질문 1: 중국어 병음을 잘 배우는 방법 중국어 병음 학습은 병음을 능숙하게 익히는 데 중점을 두어야 합니다. 병음법을 확실하고 능숙하게 이해하면 한자의 정확한 발음을 적시에 익히는 데 도움이 됩니다. 중국어 병음 학습은 다음 네 가지 점부터 시작해야 합니다. (1) 알파벳을 외우고 발음순을 익히는 것은 병음 익히기의 출발점일 뿐만 아니라 발음순 단어찾기 방법을 익히는데도 매우 중요합니다. (2) 초성 23자, 성성 24자, 음절 16자를 반드시 암기해야 합니다. 이것이 중국어 병음을 잘 익히는 기초가 됩니다. (3) 중국어 병음의 구성 구조와 병음 방법을 익히십시오. 중국어 병음은 일반적으로 초성, 종성 및 성조로 구성되며, 성조에는 음핑(1성), 양핑(제2성), 고음(4가지 범주: 3성)과 하강성(4성)의 공식은 다음과 같습니다. "첫 번째 성은 전체적으로 높고 플랫하며, 두 번째 성은 낮은 음에서 상승하는 음이고, 세 번째 성은 하강하는 음입니다. 첫 번째 성조가 올라가고 네 번째 성조는 고음에서 저음으로 하강한다." 성조는 성조의 주모음에만 표기할 수 있다. i와 u가 병치되는 경우에는 다음 모음에 성조를 표기하고, i에는 요점을 표기하지 않는다. (4) 중국어 병음의 관련 철자 규칙을 이해하려면 일반적으로 다음 세 가지 사항에 주의해야 합니다. 1. 위 두 가지 사항의 생략 규칙을 숙지하십시오 ü. "N과 L은 정말 정직하고 정직하며 작은 물고기와 친구가 되려고 합니다." "j q . ②방음 기호를 사용할 수 있습니다. "두 음절이 밀접하게 연결되어 있으며 a o e 앞에 방음 장치가 있어야 합니다." 이 주문은 a, o 및 e로 시작하는 음절이 다른 음절 뒤에 연결될 때 방음 기호(')로 분리되어야 함을 의미합니다. , 그렇지 않으면 잘못 읽기가 쉽습니다. pi'ao(가죽 재킷), xi'an(시안), shang'e(위턱), hai'ou(갈매기) 등이 있습니다. ③ 중국어 병음 표기법을 마스터한다. 우선, 우리는 글자의 형식을 이해하고 어떤 글자가 세 개의 사각형을 차지하는지, 가운데 사각형을 차지하는 글자가, 중간 및 위쪽 사각형을 차지하는 글자가, 중간 및 아래쪽 사각형을 차지하는 글자가 무엇인지 구별해야 합니다. 글쓰기 위치를 표시하기 위해 몇 가지 징글을 사용할 수도 있습니다. 예: 오른쪽 아래 반원 b b b, 오른쪽 위 반원 p p p, 왼쪽 아래 반원 d d d, 왼쪽 위 반원 q q q. 둘째, 음절과 문장을 어떻게 쓰는지 알아야 합니다. 음절을 쓸 때에는 초성을 먼저 쓰고, 그 다음에 종성을 쓰고, 마지막으로 성조를 표시해야 하며, 문장을 쓸 때는 일반적으로 단어를 단위로 사용하고, 단어 사이에 약간의 간격을 두고, 문장 시작 부분의 글자는 반드시 대문자로 표시됩니다. 어린이 여러분, 열심히 공부하고 중국어 병음의 규칙을 익히면 반드시 중국어 병음과 사랑에 빠지고 가장 친한 친구가 될 것입니다.
