황웨이창

개학한 지 한 달도 채 되지 않아 선생님은 반에서 아들이 숙제를 잘하고, 말이 깔끔하고, 오류율도 낮다고 칭찬했다. 아들의 숙제는 학급 전체의 "모델"이 되어 모두가 그에게서 배울 수 있습니다.

이 소식을 보자마자 기쁨의 눈물을 흘렸습니다. 아시다시피 1년 전 제 아들이 숙제를 너무 게으르게 해서 한때는 저를 '으르렁거리는 리더'로 만들었습니다. 저는 그 아이가 숙제하는 모습을 빤히 쳐다보지 않을 때까지 수없이 쓰러지고 미쳐버렸습니다...

저는 직장에서는 매일 상사를 돌봐야 하고, 퇴근 후에는 가족의 음식과 일상을 챙기며 매일 바쁘고 알찬 삶을 살고 있는 워킹맘입니다.

내 아들은 나의 세심한 보살핌 속에서 건강하고 활기차고 똑똑하게 성장하고 있다. 그러나 1학년이 된 후에 나는 내 아들에게 심각한 문제가 있다는 것을 알게 되었습니다. 즉, 숙제를 달팽이처럼 느리게 미루는 것이었습니다.

숙제 시간이 되면 핑계를 찾아 TV를 보거나 잠시 놀곤 했다. 거듭 재촉한 뒤, 나는 숙제를 하기 위해 천천히 책상으로 이동했다.

숙제를 하고 있었다고 할 수 있다. 사실 그는 멍하니 천장을 바라보고 있거나, 중간에 펜뚜껑과 지우개를 가지러 갔다. 물 12번 마시고 화장실 8번 갔다… . 나는 갑자기 화를 내며 그에게 소리쳤다. “너 이렇게 숙제를 자정까지 써야 하는데 좀 더 집중하면 안 돼? 너 화장실로 뛰어가는 걸 너무 좋아해서 화장실에서 끝내는 게 좋을 것 같아. .. ."

이때 아들은 서둘러 끝냈다. 처음에는 아들이 숙제에 점차 적응할 것이라고 생각했지만 아들의 미루는 습관이 점점 더 심각해질 것이라고는 예상하지 못했습니다. 매일 숙제를 하는 것은 마치 싸우는 것과 같습니다. 심지어 우리 아이의 아버지도 저를 비난합니다. 더 나은 태도를 가질 수 없습니까?

생각할수록 억울해서 그냥 회사에 지원해서 일이 덜 바쁘고 월급도 낮은 행정 부서로 전근해 달라고 했어요. 숙제를 하면서 아들과 더 많은 시간을 보내세요.

나중에는 저녁 식사가 끝날 때마다 아들이 방해받지 않도록 의자를 옮겨 아들 옆에 앉아 숙제를 하는 모습을 지켜보곤 했습니다.

그렇게 열심히 쳐다보니 아들이 숙제도 더 빨리 끝내고 글씨도 훨씬 깔끔하고 예뻐지니 희망이 보이는 것 같았어요.

그의 중간고사 결과가 나에게 충격을 주리라고는 전혀 예상하지 못했다. 그는 중국어에서 75점, 수학에서 58점을 받아 반에서 최하위 6위를 기록했다.

믿을 수가 없어서 바로 교장선생님께 가서 이유를 물어봤습니다. 담임 선생님은 "아이들의 지식이 충분히 통합되지 않았고, 다른 한편으로는 아이들이 자신감이 부족하다. 실수할까봐 두려워서 많은 질문을 정확하게 쓴 다음 지우고 다시 쓴다"고 말했다. 우리는 이것을 '지우개 증후군'이라고 부릅니다.

집에 오자마자 아이의 지우개를 압수하고 잦은 수정 습관을 없애달라고 부탁했습니다.

처음에는 아들이 순종적으로 받아들였지만, 숙제를 빨리 마치면 더 많은 일이 있을 것이라는 것을 곧 깨닫게 되었습니다. 10시에 잠자리에 들 시간이 아닌 이상 숙제가 기다리고 있었다.

그래서 어려운 주제에 직면하면 오랫동안 생각하는 척 하곤 했다. 아니면 내가 주의를 기울이지 않은 채 몇 분간만 놀아라. 나중에 나는 그에게 몇 시에 끝내라고 강요했다. , 몇 시에 잠자리에 들었는가? 저녁 11시.

숙제를 미루는 아들의 문제가 곧 해결될 거라 생각했는데, 담임 선생님의 전화가 왔다. 아이가 최근 학교에서 말을 잘 듣지 않고 계속 잠이 듭니다.

