철공구를 만드는 과정에서 선생님은 아이들에게 대장장이 흉내를 내며 즐겁게 노는 모습을 보여줍니다. 아래는 제가 편집한 "유치원 음악 게임 수업 계획 "작은 대장장이"입니다. 읽어 보시기 바랍니다.
유치원 음악 게임 수업 계획 "꼬마 대장장이"
교육 아이디어
이 음악 게임에서는 즐겁게 철을 단조하는 작은 대장장이의 장면을 예 게임의 주요 라인은 추측과 롤플레잉 게임을 통해 아이들의 규칙 인식과 창의력을 키우는 것입니다.
교육 목표
1. 음악의 느낌을 바탕으로 움직임과 도형을 활용하여 게임 장면과 음악적 이미지를 표현합니다.
2. 다양한 모양의 철기를 만들고 음악의 리듬에 맞춰 동작을 수행합니다.
3. 2인 게임에서는 협상 및 제안 방법을 사용하여 철 도구 제작을 완료하는 데 필요한 역할을 할당하는 방법을 배웁니다.
교육 준비
1. 대장간 영상과 철 도구 사진 9장.
2. 음악CD.
3. 아이들은 이미 박수치기 게임과 추측 게임을 할 수 있습니다.
교육 과정
1. 음악 섹션 A를 복습하고 박수치기 게임을 해보세요.
선생님: 우리 청두 상리고성에는 재미있는 대장장이가 있어요. 거기 가서 박수치기 놀이를 합시다.
선생님: 좋은 친구들과 함께 박수놀이를 하러 대장간에 왔어요.
2. 아이들이 대장장이의 일을 이해할 수 있도록 영상을 시청하세요.
선생님: 오늘은 쇠 블록을 깨서 쇠 도구를 만들어 보겠습니다. 먼저 삼촌이 쇠를 만드는 방법을 살펴보겠습니다.
3. B섹션의 음악을 감상하며 대장장이가 쇠를 두드리는 모습과 쇠블록이 변형되는 모습을 만들어 보세요.
선생님: 와서 쇠치는 법을 배워보세요.
선생님: 쇠 블록을 두드리면 모양이 바뀌나요? 변경하는 방법, xx가 수행되는 방식도 변경해야 합니다. (아이들이 동작을 만들어 냅니다)
선생님: 같이 배워볼까요. (선생님은 대장장이 흉내를 내며 두드리며, 아이들은 대장장이의 두드리는 소리에 따라 쇠막대 흉내를 내며 동작을 바꾼다.)
선생님: 한 조를 불러 무대에 올라보자. (대장장이가 쇠블록 몸체의 여러 부분을 때리면, 대장장이가 두드리는 것에 맞춰 쇠블록이 움직입니다.)
선생님: 젊은 대장장이는 이미 모든 것을 쓰러뜨릴 만큼 능력이 뛰어납니다. 철 도구의 종류. 자, 철 블록이 어떤 철 도구로 변했는지 추측해 볼까요? xx는 작은 호랑이죠? 좋은 친구가 어떤 철 도구로 변신했는지 맞춰보세요.
4. 추측 게임을 배우고 막간을 느껴보세요.
교사: 철기를 만들려면 대장장이와 철 블록이 필요합니다. 추측 게임을 통해 누가 대장장이이고 누가 철 블록인지 알아 보겠습니다.
교사: 그룹을 초대하여 추측 게임을 하게 하세요. 승리한 팀은 누가 대장장이이고 누가 쇠 블록인지 빠르게 식별하고 쇠를 두드릴 준비를 합니다.
5. 이 음악을 완전히 감상하세요. 교사는 음악을 연주하고 이야기를 추가하여 아이들이 음악의 감정적 변화를 이해하도록 돕습니다.
선생님: 아이들이 대장간에 와서 즐겁게 박수놀이를 했어요. 모두가 대장간과 쇠블록을 나눈 뒤, 쇠를 두드리기 시작했고, 대장장이가 두드리자 쇠블록이 움직이며, 모두가 다양한 쇠도구를 만들었습니다.
6. 게임을 완전히 수행하세요.
선생님: 방금 배운 놀이와 동작을 음악으로 표현하고, 함께 쇠를 치고 쇠 도구를 만들어 봅시다.