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고등학교 중국어 교사를 위한 교육 계획

새로운 커리큘럼 표준에 따라 학교 교직 업무 계획과 중국어 교학 및 연구 그룹 업무 계획을 참고하여 중국어 과정의 특성에서 시작하여 과정 내용을 전체적으로 파악합니다. 기초과목으로 중국어 응용능력을 확고히 파악하고, 미적능력과 탐구능력의 배양은 필수과목과 선택과목(중국문화고전학)의 학습을 통해 학생들의 중국어 소양을 더욱 향상시키며, 새로운 고등학교 중국어 교육과정을 시행합니다. 고등학교 학습을 위한 탄탄한 기초를 다져보세요. 다음은 고등학교 중국어 교사를 위한 교육 계획에 관해 제가 정리한 관련 자료입니다. 읽어 주셔서 감사합니다!

학습 목표

1. "死", "bi" 등의 고전 한자 단어를 축적하여 한자 읽기 능력을 향상시킵니다.

2. 줄거리를 정리하고, 등장인물의 언어와 행동 ​​묘사 분석을 통해 항우의 이미지를 정확하게 요약한다.

3. 역사적 인물을 객관적으로 평가하는 방법을 배우십시오.

줄거리 정리에 집중하는 법을 배우고, 등장인물의 언어와 행동 ​​묘사 분석을 통해 항우의 이미지를 정확하게 요약해 보세요.

어려운 점을 배우고 역사적 인물을 객관적으로 평가하는 방법을 배웁니다.

학습 가이드

1. 교과서를 주의 깊게 읽고, 주석을 결합하고, 텍스트의 의미를 명확히 한 다음, 빨간색 펜을 사용하여 단어, 단어 및 문장의 윤곽을 그립니다. 이해가 안 돼요.

2. 빨간 펜을 사용하여 항우의 언어와 행동을 설명하는 문장의 윤곽을 잡고 항우의 성격 특성을 요약합니다.

3. 본문의 줄거리와 등장인물을 묘사하는 문장을 토대로 역사적 인물을 객관적으로 평가합니다.

사용방법

1. 튜토리얼의 자기학습 부분을 독립적으로 완료하고, 공동 탐구 부분에 대해 독립적으로 생각하고, 적극적으로 시도하고, 빨간펜으로 메모합니다.

2. 교과모니터는 학습케이스 완성 과정에서 존재하는 문제점을 수집, 기록하여 학습케이스와 함께 선생님께 제출합니다.

3. 수업이 끝난 후 시간에 맞춰 튜토리얼 계획을 수정 및 개선하고, 어려운 문제와 해결 방법을 고전적인 문제집에 요약합니다.

튜토리얼 과정

1. 독립적 학습

1. 다음 문장에서 밑줄 친 단어를 설명하세요.

항왕의 군대가 성벽에 누웠다:

그리고 나서 항왕은 그의 군대를 동쪽으로 이끌었다:

나는 이 천국에서 죽을 것이다:

그곳은 수천 리 떨어져 있다:

수십만 명의 사람들과 함께 나도 왕이다:

나의 아버지와 형제는 양쯔강 동쪽에서 왔다 나를 불쌍히 여기셨고 나의 왕이십니다:

나는 오늘에 멸망할 것입니다:

건너갈 길이 없습니다:

내가 어떻게 건너겠습니까:

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2. 협동탐구

1. 다음 문장을 번역해보세요.

(1) 밤에 한군이 사방으로 포위당했다는 소식을 듣고 항왕은 놀라서 “한족은 다 잘 있었느냐? 초왕에는 사람이 몇이나 있느냐!”라고 말했다. Xiang은 밤에 일어나 텐트 한가운데에서 마셨다.

(2) 그래서 항왕은 말을 탔고, 800여 명의 용사들과 신하들이 밤에 남쪽으로 달려가 질주했습니다.

(3) 그러나 만일 우리가 오늘 여기에 갇혀 있다면 우리를 죽이는 것은 전쟁범죄가 아닙니다.

(4) 강동은 작지만 수천 리 떨어져 있고 인구도 수십만 명으로 왕이 되기에 충분합니다.

