고등학교 1 학년 기사를 쓴 작문 800 자 대전

우리 삶에서 항상 다양한 사람들을 만난다. 그중 일부는 우리에게 깊은 인상을 남기고 우리의 머릿속에 깊이 새겨져 있다. 다음은 제가 여러분께 가져온 고 1 인 기사를 쓴 작문 800 자 대전 범문입니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다!

고 1 인 기사를 쓴 작문 800 자 전범문 1

는 세월의 강에 서서 흐르는 물이 가볍게 미끄러지는 것을 보고 꽃이 떨어지는 것을 보고 구름이 가라앉는 것을 보았다. 무심코 꽃잎이 부드럽게 미끄러져 잔잔한 마음바다로 떨어지면서 잔물결이 일고 마음막도 서서히 열렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

무수한 낯선 눈 속에서 그 겁쟁이는 또 그렇게 침착하고 자신감이 있다. 하지만 또 그렇게 불쌍하고 외로워서, 그가 무슨 생각을 하고 있는지 아무도 모르지만, 그는 항상 그 어둡고 외로운 구석에서 혼자 자신의 외로운 세상을 즐기고 있다. 그는 많은 친구를 갖고 싶었지만, 그는 또 누구도 믿을 수 없었다. 원래 같은 사람이 속을까 봐 오히려 그 사람 수를 도와줬지만, 그는 또 그렇게 겁이 많고 외로웠다.

반에서 가장 뜻밖의 일이 발생했고, 반에서 선생님에게 집단을 사랑하지 않고, 기꺼이 돕지 않고, 생각하기 싫은 학생이라고 강조한 적이 있었는데, 나중에 우수 학생으로 선정되었다. 아무도 그가 곧 우수한 학생이 될 줄은 몰랐지만, 그는 친구가 없다는 단점이 있었다.

반에서 어떤 사람들은 선생님 앞에서 충직하고 정숙한 모습을 하고 있지만, 실질적으로는 활발하고 장난꾸러기, 역차별, 말썽꾸러기 양면인이다.

많이 경험했는지 많이 보면 대수롭지 않고, 다른 사람이 나를 어떻게 보는지 더 이상 신경 쓰지 않는다. 모든 사람이 자신의 견해를 가지고 있다는 것을 알고 있기 때문이다. 사람마다 다른 사람에 대한 평가가 있고, 다른 사람에 대한 평가도 다르다. 다른 사람이 너를 평가하는 높낮이는 네가 다른 사람에 대한 좋고 나쁨에 있다.

갑의 짚, 을의 장본인. 하지만 가장 중요한 것은 내가 문제를 어떻게 보는가에 있다. 자신의 태도가 자신의 미래와 미래의 모든 것을 결정한다는 것이다.

나는 다른 사람에게 비판을 받으면 시정해야 한다고 생각한다. 오해를 받으면 관용과 배려를 배워야 하지만, 절대 원망하지 마라. 다른 사람의 마음속에는 다른 내가 있다는 것을 알고 있지만, 아무도 너의 관점을 방해할 수 없다. 다른 사람의 눈에는 내가 얼마나 달라도 나는 여전히 나다.

사실, 우리는 모두 보잘것없지만, 찻주전자에 차 한 조각과 찻주전자에 차 몇 개가 있는 것처럼, 우리는 함께 있으면 다르다. 이것은 두 가지 다른 개념이다. 찻잎은 나와 같고 우주는 주전자와 같다. 보잘것없지만 모두 독특하다. 각 찻잎의 맛은 비슷하지만, 찻잎마다 색다른 경험과 역사가 있기 때문이다.

장자의 담박한 명지는 없지만 한가하고 편안한 마음가짐으로 삶을 체득한다. 스시의 광기는 없지만 운동장에는 수많은 열정적인 땀이 흐르고 있다. 당백호 () 가 시를 써서 네 자리를 놀라게 한 천부적인 재능은 없지만, 이것이 고된 것임을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)

가끔 자신이 누구인지 묻고 싶지만, 나는 나다. 나와 똑같은 두 번째 사람은 없다. 그럼 내가 도대체 누구야.

