며칠 전에 5 월 1 일 밖에 나가려고 계획하고 있었는데, 줄곧 어디로 가야 할지 망설였다. 나는 우리가 우한, 용정무도에 가 볼까 말까 했다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언) 우리 몇 사람은 하겠다고 해서 어제 오후에 히치하이크를 예약했다.
차 안에서 우리는 단지 보러 갈 수 없다고 생각했다. 우리는 우한 대학에서 차에서 내려서 우한 대학을 방문했고, 우한 대학 육상장에서 연설 동영상을 녹음했다. 이렇게 많은 사람들 앞에서 연설하는 것은 여전히 긴장된다. (? Gt; -응? Lt; -응? )
우리 100 명의 소인을 인터뷰하는 목표를 달성하기 위해서. 처음에는 거절당하는 것을 두려워했지만, 다행히 내가 연설을 연습하는 뻔뻔한 정신을 발휘했다. 우리는 천뢰 선생님을 찾았고, 그리고 천뢰 선생님은 우리가 용정 창시자 코비 선생님을 찾도록 추천했다. 우리는 정오 12 시에 인터뷰를 약속했다. (첫 인터뷰가 긴장되어 오전과 투투 모의연습을 여러 번 해 준비 없는 전쟁을 하지 않았다. )
사실, 많은 경우, 우리는 단지 한 가지를 상상하기가 너무 어렵고, 생각하는 것이 우리를 두렵게 할 뿐이다. (존 F. 케네디, 생각명언) 우리가 할 때, 너는 그렇게 어렵지 않다는 것을 알게 될 것이다. 내가 전에 본 말처럼: 그렇게 많이 하고 싶으면 직접 하는 게 낫겠어.
그동안 코우 페이 선생님을 충분히 이해하지 못했는데, 그가 용정무도의 창시자라는 것만 알고, 용정이 태권도 업계의 선두주자를 만나 늘 다른 사람에게 훈련을 해 주었는데, 용정이 아주 빨리 발전했다는 것만 알고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 코우 페이 선생님은 예전에 의학을 공부했었는지, 용정 전 경험을 했는지, 이 과정에서 용정이 얼마나 많은 어려움을 겪었는지 모르겠다. 코우 페이 (Coufei) 선생님의 말씀으로: 단번에 성공할 수 있는 성공은 없으며, 모든 성공의 배후에는 분투와 세월의 축적이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언)
우리 중 많은 사람들이 타인의 성공을 부러워하는데, 마치 다른 사람이 쉽게 성공할 수 있다고 생각하는 것 같다. 만약 우리가 경험하지 않았다면, 혹은 이해하러 갔을 것이다. 우리는 그들이 성공 뒤에 얼마나 많은 피와 눈물을 바쳤는지 영원히 알 수 없다. 10 년 동안 칼을 갈면, 이것이 바로 견지의 힘이다. 견지의 의의는 성공에 있는 것이 아니라, 견지의 의의는 견지에 있다. 성공은 부산물일 뿐이다.
①2003-2006 년의 경험.
코우 선생님, 원래 우한 대학에서 의학을 공부했어요. 이절봉을 좋아하기 때문에 대학에서 대부분의 시간을 이절봉에 쓴다. 물론 이절봉 연습 때문에 자기 집에 본업을 하지 않는 꼬리표가 붙었기 때문이다. 코우 선생님은 대학에서 학업 성적이 매우 좋아서 원래 의학에서 큰 성과를 거둘 수 있었다. 당시 많은 사람들이 대학원 시험을 보고, 북경대학교 가는 사람도 있고, 출국하는 사람도 있었다. 당시 코우 선생님은 이절봉을 선택하셨다.
당시 이절봉에 대해서는 네 글자가 있었는데, 오발마법에 빠져 형용했다. 코우 선생님은 2004 년 2005 년 2003 년부터 이절봉 연습을 시작했다. 각 고교에 가서 공연을 시작했고, 05, 06 년 홍콩에 가서 경기에 참가하여 많은 우승을 차지했다.