(5) 하늘이 나를 멸한다면 내가 어찌 강을 건널 수 있겠는가! 장강 동쪽에서 8천 명을 데리고 서쪽으로 강을 건넜는데 지금은 돌아오는 사람이 없다. 내 아버지와 강 동쪽의 형이 나를 불쌍히 여기고 다스리는데 그가 아무 말도 하지 않더라도 그 사람이 과연 양심에 합당합니까?

2 . Gaixia의 포위 공격, Dongcheng의 빠른 전투, Wujiang의 자멸 장면 중에서 가장 마음에 드는 장면은 무엇입니까?

요구사항: (1) 장면을 명확하게 하고 관련 문장을 감동적으로 낭독하세요.

(2) Xiang Yu의 성격 특성을 행동, 태도, 언어 또는 심리를 기반으로 분석합니다.

방학 후 훈련

우리가 배운 '홍문연회'를 되돌아보면, 거기에는 항우 캐릭터의 어떤 특징이 나타나 있나요? 그리고 Xiang Yu에 대한 글쓰기 방식은요?

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디자인 아이디어

1 텍스트 차원. 이 시는 인민교육출판 고등학교 '중국어' 과목의 사송시 필수과목에 포함되어 있습니다. 가사에는 리듬감과 음악감이 강하고 언어에는 긴장감이 넘친다. "술 취한 꽃 음"은 깊은 애정과 깊은 우울로 가득 차 있습니다. 교사는 학생들이 그것을 깊이 음미하도록 이끌어야합니다.

2 학생 차원. 요즘 중학생들은 문화적인 패스트푸드 작품을 좋아하고 고전 문학 작품을 멀리하기가 어렵습니다.

고대인의 생각과 감정을 통합하는 것은 어렵습니다. 중국 교사들은 학생들이 고전 시가 있는 아름다운 집에서 돌아다니며 그들의 영혼이 자양분을 얻고 정화될 수 있도록 지도할 책임이 있습니다.

3 교육철학. 진정한 독서의 개념을 바탕으로 합니다. 학생들이 시의 언어와 긴밀한 접촉을 갖고, 시의 고유한 의미와 매력을 이해하고, 그 매력을 발견하고, 지속적인 감동을 얻을 수 있도록 지도합니다.

교육 목표

1. 노래를 반복하고 단어 리듬의 아름다움을 감상하세요.

2 연상과 상상력을 사용하여 장면이 완벽하게 혼합된 예술적 개념을 이해합니다.

3 언어를 음미하고, 상사병의 슬픔과 아름다움을 충분히 느끼고, 시인의 우아한 성품과 남다른 용기를 이해한다.

교육에 있어서 중요한 점과 어려운 점

요점: 본문을 반복해서 읽고, 언어를 음미하며, 학생들이 인간적인 감정을 가지고 입국할 수 있도록 하십시오.

난이도: 단어 속 이미지를 깊이 읽고 예술적 개념을 이해합니다.

교육 아이디어

1 수업 유형: 미각 감상 수업.

2 교수법: 읽기, 평가 및 지도.

3가지 학습 방법: 독립적인 발견, 독립적인 취향, 독립적인 표현.

4. 멀티미디어를 사용하여 교육을 지원합니다.

수업 시간: 1회

Xu Beiwen 편집 "이청조 전집 주석"(제남 출판사, 1판, 2005)

푸 Xinglin의 "정서와 고통" "우아함과 기술이 높습니다"( "한중 사범 대학 사회 과학 저널", 1996 년 2 호)

Tao Wenpeng "서풍이 불고 사람은 노란색보다 가늘어집니다." 꽃"("고전문학 지식", 2008년 제3호)

교육 과정

1. 소개

슬라이드 1을 보여주세요:

서로 만나지 않는 하루는 세 번의 가을과 같습니다. ('시경')

팥은 남국에서 자라고 봄이 되면 가지가 몇 개 나온다. 그 중 더 많이 선택하시길 바랍니다. 이것이 가장 사랑받는 것입니다. (왕웨이의 '사랑병')

옷이 점점 넓어지지만 이순신에 대해서는 전혀 후회하지 않는다. (유용의 '풍치우')

어떤 시구를 가장 좋아하시나요? 먼저 읽어보시고 그 이유를 말씀해주세요.

