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"한자 왕국 여행"에 관한 600자 분량의 에세이 5편

한자는 사람들의 기대와 희망을 담고 있으며, 우리 중국인의 정서를 담고 있습니다. 아래에 중국 여행에 관한 600자 에세이를 정리했습니다. 한자. 읽기를 환영합니다.

한자나라 여행 에세이 1

지난 2주 동안 선생님을 따라가며 한자놀이를 하면서 느낀 점은 많은 것을 얻었습니다.

이번 학습 단원에서 우리는 단어 퍼즐을 추측하고 만드는 것을 배웠으며, 단어 퍼즐은 단어 퍼즐, 수수께끼 퍼즐, 액션 퍼즐로 구분된다는 것을 배웠습니다. 동음이의어 농담, 캐치프레이즈 등도 배웠어요. 그 중 갑골문의 발견에 가장 관심이 가는 것은 이 기사를 통해 갑골문을 최초로 발견한 사람이 왕이용이고, 용골에 새겨진 문자를 갑골문이라 부른다는 사실 등을 알게 되었기 때문이다. . 이 기사는 나에게 많은 영감을 주었고 많은 유익을 주었습니다. 예를 들어, 인생에서 우리 주변의 모든 것과 모든 항목을 주의 깊게 관찰하면 많은 것을 얻을 수 있습니다.

문자를 창조한 성인인 창힐, 채륜, 제지 기술을 개량한 서예가 왕희지, 유공권 등 조국의 글쓰기에 기여한 많은 사람들도 알게 되었습니다.< /p>

지난 2주 동안 선생님과 함께 한자놀이를 다니며 많은 것을 얻은 느낌을 받았습니다.

이번 학습 단원에서 우리는 단어 퍼즐을 추측하고 만드는 것을 배웠으며, 단어 퍼즐은 단어 퍼즐, 수수께끼 퍼즐, 액션 퍼즐로 구분된다는 것을 배웠습니다. 동음이의어 농담, 캐치프레이즈 등도 배웠어요. 그 중 갑골문의 발견에 가장 관심이 가는 것은 이 기사를 통해 갑골문을 최초로 발견한 사람이 왕이용이고, 용골에 새겨진 문자를 갑골문이라 부른다는 사실 등을 알게 되었기 때문이다. . 이 기사는 나에게 많은 영감을 주었고 많은 유익을 주었습니다. 예를 들어, 인생에서 우리 주변의 모든 것과 모든 항목을 주의 깊게 관찰하면 많은 것을 얻을 수 있습니다.

문자를 창조한 성인인 창힐, 채륜, 제지 기술을 개량한 서예가 왕희지, 유공권 등 조국의 글쓰기에 기여한 많은 사람들도 알게 되었습니다. /p>

게다가 선생님께서 오타를 수집하러 갔다고 하셔서 정말 "모르게 놀랐다"고 하셔서 저희 주변에도 오타가 너무 많다는 걸 알게 되었어요! >

항상 오타라고 쓰는 나쁜 버릇을 바로잡아야 합니다. 주변 친구들도 오타를 안 써서 조국의 순수한 글쓰기에 기여했습니다.