질문 2: 중국어 병음의 초성을 잘 익히는 방법과 아이들이 병음을 잘 배울 수 있도록 돕는 방법
중국어 병음은 1학년에게 중요한 한자 학습 도구입니다. 이제 막 학교에 입학한 학생들은 배우기가 너무 쉽습니다. 그러나 이 교수 내용은 1학년 중국어 교수 내용의 초점이고, 가르치는 데에도 어려움이 있다. 기대되는 교육 결과를 달성하기 위해 새로운 커리큘럼 표준의 교육 개혁을 사용하여 교실 교육을 조직하는 방법은 무엇입니까? 이것이 제가 지난 학기 1학년 중국어 교사였을 때 겪었던 문제입니다. 나는 이것을 교육 실습에서 지속적으로 탐구하고 그러한 교육 시도를 해왔고 좋은 결과를 얻었습니다.
1. 병음 교육 게임
현재 병음 교육 자료의 시험판도 먼저 그림을 보여주고 그 옆에 문자가 표시됩니다. 그림은 소리 또는 소리를 나타냅니다. 글자의 모양, 또는 형태와 모양. 수업 중에 내용을 제시할 때도 동일한 순서가 사용됩니다. 처음에는 학생들이 더 관심을 갖고 아름다운 그림이 학생들을 끌어당깁니다. 그러나 그 후에는 필연적으로 기계적인 읽기와 암기가 되어 학생들이 학습하는 것을 지루하게 만듭니다. 이러한 상황에 직면하여 저는 모든 학생이 참여할 수 있도록 교실에 게임을 도입하고 학생들의 눈, 입, 손, 두뇌를 움직이게 하고 교실 분위기를 활기차게 하며 두 배의 결과를 얻기 위해 모든 수단을 시도했습니다. 노력의 절반.
초성을 가르칠 때 판지를 이용해 빨간 사과를 많이 만들고, 사과 뒤에 초성 카드를 붙이고, 칠판에 사과를 그리는 '사과 따기' 게임을 디자인했습니다. 그런 다음 사과를 나무에 걸어 놓고, 학생들에게 사과를 따게 하고, 뒤집어서 뒤에 무엇이 있는지 확인하게 하고, 보이는 글자를 모두에게 읽어 주고, 올바르게 읽으면 모두가 다시 읽게 하고, 그렇지 않으면 모두가 다시 읽게 합니다. 잘못 읽었습니다. "잘못 읽었습니다. 잘못 읽었습니다. 다시 생각해 보세요."라고 말하세요. 이 게임은 학생들의 흥미를 자극하고 자신도 모르게 글자의 발음을 기억할 수 있게 해 주었고, 모든 학생들을 배려하기도 했습니다.
음절을 가르칠 때 친구 찾기 게임을 디자인하고 학생들에게 편지 카드를 나눠줬어요.
학생들이 자유롭게 결합하여 Dudu와 함께 어떤 소리를 철자할 수 있는지 확인하고, 철자된 음절을 사용하여 단어를 형성합니다. 이 게임은 학생들의 주도력을 최대한 발휘하고, 학생들의 병음 능력을 향상시키며, 학생들의 어휘력을 확장합니다. 친구들과 함께 게임을 하는 또 다른 방법은 모든 사람에게 편지를 주고 선생님이 음절을 읽는 것을 듣는 것입니다. 선생님이 읽어 주는 음절의 첫 자음이나 끝이 포함된 편지를 받는 사람은 일어나서 그 글자를 높이 들어 올릴 것입니다. 선생님에게 건네주세요. 모든 학생들이 다시 음절을 철자합니다. 이 게임은 학생들의 듣기 능력을 훈련시키고, 학생들의 사고 능력을 배양하며, 학생들이 병음 지식 학습에 더 집중할 수 있게 해줍니다.
