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고등학생 주간일기

시간은 물 흐르듯 급하게 흘러갑니다. 이제 그에 상응하는 경험을 쌓고 주간 일기를 작성해보겠습니다. 격식을 갖추지 않고 주간 일기를 쓰는 방법은 무엇입니까? 다음은 여러분의 참고를 위해 수집한 고등학생들의 주간 일기 5개입니다. 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다. 고등학생 주간일기 1장

슬라이드로 얼어붙은 과거의 기억, 바람에 흩어진 약속, 가고 다시 돌아오지 않는 작은 새를 바라보며 우리의 청춘은 창백한 불꽃처럼. 밝고 붉은 불의 혀도 없었고, 열정적으로 타는 것도 없었으며, 창백한 불꽃이 창백한 얼굴과 만나 조금씩 어두워졌습니다.

청춘의 꽃은 색종이 공처럼 시들고, 나비의 날개는 붉게 물들듯 떨어지고, 밤하늘의 별은 사라졌다. 달은 우리의 잃어버린 세월처럼 너무 창백합니다.

청춘의 장마는 오기 전에 끝나고, 야단법석이 가득한 귀에는 빗방울 소리가 들리지 않는다. 물과 같은 다정함, 꿈과 같은 좋은 시간, 흐릿한 눈에는 잃어버린 세월처럼 창백한 햇빛만 보일 수 있습니다.

걷잡을 수 없는 웃음, 갑자기 웃음이 멈췄을 때 느낀 것은 끝없는 피로였다. 젊음의 기쁨은 거짓말 가득한 미현금 수표로 변했습니다. 저는 늘 말하지만, 나중에 돌이켜보면 과거가 혼란스럽다고 생각해요.

닦을 수 없는 눈물은 우리의 어제에게 맡겨졌습니다. 고등학생 주간일기 2장

성장은 괴로운 일이다. 인생의 우여곡절을 홀로 마주해야 한다. 하지만 우리가 부모의 속박에서 벗어나 자유롭게 선택을 할 수 있기 때문에 성장하는 것은 즐겁습니다. 우리의 부모는 더 이상 우리를 예전처럼 징계하지 않을 것입니다. 그런데 우리가 성장함에 따라 무엇이 필요합니까?

능력인가? 행복인가요? 아니면 자신의 마음을 올바르게 직시해야 할까요?

우리는 실수를 하면 부모님을 속이는 선택을 하게 될까요? 부모님께 내가 잘못했고 잘못했다고 솔직하게 말해야 합니다.

어렸을 때부터 부모님은 사람이 이상을 갖고 그것을 위해 열심히 노력해야 한다고 말씀하셨어요. 나는 그들의 바람을 따르려고 노력하고, 이상을 확립하고, 그들을 위해 노력합니다. 그러나 나중에 나는 내가 설정한 이상이 너무 높고 내 능력으로는 그것을 실현할 수 없다는 것을 깨달았습니다. 그래서 저는 스스로에게 물었습니다. 이것이 당신의 이상입니까? 이것이 정말로 당신이 마음속에 세운 이상입니까? 아니, 이건 전혀 내 이상이 아니다. 그것은 내가 마음속으로 바라는 것이 아니다.

내가 틀렸다, 이러면 안 되는데, 나는 아직 어려서 그런 이상을 전혀 실현할 수 없다. 진심으로 마음을 마주하고, 이 이상을 잊어야 한다. 내가 하고 싶은 일을 해라, 부모님을 맹목적으로 따르지 말고, 자기 의견을 가지라. 예, 그게 다입니다.

저는 9살 때 스스로 목표를 세웠습니다. 반에서 10위 안에 드는 것입니다. 단위 시험은 선생님이 시험지를 나눠주셨는데 시험지를 살펴보니 별로 어렵지 않은 것 같았어요. 선생님께서 각 문제의 의미를 다시 설명해주셔서 자신감을 갖고 문제를 풀기 시작했는데, 전에 본 적 없는 문제가 나와서 나중에서야 알게 된 문제라 자신감이 사라졌습니다. 무엇을 해야 할까요? 어떻게 해야 할지 모른다면 여전히 혼란스러울 것입니다. 빈칸을 채우는 문제일지도 모른다는 어리석은 생각이 들었지만 시험지를 나눠주고는 어이가 없었다. 나는 그 문제에서 모든 실수를 했고 몇 가지 사소한 실수를 더해 8점밖에 얻지 못했다. 80점이 넘습니다.