이제 함께 상사병 사진을 감상하며 리칭조가 텅 빈 내실에 혼자 있을 때 멀리 산동에 있는 남편 조명성에게 보낸 깊은 상사병을 읽어보자.

2. 활동 1: 읽기 - 리듬의 아름다움을 느껴보세요

1. 학생들은 자유롭게 책을 읽습니다.

단어의 발음, 운율, 리듬에 주의가 필요합니다.

독서 팁:

① 스트레스에 주의하세요. 예를 들어 '축제 및 중구절'에서는 '너'라는 단어가 강조되어야 합니다.

② 운율에 주의하세요. 이 시는 "日", "Beast", "Tou", "Hou", "Sleeve...slim" 등 6개의 사운을 사용하여 끝까지 운율을 이루며 조화롭고 통일된 음악적 아름다움을 보여준다. 사음의 인물은 음악적 효과의 측면에서 짧고 다급한 성격을 갖고 있으며 운율이 둔하고 슬픈 감정을 쉽게 전달할 수 있다.

③리듬에 주의하세요. 예를 들어 "향이 은은하고 소매가 가득하다"는 12번째 수식인데, "향이 은은하고 소매가 가득하다"로 읽어야 한다.

④ 목소리 톤에 주의하세요. 읽을 때에는 숨을 천천히 쉬고 목소리를 압축하면서 천천히 낮은 목소리로 읽으십시오.

2 한 학생에게 읽게 하고 다른 학생에게 평가하게 합니다.

3 학급 전체에게 다시 조용히 읽도록 요청합니다.

3. 활동 2: 미각 - 감정의 아름다움을 깨닫다

1 학생들의 독서 감정을 이해하기 위해 '슬픔'이라는 감정적 어조를 골라낼 수 있습니다.

2 학생 활동: "슬픔"의 구체적인 표현을 독립적으로 발견하고 독립적으로 맛봅니다.

3 읽기를 결합하고 언어를 맛보세요. 학생 자신의 발견과 카메라 클릭을 기반으로 교사, 학생, 학생이 대화와 교환을 완료합니다. 예:

① "안개와 짙은 구름"은 어둡고 우울한 날씨를 묘사하여 우울한 분위기를 조성합니다. 이는 여성 시인의 우울한 기분을 드러내기도 한다. '안개와 짙은 구름'은 서정적 주인공의 심리 상태가 여과되고 염색된 풍경이라고 할 수도 있고, 그녀 마음속의 비참함과 안개가 외면화되어 만들어지는 '환상'이라고 할 수도 있다. 실제로 어둡고 우울한 자연 풍경과 외롭고 슬픈 감정이 완벽하게 통합되었습니다.

② "용", 낮이 너무 길어서 걱정이네요! 음력 9월 9일인 중구절이 벌써 늦가을의 계절이 다가왔습니다. 상식적으로 보면 하루는 점점 짧아져야 하는데, 어떻게 이런 일이 일어날 수 있는 걸까? '계속되는 단절과 혼돈'의 슬픔이 '영원한 날'로까지 확장했다는 사실이 밝혀졌다.

③핀이라는 단어는 향료가 천천히 타오르고 연기가 천천히 피어오르는 것을 의미합니다. 떠오르는 것은 슬픔도 괴로움도 아닌데?! 시간은 조용히 흐르고, 사랑병의 고통은 언제 끝날까요?

④'너'라는 말은 사랑하는 사람과 오랫동안 헤어져 있었으며, 더 이상 일생에 한 번뿐인 명절이 아니라는 뜻이다. Double Ninth Festival은 가족 상봉, 높은 곳에 오르기, 와인 마시기 및 국화 감상의 시간이기도하며 "명절 때마다 가족이 더욱 그리워집니다." "당신"이라는 단어에는 아름다운 추억이 많이 담겨 있지만, 얼마나 많은 불만, 무력감, 슬픔, 슬픔이 담겨 있는지도 모릅니다. 어떤 사람들은 "당신"이라는 단어가 어조를 바꾸고 강조하는 "그러나 그것은"으로 이해될 수 있다고 생각합니다. 효과. 혼자 살 때는 단오절 등 평범한 명절을 만나는 게 괜찮았는데, 마침 중구절과 겹쳤어요. 시인은 명절을 맞아 가족을 그리워하고 타인을 배려하는 강렬한 감정을 강조하고자 했다.