고등학교 1 학년 기사를 쓴 글짓기 800 자 전범문 2

어렸을 때, 집에서 나는 항상 아버지를 두려워했다. 그는 항상 고지식하게 굳은 얼굴을 하고 있다. 어느 날, 나는 진지한 얼굴과 일을 엄격히 요구하는 아버지를 발견했다. 항상 어두운 곳에서 묵묵히 나의 성장을 동반한다 ...

어쩌면. 나는 아버지의 귀가 되었다. 나는 학부모회를 열 때마다 아버지가 무심한 척할 때마다 선생님이 내 이름을 읽으실 때마다 신문의 머리를 살짝 들어 올리신다는 것을 슬쩍 발견할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 꼼꼼히, 한 글자도 빠뜨리지 않고 잘 들어라, 설령 내 이름을 휴대한 출석이라 해도. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나를 칭찬하면, 그는 하루 종일 즐겁게 작은 곡을 부를 것이다. 나를 비판하면, 그는 눈살을 찌푸리며 오랫동안 생각에 잠겼다.

아마도. 나는 아버지의 눈이 되었다. 나는 아버지가 매일 퇴근하고 집에 돌아오시는 것을 은밀히 발견할 것이다. 첫 번째 일은 여광으로 내 그림자를 훑어보고 내가 무엇을 하고 있는지 보는 것이다. 때때로, 나는 노는 것에 탐닉해서 늦게 귀가한다.

아버지는 베란다 한 귀퉁이에서 내가 집으로 가는 그 길을 바라보았다. 그때, 나는 또 늦게 집에 돌아왔는데, 너무 바빠서, 아직 지상길을 똑똑히 보지 못하고 발을 밟아 아름다운 사방을 넘어뜨렸다. 아버지는 급히 뛰어내려 나를 등에 업으셨는데, 이 순간 나는 아버지의 뒷모습이 이렇게 크다는 것을 알았다.

아마도. 나는 아버지의 두 손이 되었다. 나는 놀랍게도 고치가 가득한 그 두 손이 내가 망가뜨린 공책을 가지고 있다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 한 장은 순서대로 접고, 한 장은 붙여 놓고, 한 장은 한 장은 검사 오류가 있다. 이 일련의 동작은 그를 오후 내내 보냈다! 내가 제멋대로 부모님을 등에 업고 자전거를 배웠던 기억이 난다. 아버지가 광장을 지나가지 않았더라면, 나는 이미 키가 크고 견고한 자전거를 압도하게 해서 일어설 수 없었을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

아마도. 나는 아버지의 입이 되었다. 나는 번뇌할 것이다. 나를 사랑하지 않는다고 하는 그 아버지가 매일 입가에 매달려 잊지 않고 나보다 더 능숙하게 쓴 이름이 나였다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 어른이 되어서야 나는 엄한 아버지, 비바람 속에 있는 나의 지팡이, 나를 위해 희망의 들판을 지탱해 주었다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 내가 항해하는 항만이다. 정력을 보충하고 다시 한 번 높은 양돛이다. 바로 나의 끝없는 사막의 오아시스, 내가 막막할 때 한 가닥의 희망을 찾을 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