실패는 성공의 어머니다. 다음에는 성공하겠습니다. 또 다른 등반을 시작했는데, 이번에는 반에서 상위 5위 안에 들었고 성공했습니다. 목표가 달성되면 나 자신을 위해 더 높은 목표를 설정하기 시작합니다. 하지만 나는 항상 내 마음 속의 가장 진실한 생각에 귀를 기울입니다. 원하면 원하고 원하지 않으면 원하지 않습니다. 진심으로 자신의 마음을 마주하고, 당당하고, 남 때문에 자신을 바꾸지 않고, 자신을 위해 열심히 노력해야만 잘할 수 있습니다. 다른 사람의 말은 아무 의미가 없으며 오직 자신의 내면의 말과 생각이 가장 중요합니다. 고등학생의 주간일기 3장

나와 성장하는 과정에서 늘 함께해준 친구가 있다.

실패했을 때 자신감을 주었고, 낙담했을 때 용기를 줬고, 슬플 때 위로를 줬어요. 실패는 성공의 어머니라는 유명한 명언이 있습니다!

시험 실수로 낙담했을 때, 새빨간 "x"를 마주하고, 반 친구들의 냉소적인 말을 듣고, 실망한 부모님의 눈빛에 나는 자신감을 잃었습니다. 문득 '실패는 성공의 어머니'라는 유명한 말이 떠올랐습니다. '실패하지 않은 사람은 누구인가?' 그래서 나는 다시 일어나 열심히 공부했다. , 그냥 물어보고 마침내 다른 시험에서 우수한 결과를 얻었습니다. 아! 명언 감사합니다!

뭔가를 열심히 하다가 실패를 거듭하다 보면 너무 화가 나서 작은 방에 틀어박혀 있는 자신이 싫습니다. 무엇이든 하려고 노력하다가 재능이 없는 내 자신이 미워졌다. 갑자기 내 마음에 밝은 빛이 비쳤다. 실패는 성공의 어머니다. 어떻게 무지개를 볼 수 있는가? 비바람을 뚫지 않고 오를 수 없는 산도 없고, 넘지 못할 위험한 떼도 없습니다. 그래서 계속 시작합니다! 노력이 결실을 맺어 드디어 성공했습니다! 아! 감사합니다!

꼼꼼하지 못해서 수업의 명예를 훼손했을 때 너무 부끄러워서 하고 싶었어요! 땅의 갈라진 틈으로 뛰어들어 보세요. 나는 나에 대한 선생님의 기대에 어긋났습니다. 이때 "실패는 성공의 어머니!"라는 유명한 말이 부드럽게 내 영혼의 문을 열었고 나는 갑자기 깨달았습니다. 실수하면 무엇을 두려워해야합니까? 더 열심히 했고, 나중에는 뛰어난 팀원이라는 평가도 받았습니다. 아! 명언 고마워요!

봄, 여름, 가을, 겨울 다섯 번이나 함께하며 급류를 헤쳐나가는 좋은 친구입니다. 이제 그것은 내 인생 여정의 불멸의 등대가 되어 파도를 가르고 성공의 반대편으로 항해하도록 영원히 인도할 것입니다! 고등학생 주간 일기 4장

그렇게 3년이 흘렀습니다. 백마, 그리고 어느새 거의 끝나가고 있습니다. 저는 많은 것을 경험했고 많은 좌절과 성공을 겪었지만, 이번 여정은 화려하지는 않더라도 훌륭했습니다.

