제한적 속성절과 비제한적 속성절의 사용법 차이:
1. 다양한 구문 함수와 표현형
속성절은 제한적 속성절로 구분됩니다. 그리고 비제한적 속성 조항에는 두 가지 유형의 제한이 있습니다. 제한적 속성절은 선행사에 반드시 필요하며, 이를 제거하면 주절의 의미가 불명확해지는 경우가 많습니다. 일반적으로 비제한적 속성절은 선행사에 대한 추가 지시사항입니다. 이를 제거해도 주절의 의미에는 영향을 미치지 않습니다. 예:
회의에서 연설하고 있는 교수를 아십니까?(제한적 귀속절)
영어는 모든 학생이 잘 공부해야 하는 중요한 과목입니다. 제한적) (속성절)
2. 선행사가 다릅니다
제한적 속성절의 선행사는 특정 단어인 경우가 많지만, 비제한적 속성절의 선행사는 다음과 같은 경우가 있습니다. be a 단어는 문장의 일부일 수도 있고 심지어 주절 전체일 수도 있습니다. 이때 비제한적 속성절은 일반적으로 which 또는 as로 도입됩니다. 말해지고/알려지고/예상되고/언급되고/보고되고/발표되고 기타 구조입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.
그는 대학 입학 시험에 합격하여 그의 부모님을 매우 기쁘게 생각합니다.
모두가 알고 있듯이 달은 매달 한 번씩 지구를 돈다.
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3. 상대어 사용법이 다릅니다
1. 비제한적인 속성 조항을 도입할 수 없습니다. 예:
그녀의 아버지는 생일 선물로 그녀에게 컴퓨터를 주셨는데, 그것은 그녀를 매우 기쁘게 했습니다.
2. 비제한적 속성절에서는 왜 사용되지 않으며, which로 대체되어야 합니다. 예를 들면:
지난주에 파티에 참석하지 않은 이유를 그들에게 말했습니다.
3. 관계대명사 대체 상황은 다르다
제한적 속성절에서 목적어 역할을 하는 관계대명사는 who를 대신하여 사용할 수 있지만, 비제한적 속성절에서는 who가 목적어 역할을 하는 경우 절에서는 누구로 대체될 수 없습니다. 예를 들어:
이 사람은 내가 6년 동안 사랑해 온 여자다.
그 청년에게는 모든 사람에게 보여주고 싶은 새로운 여자 친구가 생겼다. 그의 사랑은.
4. 관계대명사의 생략은 다르다
관계대명사는 제한속사절에서 목적어로 사용될 때 생략 가능하며, 비제한속사절에서는 모든 관계대명사를 생략할 수 없다.
예를 들어:
그녀는 제가 당신에게 소개하고 싶은 신입생입니다.
거기에 아름다운 그림이 담긴 책은 모두 쓰여진 것입니다. by 그를.
4. 다음 상황에서는 비제한적 속성절을 사용하세요
1. "부정 수량사(예: 일부, 여러 개) / 숫자 + 어느 / 누구"인 경우 "전체"를 의미합니다. "(누구/누구)의 일부"라는 개념입니다. 예를 들면:
우리는 동물원에서 많은 동물을 보았고 그 중 일부는 호랑이였습니다.
우리 팀에는 15명의 새로운 선수가 있는데 그 중 2명은 캐나다 출신입니다.
2. 선행사가 고유명사이거나 소유대명사와 지시대명사로 수식되는 경우, 다음 속성 조항은 일반적으로 비제한적입니다. 예를 들면:
작년에 구입한 우리 집에는 아름다운 정원이 있습니다.
제가 세 번이나 방문한 칭다오는 외국인들에게 매력적인 도시입니다.
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확장 정보:
비제한적 속성 절은 보충 설명 역할을 하며 문장의 구성 요소 역할을 하지 않습니다. 이 절이 없어도 전체 문장의 이해에 영향을 미치지 않습니다. 주절에서 쉼표로 .
귀속절에는 제한적 조항과 비제한적 조항의 두 가지 유형이 있습니다. 제한속사절은 전절에 없어서는 안 될 부분으로, 이를 빼면 주절의 의미가 불명확해지는 경우가 많으며, 비제한속속절은 전절에 대한 부가적인 설명이므로 주절의 의미에 영향을 주지 않습니다. 주절이 제거되는 경우 일반적으로 쉼표로 구분되며, 비제한 속성절은 문장 중간에 배치되며, 앞뒤 모두 쉼표로 구분되어야 합니다.
가이드 누구
프랑스계 캐나다인이었던 우리 가이드는 훌륭한 요리사였습니다.
프랑스계 캐나다인이었던 우리 가이드는 훌륭한 요리사였습니다. .
매우 비관적인 정원사님이 올해는 사과가 없을 거라고 하더군요.
매우 비관적인 정원사님이 올해는 사과가 없을 거라고 하더군요.
who 안내자
사람을 지칭할 때 사용하는 관계대명사 who는 문장에서 동사나 전치사의 목적어 역할을 합니다. 전치사는 문장의 시작 부분에 올 수 있습니다.
