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잊을 수 없는 시험 6 학년 작문

밋밋한 일상 속에서 모두들 자주 작문을 접하세요. 작문은 사람의 사상적 고려와 언어조직을 거쳐 글을 통해 주제의 의미를 표현하는 서술 방법입니다. 어떤 작문을 우수한 작문이라고 부를 수 있습니까? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 잊을 수 없는 시험 6 학년 작문입니다. 여러분의 참고와 참고를 환영합니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다. 잊을 수 없는 시험 6 학년 작문 1

딩링 벨의 수업 종소리가 울리자 수학 수업 대표는 흥분해서 교실로 뛰어들어 큰 소리로 말했다. "시험지를 보내야지, 시험지를 보내야지." "수업 대표의 말소리가 떨어지자 수학 선생님은 시험지와 유인물 한 묶음을 들고 교실로 들어갔다.

"어제 우리 반 시험 상황이 괜찮았어요. 몇몇 학우들이 꼼꼼히 꼼꼼히, 모든 시험 100% ......" 라는 말을 듣고 나는 바로 생각했다. "어제 시험지는 간단했고, 100 점 안에는 내가 있을 거야 ..." 하지만, "어제의 시험지는 간단하지만, 다 해도 검사하지 않았다."

내가 엉뚱한 생각을 하고 있을 때, "이홍 1020, 장림 99+20, 샤오밍 98+20 ......" 의 목소리가 나를 묵상에서 끌어냈는데, 원래 선생님이 점수를 보고하고 있었다. "아, 그럴 리가요, 제가 정말 그렇게 나쁜가요? 설마? " 선생님이 또 내 이름을 알려줬기 때문에, 나는 비로소 비틀거리며 강단에 올랐다. 나는 어떻게 올라갔는지 도무지 모르겠다. 시험지를 들고 보니 시험지에 빨간 포크가 몇 개밖에 없는 것을 발견했지만, 그렇게 틀리면 안 돼, 그렇게 터무니없어.

이때 교단에서 선생님의 말소리가 울려 퍼졌다. "이번에 소영 동창이 시험을 잘 못 봤는데, 시험 때 무슨 생각을 하고 있었니? 뭐 하는 거야? ...... \ "선생님의 말소리와 함께, 나는 그 포크 몇 개가 점점 커지고, 점점 더 많아지고, 시험지도 점점 흐려지고 있다고 생각한다 ...

가까스로 방과 후, 나는 무거운 마음으로 집으로 가는 길을 걸었고, 푸른 나무 붉은 꽃은 지난날의 아름다운 모습을 잃고 매우 어두워졌다. 원래 체면이 있어야 했던 나는 옆 사람을 돌보지 않고 목청껏 울고 있었다.

이런 심정으로, 원래 10 여 분만 걸으면 연단이 20 여 분 동안 걸었다. 내가 달팽이가 기어가는 속도로 집에 돌아오자 어머니는 급히 달려와 나에게 물었다. "자기야, 어제 시험은 어땠어?" " 나는 우물우물하며 말했다. "나. 나는 단지 89 점만 시험했다." 눈물이 참지 못하고 갑자기 쏟아졌다. 어머니는 나를 보고 이렇게 즉시 위로해 주셨다. "자, 실패는 성공의 어머니다. 상승장군이 어디 있느냐, 이번 실패는 상관없다. 다음에 잘 시험해라."

이 일은 이미 꽤 지났지만, 나는 여전히 그것을 머릿속에 기억하고 있다. 그날부터 나는 내 성적이 아무리 우수하더라도 시험을 볼 때 반드시 꼼꼼히 잘 점검해야 한다는 것을 알고 있다. 약간의 대충대충 점검해서는 안 된다. 잊을 수 없는 시험 6 학년 작문 2

성공은 모든 사람이 동경하는 것이다. 어떤 사람에게는 우연일 수도 있지만, 누가 감히 말할 수 있겠는가, 그것은 필연적인 것이 아니다. (조지 버나드 쇼, 성공명언)

사람들은 모두 이상적인 중학교에 합격하고 싶어하지만, 나도 예외는 아니다. 지난 학기에 많은 사립학교가 또 입학을 시작했다고 들었는데, 긴장한 내가 지원했을 때, 집에서 미친 듯이 공부하기 시작했다. 시험 문제가 어렵다고 말하는 사람들이 많았고, 능력이 중간 수준인 내 마음도 제대로 파악하지 못하여, 내 마음이 황공했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

때마침 와야 하는데, 시간이 나의 질서의 글에서 빠져나갔다. 나는 책가방을 들고 시험장 앞에 서서 한 걸음 더 나아가고 싶지 않고 시험장에 들어가 감옥을 따라가는 것 같다. "한번 맞춰봐!" " 어쩔 수 없는 나는 한숨을 쉬고 있다.