⑤ '자정', '낮', '황혼'을 생각하며 매 순간 정점에 도달한 남편에 대한 간절한 그리움을 완곡하게 표현합니다.

⑥ "황홀할 리가 없구나, 커튼 뒤에 서풍이 불어오는데, 사람은 노란 꽃보다 가늘다." 이 말은 왜 시대를 초월하여 유명한 말이 되었는가? '얇다'는 말은?

이 서른 살의 초췌함과 이별에 대한 기대감을 표현하는 한편, 젊음과 순수함을 표현하기도 한다.

'사람은 노란 꽃처럼 여위다'라는 버전도 있다. "bi"와 "similarity" 중 어느 것이 더 낫거나 더 나쁩니까?

대답은 통일을 추구하는 것이 아니라 단지 정당화하려는 것입니다. "Bi"는 정도에 중점을 둡니다. 몇 점을 초과하면 더 많은 승리를 의미하고 "유사성"은 사물과 나 자신의 통일성에 중점을 둡니다. Lianju는 사람들에 대한 동정심을 의미합니다.

유명 전문가의 인용문(슬라이드 2 보기):

Li Qingzhao는 처음에는 자신을 잊고 국화의 얇음에 공감하다가 나중에 자신의 얇음을 발견하고 마침내 자신의 얇음을 보았습니다. . 너무 마르고 너무 국화인 분들에게는 그녀의 인생도 국화와 하나가 된 것 같습니다. (이창지의 '리칭자오에 관하여')

마지막 문장은 클라이막스이자 역대 명문이기도 하다. 그의 말이 훌륭하다는 것은 누구나 인정한다. 한편, 휘장 밖의 노란 꽃은 휘장 안의 옥녀와 비교되어 상황이 비슷하다. 외모와 정신이 비슷하고 창조성이 매우 아름답습니다. 둘째, 꽃의 얇음이 꽃의 얇음에 닿기 때문에 손님을 초대하여 주인과 동행하며 사물과 자아를 동정합니다. 셋째, 사람의 가느다란 것이 꽃의 가느다란 것보다 낫고, 가장 깊고 가장 함축적인 것이 시인의 깊은 생각과 감정을 표현하고, 시의 목적과 완벽하게 조화를 이루며, 사람들은 여운과 아름다운 감정을 느낍니다. (Liu Naichang의 "Li Qingzhao의 Ci에 대한 감사")

4 학생들에게 다시 읽도록 요청합니다.

일본 작가 이케다 다이사쿠는 "모든 단어, 모든 문장이 마음이다"라고 말했다.

4. 활동 3: 상상력 - 예술적 개념의 아름다움에 대한 인식

1. 단어는 주로 슬픔을 어떻게 표현합니까?

"노란 꽃", " 황혼', '와인' '서풍' 등의 상상은 상사병의 슬픔을 최선을 다해 전달한다.

2 배경 음악을 틀고 학생들에게 눈을 감고 상상해 보라고 합니다. 학생들이 충분히 상상한 후, 교사는 배경음악에 맞춰 단어를 속삭인다.

3 교사-학생 교환: 어떤 그림을 상상하시나요?

고대 문인의 감성은 종종 아름다운 그림을 통해 표현됩니다. 당신이 생각할 수 있는 것은 안개가 자욱한 안개, 하늘에 떠 있는 두꺼운 구름, 텅 빈 방에 혼자 머물면서 사랑이 가득한 느낌을 주는 재능 있는 여성일 것입니다. , 미인은 거즈 찬장에서 혼자 자고, 나는 베개 위에서 혼자 잠을 잘 수 없으며, 내 마음은 걱정으로 가득 차 있습니다. 지는 해, 동쪽 울타리의 가을 국화, 내 소매를 채우는 희미한 향기, 홀로 남편을 생각하며 사랑의 끈이 다시 연주되고 있는 것은 어쩌면 서풍이 휘날리는 것인지, 황주는 여위고 초췌한 외모를 지닌 젊은 여인...

