질문 1: 대학생은 무엇을 해야 하나요? 이 글을 참고하세요!
1. 학습 정보
1. 귀하의 주된 임무는 학습이라는 것을 잊지 마십시오. 대학에는 많은 유혹이 있지만, 비록 어떤 사람들은 대학에 가지 않고 성공했지만, 어떤 사람들은 대학에 헛되이 갔을지라도, 일부 대학 과정이 미래의 직업에 적합하지 않을지라도, 당신의 주된 임무는 여전히 공부하는 것입니다. 4년 안에 대학생이라는 칭호를 받을 자격이 없다면 이미 평생 후회한 셈이다.
2. 실패는 사람의 자신감에 영향을 미치기 때문에 성적을 무시할 수 없습니다. 결과가 모든 것을 설명할 수는 없지만 최소한 노력을 보여주고 자신감을 높여줍니다. 성취는 당신의 유일한 재산이 아니라, 당신에게 없어서는 안 될 재산입니다. 왜냐하면 그것은 젊었을 때 과제를 완수하고 자신에 대해 책임을 질 수 있는 능력을 표시하기 때문입니다. 높은 점수와 일류 성적을 추구할 필요는 없지만 수동적으로 시험에 실패하고 나쁜 성적을 받을 필요도 없습니다.
3. "필수과목을 건너뛰려면 선택과목도 건너뛰어야 한다" - 틀렸어요! '트럭 수업'만큼 '활동적'인 일도 하지 않는다면 미래는 어떻게 될까요? 선택과목에는 독립적인 선택이 포함되는데 왜 스스로 선택하는 것을 피해야 합니까? 그러한 "잠언"을 듣는 것은 어리석음의 의미조차 이해하지 못한 채 어리석은 것입니다. 수업에 관한 두 가지 모토를 알려드리겠습니다. "수업을 빼먹으면서 잘못된 수업을 빼먹을 수도 없고, 헛되이 수업에 갈 수도 없습니다"! 수업을 빼먹는 이유가 무엇이든 상관없이 적극적인 학습이 최후의 수단이라는 것을 기억하십시오.
4. 그것이 부드럽든 고르지 않든, 그것이 올바른 길인지, 그렇지 않으면 도랑에 빠질 것입니다. 대학 공부로 가는 길 양쪽에는 도랑이 있습니다. 도랑의 한쪽에는 사람들이 초등학교나 중등학교처럼 공부하도록 세뇌될 수 있다는 것입니다. 주도적으로 공부하지 않아도 됩니다. 이 두 부류의 사람들은 대학에 입학했지만 마음은 여전히 대학 밖에 있는 사람들입니다. 중학생에서 대학생으로의 전환은 주로 그들이 배우는 내용에 반영됩니까? 누구에게 배울까? 배우는 방법? 세 가지 질문은 스스로 이해할 수 있습니다. 한 학기가 잠시 지나가는 것은 정상이지만, 한두 학년 동안 '복도에서 방황'하는 것은 확실히 정상이 아닙니다. 선생님이 당신을 이끌도록 두든, 점수가 당신을 이끌게 하든 상관없이, 당신은 잘못된 길로 가고 있는 것입니다. 비록 여러분이 배우는 것 중 많은 것이 미래에 사용되지 않을지라도, 독립적으로 이해하고, 하나의 예에서 추론하고, 다른 예에서 유사점을 도출하는 능력은 평생 동안 여러분에게 도움이 될 것입니다.
5. 도서관에 자주 가시나요? 당신이 읽는 모든 책이 반드시 유용한 것은 아니지만, 무엇이 유용한지 어떻게 알 수 있습니까? 당신은 경험도 없고 책도 잘 읽지 못하기 때문에 '책을 펴는 것이 유익하다'는 말은 대학생에게 매우 적합합니다. 독서에는 방법이 있지만 읽지 않으면 결코 방법을 터득할 수 없습니다. 더욱이, 독서는 일종의 교화이며, 겉보기에 쓸모없어 보이는 지식과 원칙이 당신의 품질 구조에 미묘하게 통합됩니다. 4년 동안 도서관이 낯설었다면 당신은 조용히 영적 구걸자가 되고, 다른 사람들은 부자가 될 수도 있습니다.
