고등학교 캠퍼스 수필

고등학교 캠퍼스 에세이 (13 편 편집)

일상 학습과 직장 생활에서 수필에 대해 들어보셨죠? 수필을 자주 쓰는 사람도 있나요? 수필은 일종의 산문 장르로, 수업을 듣고 책을 읽을 때 만든 기록일 수도 있다. 어떤 수필이 고전이라고 할 수 있습니까? 다음은 제가 모아 정리한 고등학교 캠퍼스 수필입니다. 여러분께 도움이 되었으면 합니다.

고등학교 캠퍼스 수필 1

니체는 "음악이 없으면 생명은 가치가 없다" 고 말했다. 저는 음악도 좋아하고, 감사음악도 합니다. 그것은 줄곧 나와 함께 성장하여 나에게 너무 많은 감동과 계몽을 주었다.

내가 태어나기 전부터 어머니는 집에 있는 그 낡은 나무 의자에 앉아 그녀의 작은 배를 향해 동요를 거듭 부르고 계셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그녀는 내가 어려서부터 음악의 영향을 받아 총명하고 귀여운 아이가 되기를 바란다고 말했다. 음악은 엄마와 나의 첫 교류였다. 나는 그때 무엇을 들었는지 기억이 나지 않지만, 나는 그것이 세상에서 가장 아름다운 음악이어야 한다고 믿는다.

네 살 때 집에 전자금 한 대가 생겼는데, 작은 나는 그 검은' 큰 상자' 를 뚫어지게 쳐다봤고, 눈에는 호기심과 기쁨이 가득했다. 그래서 할머니는 나에게 전자금 연주를 가르치기 시작했는데, 피아노 앞에는 큰 벤치와 작은 벤치가 놓여 있었고, 매일 오후 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나, 하나 긴장되고 흥분된 내 마음이 아직도 기억에 생생하다. 그녀가 나에게 가르쳐 준 첫 곡을 잘 기억한다. "dore mi, mi re do, Domiredore ......" 그렇게 아름다운데, 나중에야 그것이' 자장가' 라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 자장가, 자장가, 자장가, 자장가, 자장가, 자장가) 지금 그 전자피아노는 낡아서 팔려서 내가 타자를 치고 있는 컴퓨터와 컴퓨터 책상으로 대체되었다. 할머니도 나날이 늙어가고 있다. 어느 날 오후 그녀는 갑자기 감탄했다. "사람이 늙었다는 것을 보면 기억력이 정말 나빠져서, 그해 부른 노래도 기억이 나지 않는다." 나는 말없이 눈이 시큰시큰한 것만 느꼈다. 그래, 할머니가 늙어서 더 이상 피아노를 가르쳐 줄 수 없었고, 그 자장가는 항상 귓가에 회상하며 내 마음을 치유하는 값진 약이었다.

막 고등학교에 입학한 나는 매우 적응하지 못하여 정확한 학습 방법을 찾을 수 없었고, 힘겹고 효과가 없었고, 월시험은 반에서 꼴찌가 아니었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 실의에 빠져 성적표를 들고 낙심하며 생각했다. "어떡해, 성적이 점점 나빠지고 있어, 나는 Z 에 합격할 수 없어." 나는 눈을 닦고 거문고 위에 앉았고, 고민이 있을 때 항상 피아노 치는 것을 좋아했고, 거문고 소리가 귀에 들렸는데, 마치 술판이 가슴을 스쳐 지나가는 것처럼, 점점 흐려지고 흩어졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 흑백으로 엇갈린 건반을 보고 있다. 거문고는 인생과 같고, 빛과 어둠이 있지만, 열심히 연주하기만 하면 아름다운 악장을 연주할 수 있다. 나는 자신감을 되찾았고, 마침내 다음 학기에 적지 않은 발전을 이루었다.

머릿속에는 멜로디가 자주 떠오르는데, 듣기 좋든 싫든 모두 그것들을 기록하여 일기처럼 보존하는 것을 좋아한다. 이 음표는 내 꿈을 똑똑히 볼 수 있게 해준다. 지금은 정말 달성하기 어렵지만, 내가 Z 에 합격하기만 하면 더 넓은 하늘이 나를 탐구하고 비상하기를 기다리고 있다. 나는 음악과 함께 열심히 공부할 것이다. 내 마음속에서 음악은 조항에 얽매여서는 안 된다. 그것은 모든 사람의 마음속에 메아리치는 자유로운 악장이다. (조지 버나드 쇼, 음악명언) 언젠가는 내가 내 자리에 서 있을 것이다. 그때 너는 나를 유치하게 비웃지 않을 것이고, 나도 더 이상 꿈에 대해 당혹스럽지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

추수 감사절 음악, 또한 나에게 멋진 음악을 가져다 준 모든 너에게 감사한다. 고등학교 캠퍼스 수필 2

서지모에 대해 말하자면, 너는 조건이 반사되어 생각날까. "조용히 내가 간 것처럼, 내가 조용히 온 것처럼. 나는 구름 한 점 없이 소매를 휘둘렀다. "서지모에 들어갔는데, 너는 그의 사랑길의 굴곡을 감개할 수 있겠느냐? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 아마도' 서지모 시 전집' 을 훑어보면' 희망, 지금만. 지금은 유해만 남았다' 는 무력감을 느낄 수 있을 것이다.