2006 년 말 코우 선생님이 경기를 마치고 돌아오셨을 때, 그때 이절봉 학원을 하나 만들 수 있을지 궁금했습니다. 더 많은 사람들이 더블 스틱을 배우게하십시오. 하지만 하면 한다고 해서 당시 여러 곳에 이절봉을 배우는 광고를 붙였다. 얼마 후, 십여 명이 훈련에 참가하러 왔고, 나중에는 외국 학생들이 와서 공부했다. 많은 신문에 앞다퉈 취재를 당하다.
이 기간은 주로 코우 선생님의 1 단계가 이 동그라미에 들어가 용정이 0 부터 1 까지 깔아놓은 것이다. 우리는 어떤 이절봉 기초도 없이 이절봉 우승을 차지할 때까지 상상할 수 있다. 그동안 얼마를 지불했습니까? 이것은 나에게 한 마디를 생각나게 한다. 만약 너의 훈련량이 보통 사람들이 참을 수 있다면, 챔피언은 왜 너에게 줄까? 모든 챔피언 뒤에는 보통 사람들이 참을 수 없는 훈련을 해야 한다.
②2007-2012 년 경험.
코우 선생님도 당시 태권도 친구들을 많이 알고 있었기 때문에 태권도 친구 이절봉이라고 불렀다. 상대에게 태권도를 가르치게 하다. 2007 년에는 태권도 파트너와 함께 태권도관을 열고 태권도와 이절봉 교육을 했다. 반년 동안 합작했는데도 아직 학생이 몇 명밖에 없다.
나중에 어린이 훈련을 포기하고 고교로 전향했다. 코우 선생님은 당시 각 학교가 설립한 쌍절봉 협회를 지원하기 위해 각 고교를 두루 돌아다녔다.
끊임없는 노력 끝에 빛 회장이 훈련하러 온 사람은 모두 수십 명이다. 이절봉을 배우는 사람이 점점 많아지면서 2007 년 코우 선생님의 팀이 한 가지 일을 했다. 쌍절봉 복장을 통일하여 시험급 제도를 제정하였다. 생각해 낸 계획을 직접 착지하여 현실로 만들다. 집행력은 단지 말만 하는 것이 아니다.
2008 년까지 대학생 고교연맹 동아리는 1,200 명으로 발전했다. 당시 많은 행사와 공연을 조직했고, 2008 년 우한 대학에서 큰 더블 스틱 대회를 열었다. 이것도 앞으로 용정이 대형 대회를 개최할 수 있는 토대를 마련했다.
2009 년에는 인원수가 증가함에 따라. 관리도 규범적이지 않고, 이익 모델도 명확하지 않다. 결국 팀의 많은 사람들이 떠나고, 심지어 자신도 많은 경쟁자를 양성했다. 여기까지 이야기했을 때, 나는 코우 선생님의 눈에서 지난날의 심정을 회상하는 것을 보았다.
2010 년부터 2013 년까지, 코우 선생님은 3 일간의 훈련을 위한 2 절 방망이 훈련을 개설하기 시작했다. QQ 공간 모집에 로그인하면 3 일간의 이절봉 훈련에 참가하고자 하는 사람들이 많다. 가장 절정에 이르렀을 때 학비는 3 일 동안 3900 을 받았는데, 당시 돈이 빨리 왔다. 사흘 만에 수만 원을 벌 수 있었지만, 당시 코우 선생님은 극도로 막막했다. 자신의 미래의 길을 어떻게 가야 할지 모르겠다. 이 기간 동안, 그는 첫 번째 시험에 실패했고, 두 번째는 성공했다. 나중에 그는 시장에 만능형 코치가 필요하다는 것을 알게 되자 이절봉+태권도+만능형 코치를 양성하기 시작했다. 피드백은 좋지만, 그는 이것이 그가 가고 싶은 길이 아니라는 것을 알았다. 포기할 생각을 많이 했어요. 그러나 다행히 버티고 있다.
이것은 모두 미래의 길을 탐구하고 있으며, 또한 용딩의 미래 발전을 위한 토대를 마련했다. 물건을 살 수 있고, 지식은 배울 수 있지만, 경험은 자기 경험만이 얻을 수 있다.