예: 런던에서 만난 피터는 이제 파리로 돌아왔습니다.
피터는 이제 파리로 돌아왔고, 당신은 그를 런던에서 만났습니다.
내가 많은 것을 배운 스미스 선생님은 유명한 과학자이다.
스미스 선생님은 유명한 과학자이고 나는 그에게서 많은 것을 배웠다.
Whose 가이드
Whose는 절에서 속성 역할을 하는 관계대명사 who의 소유격 형태입니다. 일반적으로 사람을 지칭하지만 동물이나 무생물을 지칭할 수도 있습니다.
예: 엔지니어인 아버지를 둔 소년은 공부를 매우 열심히 한다.
엔지니어인 아버지를 둔 소년은 공부를 매우 열심히 한다.
그 소년 아주 열심히 공부해요.
나무 위에 산이 있고 그 웅장함이 강물에 그대로 반사된다.
나무 위에 산이 있고 그 웅장함이 강물에 그대로 반사된다.
엄격한 격식을 갖춘 이 작품은 그 시대의 전형적인 작품이다.
이 작품은 그 시대의 전형적인 작품으로 그 형식이 엄밀하게 형식적이다.
안내하는 관계대명사 비제한적 속성절에서 명사, 형용사, 구, 기타 절 또는 문장의 전체 주제를 지칭하고 수식할 수 있습니다. , 절에서 주어, 동사 목적어, 전치사 목적어 또는 술어로 사용됩니다.
① 본절의 명사를 지칭하는 것으로서, 피칭명사에는 사물, 아기, 동물 등을 나타내는 명사, 단수적인 의미를 나타내는 집합명사, 직업, 성격 등을 나타내는 명사가 포함된다.
예를 들어 내가 3년 전에 심은 사과나무는 열매를 맺지 못했다.
내가 3년 전에 심은 사과나무는 열매를 맺지 못했다. .
그녀는 예술가이지만 나는 아니다.
그녀는 예술가이지만 나는 아니다.
그녀는 예술가이지만 나는 아니다. .
투명한 액체인 물은 다양한 용도로 사용됩니다.
투명한 액체인 물은 다양한 용도로 사용됩니다.
물은 투명한 액체로 용도가 다양합니다.
두 경찰은 완전히 신뢰했고, 실제로는 그랬다.
두 경찰은 완전히 신뢰했고, 실제로는 그랬다.
두 경찰 그들은 완전히 신뢰했고 실제로는 그랬습니다.
두 경찰관은 완전히 신뢰했고 실제로는 그랬습니다.
②는 주절의 형용사를 의미합니다.
예: 그녀는 아이들에게 매우 인내심이 많았으나 그녀의 남편은 그렇지 않았습니다.
그녀는 그녀의 남편이 좀처럼 아이들에게 매우 인내심이 없었습니다.
< p>그녀는 남편이 좀처럼 인내심을 갖지 못했던 아이들에 대해 매우 인내심을 갖고 있었습니다.그녀는 항상 부주의해서 우리가 해서는 안 됩니다.
그녀는 항상 부주의하지만 우리는 그렇게 해서는 안 됩니다.
그녀는 항상 부주의합니다. 이러면 안 됩니다.
③ 주절의 특정절을 가리키는 말입니다.
예: 그는 이전에 그녀를 본 적이 없다고 말했지만 이는 사실이 아닙니다.
그는 이전에 그녀를 본 적이 없다고 말했지만 이는 사실이 아닙니다.
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그는 그녀를 한 번도 본 적이 없다고 말했지만 사실이 아닙니다.
IV는 주절 전체를 의미합니다.
예를 들어, 너무 많은 사람들 앞에서 그는 약간 긴장한 모습을 보였고 이는 이해할 수 있는 일이었습니다.
너무 많은 사람들 앞에서 그가 약간 긴장한 것은 이해할 수 있는 일이었습니다.
급성 맹장염에 걸렸을 경우 수술을 받아야 할 수도 있습니다.
급성 맹장염에 걸렸을 경우 수술을 받아야 할 수도 있습니다.
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급성 맹장염에 걸렸을 수도 있고, 이 경우 수술을 받아야 할 수도 있다.
자주하던 일에 깊이 빠져들다 보면 먹고 자는 것도 잊어버리곤 했다.
자주하던 일에 깊이 빠져들다 보면 잊어버리곤 했다. 먹고 자는 것의 모든 것.
안내할 때
비제한속속절에서 시간부사 역할을 하는 관계부사, 주절에서 시간을 표현하는 단어를 가리킨다.
예: 그는 자유로워지는 5월 1일까지 소풍을 연기할 것입니다.
그는 자유로워지는 5월 1일까지 소풍을 연기할 것입니다.< /p>
그는 자유로워지는 5월 1일까지 소풍을 미룰 예정이다.
안내하는 곳
부사 where는 비제한 속성절에서 장소 부사 역할을 하며, 주절에서 위치를 표현하는 단어를 가리킨다.
예: 그들은 런던으로 가서 6개월 동안 살았습니다.
그들은 런던으로 가서 6개월 동안 살았습니다.
참고: 바이두 백과사전-비제한 귀속 조항