개학 셋째 주, 고 28 반 학생들이 설날에 모은 학습 열정이 쇠퇴하기 시작했다. 학급은 주말에 일련의 규율 사건이 발생했고, 게다가 강하가 나날이 심해지는 태세도 있었다.
주말에는 담임 선생님이 애가 타서 학생들에게 수업 현황을 지적하는 공개 편지를 한 통 썼고, 학생이 읽은 후 각 학생에게 담임 선생님께 편지 한 통을 돌려주라고 요구했다.
왜 남벽에 부딪혀야 돌아볼 줄 알아
-2021 년 3 월 18 일 조춘메이가 청도 17 중 2019 급 8 반 학우에게 보낸 편지
안녕하세요:
오늘 아침 학교 게시판에서 어제 밤 당직 선생님의 야간 자습 기록을 보았는데, 사진은 아래와 같다. 이 결과는 정말 안타깝다.
여러분 모두 자신이 괜찮다고 생각할지 모르지만, 매 자습 수업이 비교적 늦게 조용할 뿐이지만, 가로 비교는 우리가 뒤떨어졌을 뿐만 아니라 계속 하강하는 태세도 있기 때문에, 여러 차례 기회를 준 후, 오늘부터 학부모 주반에서 야간 자습을 독촉하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 자율은 안 된다. 그의 율로 감독한다. 다만 힘든 학부모, 하루 열심히 일하고, 다시 자습을 보고, 다음날에도 계속 출근해야 한다. 몸과 마음이 모두 피곤할 것이다.
최근 반에는 다음과 같은 일련의 규율 사건이 있었다.
1. 지난 토요일 오후 3 교시, 마비슨, 장수화, 송문헌, 소치, 축준흥, 갈항공, 이창준이 자습 규율을 어기고 운동장에서 공을 차다가 체포돼 전교에서 비판을 통보할 뻔했다. 이 학생들은 월요일 아침에 검사를 제출하고 공개적으로 검토하지만, 이후 며칠 동안의 일상적인 행동으로 보면,
2. 지난 학기에 네 명의 동창이 휴대전화 문제로 전교로부터 비판을 받았고, 이번 학기 개별 학우들은 핸드폰을 가지고 왔지만 잡히지 않았을 뿐이다.
3. 지난 학기에 휴대전화로 통보된 진새루이, 장수화는 이번 학기에 또 파마 입교했고, 헤어스타일은 지금까지 불합격이다.
4. 남학생 111 기숙사, 장수화, 송문헌, 장택윤, 조자호는 늦게 말을 하고 기숙사에 쓰레기를 버리지 않는 현상이 있어 학교에 2 주간 묵었다.
5. 야간 자습 규율 점수가 계속 하락하면서 꼴찌에서 2 위와의 격차를 보였다.
조 선생님은 언사의 점착, 선의의 만류로 8 반 중 많은 남자 학우들이 동풍과도 같다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 반 전체가 대중 앞에서 비판을 받거나 전교의 통보를 받았을 때만 이 부분의 학생들은 자신의 행동을 수렴하는 것을 알게 되었다. 전교에서 비판을 통보한 결과를 알아야 하는 것은 자신이 창피할 뿐만 아니라 교육운플랫폼 품행이' D' 등급으로 기록되고, 일단 업로드하면 수정할 수 없고, 반 명예가 손상되고, 가족의 명예가 훼손된다는 것을 알아야 한다. 이는 이들 학생들이 가족, 반 정서에 무관심하고, 자신의 학생 소양에 대한 요구가 낮고, 집단의 명예를 돌보지 않고, 학교 규율처벌의 최종선을 직진하고, 전교에 통보되면 자신도 상처를 받는다는 것을 반영한 것이다.
감정은 우리 반이 줄곧 열심히 배양해 온 것이다. 영화' 안녕 이환영' 은 학과 덕육 내용으로 많은 학생들이 모성애의 위대함, 관용, 내면에 큰 감동을 받았다. 우리 사제는 반년 동안 함께 지냈고, 활동마다, 반회마다 감정의 축적이었다. 만약 어떤 학우가 반에 대한 감정이 옅다면, 너는 반성해 보아라, 너는 반을 위해 적게 지불한 것이 아니냐. 지불하지 않기 때문에 소중히 여기지 않는다.
도덕의 일부는 타고난 것이고, 사람은 태어날 때부터 모두 부끄러움과 악심, 옳고 그름의 마음을 가지고 있다.