"너와 나는 밤의 바다에서 만난다. 너는 너를 가지고 있고, 나는 나의 방향을 가지고 있다." 서지모와 임휘인의 만남은 우연히 아름답지만 은은한 근심을 안고 있다.

그는 이 짧은 아름다운 선택 때문에 장유의와 이혼했다. 내가 보기에 장유의가 그를 매우 사랑하는 것 같지만, 결국 나는 당사자가 아니다. 이 결혼에서 서지모는 고통스럽다. 그는 자유를 추구하고, 그는 행복의 징조를 시작하는데, 이것은 그의 단순한 이상주의이다. 그래서 그도 임휘인과 아름답고 가치 있는 경험을 많이 했지만, 아름다운 우연한 개막, 슬픈 결말은 끝났다. 그들은 헤어진 지 4 년이 되었는데, 이 기간 동안 임휘인은 양사성과 결혼했다. 하지만 제 생각에는' 우연' 이라는 시가 더 체득할 만한 것은 인생에 대한 감탄입니다. 인파 속의 눈웃음이든, 만남의 세 마디든, 이런 우연한 아름다움은 모두 단명할 뿐입니다. 서지모가 말했듯이, "기억하셔도 좋습니다. 잊는 게 좋을 것 같아요." 사실 그가 얼마나 희망하는지 잊지 마세요. 우리는 많은 사람들이 서둘러 우리 세계에 와서 무한한 경이로움을 가져다 준 것을 다행스럽게 여기지만, 우리는 많은 사람들이 황급히 우리 세계를 빠져나가는 것을 어쩔 수 없이 추억할 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 우리는 우연히 서둘러 오는 것에 저항할 수도 없고, 그것을 바꿔서 황급히 할 수도 없다. 서지모가' 우연' 에서 인생에 대한 상실감을 전하는 것 같다.

서지모 사랑의 처량한 아름다움을 맛보며 그가 처한 시대의 어둠을 아쉬워한다.

어떤 생활이든 항상 불평하는 사람이 있지만, 서지모가 있는 시대와 그가 쓴' 생활' 을 이해할 때, 나는 지금의 생활에 대해 불평할 자격이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 생활은 원래 우여곡절이었지만 서지모의 생활은 독사처럼 구불구불했다. 1928 년 중국은 어떤 모습인가, 군벌 혼전, 민불담, 서지모의 생활도 나라처럼 울퉁불퉁했지만, 어떤 생활도 피할 수 없었다. 단 한 번 빠져들 수 밖에 없었다. 그전에만, 앞이 끝없는 어둠일까 봐 두려웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 그때 서지모는 이미 자유의 서광을 볼 수 없었고,' 소멸하는 것 외에 더 많은 소망이 있다' 는 절망이 되기를 바랐다.

왜 내가 가장 좋아하는 책 중 하나는' 서지모 시 전집' 인데, 왜냐하면 그것은 나와 함께 고일무지의 얽힘을 겪었기 때문이다. 고 3 무수히 많은 끝이 보이지 않는 밤이 갑자기 대학에 도착했고, 나는 여전히 그것을 뒤적거리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 책 한 권을 한 번 읽는 것은 호기심이고, 두 번은 마음이 즐겁고, 무수한 번은 감정이다. 책에 대한 영혼의 의존은 화초가 빗물의 관개를 필요로 하는 것과 같다. 어린 새는 어머니의 보살핌이 필요합니다. 천리마는 백락의 호의를 필요로 한다. 고등학교 캠퍼스 수필 3

막 집에 돌아온 나는 또 휴일에 많은 숙제를 하느라 답답했고, 최근 시험도 잘 못 봤다. 나는 방에 들어가 책상 앞에 앉아 작문을 구상하기 시작했다. 나는 글쓰기에서 내 감정을 털어놓을 것이다.

나는 어떤 사람이 쓴 것이 모두 자유롭다고 말하는 것을 본 적이 있다. 네가 세상을 원하는 대로 해라. 네가 이 세상을 원하는 사람, 혹은 아무도 없는 것은 모두 네 마음대로 하는 것이다. (존 F. 케네디, 자유명언) 그때부터 나는 글쓰기에 흥미를 가지게 되었다. 내가 자주 딴생각을 할 때 생각했던 알 수 없는 것을 문장 속에 쓸 수 있었다. 그래서 나는 평소에 딴생각을 할 때' 딴생각' 에 잠기고, 심지어' 딴생각' 에서 벗어나고 싶지 않았다.

잠시 구상을 한 후, 나는 붓을 써서 작문을 한 편 썼는데, 안에는 온갖 영문을 알 수 없고, 학교에 갈 필요도 없고, 숙제도 할 필요도 없는 것들이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나도 알아, 이 문장 다른 사람에 게 보여주면, 그는 큰 이빨을 비웃을 거 야.

나중에 나는 하루하루 축적하여 속편을 많이 썼는데, 나중에는 이야기가 있는 단편 소설로 발전했다. 그것은 나에 게 많은 시간이 걸렸습니다, 하지만 난 내 자신을 환기 했기 때문에 과정을 즐겼다. 이 소설에 쓰여 있는 것은 모두 내가 날조한 것이다. 왜냐하면 이것이 근본적으로 나의 세상이기 때문이다. 내가 하고 싶은 대로 한다.

