안녕하세요! 저는 모 대학 문화전파학원을 졸업하고 현재 모 현 특수교육학교에서 일하고 있습니다.
어린 시절의 이상을 선택하십시오. < P >' 강철이 어떻게 정련되었는가' 에는' 사람의 일생은 이렇게 보내야 한다' 는 말이 있다. 그가 과거를 돌이켜볼 때, 그는 시간을 낭비한 것을 후회하지 않을 것이며, 아무 일도 하지 않는 것을 부끄러워하지도 않을 것이다. " 나는 또한 한 사람이 평생 의미 있는 일을 하고, 사회를 위해, 나라를 위해 최선을 다하고, 청춘에 떳떳하고, 생명에 떳해야 한다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
2xx 년 여름, 저는 3 학년 때부터 해 온 일을 포기하고 부모님께 거짓말을 했습니다. 그래서 의연히 서부계획자원봉사자 대열에 합류했습니다. 아직도 "왜 특수 교육에 가는 거야?" 라고 묻는 사람들이 종종 있습니다. " 제 대답은 간단합니다. "그 아이들은 더 많은 사람들의 사랑이 필요합니다." 나는 외진 산촌에서 살았는데, 나는 농민의 가난을 깊이 깨달았다. 그때 나는 많은 농촌 아이들과 마찬가지로 지식에 대한 갈망과 산에 대한 동경으로 가득 찼다. 어렸을 때부터, 나는 은밀히 결심했다. "나는 반드시 여기를 떠나 그들 같은 사람을 도우러 가야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)." 가족의 지지와 자신의 노력으로 나는' 9 분석 1 분토' 가 있는 고향을 성공적으로 빠져나왔다. 지금은 내가 어린 시절의 꿈을 실현할 때가 되었기 때문에, 나는 대학을 졸업하자마자 특수 학교에 가서 가르치겠다고 고집했다. 마침내 그 땅에 발을 들여 학생들을 보았을 때, 나는 마침내 내 사랑으로 연약하고 외로운 마음을 따뜻하게 할 수 있다는 것을 알았다.
특별한 너에게 특별한 사랑을 줘.
제 서비스 부서는 모 현 특수교육학교입니다. 많은 사람들이 특수 교육 학교에 익숙하지 않다. 특수 학교의 특수성은 그 학생의 특수성에 있다. 이 학생들은 신체장애가 있고, 지능에 문제가 있고, 귀머거리도 있다. 우리 학교는 매우 작아서 건물 한 채와 작은 경기장이 있다. 교직원 17 명, 반 5 명, 학생 8 명이 있습니다. 그동안 특수 교육을 받지 못했기 때문에 특수 아동의 능력과 심리에 대해 잘 알지 못하고 수화도 이해하지 못했다. 그래서 처음부터 나는 심리학 책을 읽고 수화를 배우고 그들에게 적합한 교육과 교육 방법을 탐구하기 위해 최선을 다했다. 제 학생들은 정신과 신체 문제 때문에 연습을 어떻게 반복하고 강화하든 제 강의와 숙제를 이해할 수 없습니다. 내가 수업을 시작했을 때, 나는 일찍이 나의 학생들에게 "1 더하기 1 은 몇이냐?" 라고 물어본 적이 있다. 그녀는 세 명이라고 대답했고, 나는 틀렸다. 그런 다음 그녀는 머리를 비스듬히 기울이며 고심했고, 그런 다음 여러 가지 대답이 모두 있었다. 다만 두 가지 대답이 없었다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 당시 나는 매우 실망했고, 심지어 약간 화가 났다. 내가 분필을 던졌을 때, 수업이 끝나고 나의 무고한 학생을 교실에 남겨 두고 감히 움직이지 못했다. 교실 문을 나서자마자 후회했다. 돌아올 때 내가 물었던 그 학생이 다른 학우들에게 욕을 먹고 울음을 터뜨리는 것을 보았다. 나는 눈물을 참으며 소녀의 머리를 만지며 엄숙하게 웃으며 그들에게 말했다. "오늘 선생님이 틀렸다. 하지만 나는 잘 가르치지 않았다. 그래서 너희들은 ... 어차피 나는 너의 화를 다시 내지 않을 것이다." 그 이후로, 내 기분이 아무리 나쁘더라도, 나는 항상 찬란한 웃음과 끝없는 인내심을 가지고 학생들을 가르친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 하지만 어쨌든 잘 가르치지 못하거나 잘 가르치지 못하는 학생들의 좌절감과 심신감 때문에 나는 은밀히 눈물을 흘렸습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 저는 계속 생각했습니다. "제 학생들이 정말 배우지 않을까요?" 정말 어떤 사람들이 말하는 것처럼 국가와 사회의 부담인가요? "특히 그들이 나를' 선생님' 이나' 언니' 라고 친절하게 부를 때 나는 더욱 괴로웠지만, 이들에게도 적합한 교육과 교육 방법을 적극적으로 탐구하게 되었다. 비록 내가 슬프더라도, 나는 여전히 희망으로 가득 차 있다. 나는 우리 아이가 할 수 있다고 믿는다. < P > 시간이 지날수록 나와 학생 사이의 감정이 깊어졌고, 우리의 이야기도 점점 많아졌다.