학생들이 병음을 배운 후에는 단순히 책을 읽어주는 것이 아니라 학생들에게 초성, 종성, 음절의 전체적인 인식을 읽어보라고 했는데요. 대신, 편지를 보관할 집을 찾는 게임이 고안되었습니다. 칠판에 작은 집 세 개를 그리고, 지붕에 초성과 종성을 쓰고, 음절을 전체적으로 읽어보세요. 모든 학생들을 세 그룹으로 나누어 어른이 되도록 했습니다. 사용한 편지 카드를 칠판에 올려 놓고 모든 학생들을 동원하여 아이들을 찾고 집으로 돌아갔습니다. 정렬 후 편지에 대한 친구를 찾으십시오. 서로 더 비슷한 편지는 좋은 친구입니다. 학생들은 b__p, m__n, f__t 등을 관찰을 통해 빠르게 찾을 수 있습니다. 이러한 문자를 운율을 통해 복습함으로써 비슷한 모양의 문자를 식별하는 효과를 얻을 수 있습니다. 또한 이 방법을 사용하여 yie__ie, ve__yue 등과 같은 음절 및 어미를 전반적으로 인식할 수 있는 친구를 찾을 수도 있습니다. 편안하고 즐거운 분위기 속에서 수업이 진행되었습니다. 수업 내내 게임이 진행되어 학생들이 놀면서 배운 지식을 요약할 수 있었습니다.
이는 수업 효율성을 향상시킬 뿐만 아니라 학생들의 부담도 줄여줍니다.
2. 영리한 문자 암기 방법을 사용하세요
저학년 학생들의 추상적이고 지루한 문자는 병음과 처음 접촉할 때 기억하기 어렵습니다. . 그러므로 중국어 병음을 가르칠 때 학생들이 글자를 기억하도록 지도하기 위해 다양한 방법을 사용합니다. 그리고 초등학생의 활동적이고 재미있는 특성에 따라 중국어 병음 학습과 구체적인 내용을 결합함으로써 학생들은 매우 흥미를 느끼고 글자의 소리와 모양을 확실히 기억할 수 있습니다.
1. 그림을 보고 글자 모양을 기억하는 노래를 만들어 보세요.
학생들이 글자 모양을 빨리 기억할 수 있도록 처음 중국어 병음을 가르칠 때 학생들에게 그림을 주의 깊게 관찰하고 글자에 대한 동요를 만들도록 지도했습니다. 여동생은 노래하는 것을 좋아하고 입을 벌려 aaa ", "수탉이 울어요 ooo". 한어병음을 가르칠 때 "b"의 모양을 이야기할 때 "b는 6과 같고, 6은 곧은 허리bbb"라고 합니다. 초성 'p'를 배웠을 때 "p가 어떻게 생겼는지 어떻게 기억할 수 있나요?"라고 물었습니다. 제게 영감을 받아 한 학생이 "나는 산비탈에 올라갈 거야, 오른쪽 위 반원 ppp." 듣고 칭찬합니다. 나중에 중국어 병음을 배울 때 학생들은 기본적으로 동요를 만들고 알파벳을 스스로 외웠는데 약간의 안내만 해줬습니다. 예를 들어 "남매가 왔어요...>>
질문 3: 어른인데 중국어 병음을 배울 줄 모르면 어떻게 해야 하나요? 어른이 중국어를 어떻게 배울 수 있나요? 병음은 글쎄요? 어른이 되어도 상관없죠. 마치 중국 사람들이 영어로 아무것도 배울 수 없는 것처럼, 가장 기본적인 24자부터 시작하면 자연스럽게 배울 수 있을 것 같아요. .
질문 4: 병음을 잘 연습하는 방법은 무엇입니까? 연습을 더 하면 안 됩니다. 예전에는 너무 천천히 타자를 쳤기 때문에 더 이상 볼 필요가 없었습니다. 키보드. 중요한 것은 더 많이 연습하는 것입니다.