그런 다음 가족이 배양했습니다. 교사 자제, 공검법자제, 공무원 자제, 부대원에서 자란 아이들은 사회 풍습에서 쉽게 표준 요구 사항을 높일 수 있다. 공부를 열심히 하지 않고 규율을 지키지 않으면 가정의 명예가 유달리 훼손된다. 8 반 학부모들은 매일 제 시간에 학생들을 학교에 보내서 공부하게 한다. 심지어 비가 오는 날 아침에는 지각하는 일이 거의 없다. 그들은 학우들에게 아주 좋은 모범을 보였다.
그러나 많은 학생들은 점심시간, 저녁 자습, 오후 수업 지각을 들고 지각이 심하여, 바로 눈에는 부모의 말과 몸짓을 볼 수 없는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
다음은 학교와 반에서 길러낸 것이다. 조 선생님은 모두에게 7 시에 출근하라고 요구했고, 자신도 이렇게 했다. 토요일에도 몸이 무사하면 기본적으로 여러분과 함께 학교에 도착한다. 어떤 학우들은 조 선생님이 엄하게 잡지 않았다고 생각하는데, 그의 마음속의 엄함은 바로 선생님이 항상 응시하며, 관리하고, 학부모를 모시고, 집으로 쫓아내라고 하는 것이다. 목소리와 노발대발하며 눈물을 흘리는 것이 모두 엄하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그는 조 선생님이 학우들에게 요구한 자신도 적극적으로 하고 있는 것을 볼 수 없었다. 이것은 몸교육이다. 그래서 2009 급 장준이 선배는 조 선생님을 두려워한다고 말했다. 조 선생님이 학생들에게 하라고 요구하면 자신도 할 수 있기 때문이다. 그는 나를 두려워하는 것이 아니라, 자기 마음속의 도덕법을 두려워하는 것이다. 그는 선생님이 친히 학우들 앞에서 여러분을 이끌고 시범을 보이는 것을 보았기 때문에, 선생님이 가르친 것이 옳다는 것을 알고, 자신이 좋은 교육을 받았다는 것을 알고, 그의' 조선생님 두려워' 은 자신이 자신에 대한 요구를 충족시키지 못할까 봐 두려웠기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모든 학생이 엄한 언어와 몽둥이 시중을 들어야 어떻게 해야 할지 알 수 있는 것은 아니다. 만약 당신이 학교의 통보에 의해 비판을 받아야 뒤돌아 볼 수 있다면, 그것은 부족한 것이다. 자기반성정신, 자기성장의식이 없다. (알버트 아인슈타인, 자기관리명언) 아니면 무지몽매하게 살아가거나, 자신에 대한 명확한 요구가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 캐릭터가 혼란스럽거나, 학교를 집처럼 여기고, 여기도 만사가 자기 주위를 돌고 있다고 생각한다. 집단생활의 의미를 모르거나, 학교에서 습관을 기르기 위해 노력하는 것은 바로 미래의 사회 적응을 위한 토대를 마련하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
학교의 징벌 처벌 기능이 제한되어 있어 학교는 수리할 수 없고, 앞으로 사회는 계속 수리할 것이며, 그로 인한 상처와 고통은 어찌 전교통보령과 비교할 수 있는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언)
책을 알면서도 이치에 맞지 않으면 이 책은 헛되이 읽었다. 견자는 군자가 박학하고 일삼성 () 이 자기를 아끼고, 알고
라고 말했다.행함이 잘못이 없다.
반 전체가 야간 자습을 한 적이 있으니, 여러분 자신을 잘 반성해 주십시오. 봄이 오면 만물이 싹트고, 당신의 싹이 꿈틀거립니까, 아니면 자생자생자발입니까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 야간 자습 주재반의 학부모들은 이미 하루 동안 열심히 일했는데, 그는 원래 편안하게 산맥주 두 근을 치고 모처럼의 휴식시간을 즐길 수 있었다. 네가 자기 요구가 낮기 때문에, 그는 어쩔 수 없이 자신의 휴식을 희생하여 반에서 너를 지켜봐야 한다.
그럼, 너 마음이 편하니? 이런 외력에 묶여야만 17 중학생 요구 사항을 충족시킬 수 있는 날, 당신은 언제까지 지속될 계획입니까?
감사합니다
경례
-응? 조춘매
-응? 2021 년 3 월 18 일