5. 활동 4: 글쓰기 연습 - 시의 아름다움 표현하기

"사랑병"을 주제로 한 문장을 써 보세요. 글을 쓴 후 학생들에게 한 명씩 큰 소리로 읽게 합니다. 현대 시를 만들어 보세요.

예(슬라이드 3 보기):

아카시아는 연과 같아서 항상 내 눈앞에서 날아다니고 있습니다.

아카시아는 어두운 밤 잠 못 이루는 등불로, 외로움을 깨우고 밝혀준다.

아카시아는 눈꼬리에서 조용히 흘러내려 서쪽 하늘을 붉게 물들이는 붉은 눈물이다.

6. 가사를 모두 외우세요

7. 요약 (슬라이드 4 표시) "우아하지 않은 단어는 없습니다. 다정하고 씁쓸합니다. 원의 가사와 음악 사람들은 이것을 자주 따른다." (청나라) 진팅주오의 '술취한 꽃음' 평론)

사랑병은 참 아름답지만 참으로 비참하다. 그러나 오늘날의 물질주의 시대에는. 상사병이 얼마나 많습니까? 현실에서 상사병을 경험할 수 없다면 『시경』, 『십구고시』에 가서 당시와 노래 가사에서 찾아보세요!

8. 선생님들이 시의 모습을 바꾸다 선물 (슬라이드 5 보기)

상사병

늦바람이 촛불의 그림자를 흔들다

각성

꿈속에 웅크리고 있는 자 추위

상사병을 그리워하며 북쪽으로 향하는 기러기

서풍이 얼마나 슬픈가

눈을 묶은 눈 창 격자

피부가 온통 노란 꽃

외로운 황혼

그러나 부드러움이 가득

9. 숙제 내주기

1 과외 활동에서 수집 상사병에 관한 시 작품을 감상합니다.

2 『술취한 꽃음』을 산문시나 현대시로 다시 쓴다.

교육 목표

1. 비교를 통해 학생들이 중국어에 대한 사전 이해를 갖도록 합니다.

2. 중국어가 다른 언어와 구별되는 주요 특징을 이해합니다.

3. 학생들이 강력한 중국어 응용 능력을 가질 수 있도록 합니다.

교육 초점

중국어를 다른 언어와 구별하는 주요 특징을 이해합니다.

(1) 중국어에는 독특한 성조가 있습니다.

( 2) 중국어는 단어 형태적 변화가 없습니다;

(3) 중국어 기능어와 어순이 매우 중요합니다.

교수법의 어려움

동일한 핵심 사항

교수 아이디어

언어 응용의 첫 번째 섹션에서는 내용을 구현하는 것 외에도 또한 학생들이 이 책의 다른 장을 계속 공부하도록 영감을 주고 중국어에 대해 더 많이 배우고, 중국어를 탐구하고, 중국어를 더 잘 적용하려는 열망을 형성해야 합니다. 이를 위해 본 수업에서는 다양한 이야기를 삽입하고 흥미로운 연습을 마련하여 교육을 생생하게 진행하려고 합니다.

교육 과정

1. 수업 소개

중국인으로서 수천 년 동안 이어져 온 것들을 알고 세계의 상황을 관찰할 수 있게 해주는 것은 무엇일까요? ? 다른 사람과 소통할 때 우리의 감정을 아름다운 말로 표현할 수 있게 해주는 것은 무엇입니까? 무엇이 우리로 하여금 천지의 아름다움을 자유롭게 판단하고 만물의 이치를 분별할 수 있게 합니까? 중국인. 중국어로만! 우리에게 의사를 표현할 수 있는 권리와 자유를 주는 것도 중국어이고, 시공을 초월할 수 있는 능력과 재능을 주는 것도 중국어입니다. 오늘은 우리 함께 광활하고 심오한 중국의 세계로 들어가 함께 비상하고 탐험해 봅시다. PPT

2. 수업활동

(1) 중국인의 아름다움과 경이로움

먼저, 중국인의 아름다움과 경이로움을 함께 감상해 보세요.

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1. 화면을 보세요. 찻잔에 적힌 다섯 단어는 몇 문장인가요?