질문 5: 1학년 학생들이 중국어 병음을 잘 배울 수 있도록 하는 방법. 학생들이 편안하고 행복한 환경에서 중국어 병음을 배울 수 있게 하는 방법은 무엇입니까? 나는 다음과 같은 교육 경험을 가지고 있습니다: 1. 학생들의 흥미를 자극하고 학생들에게 학습 방법을 가르칩니다. 관심은 최고의 교사입니다. 제가 중국어 병음을 가르치기 시작했을 때, 저는 이야기를 들려주고 동요를 가르치는 등의 방법을 사용하여 학생들의 흥미를 자극했습니다. 학습 시에는 학생들이 소리와 모양을 기억하는 데 도움이 되도록 각 글자마다 동요를 편찬합니다. 예: "여동생은 노래하는 것을 좋아해요, 입을 벌려요아아", "수탉이 아침에 울어요, 입이 둥글어요." ooo". 한어병음 3과에서 "b" 모양에 대해 이야기할 때 "아씨, 라디오 들어보세요. 오른쪽 아래 반원이 bbb입니다." 초성 자음 "p"를 배웠을 때, 나는 "p가 어떻게 생겼는지 어떻게 기억할 건가요?"라고 물었습니다. "한 학생은 내 영감을 받아 '동생이 언덕을 올라요, 오른쪽 위 반원 ppp'라는 동요를 만드는 법을 배웠습니다. "이 말을 듣고 저는 그를 크게 칭찬했습니다. 나중에 중국어 병음을 배울 때 학생들은 기본적으로 동요를 만들고 글자를 스스로 외웠고 저는 그들에게 몇 가지 조언만 해주었습니다.
"작은 막대기가 돼지를 몰고, 문이 두 개 열립니다 mmm", "코코넛 나무에 코코넛이 많이 있어요, 왼쪽 오른쪽 에 ie ie" 등. 이는 학생들이 중국어 병음 학습에 강한 관심을 갖게 할 뿐만 아니라 , 또한 2. 다양한 방법을 사용하여 중국어 병음을 통합하십시오. 게임을 통해 배운 병음을 통합하면 초성 jqx를 배우는 것과 같이 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있습니다. 마지막으로 5명의 학생에게 각각 j, q, x, u, ü 헤드기어를 착용하게 하고, j, q, x와 각각 친구를 찾아 음절을 형성하게 하였고, ü에 있는 점 두 개를 떼어내고, 전체 수업에서는 학생들의 학습 열정을 동원하여 학생들이 병음법을 신속하게 익혔습니다. 둘째, 가정 생활에서 병음을 배우도록 격려합니다. 집에 있는 가전제품 및 기타 생활 필수품 병음 읽기를 표시하고, 아빠, 엄마와 함께 외출하고, 병음으로 보이는 것을 철자하도록 합니다. 많은 단어를 배우지 않고도 사용할 수 있습니다. 병음 대체는 중국어 병음을 통합할 뿐만 아니라 읽기와 쓰기를 결합합니다. 이러한 학습과 응용의 조합은 학생들에게 작문이 어렵지 않다는 느낌을 갖게 하여 좋은 기초를 다집니다. 학생들은 말하기를 통해 성공의 기쁨을 맛보는 동시에 중국어 병음 교육에 있어 학습에 대한 내적 동기를 자극하고 적극적으로 새로운 지식을 습득하도록 유도합니다. 교사가 교재를 완전히 이해하고 활기차고 흥미로운 교육을 사용하는 한 이 방법은 학생들이 병음 학습에 대한 관심을 완전히 동원할 수 있으므로 학생들은 병음 학습을 좋아하고 잘 배울 수 있습니다.
질문 6 : 병음을 배우고 동요를 활용하여 어려움을 극복하는 방법
단모음만 있어서 쉬워 보이지만, 단모음의 특징을 처음 접하는 학생들에게도 어렵습니다. 글리프, 비유적인 언어를 사용하고 이를 일러스트레이션과 결합하여 동요를 만듭니다.
둥근 얼굴, 땋은 뿔, 열린 입 aaa
큰 수탉, 짖는 소리, 둥근 입 ooo;
물속에서 헤엄치는 거위, 물에 비친 거위 ㅋㅋㅋ
예쁜 꼬마 내가 모자를 쓰고 입을 벌린다
나무에 뱁새가 있고 입을 벌리고 있어요 ㅋㅋㅋ
작은 물고기가 작은 거품을 내뿜으며 피리를 불어요
귀에 쏙 들어오는 동요도 있어요. 비유적인 언어는 아이들이 문자와 발음을 기억하는 데 도움이 되며, 또한 아이들의 학습 욕구를 자극합니다. 지루한 기호에 시적 언어가 주입되어 학생들이 병음 학습에 흥미를 느끼게 됩니다.