6. 확인하세요. 무술, 로맨스, 온라인 게임이 여전히 귀하의 관심 분야의 중심입니까? 아니면 여전히 귀하의 관심 분야에서 높은 비율을 차지하고 있습니까? 대답이 '예'라면 변경해야 합니다. 깨닫지 못하고 계속하는 것은 유치한 일입니다. "여자아이들의 컴퓨터는 DVD 플레이어이고, 남자아이들의 컴퓨터는 게임기이다." 그런 소년소녀들은 컴퓨터뿐만 아니라 젊음을 낭비한다.
7. 외국어는 적이 아니며, 4급, 6급도 마찬가지입니다. 불만은 적입니다. 적이 아닌 사람은 당신을 돕는 좋은 친구가 될 수 있지만, 적인 사람은 언제나 적으로 남을 것입니다.
8. 대학에서는 무엇을 공부하나요? 우선 전공을 잘 배워야 한다는 말은 핵심 경쟁력이 있어야 한다는 뜻이다. 이것이 없으면 당신은 재능이 아닙니다. 이것이 있으면 당신은 재능입니다. 하지만 지금은 인재가 많아 경쟁이 치열하다. 전공이 하나만 있으면 기술전문학교 졸업생들과 경쟁할 수 없을 수도 있다. 그럼 왜 대학에 가려고 애썼나요? 기억하세요: 첫 번째 전문 기술, 두 번째 지식 구조, 세 번째 횡단 능력, 다섯 번째 사고 방식. 이것이 대학생에게 요구되는 '5단계 학습'입니다. 첫 번째 레벨을 기준으로, 더 높은 레벨로 올라갈 때마다 이점을 얻게 됩니다.
9. 망각곡선은 우리가 단지 '기억'할 때가 가장 빨리 잊혀지는 시간임을 알려준다. 그러므로 시험 전에 서두르고 "전투에 맞서 실력을 갈고닦는 것"은 공부를 하는 가장 현명한 방법일 뿐만 아니라 시험에 대한 압박감을 느끼게 할 수도 있습니다. 시험이 끝난 후 휴식을 취하기 때문입니다. ——이것은 기억의 법칙을 어기고 학습의 목적을 왜곡하는 '학습 방법'이다. 보통 수업 전에 미리 보고 수업 후에 복습을 하면 절반의 노력으로 두 배의 효과를 얻을 수 있고, 학습을 마스터한 느낌을 갖게 될 것입니다.
4년 안에 시험의 노예가 아닌 배움의 주인이 되어보세요!
10. 실험을 하고, 테스트 보고서를 작성하고, 사회 조사를 하고, 연구 보고서를 작성하고, 숙제를 하고, 논문을 쓰는 것이 귀찮나요? 그러나 이것들은 배운 것을 적용할 수 있는 능력과 창의성을 가장 잘 훈련시킵니다. 이 모든 사람들이 기꺼이 다른 사람들로부터 "배우고" 자신의 독창성을 가능한 한 적게 만든다면 이는 사회에서는 쓸모가 없을수록 더 좋다고 말하는 것과 같습니다.