그러던 어느 날 삼촌이 그가 일하는 곳에서 돌아왔다. 그는 대학을 졸업하고 유머러스하다. 이날 나는 소설의 내용을 조금 더 쓰고 목욕을 하러 갔다. 삼촌은 내가 쓴 소설을 알아차렸고, 내가 목욕하는 틈을 타서 내 방에서 훔쳐보았다. 내가 목욕을 마치고 나서 그가 내 방에서 크게 웃고 있는 것을 발견하고, 숨을 쉴 수 없을 정도로 웃었고, 손에는 내가 소설을 쓰는 데 사용한 공책을 들고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 고등학교 캠퍼스 수필 4

고등학교 때부터 주변 사물, 풍경, 인물에 대한 나의 변화를 오래 전부터 쓰고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 내가 보고 들은 것, 그리고 나의 고등학교 생활.

예전의 나는 항상 어떤 것도 하찮게 여기지 않고, 마지막까지 나 자신도 귀찮아졌다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 나는 항상 매우 키가 크다.

나의 고등학교 생활이 너무 풍부하다고 말할 수 없다. 금전관과 가치관, 권세의 힘을 미리 깨닫게 했다.

2007 년 9 월 1 일, 저는 공식적으로 이 학교에 왔습니다. 이전에 중학교에서 여기서 다녔지만, 나는 정말 예전처럼 그렇게 허송세월을 보내고 싶지 않다. 당시에도 마음속으로 묵묵히 자신을 경계하고 있었다. 반드시 열심히 공부해야 한다. 중학교를 향해 그렇게 해서는 안 된다. 그러나 그것은 단지 상상일 뿐이다. 이제야 다른 환경을 알게 되었다. 사람을 완전히 형성할 수 있고, 한 사람의 인생 궤적을 바꿀 수 있다. 어쩌면. 자신의 자제력이 떨어진다)

이날 오후 나는 우리 집 한 뜰과 나보다 2 계 높은 사람을 만났다. 나와 예전에 중학교 사이가 좋았던 친구들 몇 명. 그들은 모두 이미 이 학교에서 고 3 이다. 원래 이 학교 전에는 그들을 찾을 생각을 해 본 적이 없다. 어쩔 수 없어, 내가 오후에 출근하려고 할 때 그들이 봤어. 그래서 그날 밤 그들은 억지로 그들의 침실로 끌려가 함께 술을 마셨다. 첫날의 개학을 생각하면, 밤에는 귀착할 수 없다. 이 봐, 난 정말 자신에 게 말문이 있다. 그들과 함께 술을 마시며 이야기를 나누자, 그들은 갑자기 한 마디 튀어나왔다. 너 이 경계 높이 1 의 항두가 되어라. 나는 그때 들었다. 나는 고개를 저었다 ...... 나는 미소를 지으며 말했다. 내가 공부하러 온 것은 ... 그들이' 모두 서쪽' 이라는 것을 누가 알겠는가. 하하. 샤오채 ` 너 여기 와서 공부해 ......-하 ` 그때는 정말 그렇게 많이 생각하지 않았어. 정말 내 첫 감정을 말해 ... 정말 술 마신 후에 진담을 내는구나. 아무도 이런 이유를 이해하지 못하는 것이 더 인공적인가, 아니면 다른 사람이 이런 이유를 이해하기를 원하지 않는 것이 더 슬프다. 고등학교 캠퍼스 수필 5

한창에서 열심히 공부하는 날은 무미건조하다. 특히 고등학교 캠퍼스 생활은 하루 종일 공부만 하고, 선생님은 하루 종일 곁에 있지 않지만 답답함을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 주위의 학우들이 모두 자신의 미래를 위해 분투하고 있기 때문이다. 그래서 우리는 반드시 노력하고, 자신의 자각성에 의지하고, 자신을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 이 과정은 힘들지만, 어려움과 어려움, 자유와 자유는 모두 우리의 생각 사이에 있다.

고등학교는 매우 중요한 시기이다. 당신의 과거를 요약하고, 당신의 미래를 여는 열쇠는 인생의 중요한 전환점이다. (조지 버나드 쇼, 고등학교명언)

전반적으로, 우리의 과거는 무지하거나, 무지하거나, 열정적이거나, 두려움이 없는 것이다. (토마스 A. 에디슨, 용기명언) 우리의 미래도 무지하고 충동적일 수 있지만, 용감하고 열정이 무한할 수도 있다. 아무도 그의 미래가 어떤 것인지 정확하게 예측할 수 없고, 좋은 미래가 있는 것을 좋아하지 않는 사람도 없다.

우리의 어제는 우리의 오늘을 위해 바쳤고, 그럼 우리의 오늘은 내일을 위해 노력하는 것이다. 어제의 노력과 오늘의 근면을 더해야만 아름다운 미래를 만들 수 있다. 고등학교 캠퍼스 생활은 바로 우리가 앞으로 든든한 기초를 다질 수 있는 중요한 시기이다. 인생의 중요한 시기이다.