모든 사람이 성장하는 길에는 항상 막막한 시기를 만나 창업 과정에서 많은 어려움을 겪게 된다.
③2014-2015 년 진짜 0 부터 1 까지.
2014 년 말부터 본격적인 어린이 훈련에 들어갔다. 당시 반년 만에 38 명의 학생을 모집했는데, 학생 모집 효과가 특히 좋지 않았다. 다행히 당시 100 단 모집에 불이 났다. 코우 선생님은 직접 10 명의 코치를 데리고 100 단을 직접 체험했다. 일찍이 많은 클럽들이 백단에 참가한 적이 있을지도 모르지만, 코우 선생님도 당시 전사였다. (당시 많은 클럽의 관장들은 단지 관망자일 뿐이었고, 지도자는 부하 직원이 너를 복종시키려 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 클럽명언) 먼저 너 자신을 엄하게 다스려야 한다. 만약 너 자신도 할 수 없다면, 어떻게 너의 수령을 요구할 것인가. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 최고의 자율은 율동이다)
백단에 참가한 지 일주일 후, 직접 3 일간의 백단을 직접 만들다. 당시 목표는 60 명이었고 첫날 오전부터 30 여 명을 모집해 80 명으로 조정한 결과 첫날 66 명을 모집했다. 나중에 100 명을 모집하기로 결정했는데, 마지막 날 반 동안 100 명을 모집했다. 멈췄고, 나중에 간헐적으로 30 ~ 40 명이 왔고, 첫 번째 카드가 50 명에 달했다.
그 후로 코우 선생님은 매달 백단을 치신다. 2015 년 말까지 관내 인원은 300 명에 달했다.
이렇게 끊임없이 백단을 치는데, 일부 코치들이 끊임없이 음의 에너지를 퍼뜨리고 있다. 당시 코우 선생님은 오랫동안 고민하다가 마침내 큰 결정을 내렸고, 부정적인 에너지 직원을 해고했다. 당시 이 행동, 코 선생님도 도대체 옳고 그른지 의심하고 있었다.
2015 년, 올해는 실제로 0 에서 1 까지 해냈습니다. 30 명의 학생부터 300 명의 학생까지.
③2016-2018 년.
2015 년에는 부정적인 에너지를 많이 가진 직원들이 많았고, 2016 년 초에는 신선한 피가 많이 왔다. 코우 선생님은 "백단은 매우 수련적인 활동이다. 그것은 사람을 빠르게 성장시킬 수 있다" 고 말했다.
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2016 년에는 직원이 10 명에서 50 명이었습니다. 한 해 동안 크고 작은 백단을 여러 차례 쳤는데, 한 직원이 8 회 연속 백단에 참가했다. 또한 백단이 용정을 빠르게 발전시켰는데, 이 기간 동안 코우 선생님도 많은 시행착오를 겪었다. 그동안 많은 직원들이 이직을 했고, 할 일이 없는 직원이 많았다. 많은 메커니즘들이 실천에서 끊임없이 개혁되고 있다. 백단도 마음이 강하지 않은 사람을 제거하기 위한 것이지 뜻이 맞는 사람이 아니다. 한 무리의 * * * 같은 꿈, * * * 같은 비전을 가진 사람들은 멀리 갈 수 있을 것이다.
2017 년에 경영대학을 설립했고, 롱딩의 미래 발전 추세는 전문적이고 깊다. 우물 한 개처럼 폭이 1 미터이고 깊이가 무한하다. 장인의 정신은 한 가지 일에 대해 끊임없이 탐구하고 있다. 아마 1 년, 10 년, 20 년, 50 년 100 년.
나를 가장 깊이 느끼게 하는 것은 한 관이 10 년관에 도착한 수입이다. 이것은 효율성으로 각 관의 성과를 극대화한다. 우수한 인재를 모두 모아 1+1 > 2 로 만들다.
우리가 지나갔을 때, 코우 선생님은 자신이 직접 코치의 능력을 기술부터 심성에 이르기까지 잡았다.