단모음의 4성조를 따로 익히는 것이 어려운 점이기도 합니다. 시각적인 동요를 활용하고 제스처를 추가하여 난이도를 낮추는 것입니다.
두 번째 소리는 같다. 언덕을 올라가면
내리막이 세 번, 다시 오르막이
네 번이다. 언덕 아래로 내려갑니다.
단모음을 익힌 후에는 초성 23자를 익혀야 합니다. 초성 글자 중 일부 글자의 모양이 유사하여 혼동하기 쉬우므로 변별력이 약한 어린이는 익히기가 더 어렵습니다. 이러한 어려움을 해결하려면 동요를 사용하여 추상적인 글자를 시각적인 글자에 가까운 것으로 바꿔야 합니다. 언어는 모양과 문자의 비교를 통해 어린이의 기억력을 강화하는 데 도움이 됩니다.
오른쪽 아래 반원 bbb, 오른쪽 위 반원 ppp, 왼쪽 아래 반원 ddd, 왼쪽 위 반원 qqq.
소녀는 라디오 bbb를 듣고, 깃발을 들고 경사면 ppp, 망치가 달린 드럼과 드럼 헤드 ddd, 풍선이 하늘 qqq로 올라갑니다.
문 열림 1개 nnn, 문 열림 2개 mmm, 작은 막대기 lll.
고리버들은 지팡이 fff, 우산 손잡이 ttt, 의자 hhh, 풍선 qqq, 수박 조각 xxx, 모종 rrr 및 나무 포크 yyy를 감쌉니다.
앞선 동요를 바탕으로 다음의 복합모음을 학습할 때 아이들은 이미 스스로 비교하는 방법을 익혔습니다. 예를 들어, ui를 배울 때 학생들은 주도적으로 iu와 비교하고 ui가 iu의 반전이라는 것을 즉시 발견할 수 있습니다. 즉, 학생들은 ei와 비교하고 즉시 ei의 반전임을 지적할 수 있습니다.
이런 식으로 방금 배운 방법을 사용하여 비교할 특징을 적극적으로 찾으면 글자의 글리프를 빠르게 기억할 수 있습니다. 동시에, 적극적인 탐구의 학습 과정에서 중국어 학습 능력이 점차 향상되었습니다.
일부 병음 규칙은 잊어버리기 쉽고 혼동되기 쉬우며, 이는 가르치는 데에도 어려움이 있습니다. 동요를 사용하여 규칙을 기억하는 것도 좋은 방법입니다.
나와 당신은 연결되어 있고 마지막에 있는 사람이 모자를 씁니다(톤).
리틀 유는 매우 예의바르다.
jqxy를 보면 모자를 벗는다.
모자를 벗은 후에도 여전히 u라고 말한다.
jqxy는 Xiao u와 친구가 되고 싶지 않습니다.
아이들은 생활에 가까운 동요를 즐겨 읽으며, 자주 읽어도 지루하지 않습니다. 반복적인 암기를 통해 규칙을 쉽게 기억하고 철자법에 의식적으로 적용할 수 있습니다.
1. 실제 사물로 병음 배우기
실제 사물은 실제로 사용되는 실제 사물입니다. 학생들은 자신이 알고 있는 물리적 대상을 통해 병음의 발음과 작문을 배우는데, 이는 일석이조의 접근 방식이 아닙니다. 예를 들어, 단모음 i를 처음 배울 때 학생들에게 상체에 무엇을 입고 있는지, 즉 옷이 무엇인지 알려주고, 그 옷이 어떻게 생겼는지 보고, 어떤 사람은 단추 옷이라고 말합니다. , 버튼은 i를 나타냅니다. 버튼 사이의 거리는 수직 지점을 나타내며 발음도 "옷"으로 발음됩니다. 옷을 그리는 것도 있고 긴 그림은 "O", 당기는 것은 "B"입니다. 학생들이 스스로 배운 '나'도 다양한 옷을 알게 됐다. 그런 다음 교사는 i의 네 가지 성조를 배울 수 있도록 시기적절한 지시를 내립니다. 이게 일석이조가 아닐까요? 실제 사물, 즉 옷을 알게 되었을 뿐만 아니라 병음도 배웠습니다. 병음 이해 교육에서는 실제 사물을 사용하여 병음을 배우는 예가 많이 있습니다. 학습 아크 о, е, ü 등.
