1, 지도자 여러분
2. 귀한 손님들
친애하는 선생님:
4. 친애하는 동창들:
H: 안녕하세요!
1, 저는 사회자입니다-
나는 주인이다-
나는 주인이다-
나는 주인이다-
1. 이날 우리는 불타는 열정을 불태우고 노래와 미소로 철령사범대학 제 1 회 캠퍼스 문화예술제를 맞이했다. 우선, 이번 페스티벌에 참석한 지도자들을 소개하겠습니다. 다시 한 번 열렬한 박수로 지도자들을 환영합니다!
2. 아름다운 캠퍼스에서 우리는 함께 모여 이 완벽한 밤을 함께 보냈다.
3. 이때 우리의 마음은 기복으로 가득 차서 별이 반짝이는 것을 보고 있다.
4. 지금 이 순간, 우리는 피가 끓고, 우리의 꿈을 출항시키자.
1. 이날 우리는 모교의 푸른 풀과 꽃을 부지런히 촉촉하게 적셨다.
2. 내일, 우리는 성적으로 선생님의 수고에 보답할 것이다.
3. 지금 이 순간, 우리는 청춘과 뜨거운 피로 지식의 싹에 물을 주고 있다.
4. 언젠가 우리는 신념과 성실함으로 조국의 웅장한 청사진을 단조할 것이다.
1, 얼마나 추구하는지, 얼마나 많은 청춘이 날리는지.
2. 꾸준한 별 몇 개, 찬란한 별 몇 개.
3. 얼마나 많은 노래와 춤이 있는지, 얼마나 많은 꿈이 있는지.
4. 웃음이 많은 만큼 즐겁다.
1, 칠색 햇살을 마주하고 푸른 하늘과 흰 구름 아래에서 노래하자.
2. 즐거운 무대에서 휘날리는 국기를 향해 우리의 청춘을 날려보자.
3. 뛰는 음표로 우리의 기쁨과 기쁨을 표현합시다.
4. 감동적인 음표로 가장 아름다운 음악을 연주합시다.
1. 지금 이 순간, 나는 철령사범대학 제 1 회 캠퍼스 문화예술제 문예연 발표.
H: 지금 시작하십시오!
과격하다
가을, 미풍이 없을 때 기러기가 하늘로 올라간다. 눈이 없는 겨울은 언뜻 따뜻해도 춥다. 강풍은 하룻밤 사이에 푸른 나무를 시들게 하지만, 청춘의 영원한 불꽃은 꺼지지 못한다. 지상의 한로는 너의 아름다운 세월을 응결시킬 수 없다. 이 촛불과 미소의 무대에서, 이 웃음과 노래의 바다에서, 이 영원하고 따뜻한 성지에서, 우리는 함께 모여, 이 즐거운 밤에, 우리 마음껏 웃자!
정: 여러분 지도자 여러분, 선생님 여러분:
황: 친애하는 동창들:
H: 안녕하세요!
린: 봄바람은 말로 표현할 수 없고, 정원에 꽃이 가득하다. 이 다채로운 날, 우리는 우리 학교의 첫 캠퍼스 문화 페스티벌을 맞이했다.
정: 예술제에서 학생들은 지혜의 돛을 올리고, 생각을 날리며, 감정을 표현하고, 청춘의 멜로디가 있고, 전시 기예, 과학적 탐구, 강인한 끈기, 시적인 비상이 있다 ...
이 모든 것은 현 5 중 학생의 청춘 활력과 당대 청년의 정신 모습을 충분히 보여준다.
황: 오늘 오후, 예술제의 압권극 문예 공연이 곧 시작됩니다.
열렬한 박수로 공연이 성공하기를 미리 축원합니다.
......
정: 인연이 있어야 만나고, 마음으로 아껴야 돼요. 우리 마음속에 다른 사람이 있다면, 우리 사회는 대가족과 같을 것이다.
B: 다른 사람이 행복할 때, 나도 나 자신으로부터 즐거움을 얻는 것 같다. 다른 사람이 상처를 입었을 때, 나는 나의 가장 진실한 두 팔을 벌리고 싶다.
답: 누군가가 화가 났을 때, 그의 생각이 다르더라도 흥분할 필요가 없다고 말해 주세요. 다른 사람이 필요로 할 때, 나는 반드시 소매를 감아 그들을 도와야 한다.
그: 우리가 가족이니까.
정: 8 (2) 반, 유편, 구수, 정학우가 우리에게 가져온 노래' 중국소' 를 감상하세요.
......