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질문 2: 현대 대학생들은 무엇을 해야 합니까? 대학 입시에 대한 압박감이 풀리고 나면 대학에 입학할 때 마음이 편해지기 때문에, 대학에 입학할 때 혼란스러워지는 것은 흔한 현상입니다. 또한, 새로운 친구들을 만나고, 다양한 동아리 활동, 사교 활동, 여행을 하는 것이 하나의 습관이 되었습니다. 학생들의 여유로운 교육은 학생들에게 눈에 보이지 않는 휴식을 선사합니다. 선생님들은 매일매일 필요없다고 느낍니다. 주말에는 친구들이 잠을 자거나 게임을 하는 것을 볼 수 있습니다. 그래서 나는. 이제 막 1학년이 된 학생들에게 좋은 일과 휴식 시간을 유지하는 것이 매일매일 할 수 있다고 생각하면 실제로는 쉽지 않다는 것을 알게 될 것입니다. 좋은 일과 휴식 시간에는 많은 것이 포함됩니다.둘째, 열심히 공부하면서 시작해야 합니다.대학은 상대적으로 반은 사회이고 반은 실무 단계이기 때문에 세 번째로, 다른 사람들과 어울리기 시작해야 합니다. 앞으로 무엇을 하고 싶은지, 어떻게 진로를 찾을지 신중하게 생각하는 데 절반 이상의 시간이 걸릴 것입니다. 생계를 위한 길, 더 높은 목표나 더 많은 공부가 있다면 꼭 하시길 바랍니다. 이 마을을 지나면 그런 가게가 없기 때문에 계획을 세울 수 있습니다. 대학생활은 소중합니다. 1학년이 끝나면 4년이 끝나게 됩니다. 환경이 많이 바뀌었기 때문에 1학년 때의 어려움은 여러분의 자제력에 달려 있기를 바랍니다. 좋은 태도를 유지할 수 있길 바랍니다. 일과 휴식 시간을 통해 무엇인가 얻을 수 있기를 바랍니다. 결국 부모들이 등록금을 놓고 싸우는 것은 쉽지 않으며 중국은 경쟁으로 인해 큰 압박을 받고 있습니다.
질문 3: 현대 대학생으로서 국가와 사회를 위해 무엇을 할 수 있는가? 사회주의 건설에서 조화로운 사회를 건설하는 과정에서 우리 대학생들은 자신의 역할을 충분히 발휘해야 한다.
1. 혁신활력을 높여 조화로운 사회주의 사회를 건설한다.
혁신은 민족의 넋이며 나라의 번영을 위한 무궁무진한 원동력이다. 사회주의 조화사회를 건설하려면 모든 긍정적 요소를 가장 광범위하고 완전하게 동원하고 모든 면에서 혁신적 활력을 발양하며 경제사회발전을 끊임없이 추진해야 합니다. 대학생들은 선진지식의 대가로서 국가혁신정신 함양을 책임지고 있다. 대학생들에게서 흘러나오는 과학문화정신과 대학생들에게서 나오는 창조적인 사람들은 그 나름의 혁신적 활력을 갖고 사회 곳곳에 퍼져나가며, 이는 한 나라와 한 나라의 운명을 크게 결정하게 됩니다. 혁신적인 능력.
대학생들은 국가 혁신 능력을 향상시키고, 전방위적으로 발전하며, 과학 정신과 혁신 정신을 배우고, 혁신 정신을 갖춘 과학 연구팀을 구성하는 것을 자신의 책임으로 받아들여야 합니다. 우리나라 과학기술혁신체계의 여러 분야에서 전방위적으로 우리의 자리를 찾고, 기초적이고 미래지향적이며 첨단적인 과학연구를 강화하며, 중대한 경제사회적 문제를 총체적으로 해결하기 위해 노력한다. 근본적인 성격을 갖추고 우리나라 경제의 지속적이고 신속하며 건전한 발전을 유지하며 국가의 전반적인 국력을 지속적으로 강화합니다.
2. 사회주의 조화사회 건설을 위한 문화토대를 마련한다
대학문화는 사회주의 선진문화의 일부이다. 대학의 문화방사선은 끊임없이 사람들의 정신세계를 풍요롭게 하고, 사람들의 정신력을 끊임없이 강화하며, 사회주의 조화사회 기반을 건설하기 위한 좋은 문화적 기반을 마련하고 있습니다.