시험지가 내려왔는데, 나는 한 번 훑어보았다. "물이 비탈밭 대나무를 감싸고 울타리를 둘러싸고 있는 다음 문장은 무엇입니까?" " 나는 어리둥절하지만, 내가 이전에 한 문제도 모두 헛수고하게 할 수는 없다. 나는 간담이 서늘하게 하고 있다.

땀방울이 머리에서 굴러 떨어졌다!

시험이 끝나고 종소리가 울리고, 검사 시간이 충분하다' 는 것도 당황하기 시작했다. 왜냐하면 나는 아직 두 가지 큰 문제가 남아 있기 때문이다. 얄미운 선생님이 다가와서 나의 보배답안지를 빼앗아갔다. 나는 선생님을' 이길 수 없다' 는 것을 알고 어쩔 수 없이 체포해야 했다.

나는 낙심한 얼굴로 나와 시험에 합격할 수 없다고 생각했고, 과거의 자신감은 단번에 바닥으로 떨어졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

"어때요, 시험을 볼 수 있어요! 클릭합니다 어머니는 이 다른 일반 시험 때문에 6 학년과 중학교의 희망과 관련이 있다고 흥분해서 말했다. 나는 그들을 실망시키고 싶지 않아서 "응" 하고 대처했다.

어렸을 때 중학교 시험이 간단하다고 생각했는데 답안지에 대답하면 맞는데, 지금, 아아 ...

나는 집에서 위챗,' 땡' 하는 소리를 뒤적거렸고, 문자 한 통이 왔다. 내가 한번 보자, 와! 시험 성적이 나왔으니, 나는 전기 흔들기를 기다릴 수 없지만, 한번 생각해 보면 분명히 꼴찌일 것이다. 엄마에게 알리지 않기 위해, 나는 그것을 보존하고 또 삭제했다. 저녁에 나는 이불 속을 뚫고 몰래 1 등을 했다.

나는 이불에서' 휙휙' 을 뚫고 핸드폰을 부모님 눈앞에 두고 어리석게 웃으며 장학금을 어떻게 써야 할지 마음속으로 계획하고 있다.

성공은 우연일지도 모르지만, 누가 감히 그것이 필연적인 것이 아니라고 말할 수 있습니까? 주는 것은 반드시 보답이 있다. 성공은 주는 사람, 노동자, 경작자에게 속한다! 잊을 수 없는 시험 6 학년 작문 3

화창한 날이었습니다. 저학년 학우들이 아직 운동장에서 미친 듯이 놀고 있는데, 우리는 오히려 교실에 갇혀 시험을 보았다. 나의 잊을 수 없는 순간이 이번 시험에서 탄생했다.

내가 자신만만하게 펜을 들고 실력을 과시할 준비를 하고 있을 때, 나의 펜은 아무리 해도 글씨를 쓸 수가 없었다. 나는 필심을 꺼내서 보았다-뜻밖에도 잉크가 없어졌다! 나는 작은 소리로 주변 급우들로부터 펜을 빌렸지만, 그들은 모두 펜이 하나밖에 없었다. 어떻게 할 수 있을까요? 나는 이번에 다른 사람이 나의 1 위' 왕좌' 를 빼앗는 것을 지켜볼 수밖에 없을까? 내가 매우 초조할 때, 한 소리가 내 귀에 들려왔다. 나는 소리의 방향을 따라 과거를 바라보았다-손양! 손양은 나에게 무엇을 하라고 합니까? 그는 나의 맹렬한 적을 놀리지 않는가? 나는 궁금해하고 있다. 손양의 목소리가 또 들려왔다. "굴천치, 나 펜 있어, 너 원해?" "

이전의 관례에 따르면 손양은 자발적으로 나에게 물건을 빌려주는 것은 일반적으로 사기가 있다. 하지만 ...... 나는 생각하고 있다. 손양의 목소리가 다시 한 번 전해졌다. "굴천치, 너 원해? 내가 돌려받지 마라. 클릭합니다 "그가 삼칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠 "그래, 그래, 내가 원해!" 정말 이상하다, 이번에는 정말 사기가 없다.