팀 전체가 독서 나눔을 하고 있고, 이후 코치는 또 이절봉, 다리법 훈련을 연습하고 있다. 이소룡 (WHO) 는 한 사람이 1 만 가지의 다리법을 연습하는 것을 두려워하지 않고, 네가 한 가지 다리법을 만 번 연습할까 봐 걱정된다고 말한 적이 있다. 코치는이 느낌을 실제로 느껴야만 학생들에게 더 잘 가르쳐 줄 수 있습니다.
모든 핵심은 교수를 빼놓을 수 없고, 학생들을 잘 가르치고, 서비스를 잘 해나가는 것뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 학부모가 비로소 우리 수업을 구매할 의향이 있다. 0 부터 1 까지, 1 부터 지금까지 이 길을 왔다갔다하며 새콤달콤하고 쓴맛을 맛보았다. 단 한 번의 성공도 없다.
코우 선생님은 이것이 가장 큰 어려움은 마음속의 갈등, 특히 10 년 12 년 동안의 막막한 시기라고 말했다. 어디로 가야 할지 전혀 모른다. 이 길을 견지해야 하는지, 이미 마음이 그다지 확고하지 않다.
창업을 처음 시작할 때 모두 호탕하고, 자신의 성공의 미래를 상상하지만, 앞으로 나아가는 길에서 발견할 수 있을 것이다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 많은 어려움이 있을 것이다. 이런 어려움 앞에서 너는 매우 혼란스러울 것이다. 때로는 심성을 잃고 자신의 첫 마음을 잊기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
한 사람이 가장 견디기 어렵다: 자신이 최선을 다할 때, 역시 자신이 안 된다고 느낀다. 분명히 자신이 이미 많은 노력을 기울였는데도, 결국 너는 결과가 자신이 원하는 것이 아니라는 것을 알게 되었다.
곤경이 닥치면 일시적으로 어려움을 맞이하고, 해결 과정에서, 너는 사실 그렇게 어렵지 않다는 것을 알게 된다.
지금 도관이 많아서 빨리 확장하려고 합니다. 특히 한 관에서는 아직 굳건히 서 있지 않은 상태에서 2, 3 집을 확장하려고 한다. 완성된 결과는 돈을 벌지 못하고 정력도 없어진 것이다. 이것은 조급하고 빠른 후에 나타나는 현상이다. 시간 많은 일들이 자연의 법칙을 추구하고 순환이 점진적이다. 떳떳한 성공은 없고 착실한 노력밖에 없다.
① 진실 추구, 더 과학적이고 실용적인 정신.
② 제품의 본질에서 벗어날 수 없다.
심도 있는 도관을 만들어 완벽한 체계를 만들다.
리 지안 선생님이 말했듯이: 폭 1 미터, 깊이 1 만 미터.
한 관은 10 개 관에 도착한다. "앞으로는" 한 관은 100 개 관에 도착한다. " 한 관은 10 개 관까지' 는 100 미터 깊이에 불과하고,' 한 관은 100 개 관까지' 는 1000 미터 깊이인 것이 우리의 목표이다. 이론적으로 한 관은 영원히 100 개의 영업액을 감당할 수 없지만, 100 개의 이윤에 도달할 가능성은 여전히 매우 높다.
이것은 많은 기업 발전의 추세로, 전문적이고 깊다.
① 전체 기업 팀의 업무 분위기를 조성하다.
너는 주변 사람들이 모두 열심히 일하는 것을 보고, 직장에서 모두 결과를 내놓는다.
그러면 우리 물건도 더 강해질 것이다. 우리가 용운훈련에 갔던 것처럼, 그곳의 모든 사람들이 최선을 다해 모든 동작을 잘 해나가는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 특히 우리보다 더 우수한 사람들이 그들이 이렇게 노력하는 것을 보고, 우리는 또 무슨 게으름을 피울 자격이 있을까? 모든 사람이 함께 일할 수 있도록 해야 한다. 그래야 진정한 작업 분위기가 있다.
② 직원의 생각을 통일한다.