대학문화의 리더로서 대학생은 오늘날 사회의 발전과 진보에 적응해야 하며, 대학생은 인문사회학적 소양이 뛰어나야 한다. 필요한 전문지식과 더불어 장래 업무수요에 맞는 외국어 능력도 갖추어야 합니다. '수학, 물리학, 화학을 잘 배우면 세계 여행을 두려워하지 않을 것이다'라는 일방적인 슬로건입니다. "는 오래되었습니다. 레닌은 인류가 창조한 모든 지식으로 무장해야만 공산주의자가 될 수 있다고 말했습니다. 그러므로 종합적인 과학적, 문화적 자질을 갖춘 사람만이 위대한 업적을 이룰 수 있습니다. 기형적이고 일방적인 지식 구조는 더 이상 시대의 발전에 적응할 수 없습니다. 대학생들은 경각심과 세속적인 태도로 사회교육의 책임을 용감하게 감당해야 합니다.
현재 다양한 사회적 사고와 문화, 가치관의 맥락에서 대학생들은 인간사회에서 오랜 기간 축적된 문화를 엄밀하게 선택, 인식, 가공, 통합하여 자신만의 고유한 가치체계를 활용하여 문화를 축적해야 한다. 심오한 문화유산. 대학생들의 혁신적 품성을 발양하고 이 시대에 맞는 새로운 대학정신을 다듬어 대학과 사회의 문화적 의식으로 삼아 사회 전체에 걸맞은 인문학적, 과학적 정신을 형성해야 하며, 대학생들의 문화적 취향을 지속적으로 향상시키고 중국 Everbright University의 문화에 담긴 인문학, 과학, 혁신 및 기타 정신을 더욱 발전시켜 사회에 봉사하고 사회 문화적 추세를 이끌 수 있습니다. 다양한 문화의 소통과 통합을 위한 가교역할을 하고, 대학문화를 활용하여 사회문화를 통합하며, 대학의 책임과 대학이 주창하는 정신, 대학의 교육적 기능을 관통하여 "" "말없이 촉촉하게"를 현대 중국의 문화적 이상과 정신에 접목시켜 생활 속에서 사회주의 선진문화의 내포와 질을 풍부히 하고 사회주의 선진문화를 더욱 번영발전시키며 사회주의 정신문명 건설을 추동하고 퇴폐적인 것을 청산해야 한다. 쇠퇴하는 문화를 개선하고 온 사회의 사상도덕건설수준을 향상시킨다.
결국 우리 나라 사회주의 발전의 관건적인 시기인 낡은 것을 버리고 새 것을 맞이하는 이 순간에 우리 대학생들은 자기의 역할을 마음껏 발휘하고 사회 전체의 궁극적인 조화 실현을 위해 우리의 역량 내에서 에너지를 발휘합니다.
질문 4: 현대 대학생으로서 우리는 어떤 사람이 되어야 합니까? 아무것도 아니고 죽을 때까지 기다려라! . . . 재능이 되기 전에 어른이 되어야 합니다. 결국에는 좀 더 진실되고 좋은 사람이 되어야 합니다!
질문 5: 현대 대학생들은 학교에서 무엇을 해야 합니까? 당신은 1학년 때 새로운 반 친구입니까?
대학에 입학하고 나서야 대학은 고등학교 때 상상했던 것만큼 마법같은 곳이 아니라는 것을 깨달았다. 사실, 대학은 인생에서 성장하기 위한 하나의 방법일 뿐입니다. 이제 대학에 왔으니 "지금부터 화해"하면 됩니다. 대학 생활을 풍요롭고 다채롭게 만들고 싶다면 시도해 보세요. 당신은 스스로 최선을 다해 이 대학에서 최고가 될 수 있습니다. 당신의 선택에 대해 불평하지 마십시오. . . 인생에는 여러 번의 싸움이 있을 수 있으며, 지금이 또 다른 출발점입니다. 당신의 미래는 중학교나 고등학교와 직접적인 관계가 없을 수도 있습니다. 대학에 들어가면 진지하게 다시 시작하고 기술을 배워야 합니다. 당신의 삶의 미래. 마음 편하게 공부하세요. 지식이 있으면 다른 사람에게 무시당하지 않습니다. . .
