수수료와 수업 시간 간의 일치성을 명확히 하는 것이 좋습니다.
평가지표 4: 교사
IELTS 교육 기관마다 교수진이 다르고 교사들의 교수 수준이 고르지 않다는 점을 인정해야 합니다. 낮은 수준의 코스에는 일반적으로 좋은 교사가 없습니다. 시간제 교사로 배정되면 중간에 교사를 바꿔야 할 수도 있는데, 이는 훈련받는 학생들에게 매우 불리한 일입니다. 그러므로 훈련교사를 선택할 때에는 평판이 좋고, 물론 자신에게 맞는 사람을 선택하는 것이 가장 좋습니다.
평가지표 5: 교재
교재는 공식 교재인지, 내부 교재인지 모두가 물어봐야 한다. 그런 다음 훈련 기관의 교사가 직접 작성해야 하며 충분히 포괄적이지 않습니다. 둘째, 교재비를 이야기할 때, 수업료에 교재비가 포함되어 있는지를 반드시 확인해야 하며, 일반적인 경우에는 포함되어야 합니다.
연수원을 선택하는 것은 맹목적으로 유행을 따르는 것이 아닙니다. 다른 사람에게 적합한 것이 반드시 자신에게 적합한 것은 아닐 수도 있습니다.