2. 카드를 사용하여 병음 학습
카드는 병음 학습에 일반적으로 사용되는 방법이며 카드 또한 매우 유연합니다. 교사와 학생이 함께 만들 수도 있고, 교사와 학생이 공동으로 만들 수도 있고, 학생과 학생이 공동으로 만들 수도 있습니다. 카드를 만드는 과정에서 선생님은 학생들에게 병음 배우는 방법을 가르쳐주셨고, 또한 학생들에게 병음 배우는 방법도 가르쳐 주셨습니다. 예를 들어, 6개의 단모음을 익힌 후 학생들이 집에 가서 스스로 카드를 만들도록 하거나 여러 학급 친구들과 함께 카드를 만들 수 있습니다. 이와 같이 제작 과정에서 6개의 단모음 a, o, e, i, u, ü를 검토하고 학생들이 쓰기와 읽기 방법을 터득할 수 있도록 하였으며, 학생들에게 협동심을 길러주고 훈련도 시켜주었습니다. 손과 두뇌를 사용하는 능력과 카드를 만드는 기술.
3. 생생한 일러스트레이션을 사용하여 병음 학습
"중국 교육과정 표준"에서는 다음과 같이 지적합니다. 교재는 학생들의 신체적, 정신적 발달과 일치해야 합니다... >> < /p>< p> 질문 7: 어떻게 하면 병음을 잘 배울 수 있나요? 가장 중요한 것은 여동생이 병음을 모르기 때문에 여러 번 가르쳐 준 후에 (1) 알파벳을 암기하고 소리의 순서를 마스터할 수 있다는 것입니다.
이는 병음 익히기 뿐만 아니라 병음의 출발점이자 표음어 검색 방법을 익히는 데 매우 중요합니다.
(2) 병음 글자를 외우세요
초성 23개, 종성 24개, 전체 16개 음절을 외우는 것이 중국어 병음을 잘 익히는 기본입니다.
(3) 중국어 병음의 구성 구조와 병음 방법을 익히십시오.
중국어 병음은 일반적으로 중국어의 초성, 성조, 성조의 세 부분으로 구성된다는 것을 학생들 모두 알고 있습니다. 음평(1성), 양평(2성), 상등(3성), 굴성(4성)의 4가지 종류가 있습니다. 공식은 "한 성은 높고 다른 성은 평탄합니다." , 2성은 저음에서 상승, 3성은 먼저 저음, 고음에서 저음으로 4성이 내려갑니다. "성모음은 성모음의 주모음에만 표기할 수 있습니다. i와 u가 병치되는 경우에는 다음 모음에 성조를 표기하고, i에는 요점을 표기하지 않는다.
(4) 중국어 병음의 철자 규칙을 이해하려면 일반적으로 다음 세 가지 사항에 주의해야 합니다.
① 위 두 가지 사항의 생략 규칙을 숙지해야 합니다 ü. "N과 L은 정말 정직하고 정직하며 작은 물고기와 친구가 되려고 합니다." "j q .
②방음 기호를 사용할 수 있습니다. "두 음절이 밀접하게 연결되어 있으며 a o e 앞에 방음 장치가 있어야 합니다." 이 주문은 a, o 및 e로 시작하는 음절이 다른 음절 뒤에 연결될 때 방음 기호(')로 분리되어야 함을 의미합니다. , 그렇지 않으면 잘못 읽기가 쉽습니다.
pi'ao(가죽 재킷), xi'an(시안), shang'e(위턱), hai'ou(갈매기) 등이 있습니다.