고등학교 1학년은 모든 것이 궁금한 시기다. 새 학교, 새 선생님, 새 동급생... 모든 것이 새롭습니다. 거의 모든 것이 처음부터 시작됩니다. 고등학교 1학년 초를 돌이켜보면 나는 학급의 학습위원과 기숙사 사령관을 맡았다. 학급 대표의 업무를 어떻게 수행하는지, 학습 분위기를 조성하는 방법… 이 모든 것이 저로 하여금 "사업을 시작하는 것"의 어려움을 처음부터 깨닫게 해주었습니다. "모든 것은 인간의 노력에 달려 있다. 극복하지 못할 장애물은 없고, 해결하지 못할 문제는 없다." 이것이 제가 당시 굳게 붙잡았던 믿음이었습니다. 성공과 좌절과 함께 어려움에 도전하는 법, 절대 포기하지 않는 법, 책임을 지는 법도 배웠습니다. 기숙사는 처음부터 매일 수정하는 것에서 매일 훌륭하게 개선되었으며 수업의 학업 성취도는 평균에서 최고 수준으로 향상되었으며 경험은 매우 훌륭했습니다.

고등학교 2학년은 단계별로 진행되는 시기이다. 고등학교 1학년 때의 호기심 없이 모든 것에 익숙해졌습니다. 이렇게 한 단계 한 단계 나아가는 것이 인생의 궤적입니다. 동시에 지식의 축적도 비약적으로 발전하고 있습니다. 이것은 석탄의 구성과 마찬가지로 양적 변화의 과정이다. 처음에는 많은 양의 목재가 사용되지만 최종 결과는 작은 조각에 불과하다. 축적에 몰두하는 것이 지루하고 힘들지만, 침착함과 무관심함을 배운 것은 이 시기였습니다. 무관심이 없으면 뚜렷한 야망도 없고, 평온함이 없으면 원대한 목표도 없습니다. 삶은 비록 지루하지만 생각은 매우 밝습니다.

고등학교 3학년은 자기돌파와 자기도전의 시기이다. 나는 나의 높은 이상을 실현하고 이상적인 대학에 입학하기 위해 쉬지 않고 노력하고 있습니다. 원래의 일상은 더 이상 새로운 삶에 적응하기에 충분하지 않으며, 원래의 습관도 새로운 도전에 대처하기에 충분하지 않습니다. 나는 시대에 보조를 맞추고 고등학교 3학년의 보조를 맞추며 두 개의 주요 시험에서 두 개의 큰 발걸음을 내디뎠고 치열한 경쟁에서 용감하게 전진했으며 끊임없이 새로운 높이에 오르고 하나의 목표를 달성했습니다. 열심히 일하는 과정에서 저는 성공을 얻었고 결코 포기하지 않는 삶에 대한 긍정적인 태도를 얻었습니다.

비록 극복해야 할 어려움이 많지만, 어려움을 극복해야만 우리는 자신을 향상시킬 수 있고, 자신을 향상시킬 수 있으며, 잠재력을 발휘할 수 있고, 모든 문제를 긍정적으로 대하고, 자신감을 가지고 모든 문제를 해결하며, 어려움을 두려워하지 않고 긍정적인 삶을 살 수 있습니다. 자신이 지속적으로 발전하고 궁극적으로 목표를 달성하기 위해 노력합니다. 성취감과 함께 고등학교 3학년도 눈부시게 빛났습니다.

인생에서 가장 중요한 경험 중 하나로 고등학교 3년 동안 많은 것을 얻었다. 그 실패와 성공, 그 고통과 행복, 우여곡절은 내 인생 경험의 보물창고에 저장된 인생에서 가장 소중한 재산이 되었습니다. 고등학생의 주간일기 5장

책은 많은 친구들을 만난 행운을 가져다 준 책이고, 지금의 나를 있게 한 인류의 역사와 지혜를 기록한 책을 읽는 것입니다.

나는 독서를 좋아한다. 언어를 배울 때 장난스럽게 어머니 책상 위에 있는 두꺼운 책을 펼치며 이것저것 물어보던 기억이 납니다. 어머니와 동료들의 도움으로 나는 점차 많은 단어를 배웠고, 초등학교에 입학하기 전까지 스스로 책을 읽을 수 있게 되었습니다. 동화, 시, 동요가 신비롭게 책에서 튀어 나와 가장 친한 친구가되었습니다. 책은 수없이 나의 걱정을 몰아내고 끝없는 기쁨을 가져다주었습니다.