학우들은 공부든 오락이든, 예전처럼 그렇게 편안하지 않다는 억눌린 느낌을 가질 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 친구 사이도 예전만큼 친밀하지 않아 잘 아는 사람들 사이에 가장 많은 인사를 하고 미소를 지었다. 우리의 매일이 서두른데, 이런 생활상의 자질구레한 일들을 처리할 시간이 더 없는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 그럼, 친구들 사이에 자연스럽게 헤어지는 경우가 있어요. 때로는 갑자기 학우들 사이의 관계가 거리가 있다는 생각이 들기도 하고, 지난날의 친분이 없어지기도 하고, 사람들 사이는 심벽에 의해 분리되는 것 같고, 찔러도 깨지지 않고, 절친한 친구를 얻기 어려운 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 하지만 적어도, 우리는 사회에서 소위 이익위주의 관계가 없다. 우리가 부족한 것은 시간일 뿐이다.

고등학교의 우리는 지난날과 같은 열혈, 똑같이 유치하지만, 비교하면 나이가 들면서 좀 더 성숙해지고, 유치함과 성숙함을 결합시키니, 정말 젊음의 귀여움이 조금 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언)

고등학교도 모두 무미건조한 것은 아니다. 고등학교에도 고등학교의 멋진 점이 있고, 고등학교에도 고등학교의 즐거움이 있고, 고등학교에도 고등학교의 어쩔 수 없는 것도 있고, 고등학교도 오색찬란하고 다채로울 것이다. 우리는 우리 젊은이들의 마음가짐으로 분투하고 우리의 고등학교 캠퍼스 생활을 즐겨야 한다. 고등학교 캠퍼스 수필 6

\ "일어나! 클릭합니다 사자 포효공' 이 나를 침대에서 진동시켰는데, 나는 원망했다. "방학인데, 아직 늦잠을 한 번 자게 하지 않겠니?" " 나는 입을 삐죽 내밀고 매우 꺼림칙하게 눈을 떴다. 눈앞에, 어머니는 얼굴을 굳히고, 눈살을 찌푸리고, 나를 노려보았다. 너무 무섭다. 나는 재빨리 이불 속으로 미끄러져 들어갔는데, 역시 여기가 편안하고 훈훈했다. 어머니는 만났고, 습관적으로 두 번째 방안을 사용하셨다. 그녀는 차가운 손으로 이불 속에 들어가 여기저기 간지럽히지만, 나는 이미 이런 세트를 먹지 않았다. 왜냐하면 나는' 간지럼을 타지 않는 신공' 을 연습했기 때문이다. 어머니는 어쩔 수 없이' 이불법' 을 사용하셨지만, 그녀는 도저히 예상하지 못했다. 이 수법은 너무 늙었다. 나는 이미 죽어서 이불을 잡아당겼다. 마치 아무도 우리 둘을 갈라놓을 수 없는 것 같았다. 그녀는 곧 무너질 것 같아, 최후의 수단을 쓸 수밖에 없었다. 그녀는 나의 작은 귀를 잡아당기고, "게으른 돼지, 눈이 온다!" 라고 소리쳤다. " 정말? 내 귀는 즉시 곧게 펴졌고, 눈도 바로 창가로 향했다.

나는 세 번이나 다섯 번 옷을 입고, 씻지도 않고, 빗지도 않고, 좋은 기분으로 문 밖에 서 있었다. 매서운 찬바람이 휙휙 불고, 얼굴에 불면 칼처럼 아프고, 추워서 나는 계속 오한을 떨었다. 한 번 보니 온 대지가 파우더 메이크업의 세계가 되었다. 광활한 들판에는 실크, 새틴, 은, 옥과 같은 두꺼운 흰 카펫이 깔려 있어 "삐걱" 소리를 내고 있다. 막 잠시 멈춘 눈이 또 분분히 내리기 시작했다. 하늘 속 하얗고 망망한 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이, 한 송이 얼마 지나지 않아 눈송이가 희박함에서 밀집되어 쌀알 크기에서 거위털로 변해 뭉치고, 한 무더기, 얼렁뚱땅, 밀가루를 뿌린 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 와! 지상 산에는 온통 흰 꽃의 눈, 하늘과 땅, 하늘과 땅 사이에 하얗고 아득하고 혼연일체가 되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 집도, 나무도, 대지도 잘 보이지 않는다.

이번 방학 동안 나는 행복했다. 눈송이가 나와 함께 있었기 때문이다. 하늘을 흩날리는 눈송이 속에서, 이 조안루 옥우 사이, 은백색의 동화 세계에서. 나는 눈 아이로 변해 맹목적으로 걷고, 놀라운 눈을 크게 뜨고, 뒤에 발자국 한 줄을 남겼다. 고등학교 캠퍼스 수필 7

세월이 흘러 연운이 유년을 보냈고, 여름방학이 선포된 후 나의 고등학교 캠퍼스 생활이 조용히 시작되었다.

무거운 짐은 흥분으로 뛰는 내 심장을 꺾지 못하고, 아침 햇살을 타고, 새로운 시야로 통하는 진흙탕 위를 걸으며, 호정이 충만했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 새가 날아다니며, 내가 언어를 잘 조직하기 전에, 일찍 나의 교실에 왔다. 그것은 마치 한 번의 심호흡으로 나에게 햇빛과 섞인 향기를 가져다 줄 수 있는 것처럼 밝고 환한 곳이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 자리에 앉아 있는 낯선 학생들은 모두 자연스럽게 그들의 웃는 얼굴을 보여 주었고, 한순간 나는 숨을 많이 쉬었고, 불안한 작은 심장도 뛰는 빈도를 늦출 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그들은 나에게 안부를 묻고, 내 이름을 몇 번 다시 읽고, 고개를 끄덕이며, 나의 이 새로운 파트너를 기억했다고 말했다. 나는 그들과 함께 웃고, 자원봉사자훈대를 쓰고, 어느 길목에 서서 미소를 지으며 새 학우를 접대하고, 처음 도착한 나는 잘못된 길을 가리키지 않기 위해 펜을 들고 손바닥에 몇 점을 적었다. 비록 내가 땀을 많이 흘렸지만, 그들이 나에게 진심으로 감사의 눈빛으로 돌아오는 것을 보고 얼마나 기뻤는지 말할 필요도 없다.