③ 중국어 병음 표기법을 마스터한다. 우선, 우리는 글자의 형식을 이해하고 어떤 글자가 세 개의 사각형을 차지하는지, 가운데 사각형을 차지하는 글자가, 중간 및 위쪽 사각형을 차지하는 글자가, 중간 및 아래쪽 사각형을 차지하는 글자가 무엇인지 구별해야 합니다. 글쓰기 위치를 표시하기 위해 몇 가지 징글을 사용할 수도 있습니다. 예: 오른쪽 아래 반원 b b b, 오른쪽 위 반원 p p p, 왼쪽 아래 반원 d d d, 왼쪽 위 반원 q q q. 둘째, 음절과 문장을 어떻게 쓰는지 알아야 합니다. 음절을 쓸 때에는 초성을 먼저 쓰고, 그 다음에 종성을 쓰고, 마지막으로 성조를 표시해야 하며, 문장을 쓸 때는 일반적으로 단어를 단위로 사용하고, 단어 사이에 약간의 간격을 두고, 문장 시작 부분의 글자는 반드시 대문자로 표시됩니다.
질문 8: 병음을 어떻게 배워야 하나요? 중국어 병음은 중국어 학습의 기본인데, 어떻게 하면 중국어 병음을 잘 배울 수 있을까요? 아이들이 병음을 배울 수 있는 몇 가지 방법을 모아봤습니다.
아이들의 병음 학습
1. 그림 관찰 방법
중국어 교과서에는 예를 들어 초등 1권 병음 단원의 첫 번째 단원에 장면 그림이 많이 나와 있습니다. 장쑤교육출판사의 중국어 실험 교과서에 등장하는 그림은 시골의 한구석이다. 전체 그림에는 세 개의 단일 모음 "a", "o" 및 "e"가 포함됩니다.
이 상황도에서 이모의 '아'는 '아'를 나타내는 소리이고, 수탉의 '오'는 '오'를 나타내는 소리이며, 연못에서 헤엄치는 기러기는 '오'를 나타내는 소리입니다. ". 거위"는 "e"를 나타내는 소리이고, 거위의 날개는 "e"의 모양을 나타냅니다.
본문에 제공된 상황도를 통해 학생들은 'a', 'o', 'e'를 직관적으로 파악할 수 있습니다. 그러므로 학생들이 공부할 때 본문에 있는 삽화를 최대한 활용하고 삽화의 "도표음"과 "도표모양"의 특징을 파악하여 배운 병음 문자를 마스터해야 합니다.
2. 물리적인 물체 도움말 방법
물리적인 물체를 사용하여 특정 글자의 소리와 모양을 기억하세요. 예를 들어, 첫 자음 "f"와 "t"를 학습할 때 "f"와 "t" 모양은 짧은 손잡이가 달린 팔꿈치가 달린 지팡이와 비슷합니다. 지팡이를 땅에 기대는 것은 "f"를 의미할 수 있고, 지팡이를 똑바로 세우는 것은 "t"를 의미할 수 있습니다. 따라서 팔꿈치 목발을 기억한다면 첫 자음 "f"와 "t"의 모양을 기억하세요.
3. 동물 소리 익히기
일부 병음 문자는 특정 동물의 소리처럼 들립니다. 예를 들어 복합 모음 ei를 학습할 때 그림에는 어린 소년이 양에게 먹이를 주는 모습과 어린 양의 모습이 나와 있습니다. "메". "바"는 풀을 먹으러 왔다. "에이"의 발음은 양의 "바" 소리인데, 이는 "오" 소리이기도 하다. p>
학생들이 하고 있는 재미있는 퍼포먼스, 'ei', 'o' 등 기말의 발음을 기억해두면 빨리 익혀서 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.
4. 손가락 훈련 방법.
손가락 훈련 방법은 간단하고 배우기 쉽습니다. 손가락을 움직일 때 글자의 모양을 기억하세요. 예를 들어 왼쪽 엄지와 검지를 구부리면 c가 되고, 오른쪽을 구부리면 c가 됩니다. 검지와 엄지를 더하면 x가 되고, 두 검지를 교차시키면 x가 되고, 오른손의 검지는 e가 되는 식이다.