너무 화가 나서 뒤돌아서 아들에게 "수업시간에 왜 이러는 거야? "라고 물었습니다. 당신은 나에게 합당합니까? “아들이 고개를 숙이고 아무 말도 하지 않는 것을 보고 저는 더욱 화가 나서 때렸습니다.

아들은 갑자기 눈물을 흘리며 나에게 "누가 나한테 숙제를 이렇게 많이 하라고 했어? 낮에 졸려서 더 이상 참을 수가 없어!"라고 소리쳤다. 그리고 땅이 눈물을 흘리며 불편함을 느꼈다.

평생 아들 숙제를 지켜보게 될 줄은 몰랐는데 결국 아들에게 상처를 주게 되는 엄마로서 너무 실패했다. 그런데 '아들이 기초를 튼튼히 하지 못하면 학교를 못 가면 망할 것 같다'는 생각이 들었습니다.

그 이후로 가정교육이나 아이들 숙제 돕기에 대한 정보를 인터넷에서 많이 찾아봤는데, 특히 이민진과 판덩의 책이 맞는 것 같은데 그렇지 않아요. 어떻게 시작하는지 알아?

나중에 복도에서 이웃을 만났는데, 그녀는 우리 가족이 '숙제 문제'를 안고 있다는 것을 알고 뇌 과학자 Huang Weiqiang이 운영하는 '슈퍼 부모 훈련 캠프'를 소개했습니다.

처음에는 그냥 한번 해보자는 마음이 있었는데, 뜻밖에도 황 선생님과 이야기를 나누면서 이전의 교육 방법이 얼마나 어리석었는지 깨달았습니다.

황 선생님은 “아이들의 학습은 결코 외부의 추진력이 아닌 내부의 원동력에 의존했기 때문에 아이들의 숙제에 집중하는 것은 일시적인 해결책일 뿐 근본 원인은 아니다”라고 말했다. 당신이 그를 쳐다보고 재촉할수록 그가 숙제하는 즐거움을 전혀 찾을 수 없게 만들수록 그는 더욱 미루고 저항하게 될 것입니다.

황 선생님의 분석을 듣고 깨달았습니다. 숙제를하면서 아이를 쳐다 보니 아이의 나쁜 습관을 바꾸지 못했을뿐만 아니라 아이가 더 저항하게 만들었습니다. 학습.

아이가 숙제하는 것을 지켜보지 않고 글쓰기조차 시작하지 않는다면 어떻게 해야 할까요? 황 선생님은 이렇게 말했습니다: 쳐다보지 않는다는 것은 일을 놓아버리는 것을 의미하는 것이 아니라 의식적으로 아이들이 성취감을 찾을 수 있도록 멋진 "숙제 경험"을 만들어주는 것입니다.

또한 황 선생님께서는 아들의 문제에 대해 5,000 단어의 구체적인 계획도 알려주셨고, 그 계획을 따라 차근차근 실행해 달라고 부탁하셨습니다. 전체 계획은 다음과 같이 4단계로 나뉩니다.

1. 아이들이 숙제하는 것을 쳐다보는 것을 멈추고 멋진 숙제 경험을 만들어 보세요.

2. 아이들이 숙제를 나누어 단계별로 목표를 달성하도록 도와주세요.

3. 자녀에게 적절한 격려를 주고 합의를 준수하는 즐거움을 누리게 하십시오.

4. 아이들에게 시간 관리를 가르치고 숙제를 미루는 습관을 없애세요.

다음날 아들이 학교에서 집에 오면 옆에 앉으라고 차분하게 말했다. "오늘부터 엄마는 숙제하라고만 알려 주실 텐데, 더 이상 쳐다보지 않을 거예요." 나는 엄마가 숙제하는 것을 기다리고 있어요. 엄마, 엄마가 혼자서 숙제를 끝낼 수 있다고 믿으시나요? 그)

아들은 이 말을 듣고 매우 놀랐고 조심스럽게 "태블릿을 먼저 가지고 놀아도 될까요?"라고 물었고 나는 "네, 그런데 7시에 숙제를 해야 해요"라고 대답했습니다.

아들이 신이 나서 고개를 끄덕이고 바로 집어들었다. 나는 태블릿을 들고 좋아하는 만화를 한 시간 넘게 봤다. 숙제할 시간이 되었는데도 여전히 푹 빠져 있었다. 이전 관행에 따르면 아마도 분노하여 태블릿을 압수했을 것입니다.