고 1 인 기사를 쓴 작문 800 자 전범문 3

우리 집은 즐겁고 편안하고 행복한 가정이다. 아빠, 엄마, 할아버지, 할머니는 항상 나를 돌보고, 나를 돌보고, 나를 돌보신다

아버지는 우리 집의' 대들보' 이자 우리 집의' 권위' 로 거의 모든 일을 그와 상의해야 실시할 수 있다. 그도 가장 대기해서, 나는 아무 말이나 하면 그를 감동시킬 수 있다. 내가 여행을 가고 싶을 때, 그는 우리를 데리고 여행을 나갔다. 가는 길에 뜨거운 태양, 비바람, 천둥과 번개를 만날 수 있었지만, 이것들은 전진의 걸림돌이 되기에 충분치 않았다. 그것은 우리의 여행의 길을 조금도 막을 수 없었다. 그는 온 가족을 데리고 물놀이를 했지만, 비용을 아끼지 않았다. 나는 그의 권법 사랑하는 아들의 마음에 감동을 받았다. 나는 그의 힘들고 바쁜 모습을 보았고, 마음이 은은하게 아팠고, 내가 그에게 쉬라고 할 때마다 그는 늘 피곤하지 않다고 말했다. 가족들이 좋은 나날을 보낼 수 있도록, 그는 열심히 앞으로 나아가고, 끊임없이 분투하고, 내 눈에는 그가 결코 포기하지 않는 영웅이다. 나도 앞으로 반드시 그를 배워서 가정을 위해 천지를 세우는 사나이가 되어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

우리 엄마는 그녀가 선량한 화신이라고 생각하는데, 주로 내가 잘못을 저질렀을 때, 그녀는 늘 고심한 마음으로 나에게 잘못을 바로잡겠다고 말했다. 때로는 약간의 욕을 받을 수 없지만, 때리는 것은 친이고, 욕하는 것은 사랑이고, 그녀도 나를 위해 좋다. 바로 그녀가 있어야 나는 행복하고 건강하게 성장할 수 있다. 한번은 내가 밖에서 잘못을 저질렀는데, 집에 돌아온 후, 그녀는 참을성 있게 가르쳐 주었고, 나에게 많은 도리를 가르쳐 주었고, 같은 곳에서 두 번 넘어지지 말고, 잘못을 바로잡기만 하면 좋은 아이라는 것을 알게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 말을 마친 후 그녀는 자상하고 부드러운 모습으로 돌아왔고, 나는 모성애의 위대함을 느꼈다.

우리 할머니는 나에게 아주 좋은 분이시다. 어렸을 때부터 그녀는 줄곧 나와 함께 있었다. 그녀는 나에게 수학을 가르칠 때 항상 엄밀하고 진지하며, 차근차근 나와 토론하고, 세심하게 관찰한 후에 결론을 내린다. 그녀는 기꺼이 보답을 바라지 않는 사람이기 때문에 나도 그녀를 매우 사랑한다. 할아버지는 내가 어렸을 때 늘 나를 마을 가득 쫓아다니셨다. 왜냐하면 나는 그때 너무 장난이 심해서 어른들을 자주 화나게 했다. 그러나 그는 결코 손을 아끼지 않는다. 나는 그가 가장 관심 있는 사람이 바로 나라고 생각한다. 나는 이렇게 행복하고 행복한 가정에서 살 수 있다. 정말 행복하다. 나는 반드시 소중히 여길 것이다.

고 1 인 기사를 쓴 작문 800 자 전범문 4

는 선생님을 촛불에 비유하고 자신을 불태워 다른 사람을 밝히는 경우가 많다. 또 어떤 사람들은 선생님을 정원사에 비유하여, 매일 우리들에게 이 어린 모종에 물을 주고 비료를 준다. 그러나, 나는 당신에게 더 말하고 싶습니다, 유 선생님, 당신은 정말 우리 엄마를 닮았습니다, 당신은 엄마처럼 우리에게 관심을 가지고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)

선생님, 저는 4 학년부터 6 학년까지 모두 당신이 가르쳤습니다. 2 년이 넘었습니다. 당신은 항상 엄마처럼 저에게 관심을 가지고 있습니다. 처음에, 나는 너에 대한 엄함을 줄곧 이해하지 못했고, 심지어 뒤에서 너의 험담을 하기도 했다.