기숙사의 이불은 얇음에서 두껍게, 내가 이 캠퍼스에 온 지 이미 반년이 되었는데, 처음 온 혼란은 이미 사라졌지만, 나는 여전히 고등학교 숙박생활에 적응하지 못했다. 부모님의 보살핌이 없고 성적이 통제 불능으로 떨어지자 나는 더 이상 내 미래를 예측할 수 없을 것 같아 겁이 나기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

학우의 노력은 나로 하여금 내가 잘하지 못한다고 느끼게 하고, 선생님의 관심은 초조한 내가 보기에 나의 표현을 싫어하는 것 같다. 부모님의 문의에 직면하여 나의 점수는 나로 하여금 입을 열기가 어렵게 했다. 캠퍼스의 모든 오솔길을 기록할 수 있는 나는 마치 고등학교 캠퍼스 생활의 그 정확한 길을 찾을 수 없는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) 하지만 중학교 친구들에게 최근의 조급함과 어쩔 수 없는 일에 대해 이야기할 때마다 그들의 격려는 항상 나를 자신있게 한다. "9 년 동안 공부생활을 순조롭게 보냈는데, 너는 아직도 무엇을 두려워하니?" "

어쩌면 부모님의 어쩔 수 없는 표정이 나의 두 눈을 찔렀을지도 모른다. 아니면 내 뼈 속의 교만은 내가 포기하는 것을 허락하지 않을 수도 있다. 요컨대, 나는 웃으며 반년을 보냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 성적이 오르지 않았지만, 나는 항상 눈물을 닦아서 입가에 기운을 북돋아 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성적명언) 세상에 어려운 일은 없는데, 마음이 있는 사람이 있을까 봐 걱정된다. 나는 항상 노력할 것이고, 나의 고집이 세고, 내 마음속의 꿈을 위해 노력할 것이다.

봄바람이 따뜻해지고 만물이 살아나고, 나의 고등학교 캠퍼스 생활은 그 아름다움을 소중히 여기고, 미소를 지으며 나의 아름다운 3 년을 보낼 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 고등학교 캠퍼스 수필 8

지난 한 주를 회상하니, 나의 수업시간은 정말 다채롭다!

월요일에 나는 재미있는 수업 시간을 보냈다. 그날 과학 정 선생님은 우리에게 낙엽을 줍으라고 하셨고, 생활수업은 엽화를 해야 했다. 수업이 끝날 무렵, 나는 급우들과 함께 파라쿼트에 갔는데, 우리는 애벌레 같은 풀잎이 있는 다양한 형태의 잎을 많이 보았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나비 같은 나뭇잎이 있다. 날카로운 칼 같은 잎도 있다. 나는 나비 같은 잎사귀에 작은 나비 한 마리가 서 있는 것을 보고 하마터면 알아보지 못할 뻔했다! 이 수업은 정말 재미있다!

화요일에 나는 바쁜 수업 시간을 보냈다. 긴 수업 시간에 교실에서 놀려고 하다가 갑자기 선생님께 불려와서, 지금 선생님의 작은 조수를 불러서 선생님을 좀 도와주라고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 하지만 이 바쁜 업무량은 조금도 적지 않다. 선생님께서 먼저 숙제장을 보내라고 하셨고, 또 나에게 사무실 위생을 청소하라고 하셨고, 다시 나에게 물건을 복사하라고 부르셨다. 하지만 수고는 헛되지 않았다. 그날 정오에 선생님은 반 전체에서 나를 칭찬하셨고, 이 작은 조수가 정말 유능하다고 칭찬해 주셨다. 원래 바쁜 중에도 즐거움을 얻을 수 있었다!

수요일에 나는 즐거운 수업 시간을 보냈다. 이날 정오, 유군은 큰 수업 시간에 2 반이 우리와 축구 경기를 해야 한다는 좋은 소식을 전했는데, 당시 우리 팬 몇 명이 매우 기뻤다. 긴 수업 시간에 경기가 시작되었지만, 2 반 기술은 확실히 별로였다. 우리는 10 여 분 만에 그들을 4 대 0 으로 만들었다. 나도 골을 넣었어! 그것은 내가 가장 즐거운 경기 중 하나였다.

목요일에, 나는 격렬한 수업 시간을 보냈다. 왜냐하면 그것은 학교 운동회 전이기 때문에 우리는 줄다리기 예선을 거행해야 하기 때문이다. 우리 반의 상대는 4 반이다. 처음에 우리는 잘 대처할 줄 알고 경각심을 늦추었고, 첫 경기에서 뜻밖에도 4 반에 졌다. 하지만 마지막 두 경기에서 우리는 한마음 한뜻으로 힘을 다해 결국 4 반을 이겼다.