답:' 중국 황소' 한 곡이 우리의 감정을 끌어당기고, 우리의 우정을 끌어당겼다. 나는 우리가 중국에서 온 것을 자랑스럽게 생각한다.
......
나는 우리 학교를 사랑한다. 이것은 우리가 지식을 배우고, 지혜를 키우고, 재능을 키우는 곳이다.
나는 우리 반을 사랑한다. 거기에는 우리 형제 자매 같은 동창들이 있다.
그: 저는 우리 반을 사랑합니다. 우리는 모두 반의 작은 주인이다.
B: 7 (3) 반의 린스혜, 고,,,, 서켈리, 코, 유, 공연의 춤' 나는 *' 을 감상하세요.
......
A: 간단하고 활발한 캠퍼스는 항상 아름다운 풍경입니다.
B: 날으는 청춘은 무한한 활력을 발산한다. 젊은 학생이 생기발랄하다.
다음은 7 (8) 반 오정정하진유의 소품' 흡연' 을 감상하세요.
첸 liqian, 첸 페이 가오 멩 및 기타 학생 공연.
......
너의 손을 내밀고, 내 손을 내밀고, 우리는 손을 잡고 동행한다.
A: 내가 너를 도울거야, 네가 나를 도와줘, 모두들 줄곧 너를 지지해.
B: 다음으로 7 (4) 반 홍우주 코숙영이 우리와 9 (5) 반을 위해' 날고 싶다' 를 불러주세요.
전옥정,, 라오, 우리를 위해' 안녕, 중국해' 를 불렀다.
......
B: 우리는 마음속의 오색찬란한 꿈을 쫓고 있고, 흐릿한 장마철을 갈망하며, 건강한 춤을 갈망한다. 우리 함께 바람을 맞으며 청춘의 리듬 속에서 노래하고 춤을 추자.
A: 다음은 8 (6) 반 정이키, 허재근, 오, 등 학우들이 공연한 춤' 마시멜로' 를 감상하세요.
......
B: 청춘은 인생의 중심이고, 청춘의 팔레트는 땀과 노력으로 가득 차 있어야 한다.
A: 젊음의 멜로디는 인생에서 가장 멋진 움직임입니다. 완곡할 뿐만 아니라 장렬하다.
주가옥이 7 (2) 반에서 낭송한 시' 잘못' 을 감상하세요.
......
답: 50 개 민족은 56 송이의 꽃을 가지고 있고, 56 명의 형제자매는 한 가족이다. 9 (7) 반의 서신 이강을 감상하세요.
임홍연, 오하, 이염자, 황천, 후숙영 등 학생들이 수화' 나라' 를 공연했다
가: 오늘 날씨가 참 좋아요. 아름다운 음악, 은은한 멜로디, 우렁찬 노랫소리에 맞춰 춤을 추면서 내면의 기쁨을 표현하자.
나: 내일도 좋은 날이에요. 완벽한 기억을 간직하고 달콤한 미래를 기대하며 새로운 기대를 맞이합시다.
답: 다음으로 8 반안, 등 학생들이 부르는 노래' 날고 싶다', 9 반 황원, 코, 정사레 등 학생들이 부른' 외로움 때문에 보고 싶지 않다' (1) 를 감상하세요.
......
B: 7 반 (1) 의 양, 진소군 등 학생들이 우리에게 가져온 시트콤' 시험 폭풍' 을 감상하세요.
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답: 다음 프로그램: 7 반 코혜정, 보페, 유금운, 임신 등 학생들이' 중학생 재즈 댄스' 를 공연한다.
......
B; 방금 우리는 7 학년 공연의 멋진 춤을 감상했다. 다음으로, 우리는 9 학년 여학생 한 명을 초청하여 우리를 위해 노래를 불렀다. 독창' 깃털' 을 감상하시고 9 (3) 반 서한을 무대에 초대하여 노래하세요.
......
B: 이것은 우리의 무대이고, 이것은 우리의 청춘 무대이고, 이것은 우리의 청춘이 날리는 무대이다.
답: 거기에서 우리는 자신을 과시하고, 우리 자신을 느끼고, 우리에게 주의를 기울이고, 우리의 말에 귀를 기울이고, 우리의 청춘을 응원해 주십시오!
B: 7 (6) 반황이 가져온 시 낭송' 더 이상 강교' 와 7 (5) 반이 가져온 춤을 감상하세요.
......
답: 다음으로 고등학생 황소소가 가져온 노래' 베토벤의 슬픔' 을 감상하세요.
......