한자 왕국 여행 에세이 2

한자 왕국에 들어갔을 때 나는 멋진 세계를 보았고, 나를 지식의 바다로 여행하게했습니다. 『셜록 홈즈』를 읽으면 마치 꼬마 탐정이 되어 기괴한 사건을 하나씩 해결해가는 것 같았습니다. 『오천년의 위아래』를 읽으면서 나는 순간적으로 시간을 초월하고 당시의 문화를 이해하게 되었다. 『곤충』을 읽으면서 갑자기 그 귀여운 생명체와 가까워졌습니다. "서하과의 여행기"를 읽었을 때 나는 그와 함께 조국의 큰 강산, 유명한 산천으로 여행하는 것 같았습니다. 하지만 지금은 이것이 내가 좋아하는 일이다. 예전에는 늘 한자 왕국 밖에서 머물렀다. 그 당시에는 독서가 너무 지루하다고 느꼈기 때문입니다. 책을 읽자마자 잠꾸러기가 나에게 다가왔다. 게다가 독서는 TV를 보는 것만큼 흥미롭지 않고, 게임을 하고, 노는 것도 즐겁습니다! 선생님께서 읽기 과제를 주셨음에도 불구하고, 두꺼운 글을 읽는 것이 더 이상 흥미가 없었다고 할 수 있습니다. 그 당시에는 무시했습니다! 어느 날 어머니가 나에게 이야기를 해주셨습니다. 나는 내가 들었던 것에 매료되었습니다. 그런데 멋진 부분을 듣자마자 책을 덮더니 "미안해 아직 할 일이 남았다. 듣고 싶으면 편하게 들어라!"라고 말했다. 일어나서 혼자 읽으려고요.

이 사건 이후 나는 독서에 푹 빠졌다. 책을 읽으면서 정말 몰입감과 몰입도가 높았고, 내용도 흥미진진했습니다. 책 속 인물들이 행복할 때면 나도 진심으로 웃었습니다. 슬플 때도 눈이 살짝 촉촉해진다. 긴장하면 머리가 쭈뼛 섰는데... 그때부터 독서와 한문에 푹 빠졌어요. 그들은 마치 작은 요정처럼 내 심장을 뛰게 하고, 그 좋은 말과 문장을 내 마음 속 깊이 각인시켰습니다. 더 많이 배울수록 더 많이 읽을 수 있습니다.

작문이 더욱 쉽고 설득력 있게 되었습니다. 선생님 말씀에 따르면, 정말 예술 작품이에요! 책을 읽으면 이렇게 많은 것을 얻을 수 있을 거라고는 상상도 못했어요. 한자는 이렇게 강력한 힘을 가지고 있어요! 지식의 원천, 책은 우리의 미래를 밝혀주는 등대입니다. 책은 끝까지 읽을 수 없고, 끝없이 배울 수 없는 보물 같은 책이다. 한자는 마법의 힘을 갖고 있는 것 같아 광활하고 화려한 한자의 왕국을 헤매게 만든다.

여행! 한자왕국 에세이 3

"하하하..." 54반 교실에서 웃음이 터졌습니다. 그렇습니다. 한자를 더 잘 이해하고 이해하기 위해 예 선생님은 특별히 이 활동을 조직했습니다. 바로 한자의 왕국을 여행하는 것입니다.

12시가 되자 예 선생님은 유쾌하게 교실로 들어가 "활동이 시작되었습니다!"라고 말했습니다. 학생들은 모두 열심히 준비하고 있었습니다. 우선 첫 번째 그룹이 무대에 올라 'Shui Tiao Ge Tou'를 가져 왔습니다. "밝은 달은 언제 올까, 푸른 하늘에 술을 묻고..." 선율적인 노래가 울리고, 학생들은 노래에 푹 빠진 듯, 하늘에는 밝은 달이 떠서 친척을 그리워하고 세상을 홀로 남겨둔다. 노래가 끝났을 때에도 학생들은 여전히 ​​아름다운 노래에 푹 빠져 있었습니다. "정말 신난다!" 누군가가 소리쳤고, 모두가 정신을 차렸고, 천둥소리 같은 박수소리가 들렸다.