하지만 나는 참으며 부드럽게 "우리 아들 숙제할 시간인데 언제까지 봐야 돼?"라고 말했다. 아들: "10분만 더 봐도 될까요?" 침착하게: "좋아, 약속을 지키고 때가 되면 태블릿을 끄세요." 물론, 때가 되자 아들은 태블릿을 끄고 책상에 앉았습니다.

그런데 아들은 숙제장을 펴고 글을 쓰기 시작하지 않고 대신 빈 종이에 30분 동안 낙서를 하고, 내가 조용히 있는 동안 30분 동안 멍하니 있었다. 그는 거실에서 재촉하지 않고 자신의 책을 읽고 있었습니다.

한 시간 뒤 나는 방으로 들어가 그에게 물었다. "아들아, 나 한 시간 뒤에 자러 갈게. 숙제는 나중에 싸서 책가방에 넣을게." 이번에는 아들이 불안해서 울면서 말했습니다. “근데 오늘은 숙제가 너무 많아서 하기 싫거든요.

나는 그를 위로하고 조언을 해주며 그의 편이 되려고 노력했다. “숙제가 너무 많다는 느낌을 받지 않도록 방법을 가르쳐 주겠다. 즉, 쉬운 숙제를 먼저 하고, 10분간 휴식을 취한 후, 어려운 숙제를 계속하는 것입니다. "(2단계: 아이가 숙제를 나눠서 단계별로 목표를 완수하도록 도와주세요.)

이 말을 듣고 아들은 의아해했지만 금세 기분이 좋아져서 방법에 따라 쓰기 시작했습니다. 나는 10시까지 중국어와 수학 숙제를 마치고 복습을 위해 나에게 가져왔다.

여전히 틀린 문제가 많았지만 비난하고 소리 지르는 것은 해로울 뿐이라는 것을 알았다. 그래서 그는 아들에게 이렇게 말했습니다. "보세요, 당신은 정말 대단해요! 숙제는 쉽게 끝났습니다. 내일 모든 일을 제대로 하고 10시 이전에 끝내면 잠들기 전 잠시 태블릿을 볼 수 있어요! "

아들은 믿을 수가 없었습니다. "정말요? 그러면 내일 숙제를 더 빨리 끝내겠습니다. (3단계: 아이에게 적절한 격려를 해주고 합의를 지키는 달콤함을 아이가 즐길 수 있도록 해주세요.)

나중에는 아들이 숙제를 미루는 나쁜 버릇을 완전히 버릴 수 있도록 돕기 위해 , 나는 그에게 시계를 사주었습니다. 시간 관리는 크게 4단계로 나뉩니다.

(4단계: 아이에게 시간 관리를 가르치고 숙제를 미루는 습관을 없애줍니다.) < /p>

비록 처음에는 아들의 예측이 그다지 정확하지 않았고 시간도 많이 걸렸지만, 반복적인 시도와 조정을 통해 아들의 시간감각이 더욱 강해졌고, 숙제에도 감동이 생겼습니다. 10시부터 9시까지, 심지어 8시 30분에도 끝납니다.

남은 시간에는 좀 더 놀 수 있고, 아들이 숙제를 하려는 의욕이 점점 더 커질 것입니다. , 매번 다시 확인하게 됩니다. 오류율은 점차 감소하고 성적도 꾸준히 향상되어 지난 기말고사에서 처음으로 반 내에서 상위 8위 안에 들었습니다. .

아이들이 숙제하는 모습을 지켜보던 그 암울한 시간을 돌이켜보면 정말 운이 좋았습니다. 이 방법을 통해 아이들이 미루는 습관을 없애고

가족 교육 문제에 직면한 모든 부모는 먼저 문제를 해결하기 위해 스스로 이유를 찾아야 한다고 생각합니다.

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단 5일간의 훈련 캠프를 통해 그룹의 많은 부모들은 자녀의 학습을 도울 수 있는 방법을 찾았습니다.

항저우의 장 어머니는 "아이가 숙제를 마쳤습니다. 8시 30분에 95점이나 96점을 향해 달리겠다고 위협했습니다. 그는 학습에 점점 더 자신감을 갖고 있습니다.

상하이 출신의 어머니는 “아이가 많이 변했다”며 “예전에는 서두르지만 이제는 좀 더 쉬고 공부를 덜 하라고 조언한다”고 말했다.

광저우 출신의 리 어머니는 "아이들이 학습에 더욱 적극적이 되었고, 나와의 관계도 좋아졌으며, 이야기할 주제도 많아졌다"고 말했다. ”

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