Yi

Ke Qing

Ye Xin

Qing도 마음을 맑게 할 수 있습니다)

2 . 다시 읽어주세요

글리프 측면에서 "탱"과 "탱"이라는 두 단어의 차이점은 무엇인가요? 해설 등의 형태로 차이점을 한 문장으로 요약할 수 있나요?

(탕이 탕에게 말했다: 형님, 빨리 집에 가세요. 뒷마당에 불이 났어요.)

3. 지샤오란과 허신의 대화

지 영리한 중국어 동음이의 기능을 활용해 강력한 반격을 펼쳤다. 웃은 뒤 교과서를 다시 보면서 빌이 왜 농담을 했는지 생각해 보자.

(2) 중국어의 특성

학생들에게 중국어의 특성을 요약하기 위해 구체적인 예와 흥미로운 활동을 통해 탐구하게 하세요.}

1. 독서 토론: 빌은 왜 농담을 해?

2. 분석 및 설명: 교사는 Bill이 농담을 한 이유를 설명합니다.

스토리 머그? 이불? 주로 중국어 음절과 성조의 중요성을 설명합니다. 암컷 개? 주로 중국어 단어 배열의 특징을 설명하고, 주로 중국어 수량사의 사용법을 설명합니다.

바로 중국어는 인칭, 수, 시간을 나타내는 말, 성조 등에서 외국어와 다르기 때문에 완곡어법과 함축성의 특징을 갖고 있다. 이는 중국어가 발음, 어휘, 문법 측면에서 고유한 특성을 나타내는 매우 표현력이 뛰어난 언어임을 결정합니다.

그렇다면 그녀의 특징은 무엇일까? 먼저 언어학자 Zhao Yuanren의 독특한 '시사자 음식의 역사'를 감상해 보세요.

3. 예를 들어 생각하기: 학생들이 중국어의 특성을 더욱 깊이 이해할 수 있도록 안내합니다.

(1) 현대 중국어 발음의 특징

각 음절에는 성조가 있습니다

예: 언어학자 Zhao Yuanyi, Shi가 사자를 잡아먹는 역사를 연구함 시시시의 『사자먹기기』 역시 독특한 풍미를 갖고 있다.

시시시인 시시가 사자를 좋아해 사자 열 마리를 잡아먹기로 맹세했다. Shi Shi는 항상 시장에서 사자를 봅니다. 10시가 되면 사자 열 마리가 시장에 나옵니다. Shi Shi가 시장에 나올 시간입니다. 그는 그들을 열 마리의 사자로 여기고 화살의 힘으로 그들을 죽였습니다. 그의 컬렉션에는 석실에 적합한 열 마리의 사자 시체가 포함되어 있습니다. 석실은 젖었고, 씨족의 사신들이 석실을 닦았습니다. 석실을 닦은 후 Shi는 열 마리의 사자 시체를 맛보기 시작했습니다. 식사를 하면서 그는 그것이 열 개의 사자 시체라는 것을 깨달았고, 그것은 실제로 열 개의 돌사자 시체였습니다. 이는 시행착오의 문제입니다.

4. 학생 독서, 번역 및 평가

(돌집에 살았던 시라는 시인은 사자를 좋아해 사자 열 마리를 잡아먹겠다고 다짐했다. 시라는 시인은 종종 사자를 보기 위해 시장에 나왔는데, 시라는 사람이 열 마리의 사자를 보러 시장에 왔는데, 그 힘으로 인해 시라는 사람이 사자 열 마리를 돌집으로 데려갔습니다. 집은 축축했고, 시라는 사람은 웨이터에게 돌집을 청소하라고 명령했습니다. 그 후 시라는 사람은 식사를 하면서 열 마리의 사자가 실제로 열 개의 돌의 시체라는 것을 깨달았습니다. 사자. 전체 텍스트는 93개의 단어로 구성되어 있으며 각 단어는 중국어로 "shi"로 발음되지만 훌륭하고 짧은 기사입니다.

예: 차이나타운에 매장을 여는 것

이 두 가지 예를 통해 중국어의 어떤 특징을 요약할 수 있나요?

