말하자면 이 업종인데, 많은 사람들이 더 이상 친숙할 수 없다. 인생에서 유치원부터 대학까지 교사와 접촉해 왔다. 바로 교사의 직책이 사람을 가르치고 교육하는 것이기 때문에 교사 자체의 심사에 상당히 중요하다. 많은 교육기관과 학교에서는 교사를 채용하기 전에 필기시험과 면접 시험을 실시한다. 심사가 관련되어 있으니 반드시 점수로 말해야 한다. 하지만 최근 한 학교의 교사 심사에서 점수가 높은 것은 오히려 합격하지 못했다. 남성 4 점 면접
심사에 참가한 사람들은 면접이 심사의 최종 부분이며 한 학교의 교사 입학 심사 중이라는 것을 알아야 한다. 한 남성은 단 4 점 점수로 최종 면접에 들어갔고, 여성의 경우 심사가 75 점에 달했지만 결국 면접에 들어가지 않았다. 이 불공정한 심사제도는 인터넷을 선보이는 것으로 알려져 있으며, 많은 네티즌들이 성별 채용에 대해 상당히 불만을 품고 있다. 심지어 교육 방면에서는 능력자를 우선시하는 것이지 성별을 우선시하는 것이 아니라 능력자를 우선시해야 한다고 생각한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 학교는 왜 이렇게 합니까
이 학교는 네티즌들의 이런 의문을 받은 뒤 입학 사유에 직면하여 목소리를 냈다. 심사 및 입학 과정에서도 성별을 심사 기준으로 삼는 이유는 현재 학교에서는 여성 교사가 남성 교사보다 훨씬 많기 때문에 학교 전체에서 남성적인 기운이 많이 줄어들기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 바로 지금 학교가 음성양이 쇠퇴하고 있기 때문에 학교는 교사를 채용하는 과정에서 남성 교사를 우선적으로 고려하고 있다. 문제를 해결할 수 있습니까
오늘날 사회 전체든 학교 내부든 음성양쇠가 나타나거나 남자 아이들이 양강한 기풍을 잃는 이유는 교사에게 있는 것이 아니라 나쁜 사회 풍조와 예능 풍조로 인한 것이다. 그래서 학교 교사의 남녀 비율만 바꾼다고 해서 근본적인 문제가 해결되는 것은 아니다. 학교가 양강의 기풍을 높이려고 하지만 그 출발점은 결코 큰 문제가 아니다. 하지만 4 점 교사를 채용하고 75 점 교사를 채용하지 않았다면 학부모도 4 점 교사 교수과정에 아이를 맡기는 것을 안심할 수 없을 것이다. 학교 내 풍조를 바꾸고 싶든, 사회 풍조를 바꾸고 싶든, 학교에 의지하여 남자 교사를 많이 채용하는 것만으로는 문제를 해결할 수 없다.
물론 학교의 설명에 따르면 결국 종합 득점으로 판단해야 한다. 하지만 처음 심사를 시작하는 과정에서 이미 성별로 나누고 채용했다. 점수와 개인의 우수도에 따라 입학하는 것이 아니라, 다른 우수한 여성 교사들에게는 상당히 불공평하다. 성별 구분과 차별도 있다.