대학에 처음 입학할 때 이런 경험을 하는 분들이 많습니다. 1학년 때 수강하는 과목은 대부분 기초과목이지만, 우리 한의사들은 더 많이 배워야 하고, 주로 일상생활에서 더 많이 기억해야 합니다. . 비록 시험을 치르고 있지만 잠시 질주할 수는 있지만 앞으로의 공부에는 별로 도움이 되지 않을 것이고 곧 잊어버리게 될 것입니다. 의학을 공부할 때 "사람 중심"이 당신의 직업이 될 것임을 이해해야 합니다. 한 발은 신성한 삶을 딛고 다른 발은 감옥으로 향하면서 사람과 질병을 다루는 것이 될 것입니다. . . 안심하고 기본을 배우는 것은 향후 임상 과정에서 매우 중요합니다. 대학에서 가르치는 과목은 고등학교와 다릅니다. 대학에는 한 학기의 과목이 있습니다. 몇 년 안에 전공의 경우 최소한 30개 이상의 과목이 있을 것입니다. 특히 전문과목은 2학년 때 시작하는 경우가 많기 때문에 처음 대학에 입학할 때에는 정치나 기타 비의료과목에 대해 생각이 다를 수 있습니다. 종합적인 인재를 양성하는 곳, 지나치게 전문화될 수는 없습니다. . .
1학년 때 너무 스트레스 받지 마세요. 취업이나 대학원 입학 시험을 볼지 여부에 대해 너무 많이 생각하지 마세요. 시간을 들여서 결정하세요. 한 번에 한 걸음씩 나아가세요. 앞으로 더 많은 친구를 사귀고, 더 많은 과외 활동에 참여하고, 더 넓은 소셜 네트워크를 갖는 것이 좋을 것입니다. . .
참고로 저는 이제 대학 3학년이 되었고, 대학 생활에 대한 진지한 계획을 세워야 합니다. . .
질문 6: 현대 대학생으로서 우리는 어떻게 애국심을 가져야 합니까? 작은 것부터 시작해 보세요~ 우리는 모두 국가의 일부입니다. 자신의 품질을 향상시키는 것이 국가의 품질을 향상시키는 것입니다. 이 나라를 정말로 사랑한다면, 더 많은 자선 활동을 하고, 자원 봉사를 하고, 도움이 필요한 사람들을 도우십시오. 미신이나 불법적인 일은 없을 것입니다. 우선 스스로 그것에 대해 생각하지 않을 것입니다.
이렇게 하면 가끔 화가 나서 불이익을 당하기도 합니다. 예를 들어, 피곤해도 자리를 양보하지 않고 혼자 결승선에 서게 되는 경우가 많습니다. 예를 들어, 자원봉사를 하러 가서 여비를 자비로 충당하고, 잘하지 못하면 혼날 것입니다.
하지만 우리가 이렇게 하고, 우리 대학생 모두가 이렇게 한다면 줄을 서지 않는 사람은 줄어들고 자리를 양보하는 사람은 많아지고 사회는 더 나은.
저는 그랬고 여러분도 그랬으면 좋겠습니다. 지금은 우리 주변에서 소소한 일들을 해보세요. 몇 년, 아니 수십 년 뒤에 우리 국민이 사회의 주요 구성원이 되면 사회는 좋은 방향으로 발전하게 되겠죠?
질문 7: 현대 대학생으로서 나라의 힘을 키우기 위해 무엇을 해야 할까요? 조국은 모든 중국인의 가장 기본적인 양심이자 관심사입니다.
상대방의 절대적인 기준보다 높으려면 자신의 이익을 추구해야합니다. 직업, 분야, 경력, 생활, 도덕, 이상, 자질(체력 포함) 등. 우수성이란 당신과 나처럼 우수한 대학생이 되고, 졸업 후에는 자신의 이상을 실현하는 것입니다.