B: 다음은 7 반 (1) 의 구멍, 진, 코 학우가 우리를 위해 공연한 수화' 고마운 마음' 입니다.
......
답: 우리나라의 긴 역사 속에서 민족 영웅들이 속출하고 있다. 이 민족 영웅들 중에는 많은 여성 영웅들이 있는데, 화목란 역시 그 중 하나이다. 다음으로, 8 (7) 반토파스, 왕우, 여강, 곽비, 주광, 채옥진의 공연을 감상하세요.
레걸 장멍 셰호렌 오도과 상옥봉슈비코 예리상군과 다른 학생들이 우리에게 화목란 를 가져왔다.
......
B: 9 (6) 반 심비의 독창' 해가 결코 떨어지지 않는다' 를 감상하세요.
......
8 (4) 반의 높은 솜털 채가 있습니다.
학생들이 우리를 위해 무용' 안녕 조국' 을 공연하기를 기다리고 있다.
......
B: 9 (2) 반의 코, 정, 코단단, 진몽운의 댄스 팝송.
......
A: 춤을 감상한 후 8 반 (1) 의 이려군 정옥결, 이경운, 진지를 계속 감상하세요.
"이런 채용" 이라는 짧은 글이 우리에게 가져왔다.
......
B: 다음은 춤' 무명병' 입니다. 9 반 왕연정, 라오, 장우요, 그리고 9 반이 있습니다.
......
이어 8 (5) 반의 뮤혜, 서청, 황청이 부른 노래' 외로움 때문에 보고 싶지 않다' 가 이어졌다. 즐기세요.
......
학생들은 작년의' 당백호가 가을향을 밝히는 것' 을 기억하고 있습니까? ... 이번에 그들은 우리에게 소품' 창어 런월' 을 가져왔고, 우리 대학교 2 학년의 화화, 주조평, 채, 진도, 정 () 을 초청했다.
......
A: 창아의 결혼 이야기가 재미있어요? ... 다음은 9 (6) 반 이지전 이혜진 공맹군 장아입니다.
댄스' 사랑해'.
......
B: 다음은 노래 시리즈입니다. 노래' 조용히' 는 9 반 주하, 임시몽, 황이군이 부르고,' 날고 싶다' 는 8 반 엽경이 부르고,' 나는 너를 보고 불면증' 은 2 학년 하룡이 부르고,' 가장 멀리 보는 곳' 은 9 반이 부른다
......
답: 마지막으로 예술특장생 9 (5) 반의 왕연정, 라오, 계절사홍, 전우정, 장우 동창이 가져온 인도춤' 인도제조' 를 계속 감상하세요.
......
A: 2009 년이 다가오고 있습니다. 20 10 이 큰 걸음으로 우리에게 다가옵니다. 새해에는 얼마나 많은 기쁨과 기대를 실을 것인가;
B: 학우들, 친구들, 모든 성실, 지혜, 근면을 재조합하여 더욱 눈부신 미래를 창조합시다!
A: 이번 페스티벌은 곧 끝날 것이고, 그것은 우리 학교 역사의 한 페이지가 될 것이다. 하지만 많은 멋진 장면들이 여전히 눈에 선하다. 많은 감동적인 노래가 여전히 메아리치고 있다.
B: 예술제 시간은 짧지만 예술공간은 무한하다.
페스티벌에 참가하는 열정을 학습의 동력으로 바꾸고 지식으로 이상문을 열고 재능으로 예술인생을 만들어 봅시다.
가: 연극 공연은 여기서 끝납니다. 다음은 학교 지도자 심 교장이 연설하는 것입니다.
티소
존경하는 지도자, 내빈, 선생님, 학우들: 안녕하세요!
우리 현은 민족 토족 자치현이다. 공조현에서 발견된 많은 역사 유적과 고고학 자료는 일찍이 5000 년 전 공조지역의 선민들이 이미 이 땅에서 일하고 생활하며 자연과 힘겨운 투쟁을 벌여 자신의 오래된 예절을 창조했다는 것을 증명했다. 이 가운데 마단은 토족의 발상지 중 하나로 토족의 자녀와 다른 민족의 동포들이 함께 우수한 문화를 창조했다. 이 날은 현 문화궁 도서관 마단진 문화소가 주최한다. 내 중국꿈' 무형문화유산이 캠퍼스와 마단일프 학교 제 20 회 페스티벌에 성공적으로 개최돼 무형문화유산 보호의 짙은 분위기가 예전을 바탕으로 승화되었다.