앞서 인생 일의 결과 = 사고방식 × 열정 × 능력
직원들의 사고방식이 통일되지 않으면 집행력을 높이기가 어렵다. 이것이 바로 지도자의 설득력과 연설력이다. 직원의 미래를 통일할 수 있을까요? 이것은 큰 능력이 필요합니까?
③ 시간을 들여 끊임없이 독촉한다.
이 복제 가능한 리더십이라는 책에는 우리가 직원 임무를 배정할 때가 있다. 조금만 시간을 들여서 한 번 얘기하면 길지 마라. 끊임없이 독촉하고, 한 번 묻고, 두 번, 세 번, 네 번, 다섯 번 독촉하는 법을 배워야 한다.
④ 최고의 자율은 타율이다.
지도자가 명령을 내리는 것을 안다면 상상해 봅시다. 직원들은 사무실에서 담배를 피워서는 안 되고, 자신은 사무실에서 담배를 피워서는 안 된다. 직원들에게 임무를 완수하라고 했지만, 자신은 일을 완성하지 못했다. 직원들에게 지각하지 말고, 스스로 지각하고 조퇴하라고 해라. 이것은 전형적으로 주관만 방화할 뿐, 민중이 불을 켜서는 안 되는 것이 아닌가?
만약 우리가 직원들이 더 잘하기를 원한다면, 우선 우리 스스로 더 잘해야 한다. 자신을 엄하게 다스리고, 오직 자신을 엄격히 요구할 뿐이다. 부하의 직원들은 비로소 너를 더욱 신복할 것이다.
① 한 기업의 목적.
코우 선생님은 요즘 많은 기업들이 빠른 돈을 벌고 싶어 자신에 대한 포지셔닝이 명확하지 않다고 말했다. 마케팅을 생각하고 자신의 교육 수준과 서비스, 교육 원칙의 소양을 향상시키지 않았다.
우수한 기업은 반드시 학습형 기업, 코우 선생님, 독서회 창설이 바로 학습형 조직을 만드는 것이다. 책은 사람들의 사고 방식에 영향을 미친다.
② 학습 조직을 만든다.
우리가 9 시가 넘었을 때, 코우 선생님은 용정 코치들을 조직하여 독서 나눔회를 하고 있었다. 다 끝내고 나서 이절봉을 연습하면, 우리가 보는 것은 단지 표면일 뿐이다. 아직 많은 심층적인 학습이 있어서, 전체 팀만이 진보했다. 회사 전체가 더 멀리 갈 것이다.
이 코우 선생님 위챗 모멘트 들은 많은 코치들이 훈련, 연마, 독서, 나누는 동영상을 가지고 있다. 끊임없이 배우고 성장하고, 탐구와 개혁을 최우선으로 생각하는 것은 장기적인 사고이다.
이 정보가 폭발하는 사회에서, 만약 네가 공부하지 않는다면, 조만간 사회의 발걸음을 따라갈 수 없을 것이다.
① 사람들의 필요를 찾으십시오.
방울방울방울은 사람들이 택시를 탈 수 있도록 하기 위해서, * * * 자전거를 즐기는 것은 사람들이 쉽게 여행할 수 있도록 하고, 타오바오는 사람들이 쇼핑하는 것을 용이하게 하기 위해서이다. 이것은 모두 사람들의 수요점이다.
② 반대 방향으로 걷는 법을 배웁니다.
우리가 흔히 말하는 혁신입니다. 용정이 가는 것은 혁신의 길입니다. 많은 도관과는 다른 길입니다. 많은 도관은 면봉점으로 깔려 있고, 깔린 면적은 매우 넓다. 그 용정은 점대면으로 되어 있어서, 그들은 얼마나 많은 도관을 열 생각을 하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 한 도관이 10 개 도관, 심지어 백가도관의 이익에 도착할 수 있다고 생각했다.
③ 하나의 신념.
영원히 자신을 포기하지 마라, 비바람 후에 항상 햇빛이 있을 것이라고 믿는다. 한 사람의 신념은 매우 중요하다. 그는 우리를 견지할 수 있는 동력이다.