질문 8: 현대 대학생들은 중국 경제에 대해 무엇을 해야 합니까? 역사에 기여한 노인들은 우리를 21세기 첫 10년의 끝으로 조용히 데려왔습니다. 얼굴은 콩으로 뒤덮이고, 그 나이들어가는 모습은 수없이 미래를 동경해 온 청년을 어찌할 바를 모르게 하고 안타깝고 안타깝게 만든다. 어떤 느낌인지 모르겠습니다. 저는 현대 대학생들이 중국 공산당의 후계자와 후계자들의 건설자가 될 수 있는지 여러 번 생각해 보았습니다. , 그러나 중요한 문제는 종종 저를 걱정하게 만듭니다. 국가의 미래는 어디로 가야합니까? 나는 우울하고 혼란스럽습니다. 가까운 장래에 우리의 운명이 어떻게 쓰여질지는 전적으로 우리 자신에게 달려 있습니다.
역사적 사명은 특정 사회가 현재 사회 계층, 정치 집단 및 사회 구성원을 위해 설정하는 주요 과제이자 목표입니다. 마르크스와 엥겔스는 다음과 같이 지적했습니다. "특정한 사람, 실제 사람으로서 당신에게는 규정, 임무, 임무가 있습니다. 당신이 이것을 깨닫는지 모르느냐는 중요하지 않습니다. 이 임무는 당신의 필요에 의해 결정되며 그것의 연결에서 발생합니다. 기존 세계와 함께."
인류 역사의 발전 과정에서 각 세대는 그 시대의 정치적, 경제적 발전과 주요 사회적 모순에 따라 각자의 역사적 사명을 가지고 있습니다. 대학생이란 사회의 특수한 집단으로서 대학교육을 받고 있거나 받은 사람들을 의미하며, 사회의 첨단기술과 새로운 사상을 지닌 집단으로서 국가가 양성한 고급 전문인임에는 틀림이 없습니다. 우리는 가장 젊고 활력이 넘치는 그룹을 대표합니다.
현재 우리나라의 주요 모순은 인민의 증가하는 물질적, 문화적 요구와 뒤떨어진 사회적 생산 사이의 모순으로 뚜렷이 나타나고 있습니다. 국가의 대학생 교육의 기본 목적은 더 나은 해결입니다. 문제. 이 모순.
현대 대학생들은 역사의 시련을 견딜 수 있어야 하며, 특히 우리 *** 학생들은 옛 ***의 정신을 이어받아야 합니다: "특히 고난을 견딜 수 있고, 특히 특히 싸울 수 있고, 특히 사업을 시작할 수 있고 특히 헌신적입니다.” 우리는 조국에 대한 무한한 충성심과 인민에 대한 무한한 사랑을 가지고 새 조국건설과 조국수호의 주체가 되어야 합니다. 당과 국민의 후계자.
그러나 현실은 일부 대학생들의 책임감과 사명감이 정말 걱정스럽다는 것입니다. 그들은 인터넷에 중독되어 발전을 원하지 않고, 그들의 집단적 개념은 약하고, 사치스럽고, 낭비적입니다. , 허영심과 비교가 만연하며, 목표가 모호하고 혼란스러워 범죄를 저지르는 경우가 많습니다. 점점 더 많은 사람들이 이러한 현상에 불만을 갖고 있고, 점점 더 많은 사람들이 대학생들에게 질문하고 있습니다. 이러한 현상이 발생하는 이유 중 가장 중요한 이유 중 하나는 우리나라의 WTO 가입이 심화됨에 따라, 우리나라 경제의 급속한 변화와 물질주의 사회의 현실에 직면하면서 아직 마음이 성숙하지 못한 대학생들은 퇴폐적인 서구 사상의 침입을 저항할 수 없게 되었습니다. 게다가 그들은 이제 막 중학교 교육 단계를 떠났습니다. 고삐를 벗어난 야생마들이 자유롭게 달리는 것과 같습니다. 모두가 알고 있듯이 자유로운 초원 밖은 황량한 사막이다. 그들이 초원 끝에서 걸어 나왔다는 것을 깨달을 때쯤에는 종종 길과 자신을 잃어버리곤 합니다.