최근 몇 년 동안 우리 학교는 두터운 지방문화에 의지하여 학교 자체의 특성과 결합해 다양한 특색 있는 교육교육, 특히 중앙 특별 복권 공익금이 후원하는 농촌 소년궁을 창의적으로 전개하여 100 명, 토화, 토수 등 마단진 무형문화의 전승을 촉진시켰다. 이 날의 행사에는 서화 성과전, 수공예전, 시 낭송, 이호, 조롱박, 하모니카, 전자금, 춤, 고전 독서, 교사 재능전시 등이 포함된다. 광범위한 범위, 다채로운 재료와 다양한 형식으로 교사와 학생들이 wWw 에 참여하도록 유도했습니다. QqZf .cN/. 공연과 경기에서 공연과 출전 선수들은 질서 정연하고 진취적이고 완강하며 풍채와 수준을 보여 학교 예술교육의 개혁과 발전을 크게 추진하며 학교 소년궁의 건설을 촉진하고 학생들의 과외문화생활을 풍요롭게 했다. 농후한 캠퍼스 문화 예술 분위기를 조성하여 학생들의 예술에 대한 흥미와 취미를 불러일으켰다.
앞으로 지도자의 대대적인 지지, 상급자의 정확한 지도, 전체 사제의 공동 노력으로 우리 학교는 반드시 무형문화유산을 계승하고, 소년궁 건설을 계속 잘 잡고, 교실 수업을 독차지하며, 교육 교육 수준을 높이기 위해 노력하며, 한 층 올라가면 각 항목의 일을 할 수 있을 것이라고 믿는다.
감사합니다!
제 4 조
A: 5 월의 먼지를 털어 6 월의 시간을 맞이하다. 새빨간 태양이 지평선으로 뛰어올랐을 때, 우리는 우리 자신의 명절을 맞이했다.
나: 6 월은 어린 시절의 요람이다. 6 월은 어린 시절의 꿈이다. 6 월은 어린 시절의 태양이다.
A: 6 월 꽃 향기, 6 월 햇살. 어린이날에는 곳곳에서 노래를 부르고 있습니다.
B: 꽃이 우리를 위해 춤을 추고, 빨간 스카프는 특히 선홍색이다.
6 월 1 일은 우리 모두의 명절이니, 우리는 그것을 더욱 빛나게 해야 한다.
답: 이 즐겁고 열렬한 날, 우리 사리영 센터 초등학교의 모든 사제들이 한자리에 모였습니다. QqZf .CN/, * * * 이 완벽한 명절을 축하합니다. 이 행복한 날에, 우리는 다음을 기원합니다.
학우들이 명절을 즐겁게 보내고 학업이 발전하기를 기원합니다. 선생님들의 일이 순조롭고 기분이 유쾌하기를 기원합니다.
A: sili ying center 초등학교는 6 월 1 일 문학 공연을 축하합니다.
H: 지금 시작하십시오!
제 5 장
여: 존경하는 지도자와 내빈.
M: 친애하는 선생님과 급우들:
W: 여기 계신 모든 청중 친구들.
H: 안녕하세요!
여: 6 월의 대지는 오색찬란하고, 6 월의 하늘은 오색찬란하고, 붉은 6 월은 이미 우리 곁으로 왔다.
M: 6 월의 향기는 사람을 취하게 하고, 6 월의 꽃향기는 가슴속에 스며들고, 현란한 6 월은 가지런히 우리에게 피어나고 있다.
여자: 이 날 채색 깃발이 펄럭이고 미풍이 얼굴을 스친다.
남자: 이 날은 꽃과 웃음으로 가득합니다.
W: 기쁨과 기대로 가득 찬 이 날, 정원현 화영중학교는 제 20 회 캠퍼스 문화예술제를 맞이했습니다.
M: 페스티벌 행사에서 학생들은 지혜의 돛을 높이 들고, 생각에 따라 날고, 감정을 표현하고, 재능을 과시하고, 과학적 탐구를 하고, 끈기를 나타내고, 시를 날고 있다 ...
W: 이 모든 것은 우리 학교 5000 여 명의 학생들의 생기와 활력을 충분히 보여 주며 당대 청년의 정신력을 보여준다.
M: 따뜻한 손을 내밀어 이번 캠퍼스 문화예술제의 막을 함께 열어 주세요. 이번 캠퍼스 문화예술제가 원만한 성공을 기원합니다.
W: 지금 장 총장님을 모시고 xx 캠퍼스 문화예술제가 본격적으로 시작되었다고 발표합니다.