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고등학교 3년 계획 작성 방법

고등학교 3년 계획은 다음과 같다.

고등학교 3년은 사람의 인생에서 비교적 중요한 시기이다. 이렇게 말씀드리는 이유는 우리나라에 양질의 교육자원은 너무 적은데 수요는 엄청나기 때문입니다. 많은 아이들이 대학 4년 만에 좋은 친구들을 만나고, 유명한 선생님들에게 가르침을 받고 싶어 합니다. 이 모든 것을 이루려면 명문 학교나 대학교에 입학해야 합니다. ?

사람이 자신의 이상을 세우는 것은 어렵지 않습니다. 이러한 이유로 고등학교 3년 계획을 세우는 것은 매우 중요합니다. ?

고등학교 1학기 전반부는 맹목적인 열정의 시기다. 이 시기의 가장 중요한 목표는 주도권을 잡을 수 있는 기회를 얻는 것이다. ?

고등학교 후반부는 적응과 탐색의 시기입니다. 이 시기에는 자신의 학습 태도, 방법, 능력에 대해 좀 더 객관적으로 이해하게 되므로 어느 정도 파악하게 됩니다. 각 과목의 특징. 이 기간의 주요 목표는 자체적인 지배적인 분야를 형성하는 것입니다. ?

고등학교 2학년 전반은 자리매김과 도약의 시기다. 이 시기의 주요 목표는 1계층 진입이다. ?

고등학교 2학기 후반은 꾸준한 발전의 시기입니다. 이 시기의 가장 중요한 목표는 기본적으로 학년 내 학업 상태를 결정하는 것입니다. ?

고학년 전반기는 탄탄한 복습기간으로 학업상태가 안정되어 더 이상 후퇴하지 않을 것입니다. ?

고학년 후반은 직면한 문제를 종합적으로 해결하고 남은 적을 제거하며 미래의 문제를 남기지 않는 질주 기간입니다.

위의 계획을 실현하기 위해서는 자신감을 갖고, 열정을 갖고, 성공을 향한 첫발을 내딛고, 리더가 되기 위해 노력해야 합니다. 맹목적인 열정을 피하고 계획적이고 단계별로 공부하며 학습에 대한 현실적이고 진지한 태도를 개발하십시오. ?

위 계획을 실현하기 위한 전략은 고등학교의 학습 특성에 최대한 빨리 적응하고 자신에게 맞는 학습 방법을 찾아 단계적으로 진행하는 것입니다.

고등학교는 인생의 또 다른 새로운 시험이다. 아이의 주관적인 측면이든, 객관적인 환경과 학습 과제이든, 중학교 때의 학습에 비해 큰 변화가 있을 것이다. 앞으로 나아가지 않으면 뒤처질 수 있습니다. 부모는 자녀가 고등학교 단계에 도달했을 때 나타날 수 있는 신체적, 정신적 발달의 새로운 특성을 이해하고 자녀가 중학교에서 고등학교로의 전환을 통과하도록 도와야 합니다. ?

고등학생의 신체적, 정신적 발달 특징:

중학생의 심리적 발달의 일반적인 특징은 '4성'과 '4봉'으로 요약할 수 있다. ". ?

'네 가지 본성'은 감수성, 사회성, 혼란, 폐쇄성입니다. 감성이란 사람과 사물에 대한 감수성이 강하고, 적극적으로 사고하며, 새로운 것과 새로운 정보를 쉽게 받아들이는 것을 말합니다. 사회성이란 삶의 의미, 진학 등 사회 문제에 점점 더 관심을 갖고 많은 것에 대해 독립적인 의견을 갖는 것을 의미합니다.

난기류란 쉽게 동요되고 사물에 대해 긍정적이고 열정적이면서도 불안함을 의미합니다. 폐쇄는 자신만의 "작은 비밀"을 갖기 시작하고 더 이상 내면 세계를 쉽게 드러내지 않으며 다소 내성적이라는 것을 의미합니다. ?

'4대 봉우리'는 생리적 변화의 최고봉, 지적 발달의 최고봉, 사회적 요구의 최고봉, 창조의 최고봉입니다. 생리적 변화의 정점은 학생들의 생리적 발달과 성적 발달의 급격한 변화를 의미합니다. 지적발달의 정점이란 아이의 지적발달, 기억력, 판단력, 행동반응, 속도 등이 인체의 최고 수준에 도달한 시기를 말한다.

지적발달 최고수준을 100으로 하면 중학교부터 고등학교까지 기억력은 95부터 점차 100, 판단력은 80부터 100, 행동과 반응속도는 100이 된다. 90부터. 사회적 수요의 정점은 아이들의 사랑에 대한 갈망과 같은 정신적 욕구뿐만 아니라 의복, 음식, 주거, ​​교통과 같은 물질적 욕구의 증가를 의미합니다.

창의력이 최고조에 달한다는 것은 이 단계가 아이의 일생에서 가장 활기차고 창의적인 시기라는 뜻이다. 아이들은 강한 자존감과 자신감을 갖고 독립적으로 사고하는 능력이 크게 향상될 것이며, 다른 사람의 의견을 쉽게 믿지 않게 될 것입니다. 아이들처럼 대하기 때문에 역심리학이 발달할 수도 있습니다.

특히 고등학생 아이들은 자존감이 강하고, 남들에게 무시당하는 것을 가장 두려워합니다. 다양한 분야에서 좋은 성적을 내고, 그룹 내에서 적절한 지위를 얻으려고 노력하고, 칭찬과 관심을 받기 위해 노력합니다. . ?

시간 배치 시 다음 두 가지 사항에도 주의해야 합니다. ?

1. 제안된 학습 구두점을 기반으로 핵심 사항에 집중하세요. 지역 자체 분석에서 또는 상대적으로 약한 분야에는 시간 측면에서 우선 순위가 보장됩니다.

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2. 유연성을 발휘할 시간이 있어야 하며, 계획이 너무 꽉 차거나 너무 빡빡하면 안 됩니다. 욕심 많은 계획은 달성하기 어렵습니다. ?

한 번 계획을 세우면 실행에 옮겨야 합니다. 계획대로 행동하지 않으면 그 계획은 아무 소용이 없습니다. 계획이 실패하지 않도록 정기적으로 계획 이행을 점검해야 합니다. 계획 체크리스트를 작성하고, 어떤 작업을 언제, 어느 단계까지 완료해야 하는지 나열하고, 완료되면 각 항목에 "√" 표시를 할 수 있습니다.

점검 결과에 따라 적시에 계획을 조정하고 수정하여 계획을 보다 구체적이고 훌륭하게 만들어 계획 수립 능력이 더욱 강해집니다