재료 준비: 사각 색지.
1. 먼저 정사각형의 색종이 한 장을 준비하여 대각선을 따라 두 번 접는다.
2. 그런 다음 확장하여 4 면 중심선을 반으로 접습니다.
3. 정사각형의 한 귀퉁이를 계속 누르고 주름을 따라 작은 정사각형을 접는다.
4. 그리고 네 뿔을 모두 접었다가 접어서 다시 접습니다.
5. 그리고 정사각형 양쪽도 반으로 접습니다.
6. 같은 방법을 계속하여 한 개 더 접어라.
7. 그런 다음 종이 한 장을 접어서 잘라냅니다.
8. 접은 종이접기의 두 모퉁이 사이에 꽂는다.
9. 바닥을 계속 위로 접으세요? 뾰족한 모서리가 종이접기에 쑤셔 넣어졌다.
10. 마지막으로 종이접기를 열고 다른 색종이에서 긴 줄을 잘라서 접어서 양쪽 끝을 바구니 가장자리에 쑤셔 넣는다.
1 1. 수동 종이 접기 바구니 그리기가 완료되었습니다.
수작업의 이점:
1, 자신감 향상
수작업을 해도 아이의 자신감을 높일 수 있다. 아이들은 수노동으로부터 많은 이익을 얻었고, 손재주, 주의력, 이해력, 학습능력이 모두 향상되었다. 처음부터 수작업을 하면 가족과 선생님의 칭찬을 받을 수 있고, 아이의 자신감도 커지고, 아이의 진보에도 긍정적인 역할을 할 수 있다.
2. 자기 관리 능력 강화
손으로 문지르고, 문지르고, 꼬고, 문지르고, 꽂고, 찢고, 꼬고, 꼬고, 철자하고, 새기고, 누르고, 자르고, 묶고, 그리고 붙이고, 붙이고, 붙이고 아이의 손눈 조정 능력을 증강시켰을 뿐만 아니라, 아이의 섬세한 동작의 발전도 강화하였다.
3. 창조성을 기르다
많은 경우 아이들이 수공예품을 만들 때, 어른들은 먼저 물건의 그림이나 모양을 제공한 다음, 아이들에게 생각을 발산하도록 지도하고, 아이의 제작 열정을 동원하여 아이들이 상상력을 충분히 발휘하고 머리 속에 물건을 만들 수 있게 한다.
4. 관찰력을 기르다
아이가 수공예품을 만드는 것은 보통 간단한 일상용품이다. 아기가 매일 일상생활의 각종 사물에 대한 관찰을 보아야 한다. 만약 아이가 자세히 관찰한다면, 만든 물건은 매우 생동적이고 세부 사항의 변화에 더욱 집중할 것이다. 시간이 길어지자 아이는 자연스럽게 주변 사물에 관심을 갖는 습관을 길렀다.