동시에 같이 작업할 수 있다. 하나는 손 모양을 만들고 다른 하나는 즐겁게 연습합니다. 이렇게 하면 학생들은 눈, 입, 두뇌를 사용할 수 있습니다.
5. 게임 방법
"낚시" 게임과 같은 재미있는 게임과 병음 학습을 결합할 수 있습니다. 종이 클립을 병음 카드에 고정하고 낚싯대 몇 개를 만들고 작은 것을 사용합니다. 자석을 낚시 바늘로 만들어 선의 아래쪽 끝에 묶고, 테이블 위에 물고기처럼 카드를 흩뿌리고, 몇 명의 학생을 위로 초대하고, 교사나 부모가 음절을 발표하면 학생들은 해당 음절을 낚을 것입니다. 누가 먼저 알아맞히는지 보세요. "친구 찾기", "수수께끼" 같은 게임도 있습니다.
6. 동요 읽기 방법
동요 읽기와 병음 학습을 결합하세요. p>
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“라디오를 듣습니다 bbb, 언덕을 오르세요 ppp, 문 구멍 2개 mmm, 지팡이 1개 fff.
왼쪽 아래 반원 ddd에는 물고기가 뛰어오르고 ttt, 문 구멍 nnn, 작은 막대기 lll이 있습니다.
꼬마 비둘기 ggg, 꼬마 올챙이 ㅋㅋㅋ, 의자 ㅋㅋㅋ, 암탉 jjj.
풍선 7개 qqq, 수박 xxx 자르기, 2자 zzz, 작은 고슴도치 ccc.
작은 누에들은 실크 실을 뽑고, 스웨터를 짜고, zhzhzh를 먹고, chchch를 먹습니다.
돌사자 shshsh, 붉은 태양 rrr, 나뭇가지 yyy, 까마귀. ”
“양문 'm', 단문 'n'" “목발은 'f', 우산 손잡이는 't'. 작은 막대기 'l l l''...
부모가 자녀가 중국어 병음을 잘 배우도록 돕는 방법
1. 적당한 요구를 하고 인내심을 갖고 기다리십시오.
국수 팀 어린이, 부모는 마음속에 적합한 자를 가지고 있습니다. 이 자는 먼저 어린이가 중국어 병음을 배우는 정도를 정확하게 측정할 수 있습니다.
새로운 커리큘럼 표준은 중국어 병음을 배우려면 다음을 수행해야 한다고 지적합니다. 1) 초성, 성조, 음절의 전반적인 인식을 정확하게 발음한다. (2) 음절을 정확하게 발음하고, 초성, 성성, 음절을 정확하게 쓴다. (3) 이에 대한 "한어병음알파벳"을 암기한다. 학교에 처음 온 아이들의 경우, 우리 부모들은 높은 기준을 정하고 성공을 열망해서는 안 됩니다. 아이가 병음에 대한 확실한 기초를 갖고 있다면, 우리 아이들의 실제 상황에 따라 적절하게 요구 사항을 늘릴 수 있습니다. 우리 부모 각자는 자녀의 발달에 적합한 통치자를 가지고 있습니다. 그러면 우리는 정상적인 마음을 유지하고 자녀의 발전을 인내심을 갖고 기다려 자녀의 성장을 촉진할 수 있습니다.
둘째, 이 통치자입니다.
"자녀가 성공하기를 바랍니다." "딸이 불사조가 되기를 바라는 것"은 모든 부모의 소망이지만, 우리 아이들은 고작 7, 8세에 불과합니다. 늙어서 이제 막 초등학교에 입학한 그들 앞에는 질서정연한 학생생활이 우선이다. 너무 유치하다...>>
질문 9: 중국어 병음을 잘 배우려면? , 초성 발음과 철자법, 음절의 전반적인 인식을 배우세요.
질문 10: 이 튜토리얼 영상에는 어떤 것이 있나요? 당신에게 필요한 답변 pan.baidu/s/1hrVOpWK