첫 번째 이야기: 눈을 뜨고 세상을 보아라. < P > 처음 학생들을 만났을 때, 나는 그들에게 내가 남녕인이라고 말했고, 그들은 심지어 나에게 남녕이 어디에 있는지 물었다. 전양만큼 큰가요? 나는 내 학생들의 눈에는 전양이 전 세계, 심지어 집과 학교까지 전 세계라는 것을 깨달았다. 그래서 저는 광시지도, 중국지도, 세계지도를 사러 갔고, 시간이 날 때마다 지도에서 각 지방의 지리풍속을 이야기해 주었습니다. 가장 많이 말하는 것은 티베트이다. 학생들은 티베트의 풍속을 가장 듣기 좋아하고, 지능이 높은 일부 학생들은 내가 항일전쟁에 관한 이야기를 듣는 것을 가장 좋아하기 때문이다. 동물 세계, 민속 풍습 등 그들에게 다채로운 대학 생활에 대해 이야기할 시간을 자주 찾는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 동물명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 동물명언 점점 많은 학생들이 점점 더 많은 것을 배우고 바깥 세상을 동경하기 시작했다. 그리고 그들은 열심히 공부하고, 내 강의를 듣고, 내 이야기를 들었다. 황은 일찍이 나에게 진지하게 말했다. "선생님, 잘 가르쳐 주세요. 저는 농보다 강해요. 대학에 갈 거예요." 그의 앳된 얼굴과 불완전한 오른손을 보고 울고 싶다. 절름발이로 여겨지는 나의 학생이 한 말이라고 누가 믿을 수 있겠습니까? 나도 알아, 난 여전히 열심히, 열심히, 그리고 열심히 일해야 해. 나는 또한 내가 모든 사람을 바꾸고 영향을 줄 수 없다는 것을 알고 있지만, 적어도 나는 어떤 사람들의 관념을 바꾸어 그들이 계속 전진하도록 격려했다.
두 번째 이야기: 감사하는 법을 배웁니다. < P > 지금까지 수화를 열심히 공부했고, 청각 장애인 아이들과 더 잘 소통하기 위해 더 많은 것을 가르치기 위해 노력해 왔습니다. 예전에는 학생들에게 내 이야기를 농아 학생들에게 번역하라고 했는데, 지금은 수화로 그들과 자유롭게 소통하고, 컴퓨터 지식을 가르치고, 그들과 교류할 수 있다. 우리는 서로에게서 많은 것을 배웠다. 그들은 더 많은 지식과 기술을 배웠고, 나는 많은 것을 배웠다. 우리 학생들은 오랫동안 홍콩과 사회의 도움을 받아 늘 감사하는 마음으로 생활한다. 그들은 내 몸이 얼마나 장애가 있든 간에, 생활이 얼마나 어렵든 간에 평화롭고 감사하는 마음으로 살도록 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 내가 그들을 위해 할 수 있는 일은 보잘것없지만, 그들은 나에게 감사함으로 가득 차 있다. 그들이 나에게 가장 많이 한 말은 바로 "선생님, 당신은 우리의 언니입니다. 우리는 당신을 사랑합니다. 감사합니다." 입니다. (수화) 이런 마음에서 우러나온 감사는 이미 우리 어른들이 잃었다. 그들은 내가 잃어버린 것을 되찾게 했다. 나야말로 그들에게 감사해야 할 사람이다.
