테마 수업 회의를 개최하는 목적과 의미는 다음과 같습니다.
의미: 수업 교사는 학업 요구 사항과 학교의 실제 상황에 따라 특정 주제에 중점을 둡니다. 학생들이 학생의 주도권을 충분히 발휘하고, 학급위원회 또는 다른 학생들이 조직한 계획된 수업 회의를 개최하고 지도를 제공하여 인식 제고, 인성 개발 및 삶의 즐거움을 달성할 수 있을 뿐만 아니라 학생들의 민주적 인식과 자기관리 능력을 발휘합니다.
목적: 학생들의 문제 이해 능력을 향상시키고 학생들의 자기 교육 능력을 향상시켜 좋은 학급 집단 구축에 도움이 됩니다. 학급 회의는 학교 집단 활동 중 가장 중요한 조직 활동 중 하나입니다. 담임 교사의 지도와 지도하에 또는 학급 친구들이 자발적으로 학급 회의를 구성하여 전체 학급 활동을 교육할 수 있습니다.
학급회의에서는 학생 개개인이 자신의 의견을 피력하고, 집단경영에 참여하며, 수업 중 다양한 문제를 연구하고 해결해 나갈 수 있습니다. 학급회의 내용에는 제한이 없습니다. 수업 중 특정 문제를 해결하기 위해 풍부하고 다채로운 학급회의를 열 수도 있고 예의바름, 환경 보호, 학습 경험 교환 등 특정 교육을 위해 열릴 수도 있습니다. , 등.
학급회의는 학교 집단 활동에서 가장 중요한 조직 활동 중 하나이며, 학급 단위로 구성되어 학급 전체를 교육하기 위해 하나 또는 여러 가지 주제를 중심으로 구성됩니다. 테마반 모임은 교사와 학생들 사이에서 매우 인기가 높은 교육적 조직 형태입니다. 이는 담임 교사가 학생들에게 사상 교육을 제공하는 중요한 방법입니다.
테마 수업 모임을 통해 개인은 교육과 존재를 받을 수 있습니다. 교화되어 전반적인 품질이 향상되고 학생들의 아이디어 변화와 좋은 수업 스타일 형성에도 큰 역할을 합니다.