금요일에 나는 재미있는 수업 시간을 보냈다. 그 큰 수업 시간에 선생님은' 쥐 특공대' 라는 이름의 영화를 보도록 우리를 조직하셨다. 다섯 마리의 작은 쥐가 각기 다른 초능력을 가지고 있다는 것이다. 그들은 대도시에서 횡단하여 결국 자신의 집을 찾았다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 하지만 긴 수업 시간은 금방 끝났지만 영화는 아직 다 못 봤어요. 선생님은 다음에 다시 보자고 하셔서 학우들이 모두 미흡하고 다음 주 금요일을 기대하고 있어요. 저도 마찬가지예요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

결론적으로, 보내는 모든 수업은 바쁘든 한가하든, 행복이든 긴장이든 나에게는 아름다운 수업이다. 고등학교 캠퍼스 수필 9

물 한 방울은 태양의 빛을 굴절시킬 수 있습니다. 꽃 한 송이가 아름다운 봄을 장식할 수 있다. 나사 하나가 기계의 작동을 이끌어 낼 수 있다. 번화함은 삼천동유수와 같지만, 평범해도 아름답다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

횡미냉은 천부에게 손가락질하고, 머리를 숙이고 기꺼이 유자우로 삼는다.

아마도 그는 노신이 세계 문단의 날카로움을 울리지 않았을 수도 있고, 아마도 심오하고 심오한 문화가 축적되지 않았을 수도 있지만, 소옥유는 이미 숙연한 작별을 고하여 억만 중국인을 감동시켰다.

초원 사람들이 행복한 삶을 살 수 있도록 하는 꿈을 등에 업고, 그녀는 고향에 작별을 고하고, 많은 사람들의 총애를 받지 않는 호언장담은 없었지만, "이 때 소리 없이 소리를 이겼다" 고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 막막한 초원에서 평범한 사람이 평범한 일을 하고 있지만, 평범하지 않은 업적을 이루었다. 물 한 방울이 태양의 아름다운 광채를 굴절시킬 수 있는 것은 우옥유라는 물방울의 존재 때문이다.

쿵푸가 깊기만 하면 쇠절굿공이를 갈아 바늘을 만든다.

일반인도 평범한 사람이라면, 장애인은 더욱 평범함 중의 평범함이다. 만약 그 설날 파티가 아니었다면, 고려화는 알려지지 않고 망망한 인파 속에 파묻혔을 것이다. 그녀의 가느다란 손가락이 세상에서 가장 아름다운 곡선을 흔들고 있다. 나는 갑자기 생명의 꽃의 향기를 맡았다. 그녀가 장식한 것은 마음의 아름다운 봄이다. 우리는 평범한 사람이지만 우리도 그 아름다움을 가질 수 있다. 꽃 한 송이가 봄을 장식할 수 있는 것은 아리화라는 꽃의 존재 때문이다.

선을 좋아하고 작다고 하지 마라.

네, 좋은 일 때문에 평범하다고 미소 지으며 하지 마세요. 때때로 한 가닥의 미소는 도움이 되고, 꽃 한 다발은 도움이 되고, 한 가닥의 맑은 바람은 도움이 된다. 벽돌 한 장이 없다면, 미국 펜타곤은 어디에서 왔습니까? 나사못이 하나도 없는데, 어디서 날아다니는' 신 5'' 신 6'? 평범한 것이 아름답다는 것을 알 수 있다.

평범함은 평범함이 아니다. 그것은 위대함보다 더 존경할 만한 품격이다. 평범함은 왜 아름답지 않은가? 물 한 방울, 꽃 한 송이, 벽돌 한 개, 나사 한 개, 옥소리 없이 눈부신 아름다움을 만끽해! 고등학교 캠퍼스 수필 10

시간은 끊임없이 세월의 화사함을 씻고, 시간이 흐르고, 별이 돌고, 고등학교 캠퍼스 생활 이듬해에 들어선 나는 끝없는 상상으로 가득 차 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 자신의 세계에서 말을 타고 빈둥빈둥 돌아다니며 하고 싶은 말을 마음껏 하다. 하지만 점점 더 과중한 학업은 차근차근 내 세계에 주둔하고 있다. 한때 아름다운 추억일 뿐, 그럴 수 없다면, 그저 기대할 수 없을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

첨단이 모이는 곳에서는 경쟁이 갈수록 치열해지고, 옥주전자 빙심의 우정은 때로 시련을 견디지 못한다. 함께 웃고, 함께 울고, 경쟁에 깊이 묻혀있다. 성공을 위해 수단을 가리지 않고 명예를 위해 너와 나를 가리지 않는다. 앳된 작은 손 두 마리가 꼭 쥐고 있다는 신념을 잊은 것 같다.

고등학교 생활은 매일 교실, 식당, 기숙사를 배회한다. 바람의 부름, 잔디의 손짓, 꽃의 피는, 항상 그 서두르는 발걸음, 초조한 심정에 소홀하다. 아마도 이런 아름다운 풍경은 자신감이 넘치는 고등학생이 소유하고, 열심히 공부하고, 높은 점수를 받고, 대학에 진학하는 것이 고등학생의 추구일 것이다.

성적상의 경쟁뿐만 아니라, 내가 제일 먼저 기숙사로 뛰어가고, 첫 번째 목욕을 하고, 첫 번째로 교실에 도착하고. 모두 경쟁해야 하는데, 정말 좀 무섭다. 다행스럽게도, 모두들 자신의 신분을 잊지 않았다. 나는 고등학생이었고, 자신의 이상을 잊지 않았다. 나는 대학에 갈 것이다.