수업이 끝나고 시험이 끝났습니다. 시험지를 제출한 후 손양에게 펜을 돌려주고 감사의 말을 하고 몇 가지 질문을 할 준비를 하고 있었는데, 마침 손양이 몇 명의 동창들과 놀러 나갈 준비를 하고 있는 것을 보았을 때, 나는 달려가서 그를 가로막았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그는 먼저 놀라서 잠시 후에 정신을 늦추고 말했다. "굴천치, 네가 와서 펜을 갚으러 왔니? 너는 내 책상 위에 놓으면 된다. 클릭합니다 말을 끝내고 그는 또 앞으로 나아가려고 하는데, 나는 또 그를 가로막고 말했다. "너는 왜 내 펜을 빌리느냐? 우리는 맹렬한 적이 아닌가? ...... 잊어 버려, 어쨌든, 고마워. 클릭합니다 그가 대답했다. "왜냐하면 나는 네가 내 손에 패하게 하고 싶어, 시험의 펜에 패배하는 것이 아니라, 이 일에 실패하게 하고 싶기 때문이다." 말을 끝내고, 그는 웃으며, 그렇게 환하게 웃었는데, 그날의 태양처럼 찬란했다. 어찌 된 일인지 내 마음속에는 불분명한 느낌이 들었다. 이런 느낌은 내가 손양에게 고마운 것 같다.-내가 도움이 필요할 때 도와주신 것에 대해 감사하며, 내가 손양에 대해 부끄러움을 느끼는 것 같다.-그에게 도움을 청할 때 나는 그를 믿지 않는다.

이 일은 이미 거의 1 년이 지났지만, 내 마음속에는 여전히 마음이 끝이 없어, 내 마음속으로는 크지도 작지도 않은 석두 하나가 되었다.

그 시험은 매우 기억에 남는 시험이었다. 손양을 다시 알게 해 주었고, 다른 사람을 자주 놀리는 사람이라도 때때로 다른 사람을 도울 수 있다는 것을 알게 되었다.

잊을 수 없는 시험 6 학년 작문 4

어제 저녁에 내가 악령 영어를 복습하고 있을 때 엄마가 갑자기 다가와서 뭔가 기억나는 것 같았다. 나는 호기심을 가지고 물었다: "무슨 일이야? 클릭합니다 "오늘 책인 시험 성적이 나왔어요!" 엄마는 흥분해서 말했다.

나는 마음속으로 은밀히 중얼거렸다: 신이시여! 내가 시험을 잘 보게 해주세요! 나는 성경을 300 번 읽어야 한다, 아멘. 내가 컴퓨터를 켰다고 생각하고, 책인 홈페이지를 열 때까지 기다릴 수가 없었다. 이때 내 마음은 이미 목청을 언급했지만, 아무리 해도 들어갈 수가 없었다. 어머니도 떨리는 손을 한 번 시도해 장우몽이라는 세 글자를 때렸지만 들어갈 수 없었다. 나는 원래의 성적이 아직 나오지 않은 것을 자세히 살펴보고, 나는 "심장병을 일으킬 것이다." 라고 농담을 했다. 영어를 계속 읽다. 하지만 엄마는 단념하지 않고 9 시 30 분에 또 점수를 확인하라고 하셨고, 나는 두근거리는 심정으로 점수를 확인하러 갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이때 점수를 매길 수 있었고, 아주 순조롭게 페이지를 열었지만,' 하느님' 은 나를 돌보지 않았다. 세 상은 모두 3 등상이었다. 나는 매우 낙담했지만, 어머니는 내가 이미 열심히 노력했다고 끊임없이 나를 위로해 주셨다. 그러나 나는 아무리 해도 행복하지 않다.

나는 마음을 가라앉히고 이번 시험이 왜 나를 이렇게 나쁘게 만들었는지 생각해 보았다. 제목도 어렵지 않다고 생각했고, 할 때도 꼼꼼했다. 잠시 생각하다가 갑자기 내 마음이 떨리기 시작했고, 시험의 마지막 순간에 수학 종합문제를 너무 급하게 채웠다는 생각이 들었습니다. 답안지를 채울 때 글자를 잘못 썼을 수도 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나 자신이 시험을 잘 봤다고 생각하기 때문에, 이치대로 말하면 이렇게 나쁘지 않을 것이다. 종합문제의 처음 몇 문제는 내가 답안지에 한 문제를 풀었는데, 나중에 선생님이 답안지를 제출하라고 일깨워 주셨는데, 그때 나는 또 한 가지 문제가 있을 수 없었다. 그리고 급하게 답안지를 답안지에 기입하고, 미처 한 번 검사하기도 전에 선생님께 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 이것은 하지 않을 제목이 비어 있을 가능성이 높기 때문에 기입할 때 엇갈린다. 여기까지 생각하면 나는 매우 우울하고 괴로웠다. 엄마와 아빠도 듣고 나서 어쩔 수 없었지만, 나를 욕하지 않았다. 아버지는 "이런 잘못은 일생에 한 번만 범할 수 있다" 고 말했다. "수능 절대 범해서는 안 된다!" 나는 한 달 동안 열심히 복습한 것이 매우 안타깝지만 저급한 실수로 모두 폐지되었다. 앞으로는 절대 범해서는 안 된다.

그날 밤 이번 시험 때문에 나는 처음으로 잠을 잘 못 잤다.