나는 독서를 좋아한다. 동화의 세계에 대한 끝없는 동경을 안고 책이 가득한 유다오 거리 초등학교에 들어섰습니다. 수업 중 행복한 독서 코너는 우리에게 다양한 고전을 제공할 뿐만 아니라, 책벌레 같은 꿈을 실현하기에 가장 좋은 장소이기도 했습니다. us; 초등학교 6년 동안 나는 독서에 대한 관심이 날로 커졌고, 수많은 책의 페이지를 펼치며 흥미로운 이야기에 발을 들였습니다. 나와 제인? 사랑은 기쁨과 슬픔을 함께 가져옵니다. Tom Sawyer와 함께 물속에서 모험을 떠나고, 무아지경, 혼란, 스윙, 명료함, 끈기로 곤충 세계로 와서 Fabre Habits, 본능, 전략, 방법으로 곤충을 탐험하세요. .. 나는 책을 좋아하고 책을 타고 세계를 여행하는 것을 즐깁니다.

나는 독서를 좋아한다. 책은 나에게 날개를 주었고, 세계를 자유롭게 날 수 있게 해 주었고, 많은 파트너를 찾는 데 도움을 주었습니다. 활기찬 앤, 장난꾸러기 피터팬... 책을 통해 나는 많은 유명인을 알게 되었습니다. 우울한 비와 안개 속에서 in Russia 소설 속에서 당대 문학의 거장 톨스토이가 책상 위에 필사적으로 글을 쓰고 있는데, 그의 펜에서 잇달아 작품이 탄생한다. 『부활』, 『전쟁과 평화』... 위대한 음악가 베토벤, 그는 피아노 의자에 앉아 양손으로 건반을 계속 누르고 있고, 날아가듯 오르락내리락하고, 폭풍처럼 치고, 놀라운 음악을 연주하고 있습니다. 그러나 그의 얼굴은 평화로웠으며 자신의 피아노 소리는 들리지 않았지만 피아노 소리에는 완전히 몰입되어 있었습니다. 관객들은 조용히 귀를 기울였고, 음악소리만이 공연장 전체에 계속해서 울려퍼졌다. 그의 손에서 소나타가 흘러나와 세상으로 흘러나갔다. 나는 책을 좋아하고 책 속 인물들을 알아가는 즐거움을 느낀다.

보세요, 스커트를 입은 앨리스가 다시 자신을 향해 다가오고 있습니다. 손에 들린 버섯을 보며 점점 작아지네요. 내 앞으로 몇 마리의 풍뎅이가 날아갔고, 땅바닥에는 소나무 애벌레 떼가 질서정연하게 전진하며 뒤에 있는 파브르의 길을 비워주고 있었다. 그는 크고 살찐 흰 거위와 함께 여기로 날아갔습니다. 그들은 야생 거위와 함께 스웨덴의 산과 강을 날아갔습니다. 야생 거위는 스크루지의 도시에서 교활한 여우 스미르를 놀렸습니다. 광대한 조선소를 방문하고 리틀 칼스 섬의 동굴에 왔습니다. 닐스는 염소가 여우를 잡는 것을 도왔습니다. 집에 돌아왔을 때 그는 말썽꾸러기 아이에서 지식이 풍부한 청년으로 성장해 있었습니다. 저는 책을 좋아하고 책에서 흥미로운 것들을 경험하는 것을 즐깁니다.

친구들과 함께 책을 읽고, 사랑하며, 책의 세계에 푹 빠져보세요. 나는 학급 사서로서 매 학기 초에 학교 도서관에 일찍 와서 반 친구들을 위한 다양한 책을 선택합니다. 더 많은 학생들이 독서의 즐거움을 누릴 수 있도록 매주 도서 코너를 열어 학급 친구들과 독서 경험을 교환하고 시간에 맞춰 기록합니다. 열심히 노력한 끝에 신간소개 부문 2등상을 수상하게 되었는데, 이는 내 작업에 대한 격려이자 긍정이 되었습니다.

제가 사랑하는 초등학교를 떠나 중학교에 입학하려고 합니다. 중학교에 입학하면 계속해서 문학의 세계를 헤매고 싶은 마음이 듭니다. 선생님과 반 친구들이 저와 함께 책을 읽는 길에 혼자가 아닐 것이라고 믿습니다.

앞으로는 책을 선택할 때 좀 더 신중하게 『시간의 역사』나 감동적인 시 『별과 샘물』 등도 읽어볼 생각이다. 반 친구들과 함께하는 독서의 길.