석가장 모 중등학교의 남자 선생님은 술에 취해 여학생 기숙사를 떠들며 여학생의 이불을 들추며 여학생의 배까지 걷어찼고, 학생들은 어쩔 수 없이 선생님을 욕할 수밖에 없었고 동영상을 찍어 인터넷에 올렸다. 이 선생님은 반 관리와 학생들의 생활생활을 담당하고 있으며, 대강교사가 아니라, 학생이 폭로를 해서, 이 선생님은 매번 술에 취하면 여학생 기숙사로 간다.
사건 발생 후 분노한 학부모가 경찰에 신고했고, 경찰은 현재 조사에 개입했고, 학교 부총장은 해당 여학생들에게 사과를 하고, 관련 남자 교사를 해고하겠다고 약속했고, 또 비슷한 사건이 다시 발생하지 않겠다고 약속했다.
부총장이 나서서 사과했지만, 한 남자 선생님이 어떻게 아무도 없이 여학생 기숙사에 들어왔을까 하는 학부모들의 불만도 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 설마 학교에 숙관을 갖추지 않았단 말인가? 술에 취하면 여학생 기숙사에 가는데 학교 측은 전혀 모르나요?
학부모의 이런 의문은 일리가 있다고 생각하는 사람들도 있다. 기숙제 학교에서는 학교가 학생들을 교육하는 중임뿐만 아니라 간호학생을 관리하는 중임도 맡고 있다. 상식에 따르면 여학생 기숙사는 여성 숙관을 갖추어야 하는데, 이 학교는 이를 잘 하지 못했다.
교사, 신성한 어휘, 그들은 인간의 영혼의 엔지니어라고 불리지만, 최근 몇 년 동안 교사들이 성추행, 학생 침해 사건이 자주 발생했고, 지난 4 월 17 일 면양시 모 학교의 여러 학생들이 공동으로 그 학교 교사 오씨를 고발하며, 그 학교 교사 오씨를 장기간 여학생에게 성희롱을 하고 남학생에게 체벌을 가했다고 고발했다. 지난 4 월 19 일 광한시 1 고 3 학생은 교사 진씨가 여학생을 여러 차례 괴롭히고, 자주 손을 잡고 옆공을 닦으며, 4 월 30 일 석실 중학교 12 명의 당사자가 교사 양씨를 집단적으로 고발하며 담임 선생님의 신분을 이용해 여러 남학생에게 외설적이라고 밝혔다.
교사의 음란 사건의 피해자 연령이 7 세에서 12 세 사이이고 95.4 의 피해자는 14 세 미만이며, 61 의 피고인이 범죄를 저질렀을 때의 연령은 40 세에서 60 세 사이에 분포되어 있으며 최대 피해자 연령은 71 세에 달한다는 통계도 있다.
교사와 학생 자체에는 지위상의 불평등이 있다. 학생에게 선생님은 어른이고, 관리자이며, 일반 학생은 감히 선생님에게 반항하지 않는다. 게다가 이런 경우 피해자의 나이는 보편적으로 작고, 가해자의 연령은 크고, 스펙과 수단에는 압도적인 우세를 가지고 있으며, 이국화는 방사키에 대한 음탕한 행위를 미화하였다
CGTN 은 교사 성폭행 사건의 피해자를 인터뷰한 적이 있다. 카메라 앞에서 자신이 당한 영향을 용감하게 말했다. 어떤 사람들은 더럽다고 느끼고 또래들이 가져야 할 단순함과 즐거움을 더 이상 누릴 수 없다. 어떤 사람들은 주변의 모든 것에 대해 의심을 품고, 다른 사람을 믿을 수 없다. 어떤 사람들은 학업에 영향을 받았고, 원래 상위권에 올랐던 사람들은 결국 중등학교에 다닐 수밖에 없었고, 더욱 무서운 것은 이런 영향이 일시적인 것이 아니라 몇 년 혹은 평생 지속될 것이라는 것이다.
교육부가' 교사 직업윤리규범' 을 반포하는 것 외에 우리나라의 형법도 비슷한 행위에 대해 규제를 했다. 폭력, 강제방법으로 외설적이고 여성을 모욕하는 것은 5 년 이하의 징역을 선고받고 피해자가 어린이라면 중징계를 받는다.
캠퍼스의 결백을 갚으려면 이 법규들을 실처로 옮겨야 하고, 성교육의 빈자리를 직시해야 하며, 학부모와 학교는 서로 다른 방식으로 학생들에게 관련 지식을 보급해야 하며, 교사들이 학생에 대한' 친밀함' 행위가 무엇인지,' 침범' 이 무엇인지, 성범죄를 식별하는 능력을 높여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 성범죄, 성범죄, 성범죄, 성범죄, 성범죄, 성범죄, 성범죄)
교사 자신에게는 항상 자신의 신분을 명심해야 하며, 어떤 학생과 지나치게 혼자 지내지 말고, 동시에 학생의 민감한 부위를 만지지 말고, 노란 농담 어른들 사이에서 무해한 말을 해야 하지만 미성년자에게 말하기에는 적합하지 않다.
한편, 사춘기의 일부 학생들은 봄마음이 싹트고, 선생님은 주변의 유치한 남학생보다 성숙하고 매력적이다. 어떤 여학생들은 자신이 선생님을 좋아한다고 착각하고, 선생님에게 사랑을 표현하지만, 이는 일종의 정체성에 지나지 않는다. 결국 적은 맹목적인 숭배를 보고 이런 현상을 대하기 때문에 선생님은 이해점을 분명히 말해야 한다. 학생은 아이가 철이 없을 수 있지만 선생님은 성인이다 선생님은 시종' 스승, 전도수업도 의혹을 풀다' 라는 말을 마음속에 새겨야 한다.