유 선생님, 지금 제가 이미' 이해' 를 읽었다고 말씀드리고 싶습니다. 유 선생님, 제가 직접 고치길 원하십니다. 유 선생님, 가끔 숙제를 해주기 위해 목이 벙벙해지기도 하는데, 목구멍 한 병을 사 드리고 싶네요! 유 선생님, 기억하시나요? 한번은 우리 반의 여학생 기숙사에서 쉬는 시간에 연설을 해서 5 점을 공제한 적이 있는데, 우리는 감히 인정할 수 없었다. 오직 두 여자만이 스스로 인정할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 여학생, 여학생, 여학생, 여학생, 여학생) 선생님은 알고 나서 매우 슬펐습니다. 당신이 가르친 학생을 위해 잘못을 저질렀는데도 감히 인정하지 못하고 책임을 남에게 떠넘기는 것에 가슴이 아팠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

이제 알겠습니다. 우리의 이런 이기적인 행동은 선생님께 창피를 줄 수 있습니다! 오후 세 번째 수업이 끝난 후 우리 반 여학생들이 모두 남아서 남자들이 모두 밥을 먹으러 갔던 것을 기억한다. 하지만 여자는 행동으로 자신을 처벌해야 하고, 앞으로 사회에서 고결한 사람이 될 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 당신이 알고 나서 애타게 달려와서 우리에게 권하고, 우리가 그때 얼마나 유치했는지 생각해 보세요! 유 선생님, 당신은 차라리 우리와 함께 밥을 먹을지언정 먹지 않겠습니다. 당신을 보고 이렇게 우리 모두 울었습니다. 그 이후로 우리는 결심을 한 후에 반드시 성실한 사람이 될 것입니다.

유선생님, 그날 배가 고팠을 텐데, 웃으시며 다이어트 중이라고 하셨습니다, 유선생님, 우리가 더 이상 잘못하지 않도록 살찌는 게 낫겠습니다! 유 선생님, 엄한 선생님이시지만, 당신은 우리의 심신 건강에 매우 관심이 많으십니다. 때로는 공부가 피곤할 때도 아이들처럼 저희와 놀아주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 때로는 미친 듯이 놀기도 하고, 농담도 할 수 있습니다. 당신이 하는 농담 이야기는 유머러스하고 듣기 좋은데, 또 하나의 이치를 이야기를 통해 우리에게 알려주면, 늘 학우들을 배꼽을 잡고 웃게 한다. 유 선생님, 저는 당신에게 비만이 날씬한 것보다 낫다고 말하고 싶습니다! 사람들은 늘 마음이 넓고 몸이 뚱뚱하다고 말한다!

TV 에서 홍콩의 그 사회자' 뚱보' 를 보면 그녀는 웃으며 그렇게 매혹적이다. 선생님, 저는 또 당신에게 말하고 싶습니다. 바로 당신이 마음이 넓고, 우리를 당신의 아이로 여기기 때문입니다. 당신은 그렇게 소탈하고 풍요롭게 살고 있습니다! 유 선생님, 사랑해요!

고 1 인 기사를 쓴 글짓기 800 자 전범문 5

7 살 동생 소우는 또래 아이들 중에서 키가 큰 편이다. 날씬한 작은 몸, 가는 팔과 가는 다리가 매우 얇아 보이지만, 행동은 매우 민첩하다. 믿을 수 없는 이발사를 만나 머리를 찻주전자 뚜껑으로 다듬어 이마가 약간 길어 보였지만, 호박의 얼굴에 흑백이 뚜렷한 큰 눈 한 쌍이 백자 그릇에 검은 포도 두 개가 담겨져 있는 것처럼, 검고 하얗고 하얗고 유난히 신이 나서 얼굴에 색채를 더해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 크지도 작지도 않은 코, 아래는 약간 큰 입, 입꼬리가 위로 휘어져 웃는 모습이 자주 하얀 찹쌀이를 드러낸다. 그 자신은 웃음을 좋아하고 늘 웃기기 때문에, 우리 모두는 그를 피스타치오로 여긴다.