세 번째 이야기: 자매, 형제 자매. < P > 학생들의 눈에는 항상 찬란한 웃음과 끝없는 인내심을 가지고 학생들을 가르치기 때문에 나는 그들의 젊고 착한' 위 선생님' 이다. 과외에서는, 나는 그들이 불분명한 언어로 여러 가지 말을 하는 것을 듣고 그들과 함께 웃는 것을 좋아한다. 그래서 나는 그들이 웃고 말하기를 좋아하는' 위언니' 이다. 우리 반에는 몇 명의 학우들이 펜을 잡는 데 어려움이 있지만, 그들은 늘 나에게 그림을 그리는 것을 좋아한다. 황이 일찍이 나에게 그림을 그려준 적이 있다. 봄의 그림이다. 선생님이 이걸 보면 기분이 좋다고 ... 어떤 학우들은 성격이 내성적이어서 다른 사람과 말을 하지 않지만 그림을 그려 준다고 합니다. 황청귀는 한번은 나에게 베개를 그려 주었다. 왜냐하면 한번은 그들에게 내 베개가 예쁘지 않다고 농담을 해서 그녀가 나에게 선물해 주었기 때문이다. 농은 거의 이틀마다 나에게 그림 한 장을 그려 주었고,' 새해 복 많이 받으세요, 새해 복 많이 받으세요' 와 같은 축복의 말을 썼다. 비록 나의 많은 학생들이 직선도 그릴 수 없고, 말을 네 코끼리처럼 그리고 토끼를 고양이처럼 그렸지만 ... 하지만 그들은 여전히 자신의 부러진 손으로 나에게 많은 사진을 찍어 달라고 고집했다. 그들은 내가 앞으로 잊지 않을 것이라고 말했다 ... 학교 생활이 비교적 청빈하기 때문에 우리 부모님은 매주 그들에게 맛있는 것을 보내 주신다. 예를 들면 사오러우, 닭고기, 하지만 내 것이다 내 뒤에서 식당을 부르는 이모가 내가 밥을 먹을 때 나에게 주었다. 황산도 그녀에게 말했다: "웨이 선생님의 삶은 너무 씁쓸합니다. 항상 식당에서 먹을 고기가 없어서 ...... "그래서 지금 식당에서 밥을 먹을 엄두가 나지 않는다. 나는 내 아이 때문에 슬프다. 2 반에는 하우전이라는 소녀가 있는데, 심각한 장애이다. 그녀는 언니처럼 나를 사랑하고 종이학 9 여 마리를 주었다. 그녀는 또 가까운 시일 내에 나에게 결혼 십자수 한 벌을 수놓아서 다시는 나를 볼 수 없어도 그녀는 내가 결혼할 때의 첫 번째 축복이라고 말했다. 그들은 내가 더 이상 그들의 선생님이 아니라면 학교에 오지 않을 것이라고 자주 나에게 말했다. 이 말 때문에 나는 그들의 그림과 종이학을 수없이 안고 혼자 집안에서 울었던 적이 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 나는 그들을 위해 할 수 있는 일이 너무 적기 때문에 참을 수 없다. 나는 그들의 삶을 바꿀 수는 없지만, 그들은 나를 사랑하고 나를 믿는다! 나는 아직도 한 가지 문제를 생각하고 있다. "내가 그들을 위해 무엇을 할 수 있을까?" " 나는 평생 이 질문에 완벽하게 대답할 수 없을 것 같아, 그래서 나는 그들을 돕기 위해 최선을 다할 수밖에 없다고 생각한다. 어떤 형태든, 내가 어디에 있든, 내가 그들의 선생님이든 아니든, 나는 그들의 일생의' 위언니' 라고 생각한다.
사랑이 전 세계에 퍼지기를 바랍니다. < P > 학생들과 함께 있는 시간은 길지 않지만, 7 개월이 넘었지만, 저는 그로부터 많은 혜택을 받았고, 평생 유익을 얻었습니다. 저는 지도의 모든 곳을 학생들에게 일일이 소개하고, "꼭 나가서 세상의 광대한 아름다움을 알아봐야 한다." 라고 격려했습니다. "서부계획이 이렇게 얻기 어려운 기회를 주셔서 감사합니다. 서부와 광시의 발전은 여러 세대의 견지와 노력이 필요하다. 앞으로의 자원봉사자 친구들이 우리 손에 들고 있는 바통을 이어받아 서부지역과 광서인민을 위해 더 잘 봉사할 수 있기를 바랍니다. 나도 네가 지금의 나와 우리보다 수천만 배나 더 잘할 수 있다고 믿는다.
사랑과 희망이 세상에 널리 퍼지기를 바랍니다. 청춘이 후회를 하지 않기를 바랍니다.