고등학교에 입학한 후부터 학습의 어려움을 진정으로 느꼈다. 10 과목, 4 일 시험. 무거운 짐이 눌려 숨이 막힐 지경이다. 초조하고 긴장된 마음이 저절로 생기다. 교과서에 몰두하여 공부는 물론 공부도 한다. 어린 시절의 장난치는 것이 동경이 되었다. 고등학생은 시종 그 산 밖에 산이 있는 산을 오르고, 끊임없이 자신에게 의지하여 위로 올라간다.

시간은 돈이고, 확실히 그렇다. 매일 24 시간씩 고등학생의 눈에는 한 시간 더 짜낼 수 있는 것 같다. 앞으로의 자신을 위해 행복, 슬픔, 만족, 걱정, 이런 운명을 위해, 우리는 선택의 여지가 없고, 거부할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

아마도 3 년 후, 캠퍼스 문을 나서는 순간, 자신이 공기를 마신 적이 있다는 것을 알게 되었을 것이다. 고등학교 캠퍼스 수필 11

물은 배에 실을 수 있고, 배도 뒤집을 수 있다. 고등학교의 숙박 캠퍼스 생활도 마찬가지다. 좋고 편리하지만 부족함도 있다.

-제목

두 달 동안 여름방학을 보낸 후, 집에 있는 나는 이미 어머니의 잔소리에 싫증이 났다.

다가올 고등학교 생활에 직면하여 내 마음은 이미 꿈틀거리고 있다. 나는 날개가 뻣뻣한 새처럼 어머니의 품에 안길 때까지 기다릴 수 없었다. 자신의 고등학교 캠퍼스 생활이 어떤 방탕해야 하는지 상상해 보세요.

어머니가 가꾸어 주신 기숙사에 입주한 후, 늘 뭔가가 부족하다고 느꼈지만, 또 말을 할 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 흥분되고 긴장되고 불안한 마음으로 첫날 밤을 지내다 보니 완전히 적응하지 못한 것 같다. 그날 밤, 잠을 이루지 못했다.

아침에는 부드러운 햇빛이 운동장에 뿌려졌고, 푸른 풀 위의 이슬이 햇빛에 반짝반짝 빛났다. 또 좋은 날씨지만, 밤새워 잠을 이루지 못한 나에게는 전혀 기운이 나지 않는다. 몸에 눌린 이불을 젖히고 지친 몸을 끌고 일어섰다. 잠자는 눈을 비비며 첫날의 캠퍼스 생활을 맞이하다.

졸린 가운데, 그 긴 하루는 한 장의 얼굴이 서로 친숙하게 지내는 가운데 보냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 태양도 동쪽에서 서쪽으로, 밤이 대지를 뒤덮고 기숙사로 돌아왔을 때, 나는 나에게 팔을 벌리고 있는 침대를 보았다. 오, 이렇게 편해요. 이때 룸메이트는 오히려 바쁜 일이 있는 것 같아 늦게서야 잠을 자려 하지 않았다. 갑자기 "세제는 얼마나 넣어야 하나요? 클릭합니다 아! 하나님, 나는 아직 빨래를 하지 않았습니다! 나는 아쉬워하며 침대에서 다시 일어섰다. 나와 침대는 마치 피자 두 조각이 풀린 것처럼, 이별이라도 실크로 연결되어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언)

나는 더러운 옷을 대야에 넣고 물을 넣었다. 그런데 세제는 얼마나 넣어야 하나요? 나는 큰 숟가락을 추가했고, 거품은 즉시 세탁 대야 전체를 점령했다. 나는 또 물로 여러 번 헹구려고 노력했지만, 그 거품은 항상 없어지지 않았다. 내가 몇 번이고 빨래를 하고 마지막으로 깨끗이 씻은 후에, 등불도 검게 변했지만, 나는 겨우 옷 한 벌을 다 빨았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언)

내일 다시 할 수 없어, 나는 달빛을 빌려 방 밖의 철사에 옷을 걸었다. 어머니가 가지런히 개어 놓은 이불을 펴는데, 내가 아직 목욕하지 않은 것을 발견했다. 오, 이런! 내 생활은 정말 난장판이다. 평소에 이런 일들은 모두 엄마가 한 것이다.

밤, 침대에 누워 있는 나, 자기도 모르게 엄마, 집 생활이 생각난다. 학교의 시간은 모두 빡빡하게 안배되어 있어서, 조금도 집처럼 마음대로 하지 않는다. 잠자리에 들기 전에, 나는 엄마가 특별히 사준 오래된 인간과 엄마에게 전화를 걸었다. 또 그 부드러운 목소리를 들었는데, 얼마나 익숙한가. 엄마가 나에게 물었다. "학교에서 어떻게 지냈어요? 클릭합니다 지금 이 더할 나위 없이 흔한 인사가 나를 이렇게 감동시켰다. 눈물이 눈가에 맴돌지만 여전히 침착한 척하며 말했다. "나는 괜찮아, 며칠 후에 적응했어." 아빠는 오히려 엄마처럼 걱정하지 않는다. 왜냐하면 아버지는 이것이 소년이 성장하기 위해 반드시 겪어야 하는 일이라는 것을 알고 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

앞으로, 내가 어려움에 부딪혔을 때, 다시 한번 부모님이 주신 웃음과 격려가 떠올라, 나는 끈기 있게 앞길을 바라보며 어려움을 맞이하고 걸어갈 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그리고 그 과거는 친절한 그리움이 될 것이다. 고등학교 캠퍼스 수필 12

언제인지, 무슨 이유인지, 누가 나를 이름 모를 바다로 데려갔는지 모르겠다.