이제 우리 그룹이 '캐릭터의 진화' 日' 무대를 선보였습니다. 가장 먼저 등장한 사람은 괭이를 들고 들판에서 일하던 중 "안녕, 안녕"이라고 외치며 한동안 일한 뒤 종이에 갑골에 '日'이라는 글자를 썼다. 내 차례가 되어서 조금 긴장이 됐다. 나는 무대 중앙으로 걸어가서 땅 위의 '꽃'을 바라보고, 따뜻한 '태양'을 바라보고, 바구니에 '야생화'를 따면서 편안하게 '햇빛'을 즐겼다. 아, 나도 오늘의 '태양'을 녹음하고 싶다. 그래서 공식 대본으로 종이에 "日"이라는 단어를 기록했습니다. 다음으로, '세탁자'인 Ruofei와 '학자'인 Xu Anyou가 각각 전서와 필기체로 '日'이라는 단어를 기록하여 우리 프로그램을 성공적으로 마무리했습니다. 우리 프로그램의 의미는 "일"이라는 글자가 고대 글꼴에서 현대 글꼴로 진화했다는 것입니다. 이는 한자가 다양한 글꼴로 표현될 수 있음을 보여줍니다. 이것이 바로 우리나라 한자의 폭과 깊이입니다. 예 선생님은 우리 프로그램이 특히 의미가 있고 한자의 진화를 생생하고 생생하게 표현한다고 말했습니다. 그 다음에는 다른 여러 그룹의 공연을 관람했습니다. 모두가 제스처 추측, 농담, 스케치 수행 등 각자의 장점을 가지고 매우 잘 수행했습니다. 어느덧 이벤트가 종료되고 모두가 여전히 만족하지 못하고 있습니다.

이 활동은 재미있을 뿐만 아니라 한자에 대한 이해를 깊게 해줍니다.

한자 왕국 여행 에세이 4

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한자는 중국 문명의 전통문화이다. 그것은 여러 시대에 걸쳐 유명하고 골동품이며 세계의 독특한 예술 보물입니다. 목요일 오전에는 한자 종합 학습 전시 - 한자 왕국 여행을 시작했습니다.

아침, 밝은 햇살을 받으며 교실에 들어와 신나는 마음으로 자리에 앉았습니다. 주위를 둘러보니 교실 곳곳의 유리에 알록달록한 색으로 촘촘하게 쌓여 있는 쪽지가 셀 수 없이 많이 보였습니다. 눈을 뜨고 보니 이 노트에는 온갖 종류의 낱말퍼즐이 적혀 있었습니다. 시선을 돌렸죠? 십자말 풀이에 대해 들어본 적이 있는 것 같아요! 네, 문득 깨닫고 아무도 주목하지 않는 동안 몰래 노트에 답을 썼습니다.

별과 달이 기대된다. 드디어 3차 활동이 시작되니 기대가 된다.

"이건 진나라 때 유행했던 작은 전서인데..." 한자사 그룹의 리더인 왕찬이 경쾌한 목소리로 말했다. 나는 지식이 조금이라도 놓칠까 봐 열중해서 귀를 기울였다. Wang Can이 말하면서 슬라이드를 유연하게 조작하는 모습이 정말 인상적이었습니다. 그녀가 '지휘하는' '무적' '군대'가 행사의 시작을 좋게 만들었다.

동음이의어 지식에 대한 PPT를 준비하고 동음이의어를 활용한 절묘한 대련도 만들어 본 시간입니다.

팀 리더인 류시앙(Liu Si'ang)은 엄청난 열정으로 시상대에 올라 힘차게 소개했습니다. 그의 웅장하고 강력한 말은 즉시 많은 급우들로부터 엄청난 박수를 받았습니다.

드디어 단어 퍼즐을 맞춰볼 차례입니다. 갑자기 심장이 뛰었고, 열심히 준비하고 노력했습니다. "시작하세요!" 선생님이 말씀하셨어요. 나는 말을 마치자마자 수수께끼를 풀기 위해 책상과 의자를 빛의 속도로 뛰어넘고 창틀로 달려갔다. 이때 키가 큰 동급생이 차갑게 말했다: "내가 먼저 봤어!" 나는 군인을 만난 학자였는데, 나는 그것을 명확하게 설명할 수 없어서 마지 못해 그에게 수수께끼를 내야 했다. 괜찮아, 아직 답이 남아 있어! 나는 화살처럼 다른 창틀로 달려가서 수수께끼의 한 조각을 떼어내서 답을 준 사람에게서 찾았어. 물론 내가 맞았어! 상, 계속해서 새로운 단어 퍼즐을 찾아보세요...