학생은 중국어 발음의 특징을 요약했고, 교사는 PPT를 보여주었습니다.

각 음절에는 성조가 있습니다

상승과 하락이 있습니다

< p>는 모두 다른 의미의 역할을 합니다.

5. 수업 연습

1) 필요에 따라 다음 문장을 읽으십시오.

Baoyu, Baoyu, hello

A는 따뜻한 애정을 의미합니다.

B는 원한을 의미합니다.

2) 필요에 따라 다음 문장을 읽으십시오.

한 분기에 400대의 자동차가 생산되었습니다.

A는 빠른 생산을 의미합니다.

B는 느린 생산을 의미합니다.

A에 중점을 두는 것은 400이어야 합니다.

B에 중점을 두어야 합니다. fall on 그냥 가세요

3) 질문에 따라 다음 문장을 읽어보세요:

어제, 그는 영화를 보기 위해 몰래 캠퍼스 밖으로 나갔습니다.

A몇시죠?

읭, 누구요?

C는 무엇을 하나요?

스트레스 구현에 주의하세요

연습을 마친 후 다시 돌아가서 본문 소개에 있는 두 가지 예를 살펴보세요.

질문: 이 두 가지 예는 중국어에 대해 어떤 특징을 보여줍니까?

비교해 보면 중국어에서는 엄격한 형태적 변화가 없음을 알 수 있다

(나. 음절 구조가 단순하고 규칙적이다

(2) 현대 중국어의 특징 어휘

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A. 쌍음절 단어의 수가 압도적이다

B. 단어의 구조가 다양하다

C. 고유한 수량자가 있다 및 조동사)

(3) 현대 중국어 문법의 특징

A. 단어에는 형태학적 변화가 없습니다

B. 기능어가 중요하고 풍부합니다

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예: 홍성주 자신의 대련: 왕의 은혜는 바다만큼 깊고, 신하의 충성은 산만큼 무겁다

홍성주가 지은 대련입니다. 명나라 재상 성주. 그는 나중에 청나라에 항복했습니다. 누군가 이 대련에 정확히 반대라는 뜻의 두 단어를 추가했습니다.

C. 어순의 역할에 대한 중요한 예: 리 Jiuxi의 논평; Zeng Guofan의 추모; 회사 연말 보고서

단어 순서가 중요한 역할을 한다는 결론을 내릴 수 있습니다. 또 다른 예

3. 요약

교사와 학생들이 그 특성을 요약한 후, 우리의 기술을 시험해 보겠습니다

4. 대학 입학 시험 링크

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1. (08권 절강) 다음 점자를 포함한 단어의 발음은 완전히 동일합니다

가. 인디카쌀 냄새를 지우고 눈물을 흘리다

나. 편지, 소멸, 침묵, 보낼 시간 없음

C. 솟아오르는 물고기 아귀, 치열하고 찬란하게, 역사에 빛나다

D. 혈연, 농담, 기믹, 근거없음

B분석 : A. Ji, Shan, Chen은 모두 shān으로 발음되고 indica는 xiān B로 발음됩니다. Jian, Jian, Jian, Jian은 모두 jiān C로 발음됩니다. 디. 혈(血)과 지에(血)의 발음은 설(血)이고, 기(氣)와 경혈의 발음은 설(血)이다.

2. (07 강소권) 다음 문장 중 문법적 결함이 없는 문장은

가. 여러 세대의 예술가들은 중화민족의 우수한 예술전통을 계승하고 개선하며 승화시켜 새로운 예술형식, 새로운 미적형식의 탄생과 발전을 가져왔습니다.

나. 국가지식재산권청 관련 담당자는 국내 특허 출원이 지속적으로 빠르게 증가하는 것은 중국 대중의 특허 인식과 연구 개발 수준이 지속적으로 향상되고 있음을 보여준다고 믿습니다.

다. Sutong Bridge를 건설하려는 원래 의도는 장쑤성 북부와 남부 사이의 거리를 단축하고 장쑤성 강변 개발 전략의 구현을 더욱 촉진하는 것이었고 이는 큰 의미를 갖습니다.

디. 글로벌 온실가스 배출 감소는 규모에 관계없이 지구의 온도 상승과 지속적인 해수면 상승을 늦출 수 있는 가능성을 제공합니다.