아니요, 그는 7 번째 생일이 왔습니다. 우리 현지 풍속에 따라 술요리를 만들어 공물을 만들고, 어머니께 드리며, 어린 수성은 황후에게 절을 하고, 어린 수성에게 핑안, 모든 일이 이루어지기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 절을 할 때 소원을 빌면 효과가 있다고 한다. 어머니는 공물을 준비하고 계셨지만, 소우는 조금도 행복하지 않았다. 그의 친한 친구 외삼촌 댁의 작은 사촌 소석이 아직 오지 않았기 때문이다. 어머니께서 공물을 막 놓으시자, 소우는 지체 없이 탁자로 달려가 퐁당 무릎을 꿇고, 아예 몇 머리를 깔끔하게 두드린 후 눈을 감고, 두 손을 합친 채, 스님처럼 경을 읽으며, 입에도 말이 있다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 웃음을 참으며, 방금 가까이 다가와서 그가 무슨 소원을 빌는지 듣고 싶었다. 갑자기 병원 입구에서 발자국 소리가 들려왔다. 나는 방금 얼굴을 돌려 보았다. 눈앞의 한 사람의 그림자가 휙휙 튀어나오는 것을 보고, 이어서 탁 하는 소리를 내며, 한 물건이 내 이마에 찍혔다. 내가 정신을 가다듬고 나서야 이마에 있는 것이 소우의 면 슬리퍼라는 것을 알 수 있었다. 그 사람은 지금 한 발을 비추고 있었다 내가 신발을 가지고 스승에게 죄를 묻기를 기다리지 않자, 그가 소석을 버리고 쏜살같이 뛰어들어와 공물 탁자로 곧장 달려가서 무릎을 꿇고, 두 머리를 툭 치고, 동작이 재빠르게, 단숨에, 우리 모두 놀라서 멍해졌다. 이 녀석은 뭐하는 거야! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 머리를 부딪친 소우가 벌떡 일어나 흥분된 두 눈을 빛나게 하고 웃으며 황후가 너무 효험이 있다고 말했다. 나는 방금 그녀에게 소석을 빨리 오라고 부탁했다. 소석이 정말 도착했으니, 나는 고마워해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이번 행동은 모두를 하하 웃게 했다.

생일잔치를 마친 소우 앞니가 하나 빠져서 흥분된다. 왜냐하면 그는 유치가 떨어지는 것이 성장의 상징이라고 생각했기 때문이다.

이가 빠진 소우가 거울을 들고 자기 사진을 찍고, 말이 새는 것을 발견하고, sh 를 보낼 때, 특히 동물세계의 뱀이 편지를 뱉는 소리와도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 그래서 그는 또 이상한 짓을 했다. 고양이가 허리를 펴고 목을 펴고 오른손이 턱을 받치고 왼손이 허리를 끌고 있는 뒤 뱀의 모습을 흉내 내고, 차근차근 머리를 뻗고, 두 눈이 꾸르륵 돌며 바람이 새는 입으로 지글 돌며, 멈추지 않고 거실에서 침실까지, 부엌까지, 그의 지반을 순시하고 있다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 오페라, 희망명언)

이 일상의 장난꾸러기 동생아, 정말 피스타치오야.

고 1 인 필기의 작문 800 자 대전 관련 문장:

★ 고등학교 글짓기 특집 800 자

★ 고등학교 글쓴이 글쓰기 800 자

★ 고등학교 작가 회고록 작문 800 자 작문

★ 800 자 서사작문 특집

★ 고 1 자 서사작문 700 자 <

上篇: Xiaomi Mi 5 저온 종료 솔루션 下篇: 아르헨티나 2018 월드컵 라인업 (메시 타이틀, 강력한 아르헨티나 팀! ) 을 참조하십시오