이번 종합적인 연구를 통해 여러 상을 받을 수 있었을 뿐만 아니라, 더 중요하게는 얻을 수 없는 많은 지식을 얻을 수 있었습니다. 교과서에서 찾을 수 있습니다. 한자의 왕국으로 여행을 떠나 한자의 마력을 느껴보세요. 광활한 한자의 세계로 함께 여행하며 한자의 무한한 매력을 느껴보세요! 에세이 5

이번 주에는 종합 학습——한자 왕국 여행을 배웠습니다.

일주일 간의 학습 끝에 이번 한자 왕국 종합 학습 투어에서 많은 단어 퍼즐, 흥미로운 동음이의어, 한자 농담, 한자의 기원과 한자의 진화를 배웠습니다. 문자 글꼴...그 중 가장 중요한 것은 다음과 같습니다. 머리가 없음(슈), 하나의 음과 하나, 하나는 짧고 하나는 길고, 하나는 낮과 하나, 하나는 뜨겁고 하나는 시원함(명)입니다. 흥미로운 단어 퍼즐. 또한 1, 2, 3, 5, 6 - 없음(4), 모자를 쓴 수탉 - 공식(왕관) 및 공식(왕관), 이러한 동음이의어 관용구도 있습니다. 한자는 오랜 역사를 가지고 있으며, 전설에 따르면 최초의 문자 창시자는 Qianjie였습니다. 종이가 없던 옛날에는 거북등껍질, 대나무 조각, 비단 등에 글씨를 썼습니다.

수업이 끝난 후 선생님께서 그룹으로 나누어 정보를 수집하고 검색하라고 하셨습니다. 수업은 세 그룹으로 나누어졌고 저는 셌샹과 제가 한 그룹에 속해 있었습니다. 수집된 정보는 그룹 리더 Xiong Renxiang에게 전달되었으며 해당 정보는 교사에게 전달되었습니다.

어제 선생님께서 각 그룹의 설문조사 보고서를 보여주셨는데요. Hu Ting과 그녀의 그룹은 매우 잘했습니다. 우리 그룹도 약점을 보이지 않았습니다. 비록 이 결과에 제가 참여하지는 못했지만, 그래도 여러분과 작은 이야기를 나눠야 합니다. 옛날에 어떤 노인이 칠십이 되기 전에 점쟁이에게 자신이 얼마나 살 수 있는지 물었습니다. 점쟁이는 칠십이 넘으면 백 살까지 살 수 있다고 말했습니다. 노인은 너무 기뻐서 선비에게 한 편의 시를 써 달라고 부탁했습니다. 수평적 비판은 '공무원은 떠나고 공무원은 들어간다'는 뜻이다. 그런데 둘째 날, 누군가 수평적 논평을 "관은 빼고 관은 들어라"로 바꿨습니다. 노인은 너무 화가 나서 온 구멍에서 피를 흘리며 죽었습니다. 한자가 대단하다고 생각하시나요?

이 종합적인 연구를 며칠 동안만 공부했지만 많은 도움이 되었습니다. 예전에는 갑골문자, 블록문자, 필기체 등 몇 가지 글꼴만 알고 있었는데, 이제는 청동문자, 작은인서, 큰인서, 실행문자가 모두 다르고, 다양한 글꼴의 작성법도 있다는 것을 알게 되었습니다. 다르다. 한자 하나하나가 독특한 의미와 스타일을 지닌 요정과도 같습니다. 앞으로도 잘 연구해서 잘 쓸 수 있도록 노력하겠습니다.

한자나라 여행, 600자 수필 외 5편:

★ 한자나라 여행, 수필 4편

★ 한자나라 여행, 우수 수필 4편

★ 한자나라 여행 수필 5편

★ 한자나라 여행 수필 7편

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★ 한자 왕국 여행에 관한 500자 에세이

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★ A 500- 한자 왕국 여행에 대한 에세이

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