처음에 나는 작은 배 한 척을 가지고 있었지만, 노가 없었고, 유일하게 배를 움직일 수 있는 것은 손과 발과 바닷바람뿐이었다. 바닷물이 방금 해동된 것처럼 차갑고, 손과 발은 아무리 해도 차마 바다로 내려갈 수 없고, 바닷바람만 의지하고, 나는 돛도 없고, 바닷바람도 나를 너무 많이 도울 수 없다.

얼마 지나지 않아 기적이 일어난 것 같지만, 이런 기적은 내가 바라는 것이 아니다. 나의 작은 배는 갑자기 사라지고, 아무것도 나에게 남겨주지 않고, 이렇게 갑자기 자취를 감추었다. 나는 차가운 바닷물에 빠졌다. 사지는 이미 이 차가운 바닷물처럼 차갑고, 이 추위는 신경을 따라 내 온몸을 습격했다. 이미 쓸모없는 뇌를 포함한다.

언제인지 큰 배 한 척이 왔고, 그 이후로 이 차가운 바닷물이 점점 따뜻해지면서, 이 따뜻함도 내 온몸에 퍼졌다.

나는 도움을 청해야 할지 모르겠다. 나는 완전히 따뜻하게 하고 싶다. 하지만 난 없어, 배에 타고 있는 사람이 나 같은 아무것도 없는 사람을 환영할지 모르겠다. 나는 도움을 청하지 않고, 다만 그 뒤를 바짝 따라다니며, 한 가닥의 따뜻함을 얻기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 얼마 지나지 않아 나는 그것이 단지 제자리에서 돌고 있다는 것을 알았다.

어쩌면 저처럼 방향을 잃었을 수도 있고, 희생자일지도 모릅니다. 고등학교 캠퍼스 수필 13

창밖에 또 소털 같은 가랑비가 내리기 시작했다.

방 안은 어두컴컴하여, 사람을 졸리게 하고, 자신도 자신의 최종 목표가 무엇인지 알지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 다만 앞으로의 시험에서 모두를 만족시키는 성적을 얻기 위해서인가, 아니면 다른 것을 위해서인가. 교실에는 시종 답답한 느낌이 든다. 아마 실험반이기 때문인지 아무리 노력해도 반에서 상위 20 위권에 들어갈 수 없다. 시종 남들에게 기억될 수 없는 위치에 있으며, 줄곧 평범한 생활을 하고 있다.

가끔 고개를 들어 창밖의 밝은 햇살을 볼 수 있지만, 교실 안의 답답한 분위기를 감출 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 약 1 년 전, 영어 선생님이 우리에게 영어 영화를 준다고 하셨는데, 그 결과 우리는 매번 다른 반 친구들을 보면서 즐겁게 또 한 편의 영화를 보러 갔다. 반에서 학우가 영어 선생님에게 건의를 했는데, 결국 그녀의 한바탕 비판을 받았는데, 보아하니 우리는 희망이 없는 것 같다. 매일 그 비표준 영어를 들으니 미칠 것 같다. 하지만 우리 반의 영어는 의외로 좋다. 아마 매일 딱딱하게 문제를 풀지 못하는 것 같다.

뭐랄까, 아마도 일종의 풍조일 것이다. 학부모가 선생님께 선물을 줘야 한다. 우리 반의' 공주' 는 매일 아무 일도 하지 않을 수 있지만, 우리 반의 또 다른 여학생은 한두 번의 무단체조로 여러 과목을 벌받았다. 수업시간 내내 뛰어다녔다. 너무 불공평하긴 하지만, 우리는 또 무슨 말을 할 수 없다.

아마 전생에 수학을 빚진 것 같은데, 그렇지 않으면 어떻게 이렇게 나를 난처하게 할 수 있단 말인가. 분명히 이미 대부분의 시간을 수학적으로 보냈지만, 그것은 매번 나의 뒷다리를 끌는데, 정말 그것을 가져갈 수가 없다. 마치 우리가 두 평행선처럼, 영원히 바라보지만, 시종 교차점이 없는 것처럼, 나도 이렇게 할 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

어렸을 때 행복했던 시절을 기억하지만 지금은 더 이상 존재하지 않는다. 엄마만 여느 때처럼 나에게 잘해 주고, 나를 위해 돈을 주고, 나도 그녀를 위해 열심히 공부하고 싶다. 비록 기진맥진했지만, 나는 그녀를 위해 모든 것을 바치고, 심지어 생명까지 바칠 수 있다고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

고등학교 생활은 영원히 지루하고, 학우들도 모두 좋은 성적을 얻기 위해 심혈을 기울이고 있다. 비록 나는 아직 원대한 목표가 없지만, 적어도 나는 내 자신의 꿈이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 나는 여전히 계속 노력할 것이다, 비록 헛수고일지도 모르지만. 적어도 나는 아직 기회가 있다.