정답: D

설명: A 전치사는 잘못된 위치를 통해 구조적 혼란을 일으키고, B는 부적절하게 일치하며, 인식과 개선이 부적절하게 일치합니다. C의 혼합 문장 패턴에 대한 인식을 확립합니다. 전치사 쌍을 사용하여 더 앞서 나가거나 매우 중요한 의미가 있기 전에 이것을 추가할 수 있습니다. 기능어가 중요하다

3. (08 요녕성 편) 다음 문단에 밑줄 친 문장을 순서대로 채워 보세요. 연결의 가장 적절한 그룹은

관리인 왕란입니다. 홍싱 초등학교는 지역에서 교육을 받았으며 국에서는 그를 캠퍼스에 영향을 준 상위 10명 중 한 명으로 평가했습니다. 그의 업적 중 가장 뛰어난 점은 그가 학교에서 500명이 넘는 학생을 알고 있으며 그들의 이름을 부를 수 있다는 것입니다. 이는 부모에게 많은 편의를 제공합니다. ,. ,. ,. 관리인은 캠퍼스를 만지며 사람들을 섬기고 교육하는 정신을 구현합니다.

①학교의 선생님들이 사람을 가르치고 교육하는 것입니다

②이것은 단지 지지하듯 외우는 것이 아닙니다

③학교의 모든 학생의 이름을 부르는 것입니다

, 정말 쉽지 않습니다

④캠퍼스의 관리와 서비스도 사람을 교육하는 기능을 반영합니다

⑤몇 명의 학생 이름을 부르는 것은 매우 간단합니다

⑥학생들을 배려하고 시간이 지나면서 쌓인 당연한 결과입니다

A. ① ④⑤ ② ③ ⑥ B. ②⑥ ① ① ④⑤ ③

C. ③⑥ ② ①⑤ ④ D. ⑤ ③ ②⑥ ① ④

답변 D는 기본적으로 소거법을 채택하고 있습니다. 빈칸 채우기 문제에서는 두 쌍의 문장이 있어야 하며, 그 중 ③과 ⑤는 당연히 서로 연결되어야 하며, 항목 B로 보아 A항과 C항을 제외하고는 중간에 아무것도 삽입할 수 없습니다. , ② 문장은 분명히 문단과 연결되지 않습니다.

5. 결론

언어는 한 나라의 혈맥에 뿌리를 둔 문화적 상징이며, 그 나라의 문화적 흔적을 그대로 담고 있으며, 역사와 민족을 이어가는 혈통이 됩니다. 미래. 고대 4개 문명 중 유일하게 자국의 언어와 문자를 보존하는 영광을 누렸던 나라로서, ​​수천 년의 우여곡절을 거쳐 이제 헤게모니 영어라는 엄중한 도전에 직면하게 되었습니다. 많은 전문가들은 과거에 한자를 모르는 사람이 문맹이었다면, 영어를 모르는 사람은 미래에는 새로운 문맹자가 될 것이라고 말했습니다. 그리고 영어도 중요하다고 생각하는데, 중국어는 중화민족의 가장 중요한 언어이자 세계에서 가장 아름다운 언어입니다. 그 단어 중 하나에는 문장이 있을 수도 있고, 이야기가 담겨 있을 수도 있습니다. 세상에서 가장 아름다운 언어라 불릴 만하다. 중국어의 폭과 깊이에 비할 수 있는 언어는 세상에 없다. 후손들은 우리 조상들에게 부끄러움을 당하고 대대로 죄인이 될 것입니다.

중국은 앞으로 더 강해질 것이다

외국인들은 모두 CET-4, CET-6이라고 부른다. 한문은 너무 단순해서 붓만 있으면 모든 질문에 답하기가 쉽다. 모두가 불안할 때 칼과 거북등껍질을 들고 갑골을 조각한다.

듣기 테스트는 모두 주걸륜의 노래를 사용합니다. "눈차쿠"는 두 번 들을 수 있었고, "국화 테라스"는 한 번만 들을 수 있었습니다. 이것이 중국인의 가장 일반적인 말하기 속도라고 말해주세요.