오늘날 금융 쓰나미가 전 세계를 휩쓸면서 일자리를 찾는 것이 정말 어렵다는 것을 알 수 있습니다. 사람들은 비용을 줄이고 직업을 유지하며 열심히 살아갑니다. 현실은 학생들의 가치관을 유례없는 충격에 빠뜨리고 있습니다. 우리가 보는 것은 해안 회사들이 잇달아 파산을 선언하고 많은 사람들이 생명선에서 고통스럽게 고군분투하고 있다는 것입니다. 이러한 현실은 우리의 미래를 심각하게 고려하게 만듭니다. 우리는 여전히 무엇을 보고 싶어 할까요? 》쥐의 한마디: 우리는 우리만의 치즈를 찾기 위해 빠르게 행동해야 합니다. 그러나 우리 대부분은 '높은 야망과 낮은 야망'을 갖고 있으며 자신의 현실과 현재의 국가 상황을 결합하지 못하여 취업 과정에서 장애물에 직면하고 좌절한 후 자신감을 잃는다는 것을 개인적으로 믿습니다. 학교에서 전문적인 지식을 열심히 배우고 졸업 후에는 조국에서 가장 아름다운 곳으로 가야 합니다.
우리 현대 대학생들은 개인으로서 존재하지 않습니다. 우리는 "사회주의"라는 기치 아래 살고 있습니다. 나라와 민족의 운명은 우리와 밀접히 연결되어 있고, 나라의 영예와 치욕의 흥망은 우리의 단결과 행복과 밀접히 연관되어 있습니다. 그러므로 조국과 민족의 운명을 걱정하는 것은 의심할 바 없이 현대 대학생들의 주요한 역사적 사명이 되었습니다. 우리는 국정에 더욱 관심을 갖고 오늘날 세계의 발전 추세, 특히 중국이 처한 국제 환경을 이해하고 국제 문제의 추세를 예리하게 관찰하고 판단하며 국제적으로 필요한 인재 양성의 전략적 목표를 향해 나아가야 합니다. ... ...>>
질문 9: 현대 대학생들은 연설을 위해 무엇을 해야 합니까? 학생 여러분:
안녕하세요!
오늘 연설의 주제는 현대 대학생들의 역사적 사명감과 사회적 책임에 관한 것입니다. 사명과 사회적 책임에 관해서는 전혀 생각하지 않았을 수도 있고, 그 위대한 사람들에게 어떤 사명과 책임을 맡겨야 한다고 생각한다면 그것은 완전히 잘못된 것입니다. . 마르크스는 이렇게 말한 적이 있습니다. "확실한 사람, 현실적인 사람으로서 당신에게는 규정, 임무, 임무가 있습니다. 당신이 이것을 알고 있는지 여부는 중요하지 않습니다. 이 임무는 당신의 필요와 기존 관계 때문입니다." "여기 있는 모든 사람에게는 사명과 책임이 있습니다."
모든 시대에는 고유한 사명이 있습니다. 항일전쟁 시대에는 나라를 구하고 생존해야 한다는 사명이 있었지만, 평화와 발전이 세계의 화두가 되면서 현대 대학생들의 사명은 달라졌습니다. 더 이상 나라를 위해 목숨을 바치는 일이 아니며, 사명이 없는 것도 아닙니다. 현대 대학생들의 사명은 중국 특색의 사회주의를 건설하고 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 것입니다.
하지만 그런 임무는 좀 멀고 비현실적으로 느껴집니다. 저는 고등교육을 받는 젊은이들의 일부인 대학생들이 이 나라에서 가장 새롭고 역동적인 집단 중 하나라고 믿습니다. 이는 대학생의 책임에 대해 상대적으로 높은 요구 사항을 부여합니다. 우선 자신의 전문 지식을 습득하는 것이 가장 기본적인 과제이자 사명이며 모든 것의 기초입니다. 두 번째는 대학생 자신의 종합적 자질에 대한 요구이다. 현대 대학생으로서 종합적 자질을 효과적으로 향상시켜야만 급속한 발전과 변화 시대의 요구에 부응할 수 있으며, 대학이 부여한 역사적 사명과 사회적 책임을 짊어질 수 있다. 시대. 그러므로 우리 현대 대학생들은 자신의 전면적 발전에 중점을 두고 중국 공산당 제16차 전국대표대회 정신을 성실히 학습하며 "***"의식과 결단력을 발휘하여 정치적 수준을 향상시켜야 합니다. 정책 수준과 전반적인 품질. 다시 한번, 우리는 한 나라와 민족이 그 문화를 계승하는 주요한 방식인 상위문화의 영향력을 받아들여야 합니다. 많은 국가의 대학생들이 문화적 변화에 보수적인 역할을 하고 있음을 알 수 있습니다.
이제 책임에 대해 이야기해 보겠습니다. 현대 대학생의 책임, 혹은 누구나 짊어져야 할 책임.
우선 사람은 스스로 책임을 져야 한다. 인생이 전적으로 자신을 위한 것은 아니지만, 여전히 자신에 대한 책임이 있으며, 그 책임은 다른 사람이 대신할 수 없습니다. 자신에 대해 책임을 진다는 것은 후회가 없는 사람이 되는 것이다. 모든 사람이 인생의 짧은 수십 년 안에 유명해지고 가족을 가질 수 있는 것은 아니며, 유명해지고 가족을 갖는 것이 삶의 전체 의미는 아닙니다. 그러므로 자신에 대해 책임을 진다는 것은 유명해지고 가족을 갖는 것만큼 단순한 것이 아니며, 만족스러운 삶을 살고, 자신의 삶의 이상을 실현하고, 자신의 가치를 실현하는 것입니다. 그리고 그 가치가 있는 곳은 자신의 마음 속에만 존재할 수도 있고, 타인의 평가 속에 있을 수도 있다. 대체로 자신이 잘못되었다고 느끼거나 후회할 수 없습니다.
동시에 대학생 역시 가족 구성원으로서 가족에 대한 책임을 회피할 수 없습니다. 가족들이 요구하지 않았는데도요. 그리고 이전에는 가족에 대한 책임을 너무 적게 이행했기 때문에 대학생이 된 후에는 책임감을 키워야 합니다. 집은 태어날 때부터 존재하는 작은 환경이자 영구적인 목적지입니다. 다들 “ 답답할 때 가장 먼저 돌아가고 싶은 곳은 집이다”라고 말합니다. 가족 구성원 간의 관계는 순수하고 비실용적이며, 그들은 모두 다른 가족 구성원을 위해 기꺼이 헌신합니다. 그러므로 가족의 책임을 다하는 것은 나를 낳아주시고 길러주신 부모님에 대한 보답일 뿐만 아니라 내 영혼에 대한 피드백이기도 합니다.
우리에게는 국가에 대한 책임도 있습니다. 공민의 의무가 무엇이든, 나라를 가꾸는 일에 있어서 은혜를 갚는 것은 불가피합니다. 국가에 대한 책임, 즉 역사적 사명이다. 세계의 흥망성쇠는 국가가 투자한 대학생은 물론, 상대적으로 평화로운 이 시대에 모든 사람의 규칙에 달려 있습니다. 어쩌면 이 목표는 멀리 있을 수도 있지만, 우리가 인내하는 한 가까워질 것입니다. 국민으로서, 미래의 후계자로서 우리는 사명을 회피할 수도 없고 회피할 필요도 없습니다. 우리가 각자의 방향을 고수하고 모두가 함께 노력한다면 이루지 못할 목표는 없을 것입니다. 사회주의 중국은 우리의 투쟁과 영원한 염원의 비옥한 땅입니다.
평화로운 시대에 태어난 대학생은 책임감 있는 사람, 후회 없는 사람이 되어야 한다.
연설을 마쳤습니다 여러분 감사합니다!
질문 10: 현대 대학생들은 졸업 후 첫 해에 무엇을 해야 합니까? 자신의 능력으로